Read Me - CoP. Estructuración del contenido a través de GDocs

Documentos relacionados
GENERACIÓN DE TRANSFERENCIAS

GUÍA RÁPIDA DE e-libro. Comenzando

CAPÍTULO 4. EL EXPLORADOR DE WINDOWS XP

Manual del Alumno de la plataforma de e-learning.

Nuevo diseño de Google Apps Gmail, Calendar, Docs y Sites 28/11/11

Manual de Usuario Sitio Dinámico e-ducativa Versión

GENERACIÓN DE ANTICIPOS DE CRÉDITO

Plataforma e-ducativa Aragonesa. Manual de Administración. Bitácora

Oficina Virtual Manual del usuario

MANUAL DE PUBLICACIÓN EN PORTAL UNED

Para iniciar el programa CmapTools es necesario ir al menú inicio/ Todos los programas/ Carpeta IHMC CmapTools/ CmapTools 5.04.

Introducción a Google Calendar Breve guía sobre algunas de sus funcionalidades destacables.

La compañía Autodesk presenta la nueva versión de su aclamado

DOCUMENTOS COMPARTIDOS CON GOOGLE DOCS

HERRAMIENTA DE FORMACIÓN

Uso de Visual C++ Pre-Practica No. 3

GUÍA RÁPIDA DE e-libro Comenzando. Mi Estantería. Crear una cuenta

GUÍA DE USUARIO: GOOGLE DRIVE

GUÍA BÁSICA USUARIO MOODLE 2.6

Nº de expediente: TSI Subprograma: Avanza Competitividad I+D+I

V Manual de Portafirmas V.2.3.1

Manual del Descubridor

WINDOWS. Iniciando Windows. El mouse

1. Cómo se entra en una comunidad de

MANUAL DE FACTURACIÓN TOUCH SCREEN

Manual del Usuario. Portal Web Para uso exclusivo de Ministros de Estado.

Herramientas CONTENIDOS. MiAulario

Capítulo 9. Archivos de sintaxis

PLATAFORMA DE VISADO TELEMÁTICO.

Manual Impress Impress Impress Impress Impress Draw Impress Impress

Páginas multimedia Dashboard

Guia de realización de un GIG personal en nuestra página web (

10.1. Imprimir el Mapa.

GESTIÓN DOCUMENTAL PARA EL SISTEMA DE CALIDAD

Operación de Microsoft Excel

A-PDF Merger NO requiere Adobe Acrobat, y produce documentos compatibles con Adobe Acrobat Reader Versión 5 y superior.

Sistema de Consulta de Expedientes

1-Cómo entrar en la plataforma

WINDOWS : TERMINAL SERVER

El Escritorio. En el escritorio tenemos iconos que permiten abrir el programa correspondiente.

TPV Táctil. Configuración y Uso. Rev /01/09

CRM para ipad Manual para Usuario

Multimedia. Gestor de Multimedia

TUTORIAL. Edición de contenido y creación de entradas y páginas Wordpress

GESTIÓN DE VISADO TELEMÁTICO Manual de usuario Web (rev 1.1)

MANUAL DE USUARIO CMS- PLONE

v2.2 Guía del Estudiante Registro e Inicio de Sesión

MANUAL DE USUARIO DE LA APLICACIÓN DE ACREDITACION DE ACTIVIDADES DE FORMACION CONTINUADA. Perfil Entidad Proveedora

QUERCUS PRESUPUESTOS MANUAL DEL USO

Módulo 1 Sistema Windows. Explorador de Windows

Manual de Instrucciones Web del Alumno

Sesión No. 4. Contextualización INFORMÁTICA 1. Nombre: Procesador de Texto

MS ACCESS BÁSICO 6 LOS INFORMES

Visión general. Buscar en tu equipo Mejorado! Resultados útiles

G R U P O S INDICE Cómo crear una cuenta en ARQA? Cómo tener un grupo en ARQA? Secciones y funcionalidades de los grupos Configuración del grupo

Guía Maestra Digital (GMD) Manual de instrucciones de uso

MANUAL SINCRONIZADOR LEKOMMERCE FACTUSOL

PANEL DE CONTROL (Zona de Administración) MANUAL DE USO Por conexanet. Revisión 1.1 Fecha

Netvibes: crea tu propio escritorio virtual. Práctica para Seminario RECIDA 2014

EL PROGRAMA DE PRESENTACIONES IMPRESS (I)

Internet como herramientas de comunicación: El correo electrónico

Las Novedades de VisualStudio.Net

USO DE LA TECNOLOGIA COMO RECURSO PARA LA ENSEÑANZA. Que es un Weblog. Mtro. Julio Márquez Rodríguez

Dirección de Procesos y Tecnología

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 7 USO DE LOS RECURSOS EN MOODLE

01 Índice. GESTOR DE CONTENIDOS Manual de uso 01 ÍNDICE OBJETO DEL DOCUMENTO ESTRUCTURA GRÁFICA DEL SISTEMA... 3

La pestaña Inicio contiene las operaciones más comunes sobre copiar, cortar y pegar, además de las operaciones de Fuente, Párrafo, Estilo y Edición.

