Erasmus+ Acció clau 1 (KA1): mobilitat de personal

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Erasmus+ Acció clau 1 (KA1): mobilitat de personal"

Transcripción

1 Erasmus+ Acció clau 1 (KA1): mobilitat de personal Barcelona, 17 de novembre 2016

2 KA1 - Acció clau 1 MOBILITAT PER A L APRENENTATGE Educació escolar i de persones adultes Formació professional Educació superior 2

3 Enfocament institucional. Acció clau 1: Mobilitat per a l aprenentatge Mobilitat del personal Projectes de mobilitat (d 1 o 2 anys). Activitats de formació i desenvolupament professional del personal educatiu: Cursos estructurats o activitats de formació Job shadowing / període d observació Docencia en una institució associada Durada: curta (< 2 mesos). Finançament Previsió de desenvolupament europeu en el projecte de centre 3

4 Necessitats de la institució en termes de millora de qualitat i d internacionalització : Projecte de centre Previsió de desenvolupament europeu Gestió i organització, competències del personal educatiu, nous materials o eines d ensenyament, competències lingüístiques, desenvolupament curricular, dimensió europea, etc. Pla d activitats que permeti assolir els objectius previstos. Impacte esperat i integració dels resultats. Ús d etwinning en el projecte de mobilitat. 4

5 5

6 Acció clau 1: Mobilitat per a l aprenentatge Sol licitud en línia. Projectes de mobilitat d un o dos anys. Plantejament realista. No s ha d identificar el personal que es mobilitzarà a priori. Selecció del personal participant. Mobilitat del personal S ha d identificar els tipus de formació, institucions d acollida, països, etc., en consonància amb les necessitats, els objectius dels projecte i el projecte de centre. Reconeixement activitats 6

7 Exemple 1: Projecte de mobilitat Durada de 2 anys Un institut analitza les necessitats/desitjos/reptes i decideix que necessita treballar amb CLIL: Formació metodològica i lingüística per a quatre professors de diferents departaments (ciències, matemàtiques, música i tecnologia: cursos estructurats; Observar què fan en un centre soci a Suècia que treballa especialment bé en aquest camp: job shadowing / període d observació; Període d ensenyament/formació en una institució associada. Comprometre s a compartir l experiència amb la xarxa de centres CLIL, de la comunitat. 7

8 Exemple 2: Projecte de mobilitat Durada d 1 any Una escola primària identifica la necessitat d integrar l entorn físic en un projecte educatiu i fer servir els recursos naturals en el treball ordinari: Formació específica per al coordinador sobre Outdoor learning a Itàlia: curs estructurat; Contactar amb 2 centres experts d Eslovènia i Escòcia a través d etwinning: estades de dos professors per observar què es fa en aquest camp: job shadowing / període d observació de 3 i 4 setmanes respectivament; Crear un blog a TwinSpace, organitzar tallers a la tornada per compartir amb la resta del claustre i altres centres de la localitat. 8

9 Exemple 3: Projecte de mobilitat Durada d 1 any Un centre d educació de persones adultes identifica la necessitat de millorar la metodologia en l ensenyament de matemàtiques perquè molts alumnes no acaben els estudis al no superar aquesta materia: Formació sobre noves metodologies en l ensenyament de matemàtiques per a dos professors: curs estructurat Aprendre sobre enfocaments metodològics diferents: estades de dos professors en institucions de formació inicial o contínua; Compartir l experiència en un grup de treball que funciona des de fa un parell d anys, format per especialistes de matemàtiques en l ambit de la formació d adults. 9

10 Finançament: costos unitaris Viatge. Subvenció per banda de distància. Allotjament i manutenció: per dia o per quinzena o mes i per destinació (quatre grups per països). Ajuda per a la matrícula. Diversos conceptes Suport organització: segons nombre de participants. 10

11 Partides pressupostaries COSTOS ELEGIBLES MODE DE CÀLCUL BASE DE CÀLCUL 1. Viatge Quantitat fixa per participant, segons banda distància km km km km km km 820 -Més de 8000 km Ampliació per vols domèstics cars Contribució als costos unitaris : 180 / participant 3. Suport organitzatiu Quantitat fixa per dia segons nombre de De 1 a 100: 350 / participant participants Més de 100: 200 / participant Quantitat variable segons destinació / Taula de suport individual (2016)! 4. Suport individual dies: quantitat per país segons taula DK, IE, NL, SE, UK 104 / dia Del dia 1 al 14: BE, BG, CZ, EL, FR, etc 91 / dia -Del 15 al 60: 70% DE, SP, LV, MT, PT, etc 78 / dia EE, HR, LT, SI 65 / dia 70 per participant per dia 5. Taxes de cursos Contribució als costos unitaris Quantitat fixa per participant Màxim 700 / participant 6.Necessitats especials (participants amb discapacitat) 7. Costos excepcionals Costos reals Garantía financera Costos addicionals de viatges des de territoris d ultramar 100% dels costos subvencionables 75% dels costos subvencionables 80% màxim 11

12 12

13 Qualitat del disseny i desenvolupament 40% Qualitat en totes les fases del projecte Coherència objectius / activitats Qualitat Pla de Desenvolupament Europeu Criteris de selecció Qualitat en la gestió Qualitat en la preparació Reconeixement formació Puntuació màxima: 100 punts Finançable: mínim 60 punts total mínim 50% per apartat Rellevància del projecte 30% Criteris de selecció Impacte i difusió 30% Objectius realistes Relacionats amb el pla de desenvolupament europeu Resultats d aprenentatge de qualitat Reforçament de l internacionalització Pla d avaluació Impacte participants i organització Impacte a nivell local, regional, nacional i europeu Pla de difusió de resultats Pla de sostenibilitat 13

