Temario y equipo docente: ACCESO A LA INFORMACIÓN Y PARTICIPACIÓN AMBIENTAL Fecha y lugar de impartición: Centro de Educación Ambiental de la Comunitat Valenciana, Sagunto (Valencia)
I. DESTINATARIOS... 2 II. DURACIÓN... 2 III. FECHA Y LUGAR DE CELEBRACIÓN... 2 IV. Nº DE ALUMNOS... 2 V. OBJETIVOS... 3 VI. CONTENIDOS... 5 I. DESTINATARIOS Licenciados, diplomados o técnicos superiores de Formación Profesional, o que tengan pendiente de aprobar un máximo de 30 créditos o el proyecto de fin de carrera en el caso de arquitectos e ingenieros. II. DURACIÓN 35 horas. Contenidos teórico-prácticos. III. FECHA Y LUGAR DE CELEBRACIÓN Del 22 de noviembre al 2 de diciembre de 2010. Centro de Educación Ambiental de la Comunitat Valenciana, Sagunto (Valencia). IV. Nº DE ALUMNOS 35 alumnos.
V. OBJETIVOS Objetivo general Ofrecer a los alumnos el marco normativo sobre el derecho de acceso a la información, participación y justicia en materia de medio ambiente e introducirles en la metodología de la planificación estratégica y en el manejo de herramientas y técnicas de participación aplicadas a la gestión ambiental. Formar a profesionales capaces de promover la participación activa y dinámica en los procesos de gestión ambiental y más concretamente en procesos de Agenda 21 Local, con el fin de conseguir un desarrollo local sostenible. Objetivos específicos Conocer la legislación sobre el derecho de acceso a la información, participación y justicia en materia de medio ambiente con el fin de fomentar una participación ambiental activa. Conocer el papel de la participación en los procesos de gestión ambiental. Iniciar al alumno en las metodologías empleadas para el diseño de procesos participativos Proporcionar las técnicas de participación aplicadas a la gestión ambiental y concretamente a procesos de Agenda 21 Local. Conocer los diferentes instrumentos para conseguir una participación ciudadana activa, responsable y realista (Consejos municipales de medio ambiente, Reglamento de participación ciudadana, Forum temático, Comisiones de trabajo, Consejos consultivos ciudadanos, Reuniones con grupos específicos, Puertas abiertas, Sesiones de estudio, etc.). Proporcionar las pautas básicas para dinamizar los procesos participativos con el fin de elaborar propuestas de actuación encaminadas a la protección y mejora del medio ambiente. Introducir a los alumnos en el concepto de evaluación y su importancia en el proceso participativo. A partir de los conocimientos adquiridos en el curso sobre procesos de participación, los alumnos deberán elaborar y desarrollar un plan de acción en el marco de una Agenda 21 Local. VI. METODOLOGÍA La metodología propuesta será fundamentalmente práctica y dinámica con el objetivo de fomentar la participación y la reflexión de los asistentes para conseguir una mayor concienciación y un mejor aprendizaje de los temas tratados, favoreciendo así que se consideren partícipes y protagonistas de la mejora ambiental de nuestro entorno. Para ello, planteamos la necesidad de abordar los aspectos más teóricos invitando siempre a la participación de los alumnos, apoyándolos con ejemplos o casos prácticos con el fin de que los participantes se familiaricen con los conceptos aprendidos y los identifiquen claramente, en una situación real o bien a través de la práctica en el aula.
CONTENIDOS Presentación del curso Módulo 1. Módulo 2. Módulo 3. Módulo 4. Módulo 5. Módulo 6. Módulo 7. Módulo 8. Módulo 9. La información y la participación ambiental. Marco conceptual Ley 27/2006 de acceso a la información, de participación pública y de acceso a la justicia en materia de medio ambiente. Derecho de acceso a la información ambiental Derecho a la participación. Órganos de participación ambiental en la C.V. Planificación del proceso participativo. Diseño y técnicas de participación ambiental La participación en el proceso de Agenda 21 Local. Órganos de participación y dinamización de procesos. Taller práctico La participación en la acción civil para la conservación La participación ambiental en espacios naturales protegidos Evaluación de los procesos participativos. Caso práctico Plan de Acción Territorial de protección de l Horta de Valencia. Proceso participativo Módulo final. Evaluación y clausura
VI. CONTENIDOS PRESENTACIÓN DEL CURSO Módulo 1. La información y la participación ambiental. Marco conceptual A través de este módulo se introducirá a los alumnos en los conceptos de información y participación ambiental como herramientas para la educación ambiental. - Conceptos básicos sobre participación, definición y principios básicos para una gestión ambiental participada - El proceso de participación en la educación ambiental - Principios y objetivos de la participación ambiental - Niveles de participación. Actores implicados - Principios básicos para una gestión ambiental participada - Ventajas y dificultades de la puesta en marcha y seguimiento del proceso participativo D. Santiago Campos GEA scoop. 3 horas Módulo 2. Ley 27/2006 de acceso a la información, de participación pública y de acceso a la justicia en materia de medio ambiente. Derecho de acceso a la información ambiental Conocer la legislación sobre el derecho de acceso a la información, participación y justicia en materia de medio ambiente con el fin de fomentar una participación activa en la elaboración de planes, programas y normativa ambiental. - Derecho al libre acceso a la información, participación y justicia en materia de medio ambiente: sujetos, límites y procedimientos. Excepciones. - El Centro de Información y Documentación Medioambiental (CIDAM) y la Red de Información Medioambiental de la C.V. (Red INAM). - Caso práctico de información en materia ambiental. - Participación pública en la elaboración de planes y programas relacionados con el medio ambiente. D. José Guillermo Rojí CMAAUV 2 horas