Person IP CRM Manual MOBILE

Estimado cliente: Relación de mejoras incluidas en la versión

hay alguien ahi? por Marcelino Alvarez

Instalación y Registro Versiones Educativas 2013

COMO CREAR UNA PÁGINA WEB 2-INTRODUCCIÓN A DREAWEAVER

Configuración Y Diseño Del Correo Electrónico Y Web Personal De IESA

BIBLIOTECA VIRTUAL TIRANT

GUÍA RED SOCIAL FACEBOOK

PLATAFORMA ON-LINE DE FORMACIÓN. Manual del Alumno

Guía del usuario. Guía del usuario - Wordpress

El espacio virtual de tus cursos Vista, primeros pasos y acciones útiles

Módulo I - Word. Iniciar Word Finalizar Word Definición de elementos de pantalla Escribir texto en un documento El cursor...

Diseño de actividades para el aula con Jclic Módulo 2: Generalidades sobre la creación de Proyectos Jclic

2. Seleccione OneDrive en la parte superior de los sitios de SharePoint u Office 365 de su organización.

El e-commerce de Grupo JAB es una herramienta que permite a los clientes del Grupo, realizar un amplio conjunto de servicios de consulta, petición y

Manual Usuario Wordpress. Índice

Manual para la utilización de PrestaShop

COPIAS DE SEGURIDAD MARFIL GESTIÓN

COPIAS DE SEGURIDAD MARFIL CONTABILIDAD

Capítulo 6. Desarrollo del Software

Windows Journal en dos patadas

Menús. Gestor de Menús

DOCUMENTACIÓN TÉCNICA

Draw: objetos en 3D, diagramas de flujo y exportación

Construcción colaborativa de mapas conceptuales o Visualizaciones gráficas a través de la conexión Cmaptool y CmapServer del Grupo EAV (UPB)

(Soluciones ADSL e-comercio) GUIA DE USUARIO Versión 2.0

Manual de usuario servidor de archivos para El Colegio de la Frontera Sur

Presentaciones. Con el estudio de esta Unidad pretendemos alcanzar los siguientes objetivos:

1.- DESCRIPCIÓN Y UTILIDAD DEL SOFTWARE DAEMON TOOLS.

O C T U B R E SOPORTE CLIENTE. Manual de Usuario Versión 1. VERSIÓN 1 P á g i n a 1

Introducción a los sitios de SharePoint en Office 365

Tutorial para hacer una base de datos sencilla con openoffice Base

1. INTRODUCCIÓN 2. INICIANDO EL MULTIMEDIA

Transcripción:

Read Me - CoP Estructuración del contenido a través de GDocs Para la creación de la DEMO se han preparado las secciones 3 (completa con subsecciones), la 4.1. y la 4.2. (también completas). Sin embargo, para lograr un efecto real de índice completo, habría que inlcuir en la Demo los títulos de las todas las secciones numeradas (1 a 7). Estarán vacías o inhabilitadas pero presentes. También la sección 4 debería mostrar las subsecciones de primer nivel vacías (4.1. a 4.7.), excepto la 4.1. y 4.2., que están listas para programarse. La creación de una portada anterior al índice como acceso al libro viene en forma de breve texto con imagen en la carpeta Portada, y puede verse su simulación en el video de demo. Una vez en la navegación del contenido: Cada colección o carpeta de GDocs representa una sección etiquetada que a su vez contiene otras. Gráficamente, cada carpeta o colección es un círculo en torno al cual las subsecciones son círculos satélite. Según el interfaz propuesto, la selección de un círculo satélite lo recoloca en el centro y abre un texto con sus materiales adicionales. Cada colección indica con esta jerarquía una etiquetación estructural para crear una base de datos. Cada colección o carpeta contiene por tanto un solo documento principal que incluye un texto y unos materiales adicionales exclusivos. Cada colección o carpeta supone una etiqueta que engloba además un conjunto variado de información, que ha de reflejarse en una base de datos. Los materiales adicionales forman un conjunto de recursos a modo de web-bibliografía y son enlaces a videos, audios, pdfs, webs, presentaciones, feeds... propios y de terceras partes que están todos disponibles públicamente en la red. Se proponen unas etiquetas básicas para ellos (formato, autor, título, año, enlace y miniatura), de forma que pueda crearse una base de datos. Algunos textos poseen enlaces trasversales a otras secciones, que vienen simplemente indicadas con su nombre correspondiente en el enlace, con lo que no son funcionales en GDocs. *Sería muy útil obtener un feedback claro sobre esta forma de estructurar la información en GDocs, ya que si fuera posible crear la base de datos desde la edición misma del material, a través de un wiki o un blog que luego Impure pueda recuperar automáticamente, sería un paso importante para procesar el resto de la información. Identificación de elementos significativos para su visualización gráfica en la interfaz