14 Termini: 2 febrer :00 (hora Brusel les) Guia Erasmus (versió 1: 20/10/ English) pàgs pàgs

15 European Comission Erasmus+ xtec Projectes Programa Erasmus+ Agència Nacional Sepie Educació escolar Educació persones adultes 15

16 16

17

ERASMUS+ Mobilitat de les persones per a l aprenentatge KA1

ERASMUS+ Mobilitat de les persones per a l aprenentatge KA1 ERASMUS+ Mobilitat de les persones per a l aprenentatge KA1 Programa internacional Erasmus + 1 Erasmus + Bases del programa i estructura 2 Oportunitats de l acció clau 1 (KA1): mobilitat de personal i

Más detalles

Programa d aprenentatge Permanent Joana Vidal i Salvador

Programa d aprenentatge Permanent Joana Vidal i Salvador Programa d aprenentatge Permanent 2007-2013 Joana Vidal i Salvador jvidal@xtec.cat PAP l oportunitat de descobrir i compartir Mobilitat comunicativa i virtual Mobililitat física Comenius: 1/20 alumnes

Más detalles

Erasmus+ Acció clau 2 (KA2): cooperació a través de les associacions estratègiques

Erasmus+ Acció clau 2 (KA2): cooperació a través de les associacions estratègiques Erasmus+ Acció clau 2 (KA2): cooperació a través de les associacions estratègiques Barcelona, 17 de novembre 2016 El recurs més valuós de tots els docents són la resta de docents. Sense col laboració,

Más detalles

Erasmus+ El programa europeu per a l Educació, Formació Professional, Joventut i Esport

Erasmus+ El programa europeu per a l Educació, Formació Professional, Joventut i Esport Erasmus+ El programa europeu per a l Educació, Formació Professional, Joventut i Esport 2014-2020 Barcelona, 17 de novembre de 2016 Per què volem participar en projectes europeus? Què volem mantenir? Què

Más detalles

PROGRAMA D APRENENTATGE PERMANENT

PROGRAMA D APRENENTATGE PERMANENT PROGRAMA D APRENENTATGE PERMANENT COMISSIÓ EUROPEA. 2007-2013 pap@xtec.cat sllengua@xtec.cat PRESSUPOST 13620 MILIONS PER ALS SET ANYS OBJECTIUS (2) Comenius: 1/20 alumnes 2007-2013 Erasmus: 3.000.000

Más detalles

LEONARDO DA VINCI PROJECTE EUROACCIÓ Treball Campus. Març 2011 Dolors Sales. Coordinadora

LEONARDO DA VINCI PROJECTE EUROACCIÓ Treball Campus. Març 2011 Dolors Sales. Coordinadora LEONARDO DA VINCI PROJECTE EUROACCIÓ Treball Campus. Març 2011 Dolors Sales. Coordinadora PROGRAMA LEONARDO DA VINCI És un programa creat per la UE per atendre les necessitats d ensenyament i aprenentatge

Más detalles

PROJECTE EUROPEU DE DESENVOLUPAMENT IES SINEU

PROJECTE EUROPEU DE DESENVOLUPAMENT IES SINEU PROJECTE EUROPEU DE DESENVOLUPAMENT IES SINEU Curs 2016/2017 ÍNDEX 1. Introducció 2. Situació actual del centre i necessitats detectades 3. Objectius del projecte 4. Programa d activitats 5. Resultats

Más detalles

Els protocols d avaluacid. avaluació d AQU Catalunya. Taller de formació d'estudiants en l'assegurament de la qualitat a la universitat

Els protocols d avaluacid. avaluació d AQU Catalunya. Taller de formació d'estudiants en l'assegurament de la qualitat a la universitat Taller de formació d'estudiants en l'assegurament de la qualitat a la universitat Els protocols d avaluacid avaluació d AQU Catalunya Albert Basart. Gestor de projectes. AQU Catalunya Guies d avaluacid

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament 1 Com enius Minerva Lingua G rundtvig Joana Vidal Oficina de Cooperació Educativa icientífica Internacional Tarragona Maig 20042 COMENIUS Objectius principals de l Acció Millorar i reforçar la dimensió

Más detalles

PROGRAMA CULTURA

PROGRAMA CULTURA PROGRAMA CULTURA SERVEI DE DESENVOLUPAMENT EMPRESARIAL 2007-2013 Jornada sobre projectes europeus 2 de maig de 2012 maig / 12 La Unió Europea i la Cultura Cultura: competència exclusiva dels Estats - UE

Más detalles

PLA LOCAL D INCLUSIÓ I COHESIÓ SOCIAL DE LA. 3r. Plenari

PLA LOCAL D INCLUSIÓ I COHESIÓ SOCIAL DE LA. 3r. Plenari PLA LOCAL D INCLUSIÓ I COHESIÓ SOCIAL DE LA CIUTAT DE LLEIDA 3r. Plenari 22 de març de 2010 Generalitat de Catalunya Departament d'acció Social i Ciutadania Procésde disseny del Pla DIAGNOSI procés Aprovació

Más detalles

Metodologia de la intervenció social

Metodologia de la intervenció social Serveis socioculturals i a la comunitat Metodologia de la intervenció social CFGS.ISO.M02/0.14 CFGS - Integració social Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada

Más detalles

educación escolar Jornadas anuales de difusión Erasmus+ 30 años Cambiando vidas, abriendo mentes

educación escolar Jornadas anuales de difusión Erasmus+ 30 años Cambiando vidas, abriendo mentes Jornadas anuales de difusión Erasmus+ 30 años Cambiando vidas, abriendo mentes Círculo de Bellas Artes Madrid, 19 y 20 de diciembre de 2016 educación escolar Andrés Ajo Lázaro Director de la Unidad de

Más detalles

Treball i aprenentatge en xarxa Escola, Família i Entorn. 9 d octubre de 2015

Treball i aprenentatge en xarxa Escola, Família i Entorn. 9 d octubre de 2015 Treball i aprenentatge en xarxa Escola, Família i Entorn 9 d octubre de 2015 XARXA EDUCATIVA La Societat és xarxa... i això afecta a totes les organitzacions M. Castells Escola, Família i Entorn Beneficis

Más detalles

Projecte KA101 consorci: Estrategias Europeas para la consolidación de la competencia global y plurilingüe

Projecte KA101 consorci: Estrategias Europeas para la consolidación de la competencia global y plurilingüe Projecte KA101 consorci: Estrategias Europeas para la consolidación de la competencia global y plurilingüe Inici: 25-06-2018 Finalització: 24-06-2019 Organitzacions participants Centres europeus d'acollida

Más detalles

Cursos de formació del professorat. La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera

Cursos de formació del professorat. La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera Cursos de formació del professorat La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera Idioma de les sessions Català. Sector educatiu dels participants Professors de català per a estrangers

Más detalles

Centralitat i descentralització de les estratègies educatives al sector norueg de les TIC

Centralitat i descentralització de les estratègies educatives al sector norueg de les TIC Educació i descentralització Lliçons apreses Centralitat i descentralització de les estratègies educatives al sector norueg de les TIC Øystein Johannessen Director general adjunt Ministeri noruec d Ensenyament

Más detalles

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal Escola Superior de Música de Catalunya Sumari 1. Objectius 2. Responsables 3. Desenvolupament del procés 3.1 Disseny del sistema d avaluació del personal docent

Más detalles

Escola Superior d Infermeria del Mar Departament de mobilitat

Escola Superior d Infermeria del Mar Departament de mobilitat Escola Superior d Infermeria del Mar Departament de mobilitat Novembre 2017 Departament de mobilitat 2 La mobilitat dins de l EEES Dins de l EEES la mobilitat és una activitat que està en creixement. El

Más detalles

PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA

PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA Introducció El Pla d acció tutorial consisteix en una gestió de la formació integral de l alumnat que es du a terme mitjançant tutories. En particular, es

Más detalles

Reus, 14 d abril de 2011

Reus, 14 d abril de 2011 BARCELONA I L FP: Una organització, tres entitats al servei de centres i empreses Reus, 14 d abril de 2011 La Formació Professional a Barcelona Consell de la FP: Òrgan de consulta i participació impulsat

Más detalles

FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL (FOL)

FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL (FOL) Màster universitari en formació del professorat d educació secundària obligatòria i batxillerat, formació professional i ensenyament d idiomes. ESPECIALITATS D ORIENTACIÓ EDUCATIVA (OE) FORMACIÓ I ORIENTACIÓ

Más detalles

Aula virtual. Treball

Aula virtual. Treball Treball Aula virtual Formació en línia adreçada principalment a empreses i professionals que vulguin adquirir els coneixements essencials per a dissenyar i implantar mesures d'igualtat d'oportunitats i

Más detalles

Escoles Sostenibles. Índex

Escoles Sostenibles. Índex ESCOLES SOSTENIBLES Índex 1. Què és el projecte Escoles sostenibles? 2. Objectius 3. Beneficis esperats 4. Metodologia 5. Cronograma i ubicació 6. Full d adhesió al projecte 1. Què és el projecte Escoles

Más detalles

PROGRAMA DE FORMACIÓ PER A FORMADORS/ES DE CIRC SOCIAL

PROGRAMA DE FORMACIÓ PER A FORMADORS/ES DE CIRC SOCIAL PROGRAMA DE FORMACIÓ PER A FORMADORS/ES DE CIRC SOCIAL 1 Ateneu Popular 9Barris DESCRIPCIÓ L aprenentatge d habilitats pedagògiques per a la intervenció professional amb persones en situació de risc social

Más detalles

educación de personas adultas

educación de personas adultas Jornadas anuales de difusión Erasmus+ 30 años Cambiando vidas, abriendo mentes Andrés Ajo Lázaro Director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas Servicio Español para la Internacionalización

Más detalles

LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE LA PERSONA FORMADORA. Activitat Formació de Formadors

LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE LA PERSONA FORMADORA. Activitat Formació de Formadors LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE LA PERSONA FORMADORA Activitat Formació de Formadors Qui som? Què fem? ICE UB Tasques encomanades pel Departament d Educació. La formació de formadors per poder cobrir les

Más detalles

Pla Estratègic de Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà. Escola Andorrana Nivells d ensenyament obligatori

Pla Estratègic de Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà. Escola Andorrana Nivells d ensenyament obligatori Pla Estratègic de Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà Escola Andorrana Nivells d ensenyament obligatori Des dels inicis del Sistema Educatiu Andorrà... Canvis socials Evolució dels coneixements

Más detalles

Mecanització Bàsica Programació d aula. Mecanització Bàsica PROGRAMACIÓ D AULA

Mecanització Bàsica Programació d aula. Mecanització Bàsica PROGRAMACIÓ D AULA Programació d aula Mecanització Bàsica PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula Unitat 1 - El taller de reparació de vehicles 1 >> Objectius Conèixer els tipus de tallers i les àrees de treball de què disposen.

