Resumen de Resultados y medidas SUSESO ISTAS 21 (versión breve)

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Resumen de Resultados y medidas SUSESO ISTAS 21 (versión breve) Al Comité de Aplicación correspondiente: La Asociación Chilena de Seguridad, en su calidad de Organismo Administrador de la Ley N 16.744, y enmarcandose en el Protocolo de Vigilancia de Riesgos Psicosociales del Ministerio de Salud, certifica que esta organización ha finalizado la aplicación del cuestionario SUSESO ISTAS 21 (versión breve). En aquellas dimensiones que hayan resultado con riesgo ALTO o MEDIO, el Comité de Aplicación deberá implementar medidas orientadas a disminuir, desde su origen, el nivel de riesgo observado. A continuación se indican detalles de la encuesta aplicada y el resultado de esta evaluación. Razón Social CORPORACION DE CIIU 919930 DESARROLLO DE LA REINA Nombre LT U. Central RUT 71378000-6 Dirección AV. FERNANDO CASTILLO Id Encuesta 86650 VELASCO 9127 Comuna La Reina BP ACHS 2000265774 Región RM - Santiago Estado Finalizada Modalidad Online Nivel de Riesgo Nivel de Riesgo Anterior en LT Riesgo Disminuye / No Mejora Siguiente Paso Plazo Medidas Plazo Reevaluación Sin evaluación anterior Sin evaluación anterior Debe prevenir el aumento de riesgo psicosocial 24 meses 24 meses para reevaluación Fecha de Inicio 27-10-2017 Fecha de Cierre 31-10-2017

Resumen por Dimensión D01 D02 D03 D04 D05 ALTO 20,45% 15,91% 40,91% 25,00% 38,64% MEDIO 38,64% 45,45% 29,55% 50,00% 36,36% 40,91% 38,64% 29,55% 25,00% 25,00% RIESGO D01: Exigencias Psicológicas D02: Trabajo activo y desarrollo de habilidades D03: Apoyo social en la empresa y calidad de liderazgo D04: Compensaciones D05: Doble presencia Masa Hombres 30 50,00% Masa Mujeres 30 50,00% Masa Total 60 100,00% Número Obtenido 44 73,33% Número Válido (*) 44 73,33% (*) Se requiere sobre 60%

Porcentaje de respuestas por sexo Porcentaje de respuestas por edad Detalle de preguntas por sexo Sexo N % D01 D02 D03 D04 D05 Riesgo Mujer 23 52,27% B B B B A ALTO NV1 Hombre 21 47,73% B M B M B MEDIO Total 44 Detalle de preguntas por edad Edad N % D01 D02 D03 D04 D05 Riesgo 1.Menor 26 2 4,55% SIN ANÁLISIS 2.Entre 26 y 35 10 22,73% B B B B B SIN RIESGO 3.Entre 36 y 45 18 40,91% B B B B A ALTO NV1 4.Entre 46 y 55 4 9,09% B B A B M ALTO NV1 5.Mayor que 55 10 22,73% M M B M B MEDIO Total 44

Detalle de puntajes por pregunta P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 Menor (0-1) 36 12 24 21 2 21 11 27 42 39 Mediano (2) 7 20 13 11 3 16 23 9 1 2 Mayor (3-4) 1 12 7 12 39 7 10 8 1 3 TOTAL 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 % Menor (0-1) 82% 27% 55% 48% 5% 48% 25% 61% 95% 89% % Mediano (2) 16% 45% 30% 25% 7% 36% 52% 20% 2% 5% % Mayor (3-4) 2% 27% 16% 27% 89% 16% 23% 18% 2% 7% PROMEDIO 1,02 2,00 1,45 1,72 3,47 1,65 1,93 1,13 0,36 0,63 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 Menor (0-1) 43 7 28 28 29 30 36 13 22 26 Mediano (2) 1 34 8 12 8 7 6 14 13 16 Mayor (3-4) 0 3 8 4 7 7 2 17 9 2 TOTAL 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 % Menor (0-1) 98% 16% 64% 64% 66% 68% 82% 30% 50% 59% % Mediano (2) 2% 77% 18% 27% 18% 16% 14% 32% 30% 36% % Mayor (3-4) 0% 7% 18% 9% 16% 16% 5% 39% 20% 5% PROMEDIO 0,38 1,84 1,20 1,20 1,25 1,02 0,79 2,18 1,56 1,22 Promedio de puntajes por pregunta

Detalle por localidad y dimensión Localidad N % D01 D02 D03 D04 D05 Riesgo Unidad Central 44 100.0% B B B B B SIN RIESGO Detalle por estamento y dimensión Estamento N % D01 D02 D03 D04 D05 Riesgo Ocupaciones 29 65.0% B B B M B MEDIO elementales Oficiales, 3 6.0% M M B B B MEDIO operarios y artesanos de artes mecánicas y de otros oficios Especialistas en 9 20.0% B M B B B MEDIO organización de la administración publica y de empresas Conductores de automóviles, camionetas y motocicletas 3 6.0% A B M M B ALTO NV1 Detalle por departamento y dimensión Departamento N % D01 D02 D03 D04 D05 Riesgo Chofer - Estafeta 3 6.0% A B M M B ALTO NV1 Colaborador 19 43.0% B M A M M ALTO NV1 Unidad Central Jefes 9 20.0% B M B B B MEDIO Departamentos U. Central Coordinación 2 4.0% SIN ANÁLISIS Jardines Coordinadores 7 15.0% B B B B A ALTO NV1 de Educación (Unidad Central) Coordinadores 1 2.0% SIN ANÁLISIS de Salud (Prof. de Apoyo) Auxiliar de Servicios U. Central 3 6.0% M M B B B MEDIO

