ESCUELA DE PSICOLOGÍA EDUCACIÓN CONTINUA UC

Transcripción

1 ESCUELA DE PSICOLOGÍA EDUCACIÓN CONTINUA UC DIPLOMADO EN PROMOCIÓN DE APEGO SEGURO: ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL PRIMER VÍNCULO La construcción de un vínculo seguro entre el bebé y sus cuidadores es, sin duda, un factor protector para el bebé, que fomenta su autonomía, desarrollo emocional, identidad y autoestima, otorgándole las bases para enfrentar de mejor manera la vida futura. De esta forma, la promoción de apego seguro y la prevención en la infancia temprana, cobran especial relevancia, unido al hecho que los primeros años de vida constituyen un período crítico que puede ser de gran vulnerabilidad frente al estrés psicosocial. Los profesionales de las áreas de salud y educación que trabajan directamente con la familia o cuidadores tienen la posibilidad de participar activamente en la construcción de esta íntima relación padres y/o cuidadores y bebé, teniendo un rol influyente en el tipo de vínculo que se inicia. Es por esto que el diplomado pretende contribuir al conocimiento de la promoción de apego seguro en el bebé, desde las dimensiones psicológica, biológica y social. Se pretende entregar herramientas y estimular la reflexión y apertura a distintas miradas, que permitan trabajar activamente en promover un apego seguro en distintos contextos relacionados con la infancia temprana. Dirigido a Profesionales que trabajan con niños pequeños; enfermeras, matronas, médicos obstetras, médicos pediatras, psicólogos, médicos psiquiatras, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales y educadores. OBJETIVOS Manejar conocimientos y herramientas para la promoción de apego seguro, que le permita contribuir en el ejercicio profesional, al desarrollo de un vínculo más positivo y sano entre el bebé y sus cuidadores.

2 1. Comprender la teoría del apego y sus aplicaciones. 2. Revisar y diseñar programas de promoción de apego seguro. 3. Analizar los hitos del desarrollo del apego en el bebé y los factores protectores y de riesgo asociados. 4. Comprender y analizar dinámicas de interacciones tempranas entre bebe y cuidadores. 5. Aplicar herramientas específicas para la promoción de apego seguro, en diferentes niveles y modalidades de atención. 6. Generar iniciativas que permitan instalar el tema del apego en distintos niveles institucionales. CONTENIDOS Teoría del Apego en la Infancia Temprana. Conceptualización y bases de la teoría del apego. Evolución del concepto del vínculo con el bebé a lo largo de la historia. Descripción de los estilos de apego, estabilidad y transmisión intergeneracional. Bases neurobiológicas del apego. Desarrollo del apego y ciclo vital. Factores protectores y de riesgo en el desarrollo del apego. Inclusión del apego en el ejercicio laboral. Diseño de Programas de Promoción de Apego Seguro. Etapa preparatoria. Evaluación de la situación. Identificación de objetivos y población de interés. Identificación de estrategias, actividades y recursos. Desarrollo de indicadores. Revisión de programas. Apego en el Embarazo, Parto y Primeros Años. Apego en el embarazo. Acompañamiento psicoafectivo durante el parto. Los primeros años de vida del bebé: El mundo perceptual e interacciones tempranas. Desarrollo físico y cuidados del bebé de 0 a 4 años. Desarrollo cognitivo y emocional de 0 a 4 años. Maternidad y paternidad. 2

3 Evaluación del Vínculo: observación, análisis, instrumentos. Apego y psicopatología. Indicadores de los estilos de apego. Interacciones tempranas. Capacidad de mentalización en padres y cuidadores. Teoría de la mente en el niño. Estrategias de Promoción y Prevención de Apego Seguro. Promover respuestas sensibles en padres y cuidadores. Promover estilos de crianza saludables. Fomentar la capacidad de mentalización. Promover interacciones tempranas de calidad. Mesas Redondas Programas promocionales y preventivos de apego en Chile. Promoción del apego en situaciones de ruptura o dificultades en el vínculo. EQUIPO DOCENTE Dirección Académica: MARÍA PÍA SANTELICES. Profesores del programa MARCELA ARACENA, psicóloga, M. Cs. Académica Escuela de Psicología UC. CLAUDIA CARVACHO, psicóloga, M. en Psicología Clínica Escuela de Psicología UC. CHAMARRITA FARKAS, psicóloga, M. Cs. Académica Escuela de Psicología UC. MARCIA OLHABERRY, psicóloga clínica infanto juvenil, estudiante Doctorado UC. MARÍA PÍA SANTELICES, psicóloga, Ph. D. Académica Escuela de Psicología UC. VERÓNICA VALDÉS, médico pediatra. Académica Escuela de Medicina UC. En este programa además participarán profesores invitados. METODOLOGÍA La metodología de enseñanza combinará la realización de clases expositivas, revisión bibliográfica, discusiones grupales, mesas redondas con profesores invitados, actividades prácticas y análisis de casos con medios audiovisuales. Además, el diplomado contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las presentaciones power point del programa y material de lectura complementaria. 3

4 EVALUACIÓN Cuatro talleres de integración de unidad: Actividad Integración 1: 10% Actividad Integración 2: 15% Actividad Integración 3: 15% Actividad Integración 4: 15% Informe Avance y Autoevaluación: 15% Informe Final: 30% REQUISITOS DE APROBACIÓN Para aprobar el diplomado, el alumno/a debe cumplir con dos requisitos: A) Un mínimo de asistencia de 75% a todo evento. B) Requisito académico: Se cumple aprobando todas las evaluaciones con nota mínima 4,0. El alumno sólo podrá obtener una evaluación con nota inferior a 4.0, y en este caso la aprobación total del diplomado queda sujeta a que el promedio de las evaluaciones sea igual o superior a 5,0. Con dos notas inferiores a 4.0, el alumno reprueba automáticamente todo el programa. HORARIO Y FECHAS Viernes de 14:00 a 18:15 horas. Del 27 de Abril al 23 de Noviembre de horas cronológicas. 4

5 VALOR $ Sence Nº: DESCUENTOS 15 % Asociación ex alumnos UC, funcionarios UC, profesionales de servicios públicos, Ex Diplomados UC. 10% Estudiantes de postgrado UC. 5 % Estudiantes de postgrado otras universidades, ex alumnos UC, pago al contado. Descuentos no acumulables. REQUISITOS DE POSTULACIÓN Los postulantes deberán realizar lo siguiente: 1. Completar ficha de postulación 2. Enviar curriculum vitae y copia simple del título o grado académico al mail msecheve@uc.cl * Este Diplomado requiere de un número mínimo de matriculados para dictarse. 5