Hay un video (http://vimeo.com/21012281) que muestra en acción las pantallas principales y la navegación básica. Existe también un archivo con PDF y un ZIP con JPG que muestran las diferentes pantallas de navegación con anotaciones orientativas más importantes sobre el significado y distribución de los elementos visuales en relación con el contenido. Las pantallas de interfaz con su explicación detallada son las siguientes: [Portada y registro de acceso] [Índice y navegación del contenido general] [Búsqueda] [Historial personal] [Historial social (Lectura social)] [Web y bibliografía (materiales adicionales)] [Índice conceptual] Portada y registro de acceso Una ilustración acompañada por una cita en moviento da paso a una pantalla con el título del libro, acompañado de una caja de registro para el usuario lector y un botón circular de acceso al índice. Índice y Navegación del contenido general

Zona superior de la pantalla ( sería mejor para la usabilidad si va en la parte inferior?): Botón de acceso al historial personal Zona central de la pantalla: Círculos de navegación del contenido: Color: Diferente para cada sección (primer nivel, secciones 1-7) Color degradado del mismo espectro: más oscuro a más claro según numeración de las subsecciones (1.1., 1.2., etc., y así en el resto de niveles) empezando, según las manillas de un reloj, a las 12 en punto. Tamaño: Cantidad de texto e información adicional correspondiente a la sección con sus subsecciones: + cantidad = + grande Número de satélites exteriores: número de subsecciones Tamaño satélites exteriores: cantidad de información de subsecciones: + cantidad = + grande Tamaño del satélite interior: Cantidad de comentarios hechos por el lector o los lectores a dicha sección y sus subsecciones. + comentarios = + grande. Círculo concéntrico vaciándose: lectura realizada hasta el momento de cada sección y subsecciones. Si es posible, dar la opción de mover los círculos por el escritorio, reordenándolos, a gusto del lector. Texto y materiales adicionales: Los textos se abren al tocar los círculos correspondientes y tienen la opción de recomendarse (p.ej., estilo de un servicio como addtoany) y comentarse (p.ej., estilo servicio Disqus). El contenido de los materiales adicionales (videos, webs, etc.) se abre también en esta zona central. Para no acumular capas o ventanas, lo ideal sería que cada texto o contenido de material adicional se abra en una shadowbox o similar. Cada contenido sustituye al anterior, y salir de cada contenido vuelve al estado anterior. Zona lateral derecha de la pantalla: Miniaturas y enlaces de los materiales adicionales, en vertical. Al tocar se abre el contenido en la zona central sobre una shadowbox o similar. Círculos (que tienen las mismas características visuales descritas antes) indican las secciones y subsecciones abiertas en ese momento, de izquierda a derecha, a manera de mapa orientador para el lector.

Tocarlas reconfigura la pantalla central con los círculos correspondientes a esa sección y subsecciones. Búsqueda Zona superior de la pantalla ( sería mejor para la usabilidad si va en la parte inferior?): Botón de acceso al historial personal/social Zona central de la pantalla: Círculos de secciones o subsecciones correspondientes a la búsqueda: La búsqueda debe hacerse sobre las etiquetas-secciones, sobre todo el contenido del texto y sobre los datos etiquetados de los materiales adicionales (formato, autor, título, año). Al pasar sobre cada sección, se refleja en la zona inferior de la pantalla (o en transparencia superpuesta al círculo sobre el que se pasa) el itinerario al que pertenece; si se toca la sección se abre además el texto y su material, es decir, la pantalla de navegación prncipal. Color y tamaño: como en la navegación general. Posición: + arriba y + derecha = + relevante (% de ocurrencias) Círculos (que tienen las mismas características visuales descritas para las secciones) indican las secciones y subsecciones en jerarquía cuando se ha seleccionado algo arriba. Van de izquierda a derecha, a manera de mapa orientador para el lector. Tocarlas reconfigura la pantalla central