Medidas Sugeridas Se sugiere generar acciones para mantener a la organización libre de riesgos psicosociales. Exigencias Psicológicas Ajustar la carga de trabajo total, teniendo en cuenta el número y la capacidad de los trabajadores Reorganizar la asignación de trabajo para evitar demandas excesivas a los trabajadores Planificar el trabajo con cuidado y acordar plazos o ritmo de trabajo realistas Asegurarse de que las tareas y responsabilidades están claramente definidas en el perfil de cargo Ajustar la duración y frecuencia de las pausas y el tiempo de descanso de acuerdo con la carga de trabajo Proporcionar un entorno de trabajo cómodo confortable que favorezca la salud física y mental Generar una campaña para toda la organización sobre el buen trato hacia clientes internos y externos Generar procedimiento de apoyo supervisores y jefaturas hacia trabajadores Organizar áreas de trabajo para proteger a los trabajadores contra la violencia de los clientes y personas ajenas a la empresa Proporcionar instalaciones limpias de descanso apropiadas Trabajo Activo y Desarrollo de Habilidades Involucrar a los trabajadores en la toma de decisiones sobre la organización del trabajo Mejorar el margen de libertad y control sobre el trabajo de los trabajadores Fomentar la participación de los trabajadores en la mejora de las condiciones de trabajo y la productividad Organizar el trabajo de tal manera que se desarrollen nuevas competencias, habilidades y conocimientos Generar un programa de perspectivas de carrera Informar a alta gerencia de las opiniones de los trabajadores Establecer un programa de tareas alternativas para mantener la atención en el trabajo Organizar reuniones periódicas para abordar los problemas en el lugar de trabajo y sus soluciones Dar a los trabajadores información sobre los planes futuros y cambios Apoyo Social en la Empresa y Calidad del Liderazgo Asegurarse de que las tareas y responsabilidades están claramente definidas en el perfil de cargo Generar mecanismo para que los trabajadores puedan entregar opiniones sobre la forma y contenido de su trabajo Generar mecanismos formales para que cualquier trabajador/a pueda indicar un conflicto que una tarea o procedimiento le produzca en su trabajo, ya sea por temas éticos, religiosos o valóricos Establecer procedimientos para prohibir la discriminación y tratar a los trabajadores con justicia Respetar el carácter privado y confidencial de los problemas de los empleados Abordar los problemas en el trabajo inmediatamente cuando se presentan Identificar y utilizar fuentes externas para proporcionar asistencia a los empleados Generar procedimientos de ayuda y apoyo a los trabajadores cuando sea necesario

Establecer e implementar un marco organizativo y estrategias en las que se prevenga un comportamiento ofensivo o sea tratado con rapidez y adecuadamente si se presenta Establecer procedimientos y modelos de actuación para tratar la violencia, el abuso y el acoso en el trabajo Proporcionar intervenciones rápidas para ayudar a las personas involucradas en el comportamiento ofensivo, teniendo en cuenta las sensibilidades culturales Desarrollar y comunicar una política y estrategia para la prevención del estrés en el lugar de trabajo Generar un procedimiento que fomente la comunicación informal entre los gerentes y los trabajadores, y entre los trabajadores Establecer un modelo que fomente las relaciones estrechas entre los trabajadores y los gerentes para que puedan obtener apoyo los unos de los otros Establecer como principio el que los gerentes vayan regularmente al lugar de trabajo para hablar con los trabajadores Generar procedimientos para que los supervisores se comuniquen fácilmente y con frecuencia con los trabajadores sobre cualquier problema Informar a los trabajadores sobre las decisiones importantes con regularidad, utilizando los medios adecuados Establecer un programa de promoción de la ayuda mutua y el intercambio de conocimientos y experiencias entre los trabajadores Establecer un programa de actividades sociales durante o después de las horas de trabajo Organizar formación y sensibilizar sobre el comportamiento respetable Compensaciones Establecer procedimientos para elogiar abiertamente el buen desempeño de los trabajadores y los equipos Implementar un sistema mediante el cual los trabajadores conozcan los resultados de su trabajo Implementar un sistema en el que los trabajadores sean capaces de expresar sus sentimientos y opiniones Generar un programa de perspectivas de carrera Asegurarse de que los salarios se paguen regularmente y los beneficios se proporcionen de acuerdo con el contrato correspondiente Establecer política de trato a las mujeres y a los hombres con equidad Establecer un sistema de planificación del trabajo de tal forma que se mejore la posibilidad de un empleo estable Proporcionar un contrato de trabajo por escrito con declaraciones claras sobre condiciones de trabajo y salarios justos Doble Presencia Generar un plan para involucrar a los trabajadores en el diseño de los horarios de trabajo Planificar los horarios de trabajo para adaptarse a las necesidades de la empresa y las necesidades especiales de los trabajadores Optimizar las disposiciones sobre el tiempo de trabajo para que los trabajadores puedan cumplir con sus responsabilidades familiares Establecer medidas y límites para evitar las horas de trabajo excesivamente largas Establecer política de trato a las mujeres y a los hombres con equidad