Más detalles

DINAMITZACIÓ DEL SECTOR DELS SERVEIS DE PROXIMITAT DEL PALLARS JUSSÀ COM A OPORTUNITAT PER A LES PERSONES I EL TERRITORI

DINAMITZACIÓ DEL SECTOR DELS SERVEIS DE PROXIMITAT DEL PALLARS JUSSÀ COM A OPORTUNITAT PER A LES PERSONES I EL TERRITORI DINAMITZACIÓ DEL SECTOR DELS SERVEIS DE PROXIMITAT DEL PALLARS JUSSÀ COM A OPORTUNITAT PER A LES PERSONES I EL TERRITORI Resultats i oportunitats de futur Abril de 2017 PALLARS JUSSÀ Superfície: 1.343,1

Más detalles

Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Línies generals d actuació 2011-2012 Presentació a directors/es de centres de secundària Organigrama Direcció General d ESO i Batxillerat

Más detalles

Programació d una acció formativa

Programació d una acció formativa Programació d una acció formativa Índex de continguts Elaboració de la programació. 2 Programació de les sessions 3 Activitats d avaluació previstes. 5 Elements de l avaluació contínua. 6 Materials docents.

Más detalles

FORMACIÓ. Educadors en el lleure Director-directora, monitor-monitora... Acció social Associacionisme Voluntariat

FORMACIÓ. Educadors en el lleure Director-directora, monitor-monitora... Acció social Associacionisme Voluntariat FORMACIÓ Educadors en el lleure Director-directora, monitor-monitora... Acció social Associacionisme Voluntariat Informació 972 24 93 25 www.fundacioesplaigirona.cat www.fundacioesplaigirona.cat ESCOLA

Más detalles

Tiana, M. Luisa Triviño Herrero

Tiana, M. Luisa Triviño Herrero PROJECTE DIRECCIÓ LOLA ANGLADA Tiana, 2015-2019 M. Luisa Triviño Herrero OBJECTIUS DEL PROJECTE Millora dels resultats acadèmics Atenció a la diversitat TROBAR L EQUILIBRI ENTRE LA PART ACADÈMICA I LA

Más detalles

T.10.- Anàlisi i descripció de llocs de treball

T.10.- Anàlisi i descripció de llocs de treball T.10.- Anàlisi i descripció de llocs de treball Anàlisi i descripció de llocs de treball 1. Objectius 2. Utilitats 3. Definicions 4.Procés i característiques 5.Interrogants que s han de respondre 6. Bibliografia

Más detalles

Lideratge per a l aprenentatge

Lideratge per a l aprenentatge Presentació FUNDACIÓ JAUME BOFILL Lideratge per a l aprenentatge, director adjunt de Jesuïtes Educació 10 de desembre de 2014 El centre educatiu com a paradigma d una organització del coneixement Alineació

Más detalles

Jornada de Planificació i Coordinació de març de 2014

Jornada de Planificació i Coordinació de març de 2014 Jornada de Planificació i Coordinació 2014 P 31 de març de 2014 Què hem d assolir? DAFO Amenaces Oportunitats 1. Sector en crisi. Disminució de les prestacions socials 2. Situació financera i fonts de

Más detalles

Gestió i implementació del projecte

Gestió i implementació del projecte Gestió i implementació del projecte Ana Furió 3 Novembre del 2013 DG de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme Conveni de subvenció Signatura amb certificat digital a través de la SEDE: Certificat

Más detalles

Inici de curs

Inici de curs Inici de curs -2017 Roda de premsa d 1 de setembre alumnes alumnes Inici de curs -2017 Dades del sistema educatiu 1 1.570.011 alumnes matriculats +7.822 (p) previsió 78.367 1r cicle infantil -660 310.454

Más detalles

Taula Rodona: Participació de l adolescència per a la millora de la convivència als centres educatius Coordinació: Nuria Fuentes-Peláez

Taula Rodona: Participació de l adolescència per a la millora de la convivència als centres educatius Coordinació: Nuria Fuentes-Peláez Taula Rodona: Participació de l adolescència per a la millora de la convivència als centres educatius Coordinació: Nuria Fuentes-Peláez La convivència als centres educatius L escola hauria d'ésser un espai

Más detalles

Projecte d Ordre d avaluació d ESO

Projecte d Ordre d avaluació d ESO Projecte d Ordre d avaluació d ESO Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat 27 de juny de 2017 Article 1. Objecte Decret 187/2015, d ordenació de l ESO L ordenació del currículum

Más detalles

COMPETÈNCIES D EXPOSICIÓ ORAL ACADÈMICA: TREBALL EN EQUIP DOCENT INTERASSIGNATURES EN EL GRAU DE PSICOLOGIA

COMPETÈNCIES D EXPOSICIÓ ORAL ACADÈMICA: TREBALL EN EQUIP DOCENT INTERASSIGNATURES EN EL GRAU DE PSICOLOGIA COMPETÈNCIES D EXPOSICIÓ ORAL ACADÈMICA: TREBALL EN EQUIP DOCENT INTERASSIGNATURES EN EL GRAU DE PSICOLOGIA AUTORS/ES: JAYME, M., RIVERO, M., TIFFON, B., CELDRÁN, M., RUIZ, J., MARTÍ, E. FACULTAT DE PSICOLOGIA