con los círculos correspondientes a esa sección y subsecciones. Historial personal Zona superior de la pantalla ( sería mejor para la usabilidad si va en la parte inferior?): Botón de cambio entre Historial personal/historial social Zona central de la pantalla: Círculos del historial: Al pasar sobre cada (sub)sección, se refleja en la zona inferior de la pantalla (o en transparencia sobre ese mismo círculo) el itinerario jerárquico de secciones al que pertenece; si se toca la sección se abre el texto y el material adicional en la zona central, es decir, la pantalla de navegación general. Además, al pasar sobre cada (sub)sección, se refleja en un mapa la localización de lectores que leyeron dicha (sub)sección y también los lectores. Tocar a uno de los lectores abre el Color: Lo mismo que en la navegación general Satélite interior: el tamaño indica la cantidad de comentarios hechos por el lector Tamaño: Sección leída más veces por el usuario Posición: + arriba = + tiempo de lectura dedicado; + derecha = lectura + reciente

Círculos (que tienen las mismas características visuales descritas para las secciones en la navegación general) indican la jerarquía de secciones cuando se ha seleccionado algo en la zona central. Van de izquierda a derecha, a manera de mapa orientador para el lector. Tocarlas reconfigura la pantalla central con los círculos correspondientes a esa sección y subsecciones. Historial social (Lectura social) Zona superior de la pantalla ( sería mejor para la usabilidad si va en la parte inferior?): Botón de cambio entre Historial personal/historial social Zona central de la pantalla: Círculos del historial: Al pasar sobre cada (sub)sección o comentario, se refleja simultáneamente los siguietne: en la zona inferior de la pantalla (o en transparencia sobre ese mismo círculo) el itinerario jerárquico de secciones al que pertenece; si se toca la sección se abre el texto y el material adicional en la zona central, es decir, la pantalla de navegación general. en un mapa la localización de lectores que leyeron dicha (sub)

sección y también el perfil de los lectores. Tocar a uno de los perfiles abre el texto/comentario. Se señala con flechas o lineas los itinerarios más frecuentes de la (sub)sección seleccionada del conjunto de lectores. Color: Lo mismo que en la navegación general Satélite interior: el tamaño indica la cantidad de comentarios hechos por el conjunto de lectores Tamaño: Sección leída más veces por el conjunto de usuarios Posición: + arriba = + tiempo de lectura dedicado; + derecha = lectura + reciente Círculos (que tienen las mismas características visuales descritas para las secciones en la navegación general) indican la jerarquía de secciones cuando se ha seleccionado algo en la zona central. Van de izquierda a derecha, a manera de mapa orientador para el lector. Tocarlas reconfigura la pantalla central con los círculos correspondientes a esa sección y subsecciones. Web-Bibliografía (materiales adicionales) Zona superior de la pantalla ( sería mejor para la usabilidad si va en la parte

inferior?): Botón de acceso al historial personal/social Zona central de la pantalla: Círculos de tipos/formatos de material adicional: Al tocarlos aparecen otros círculos con las secciones que contienen ese tipo de material. Al pasar sobre cada sección, se refleja en la zona inferior de la pantalla el itinerario al que pertenece; si se toca la sección se abre además el material adicional en la zona central. Color: Indica un tipo distinto de material adicional (hay que intentar que sean distintos de los elegidos para las secciones) Tamaño: Cantidad de materiales adicionales por tipo Posición: + arriba = + visitado; + derecha = + reciente Círculos (que tienen las mismas características visuales descritas para las secciones) indican las secciones y subsecciones jerárquicamente cuando se ha seleccionado algo. Van de izquierda a derecha, a manera de mapa orientador para el lector. Tocarlas reconfigura la pantalla central con los círculos correspondientes a esa sección y subsecciones. Índice conceptual

Círculos de exploración conceptual: Es otra posibilidad, experimental, de índice. En lugar de visitar el índice y los contenidos como se ha descrito hasta ahora, se despliegan ahora dejando un rastro del itinerario por la pantalla. Las características visuales de los círculos son las mismas que en la navegación general. Al tocar un círculo se abre la subsección, y si contiene texto con materiales, también. Contacto de consulta: lectorespa@gmail.com @hilodigital Skype: lectorespa