Módulo 3. Derecho a la participación. Órganos de participación ambiental en la C.V. Conocer los órganos que existen en la Comunitat Valenciana en los que se puede participar en la toma de decisiones relativas a la planificación ambiental. - Niveles de participación: - Información pública - Consulta pública de planes, programas y normas - Participación ambiental - Consejo Asesor y de Participación en Medio Ambiente (CAPMA) D. José Guillermo Rojí CMAAUV 2 horas Módulo 4. 1. 1 Planificación del proceso participativo. Diseño de procesos participativos Ofrecer a los alumnos las herramientas necesarias para diseñar procesos participativos, a partir de la metodología de la planificación estratégica. - Introducción a la metodología de la planificación estratégica - El diseño de procesos participativos - Adecuación de las herramientas a los distintos procesos participativos - La organización del proceso y sus fases - Cómo conseguir una continuidad en el proceso de participación - De la planificación a la acción para conseguir el éxito en el proceso participativo D. Jordi Grané UAB Módulo 4.2. Planificación del proceso participativo. Técnicas de participación ambiental Este módulo trata de presentar a los alumnos aquellas herramientas y técnicas de participación aplicadas a la gestión ambiental. - Técnicas de participación ambiental - Selección de las herramientas según el proceso participativo - Mediación en procesos participativos para resolución de problemas ambientales
- El papel del moderador. Habilidades sociales y técnicas de comunicación - Dinamización de los procesos participativos - Taller práctico. Aplicación de las técnicas de participación a un caso real D. Carlos Canet IMEDES Módulo 5.1 La participación en el proceso de Agenda 21 Local. Órganos de participación y dinamización ización de procesos Introducir a los alumnos en la importancia de la participación e implicación de toda la población en el proceso de Agenda 21 Local. - Introducción a la Agenda 21 Local. El papel de la participación - La participación en las distintas fases del proceso de Agenda 21 Local - Criterios para la implantación de un plan de participación local - Órganos de participación ciudadana: Consejos municipales de medio ambiente, Reglamento de participación ciudadana, Forum temático, Comisiones de trabajo, Consejos consultivos ciudadanos, Reuniones con grupos específicos, Puertas abiertas, Sesiones de estudio... - Dinamización de los procesos participativos. Caso práctico Dª. Verónica García Experta en participación y Ag21L Módulo 5.2 Taller práctico: elaboración de planes de acción a través de la participación en el marco de la Agenda 21 Local Que los alumnos aprendan a elaborar y desarrollar un plan de acción local a través de la participación en el marco de la Agenda 21 Local. - Aplicación de las técnicas de participación ambiental al proceso de Agenda 21 Local - Taller práctico. Simulación de una Ag21L en la que los alumnos, a partir de los conocimientos adquiridos en el curso, deberán diseñar, desarrollar y dinamizar un plan de acción a través de la participación. Profesores: Dª. Raquel Martínez MASUNO
Módulo 6. La participación en la acción civil para la conservación Dar a conocer al alumno las posibilidades que tiene los ciudadanos para participar activamente en la gestión para la conservación. - Participación para la conservación - Principio de corresponsabilidad - Custodia del territorio Profesores: D. Josep Nebot CMAUV 3 horas Módulo 7. La participación ambiental en espacios naturales protegidos Dar a conocer a los alumnos experiencias de participación en el ámbito de espacios naturales protegidos. - Participación en la planificación y puesta en marcha de la Red Natura 2000 - Participación en la elaboración de instrumentos de planificación y gestión de espacios naturales protegidos (PORN, PRUG) - Experiencias de participación en espacios protegidos Dña. Lupe Lecumberri Arbuniés y Lekunberri Asociados, S.L. Módulo 8. La evaluación en los procesos participativos. Caso práctico Dar a conocer a los alumnos el concepto, la finalidad y los métodos de evaluación aplicados a la participación ambiental. - La evaluación en las distintas fases del proceso participativo - Métodos de evaluación aplicados a la participación ambiental. - Caso práctico: indicadores ambientales D. Josep Vicent Mascarell Consultor en procesos participativos Módulo 9. Plan de Acción Territorial de protección de l Horta de Valencia. Proceso participativo
Que los alumnos conozcan la situación actual de protección de l Horta de Valencia y el proceso participativo que se está desarrollando para elaborar el documento definitivo de Plan de la Huerta Valenciana. - Marco legal - Plan de Acción Territorial de protección de l Horta de Valencia - Plan de participación pública - Objetivos del proceso de participación - Fases del proceso de participación - Desarrollo del proceso de participación D. Nacho Díez / D. Lupe Martín VAERSA 3 horas EVALUACIÓN Y CLAUSURA