Más detalles

II Jornada de Gestió Acadèmica

II Jornada de Gestió Acadèmica II Jornada de Gestió Acadèmica Les titulacions conjuntes i els cicles formatius de grau superior. Gestió acadèmica i serveis lingüístics Universitat de les Illes Balears, 29 de maig de 2014 Informació

Más detalles

COMISSIÓ INCLUSIVA AFA LA FLOR DE MAIG

COMISSIÓ INCLUSIVA AFA LA FLOR DE MAIG COMISSIÓ INCLUSIVA AFA LA FLOR DE MAIG Tots som especials a la nostra manera, perquè no hi ha cap ésser humà estàndard o comú. Tots som diferents. Stephen W.Hawking Aquesta guia neix de la preocupació

Más detalles

Traspàs de la gestió dels centres educatius de la ciutat al Consorci d Educació de Barcelona

Traspàs de la gestió dels centres educatius de la ciutat al Consorci d Educació de Barcelona Traspàs de la gestió dels centres educatius de la ciutat al Consorci d Educació de Barcelona Coresponsabilitat A través del Consorci d Educació de Barcelona, la Generalitat de Catalunya i l Ajuntament

Más detalles

PROJECTE PROFESSIONAL

PROJECTE PROFESSIONAL CONSTRUEIX EL TEU PROJECTE PROFESSIONAL. DOSSIER DE PROJECTE PROFESSIONAL EL PROJECTE PROFESSIONAL RECORDA ELS ELEMENTS DEL PROJECTE RPOFESSIONAL Què vull? Interessos i motivacions Alternatives d objectiu/s

Más detalles

CURSOS INTENSIUS DE CATALÀ PER A ESTUDIANTAT INTERNACIONAL Memòria

CURSOS INTENSIUS DE CATALÀ PER A ESTUDIANTAT INTERNACIONAL Memòria CURSOS INTENSIUS DE CATALÀ PER A ESTUDIANTAT INTERNACIONAL Memòria 25/10/2014 ÍNDEX DE CONTINGUTS I. Antecedents (2008-2013) Taula 1. Evolució del nombre de cursos EILC de català Taula 2. Evolució del

Más detalles

Conselleria de Serveis Socials i Cooperació Direcció General de Planificació i Serveis Socials

Conselleria de Serveis Socials i Cooperació Direcció General de Planificació i Serveis Socials Conselleria de Serveis Socials i Cooperació Direcció General de Planificació i Serveis Socials Les Accions de Formació que es recullen en aquest document s han elaborat a partir de: *Estudi de necessitats

Más detalles

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA Programació d aula Didàctica de l Educació Infantil PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula L educador infantil OBJECTIUS Identificar les competències de l educador. Determinar les atribucions adscrites

Más detalles

El sistema universitari de la Xina: cercant vies de cooperació Xina-Catalunya Seminari ACUP 15 de gener de 2015

El sistema universitari de la Xina: cercant vies de cooperació Xina-Catalunya Seminari ACUP 15 de gener de 2015 El sistema universitari de la Xina: cercant vies de cooperació Xina-Catalunya Seminari ACUP 15 de gener de 2015 Sino-Spanish Campus a la Universitat de Tongji (SSC@TU) Sisco Vallverdú Vicerector de Política

Más detalles

Silvia Angel. Parc Sanitari Sant Joan de Déu

Silvia Angel. Parc Sanitari Sant Joan de Déu Programa Europeu Grundtvig Silvia Angel Centre Ocupacional Sant Jordi - Residència Santa Anna Parc Sanitari Sant Joan de Déu Sant Boi de Llobregat Grundtvig Associacions d Aprenentatge entre centres d

Más detalles

PROCÉS 29 PROCÉS DE SERVEIS D FP A EMPRESES ENTITATS I ALTRES USUARIS PROCÉS-Q-410-T-29-FP

PROCÉS 29 PROCÉS DE SERVEIS D FP A EMPRESES ENTITATS I ALTRES USUARIS PROCÉS-Q-410-T-29-FP PROCÉS 29 PROCÉS-Q-410-T-29-FP ÍNDEX ÍNDEX 2 GESTIÓ DEL PROCÉS 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS 5 PRINCIPALS INDICADORS I/O RESULTATS 5 ORGANIGRAMA DE SERVEIS

Más detalles

L APRENENTATGE COOPERATIU

L APRENENTATGE COOPERATIU L APRENENTATGE COOPERATIU Una opció... que s expandeix a tota la comunitat educativa reflexió Los equipos investigan Per què fem A. Cooperatiu? És una oportunitat per Millorar les relacions interpersonals

Más detalles

INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT

INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT La qualitat, garantia de millora. INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT Escola Politècnica Superior d Edificació de Barcelona Universitat Politècnica de Catalunya

Más detalles

PLA EDUCATIU D ENTORN DEL RAVAL

PLA EDUCATIU D ENTORN DEL RAVAL PLA EDUCATIU D ENTORN DEL RAVAL 14 CENTRES EDUCATIUS: 4504 alumnes (0-18 anys) matrícula viva 3 Escoles bressol municipals 5 CEIP 2 IES ( Secundària- Batxillerat Cicles formatius) 4 Centres concertats

