PLAN DE ESTUDIOS DE LA ESPECIALIDAD EN HIDROGRAFÍA

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1 SECRETARÍA DE MARINA- ARMADA DE MÉXICO UNIVERSIDAD NAVAL INSTITUTO OCEANOGRÁFICO DEL GOLFO Y MAR CARIBE PLAN DE ESTUDIOS DE LA ESPECIALIDAD EN HIDROGRAFÍA

2 INSTITUTO OCEANOGRÁFICO DEL GOLFO Y MAR CARIBE NOMBRE AUTORIZADO DE LA INSTITUCIÓN ESPECIALIDAD EN HIDROGRAFÍA NIVEL Y NOMBRE DEL PLAN DE ESTUDIOS VIGENCIA MODALIDAD: DURACIÓN DEL CICLO: CLAVE DEL PLAN DE ESTUDIOS: ESCOLARIZADA 50 SEMANAS 2016 OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS FORMAR ESPECIALISTAS EN HIDROGRAFÍA A TRAVÉS DE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL CAPACES DE PLANEAR, DISEÑAR Y EVALUAR LOS LEVANTAMIENTOS HIDROGRÁFICOS QUE PROPORCIONEN LOS DATOS BÁSICOS PARA LA COMPILACIÓN DE CARTAS NÁUTICAS, HACIENDO ÉNFASIS EN LAS CARACTERÍSTICAS QUE PUEDEN AFECTAR LA SEGURIDAD DE LA NAVEGACIÓN; DESARROLLAR LA HABILIDAD NECESARIA PARA LA CORRECTA OPERACIÓN DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS HIDROGRÁFICOS, ENMARCADOS EN LOS ESTANDARES DE PERFECCIONAMIENTO QUE EXIGE LA NORMATIVIDAD INTERNACIONAL VIGENTE.

3 PERFIL DEL EGRESADO OCIMIENTOS: A. LEVANTAMIENTOS HIDROGRÁFICOS. B. TROL TERRESTRE. C. MANEJO Y EMPLEO DE INFORMACIÓN HIDROGRÁFICA DE CARÁCTER TÁCTICO-ESTRATÉGICO FINES OPERACIONALES. D. NORMAS HIDROGRÁFICAS EMITIDAS POR LA ORGANIZACIÓN HIDROGRÁFICA INTERNACIONAL (OHI). E. CORRECCIONES A LOS DATOS E INFORMACIÓN OBTENIDA. F. NORMATIVIDAD HIDROGRÁFICA VIGENTE EN NUESTRO PAÍS. G. VARIABLES DEL PERSONAL, MATERIAL, INSTRUMENTAL Y METEOROLÓGICAS. H. OPERACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTAL TOPOGRÁFICO E HIDROGRÁFICO. I. MANEJO DE PROGRAMAS HIDROGRÁFICOS PARA LA ADQUISICIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS. J. MANEJO DE PROGRAMAS INFORMÁTICOS PARA EL PROCESAMIENTO DE PUNTOS DE TROL TERRESTRE. K. ETAPAS DE LAS FASES DE LA INFORMACIÓN HIDROGRÁFICA. L. OCIMIENTOS MULTIDISCIPLINARIOS EN LAS ÁREAS CORRESPONDIENTES A LAS CIENCIAS DE LA TOPOGRAFÍA, GEODESIA, HIDROGRAFÍA, CARTOGRAFÍA, OCEANOGRAFÍA Y GEOMÁNTICA. HABILIDADES: A. EJECUTA LOS LEVANTAMIENTOS HIDROGRÁFICOS PLANIFICANDO LOS DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE. B. RECOPILA LOS DATOS GEOREFERENCIADOS OBTENIDOS EN LEVANTAMIENTOS SISTEMÁTICOS EN EL MAR, EN LA COSTA, Y EN TIERRA FIRME.