Más detalles

Acreditació de perfils professionals

Acreditació de perfils professionals Acreditació de perfils professionals REQUISITS LLOCS ESPECÍFICS AMB PERFIL PROFESSIONAL edubcn.cat 1 A) PERFIL LINGÜÍSTIC A més de l especialitat del lloc, han d acreditar el perfil professional mitjançant

Más detalles

Programa municipal 2016 SOLIDARITAT I COOPERACIÓ

Programa municipal 2016 SOLIDARITAT I COOPERACIÓ Programa municipal 2016 SOLIDARITAT I COOPERACIÓ Índex 1. Introducció i prioritats del Programa 2016 2. Línies estratègiques d actuació 2.1. Girona, ciutat educadora i solidària 2.2. La dimensió transversal

Más detalles

Noves eines i recursos per un treball en xarxa més eficient

Noves eines i recursos per un treball en xarxa més eficient Espai per escriure títol Noves eines i recursos per un treball en xarxa més eficient Servei d Ocupació de Catalunya Barcelona, 17/11/2010 Agents Impacte Agents de la Xarxa Objectius Servei d Ocupació de

Más detalles

REFLEXIONS SOBRE L EDUCACIó AMBIENTAL A SANT CUGAT

REFLEXIONS SOBRE L EDUCACIó AMBIENTAL A SANT CUGAT REFLEXIONS SOBRE L EDUCACIó AMBIENTAL A SANT CUGAT MARIONA ESPINET & PERE GRAU Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals, UAB 1a Jornada d Educació Ambiental Els reptes

Más detalles

Com el programa Margalida Comas pot ajudar a la millora de la docència universitària. Josep-Eladi Baños

Com el programa Margalida Comas pot ajudar a la millora de la docència universitària. Josep-Eladi Baños Com el programa Margalida Comas pot ajudar a la millora de la docència universitària Josep-Eladi Baños Margalida Comas i Camps (1892-1972) Nascuda a Alaior (Menorca) Escuela Normal de Madrid (1912-5) Bedford

Más detalles

RESERVA BIOSFERA MONTSENY PROPOSTA D AMPLIACIÓ DE LA RESERVA DE LA BIOSFERA DEL MONTSENY PROCÉS PARTICIPATIU 2012

RESERVA BIOSFERA MONTSENY PROPOSTA D AMPLIACIÓ DE LA RESERVA DE LA BIOSFERA DEL MONTSENY PROCÉS PARTICIPATIU 2012 PROPOSTA D AMPLIACIÓ DE LA RESERVA DE LA DEL PROCÉS PARTICIPATIU 2012 QUÈ SÓN LES RESERVES DE LA? Son àrees representatives dels territoris i els ecosistemes de la Terra, d'ambients terrestres, costers

Más detalles

Planificació estratègica. Pla anual i memòria. Terrassa abril 2015

Planificació estratègica. Pla anual i memòria. Terrassa abril 2015 Planificació estratègica Pla anual i memòria Terrassa abril 2015 Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Inspecció Educativa Vallès Occidental Millora continua és... PLANIFICAR FER PROPOSTES

Más detalles

NOM DE LA BONA PRÀCTICA: BIBILOTECA PER A TOTS ELS PÚBLICS: VISITES PER A COLLECTIUS ESPECIALS

NOM DE LA BONA PRÀCTICA: BIBILOTECA PER A TOTS ELS PÚBLICS: VISITES PER A COLLECTIUS ESPECIALS NOM DE LA BONA PRÀCTICA: BIBILOTECA PER A TOTS ELS PÚBLICS: VISITES PER A COLLECTIUS ESPECIALS Fitxa completa* DADES GENERALS Biblioteca Biblioteca de Moià Municipi Zona Moià Alt Penedès i Garraf Anoia

Más detalles

educación de personas adultas

educación de personas adultas Jornadas anuales de difusión Erasmus+ 30 años Cambiando vidas, abriendo mentes Círculo de Bellas Artes Madrid, 19 y 20 de diciembre de 2016 educación de personas adultas Antonio Mota Cosano Asesor Técnico

Más detalles

LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació

LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació JORNADA DE FORMACIÓ EN XARXA DEL PROFESSORAT D EDUCACIÓ ESPECIAL DE LA ZONA Barcelona, 12 de maig de 2010 LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació

Más detalles

Erasmus+, puerta para la internacionalización de las instituciones educativas

Erasmus+, puerta para la internacionalización de las instituciones educativas Erasmus+, puerta para la internacionalización de las instituciones educativas 2. Los proyectos de movilidad para el Aprendizaje Acción Clave 1 (KA1). Planteamiento estratégico El Plan de Desarrollo Europeo

Más detalles

Pla de Desenvolupament Directiu (PDD) Diputació de Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona

Pla de Desenvolupament Directiu (PDD) Diputació de Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona Pla de Desenvolupament Directiu (PDD) Diputació de Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona Introducció La Diputació de Barcelona (DIBA) ha apostat per implantar un nou model de gestió dels seus recursos

Más detalles

Pla Estratègic per. Millora del Sistema Educatiu

Pla Estratègic per. Millora del Sistema Educatiu Pla Estratègic per la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà 2011-2012 PERMSEA, perquè... La societat actual Innovació tecnològica (quantitat i accés a la informació, xarxes..) Globalització

Más detalles

Ús dels verbs referits als actes administratius en l exercici de l autonomia dels centres públics

Ús dels verbs referits als actes administratius en l exercici de l autonomia dels centres públics Ús dels verbs referits als actes administratius en l exercici de l autonomia dels s públics Inici del procediment Direcció / Equip directiu Consell escolar Claustre de professors Formular la proposta inicial

Más detalles

PEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A FUNCIONS I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL COL LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA

PEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A FUNCIONS I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL COL LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA PEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL PEDAGOG/A DE DESENVOLUPAMENT ORGANITZATIVA ANALÍTICA Educació, instrucció i formació global i específica socioeducatiu global i específic

Más detalles

BEQUES ERASMUS

BEQUES ERASMUS BEQUES ERASMUS+ 2015-2016 MOBILITAT PER A L APRENENTATGE (KA102) FORMACIÓ PROFESSIONAL MOVILIDAD PARA EL APRENDIZAJE (KA102) FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRACIÓ DE CONEIXEMENTS I PRÀCTIQUES DEL SECTOR ALIMENTARI

Más detalles

ESCOLA SAGRADA FAMÍLIA URGELL

ESCOLA SAGRADA FAMÍLIA URGELL ESCOLA SAGRADA FAMÍLIA URGELL 1. COM HEM PLANTEJAT L E+S? El projecte es va presentar inicialment al Claustre de professors i seguidament a la Comissió de l Escola Verda de professors i d alumnes. Després

Más detalles

RECURSOS PEL DIA MUNDIAL DE L AIGUA 2017

RECURSOS PEL DIA MUNDIAL DE L AIGUA 2017 Barcelona, 27 de gener de 2017 RECURSOS PEL DIA MUNDIAL DE L AIGUA 2017 Lídia Barceló Soler Secció de sostenibilitat i educació Direcció de Serveis Ambientals El Programa metropolitàd educació per a la

Más detalles

www.santgervasifc.com Programes cursos i panells Data: 14 de febrero 2014 / Ver. 1 Escola Sant Gervasi Cooperativa Cr. Sabadell 41, 08100 Mollet del Vallès, Tel. 935 795 430 www.farmaquimica.org Oferta

Más detalles

Projecte d anàlisi i millora de processos

Projecte d anàlisi i millora de processos Projecte d anàlisi i millora de processos Direcció General de Modernització de l Administració Secretaria de Funció Pública i Modernització de l Administració Col legi d Enginyers Industrials de Catalunya

Más detalles

PRÀCTIQUES en EMPRESA

PRÀCTIQUES en EMPRESA PRÀCTIQUES en EMPRESA Grau de Física Grau d Enginyeria Electrònica de Telecomunicació Grau d Enginyeria Biomèdica Màsters PRÀCTIQUES EN EMPRESA NORMATIVA Les pràctiques externes són una activitat de naturalesa

Más detalles

INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SERVICIO ESPAÑOL PARA LA

INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SERVICIO ESPAÑOL PARA LA IV Jornadas nacionales de proyectos de Acción Clave 1 (KA1) - Movilidad para el Aprendizaje del Personal de Educación Escolar (KA101) y de Educación de Personas Adultas (KA104) Unidad de Educación Escolar

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA OBJECTIUS... DOTAR A L ALUMNE/A DE CAPACITATS I COMPETÈNCIES QUE LI PERMETI: SER UNA PERSONA COMPROMESA AMB EL SEU ENTORN. APRENDRE

Más detalles

Agenda 21 Escolar de Lleida CURS

Agenda 21 Escolar de Lleida CURS CURS 2016-2017 El que passa al món ens afecta a nosaltres...... i el que fem nosaltres afecta el món la Terra Lleida Sostenibilitat planetària Sostenibilitat local El nostre centre, més sostenible! Pensar

Más detalles

PROCEDIMENT 53 ACOLLIDA DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-01-FP

PROCEDIMENT 53 ACOLLIDA DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-01-FP PROCEDIMENT 53 ACOLLIDA DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-01-FP ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI

Más detalles

PLA INDIVIDUALITZAT. Alumne:... Nivell:... Curs /...

PLA INDIVIDUALITZAT. Alumne:... Nivell:... Curs /... PLA INDIVIDUALITZAT Alumne:... Nivell:... Curs 200.../... DADES PERSONALS I FAMILIARS Nom i cognoms de l alumne/a: Data naixement: Llengua que parla a casa: PARE Nom: Lloc naixement: Estudis Lloc treball

Más detalles

Centre, departament: Escola Superior d Agricultura de Barcelona Matemàtica Aplicada III

Centre, departament: Escola Superior d Agricultura de Barcelona Matemàtica Aplicada III Títol: Ensenyament de matemàtiques i estadística a l Escola Superior d Agricultura de Barcelona fent ús de les prestacions que ofereix el campus virtual Atenea Autor(s): Mónica Blanco Abellán, Marta Ginovart

Más detalles

Rendiment de l Activitat del Centre

Rendiment de l Activitat del Centre curs 2014-2015 Rendiment de l Activitat del Centre Mitjançant la informació en aquest fulletó, l escola vol apropar les principals dades de la seva activitat a les famílies. 01 generals escola 1.693 EI

Más detalles

PLA D ACCIÓ B+S. Gremi de Garatges

PLA D ACCIÓ B+S. Gremi de Garatges PLA D ACCIÓ B+S Gremi de Garatges 0 1. Dades de l organització Nom: GREMI DE GARATGES DE BARCELONA I PROVINCIA Breu descripció: Dades de contacte: Defensa i assessorament dels interessos propis del gremi