4 C. OPERA Y MANTIENE EL EQUIPO E INSTRUMENTAL UTILIZADO EN LOS TRABAJOS HIDROGRÁFICOS DE LA ARMADA DE MÉXICO, PARA DESEMPEÑARSE DENTRO DE UNA CAMPAÑA HIDROGRÁFICA. D. APLICA LOS PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR UN LEVANTAMIENTO HIDROGRÁFICO. E. IDENTIFICA FALLAS EN EL EQUIPO, INSTRUMENTAL E INFORMACIÓN UTILIZADA Y OBTENIDA EN UNA CAMPAÑA HIDROGRÁFICA. F. PROCESA LA INFORMACIÓN RECOLECTADA DE FORMA ORDENADA PARA CREAR LAS BASES DE DATOS ORGANIZADAS CAPACES DE ALIMENTAR LA PRODUCCIÓN DE MAPAS TEMÁTICOS, CARTAS NÁUTICAS Y OTROS TIPOS DE DOCUMENTACIÓN. ACTITUDES: A. ACTUAR HONOR, DEBER, LEALTAD Y PATRIOTISMO EN EL DESEMPEÑO DE LOS CARGOS Y COMISIONES ENCOMENDADAS. B. MANTENER UN ESPÍRITU DE EQUIPO, INTEGRANDO LAS CAPACIDADES Y HABILIDADES DEL PERSONAL A SU MANDO. C. ASUMIR EL LIDERAZGO EFECTIVO EN SUS ÁREAS DE DESARROLLO PROFESIONAL. D. DISPOSICIÓN PARA TRABAJAR EN EQUIPO. E. VALORA Y CUMPLE RESPONSABILIDAD LOS TRABAJOS ENCOMENDADOS COMO JEFE DE CAMPAÑA. F. ACTITUD CRÍTICA E IMPARCIAL EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CAMPO Y TOMA DE DECISIONES G. COMPROMISO ORGANIZACIONAL. H. ÉTICA PROFESIONAL. I. RESPETO AL MEDIO AMBIENTE Y SU ENTORNO.

5 ASIGNATURAS CLAVE SERIACIÓN MATEMÁTICAS HBA A PRIMER CICLO ESTADÍSTICA HBA A TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES HBA A TOPOGRAFÍA HBA A DERECHOS HUMANOS HDE A ASIGNATURAS CLAVE SERIACIÓN SEGUNDO CICLO FÍSICA HBA A POSICIONAMIENTO HBA A NIVELES Y FLUJOS DE AGUA HBA A CIENCIAS NÁUTICAS HBA A ASIGNATURAS CLAVE SERIACIÓN TERCER CICLO ACÚSTICA SUBMARINA HBA A METEOROLOGÍA HBA A PRÁCTICA HIDROGRÁFICA HBA O CIENCIAS DE LA TIERRA HBA A

6 ASIGNATURAS CLAVE SERIACIÓN MANEJO DE DATOS HIDROGRÁFICOS HBA A CARTA NÁUTICA HBA A SENSORES REMOTOS HBA A CIENCIAS AMBIENTALES HBA A ASPECTOS LEGALES DE HIDROGRAFÍA HBA A QUINTO CICLO ASIGNATURAS CLAVE SERIACIÓN PROYECTO DE LEVANTAMIENTO HIDROGRÁFICO HBA O BA: MATERIAS BÁSICAS DE LA ESPECIALIDAD DE: MATERIAS DE DESARROLLO PERSONAL TOTALES PROPUESTA DE EVALUACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PERIÓDICA DEL PLAN DE ESTUDIO LA EVALUACIÓN DE LOS TENIDOS CURRICULARES ESTA DETERMINADA POR LOS PRODUCTOS DE APRENDIZAJE QUE SE QUIEREN ALCANZAR POR LO QUE SE BASA EN LA COMPROBACIÓN DE LO QUE EL DISCENTE ES CAPAZ DE STRUIR O DESEMPEÑAR. LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS SE HAN DE EVALUAR DE FORMA INTERNA Y EXTERNA. LA INTERNA HA DE REVISAR LA COHERENCIA ENTRE OBJETIVOS EDUCACIONALES, TENIDOS, ESTRATEGIAS Y SISTEMA DE EVALUACIÓN ESTABLECIDOS EN EL PLAN ASÍ COMO SU VIGENCIA; SE HA DE REALIZAR A TRAVÉS DE APLICACIÓN DE ENCUESTAS Y SENSOS ENTRE PERSONAL, COORDINADORES DE ESPECIALIDAD Y DIRECTIVOS EL FIN DE OBTENER INFORMACIÓN ACERCA DE LA FUNCIONALIDAD DEL PLAN CURRICULAR EN RELACIÓN A APROVECHAMIENTO ACADÉMICO E ÍNDICES DE REPROBACIÓN. LA EVALUACIÓN EXTENA HA DE INTEGRAR LA OPINIÓN EMITIDA EN UNIDADES Y DEPENDENCIAS A TRAVÉS DEL SEGUIMIENTO Y ANÁLISIS DE EGRESADOS EL FIN DE INDAGAR ACERCA DE LA VIABILIDAD DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EN EL DESEMPEÑO REAL DE LAS FUNCIONES QUE ESTÁN DESEMPEÑANDO EN EL ÁMBITO HIDROGRÁFICO Y ASÍ PODER DETECTAR LAS INSUFICIENCIAS Y NECESIDADES DE REDISEÑO DE PLANEACIÓN CURRICULAR EN RELACIÓN LOS CAMBIOS Y AVANCES TECNOLÓGICOS Y CIENTIFICOS ASÍ COMO SU RELACIÓN LOS CAMBIOS ASOCIADOS AL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN. RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NAVAL