Más detalles

1. La pressupostació orientada a resultats: marc conceptual

1. La pressupostació orientada a resultats: marc conceptual 1. La pressupostació orientada a resultats: marc conceptual EAPC 22/05/2009 3 Preguntes a les que hauria de poder respondre el pressupost El pressupost: principal eina de definició i explicació de l acció

Más detalles

Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008

Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008 Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008 COS: mestres de primària ESPECIALITAT: Música Prova única Part A: Desenvolupament per escrit d

Más detalles

Jornadas anuales de difusión Erasmus+ 30 años Cambiando vidas, abriendo mentes

Jornadas anuales de difusión Erasmus+ 30 años Cambiando vidas, abriendo mentes Jornadas anuales de difusión Erasmus+ 30 años Cambiando vidas, abriendo mentes Madrid, 19 de diciembre de 2017 KA104 Innovación e internacionalización a través de Proyectos de Movilidad para personal de

Más detalles

PLA D ACCIÓ B+S FEMAREC, S.C.C.L.

PLA D ACCIÓ B+S FEMAREC, S.C.C.L. PLA D ACCIÓ B+S FEMAREC, S.C.C.L. 0 1. Dades de l organització Nom: Femarec, S.C.C.L. Breu descripció: Femarec és una entitat d iniciativa social sense ànim de lucre, creada l any 1991 i de referència

Más detalles

Estatuts de l Agència d Avaluació i Prospectiva de l Educació Novembre 2010

Estatuts de l Agència d Avaluació i Prospectiva de l Educació Novembre 2010 Estatuts de l Agència d Avaluació i Prospectiva de l Educació Novembre 2010 Els continguts d aquesta presentació estan subjectes a una llicència de Reconeixement-No comercial-compartir 3.0 de Creative

Más detalles

V Cercle de Comparació Intermunicipal de Seguretat Alimentària

V Cercle de Comparació Intermunicipal de Seguretat Alimentària V Cercle de Comparació Intermunicipal de Seguretat Alimentària Principals resultats 2013 Museu Marítim de Barcelona 7 de juliol de 2014 El nombre d ens locals participants ha estat de 38 (37 municipis

Más detalles

A ROQUETES FEM SALUT: Programa de Salut comunitària

A ROQUETES FEM SALUT: Programa de Salut comunitària A ROQUETES FEM SALUT: Programa de Salut comunitària Glòria Muniente, T.Social i referent d atenció comunitària de l EAP Roquetes-Canteres. TAULA DE SALUT DEL PLA COMUNITARI DE ROQUETES. Seminari Empoderem

Más detalles

PLA D ACCIÓ B+S. Associació de Comerciants Xavier Nogués

PLA D ACCIÓ B+S. Associació de Comerciants Xavier Nogués PLA D ACCIÓ B+S Associació de Comerciants Xavier Nogués 1. DADES DE L ORGANITZACIÓ Nom: Associació de Comerciants Xavier Nogués Breu descripció: Associacio que agrupa 30 comerços i restauradors associats

Más detalles

TAULA D ADAPTACIÓ DE LA DIPLOMATURA EN RELACIONS LABORALS AL GRAU EN RELACIONS LABORALS

TAULA D ADAPTACIÓ DE LA DIPLOMATURA EN RELACIONS LABORALS AL GRAU EN RELACIONS LABORALS TAULA D ADAPTACIÓ DE LA DIPLOMATURA EN RELACIONS LABORALS AL GRAU EN RELACIONS LABORALS Acord de la Comissió d Ordenació Acadèmica de 20 de juliol del 2009, modificat per acord de la Comissió d Ordenació

Más detalles

JORNADA D ORIENTACIÓ EDUCATIVA

JORNADA D ORIENTACIÓ EDUCATIVA JORNADA D ORIENTACIÓ EDUCATIVA Presentació de recursos aplicats al disseny d itineraris Dijous 27 de març de 2014 Sala d Actes dels ST d Ensenyament a la Catalunya Central Subdirecció General d'innovació,

Más detalles

Recursos a Internet. Programes i organismes oficials

Recursos a Internet. Programes i organismes oficials Programes i organismes oficials 4th International Conference on Environmental Education http://www.tbilisiplus30.org/ Web de la 4 Conferència Internacional en Educació Ambiental organitzada per la UNESCO,

Más detalles

Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial

Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics Pla d Acció Tutorial Índex I. INTRODUCCIÓ...3 2. PROPOSTA DE SEQÜÈNCIA DES DEL PUNT DE VISTA DEL TUTOR...0 Alumnes de 1er curs...0 Alumnes en fase

Más detalles

PROJECTES INNOVADORS A L EDUCACIÓ ARTÍSTICA A CATALUNYA

PROJECTES INNOVADORS A L EDUCACIÓ ARTÍSTICA A CATALUNYA ENTRE EL LLOC I L ESPAI. INTERACCIONS I PRESÈNCIES A L ESPAI PÚBLIC DE MANRESA Projecte que emergeix del treball corporal realitzat amb les alumnes de 4rt.curs del Grau d Educació Infantil de la Fundació

Más detalles

Pla de Promoció (PPR-EEBE)

Pla de Promoció (PPR-EEBE) SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE LA QUALITAT ESCOLA D ENGINYERIA DE BARCELONA EST (EEBE) Pla de Promoció (PPR-EEBE) (2017-2020) Gestió Documental i control de canvis Versió Referència de la modificació Elaborat

Más detalles