PREVENCIÓN DE LA AGRESIVIDAD

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1 PREVENCIÓN DE LA AGRESIVIDAD SOCIALIZACIÓN CONSISTENCIA EDUCACIÓN EN POSITIVO ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL M a r i n a M i r a l l e s R i b e r a V e t e r i n a r i a E t ó l o g a E t h o c l i n i c V a l e n c i a I C O V V, J u n i o

2 PREVENCIÓN DE LA AGRESIVIDAD INDICE IMPORTANCIA DE LA SOCIALIZACIÓN CONSISTENCIA EN LAS NORMAS DE CASA TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN EDUCACIÓN EN POSITIVO CASTIGOS Y ALTERNATIVAS AL CASTIGO ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL CONCLUSIONES

3 IMPORTANCIA DE LA SOCIALIZACIÓN PERIODO DE SOCIALIZACIÓN: 3-12 semanas Mejor herramienta para prevenir miedo y agresividad. Periodo más importante en el desarrollo del cachorro: no hay respuesta de miedo y siente la necesidad de explorar todo. Presentarle todo aquello que pueda encontrarse en su vida adulta. Si tiene una experiencia positiva con estos estímulos y se familiariza con ellos, en el futuro no tendrá reacciones de miedo. La exposición debe ser llevada a cabo con cuidado por si los cachorros son miedosos o demasiado confiados durante las interacciones. Esta socialización debe mantenerse durante el primer año de vida. Diferentes estímulos: personas (niños), diferentes animales, ruidos, manipulación, etc.

4 IMPORTANCIA DE LA SOCIALIZACIÓN

5 IMPORTANCIA DE LA SOCIALIZACIÓN SOCIALIZACIÓN VS. VACUNAS Mayor riesgo de eutanasia por problemas de conducta que de sufrir parvovirus o moquillo. Necesidad de encontrar un equilibrio. Opciones: - Clases de cachorros: - mínimo una vacuna - ambiente higiénico - Pasear en brazos, visitas, perros conocidos (y sanos). Importancia de los criadores - Genética de los padres - Socialización temprana

6 CONSISTENCIA EN LAS NORMAS Normas consistentes en casa: Muy frecuente que haya incoherencias entre miembros de la familia. No es importante la «dominancia», sino la consistencia. Inconsistencia provoca frustración: expectativas que no se cumplen. Esto conlleva: agresividad conductas compulsivas Conducta exploratoria del cachorro - Destrozos - Coger cosas con la boca: no quitar todo, no perseguir

7 CONSISTENCIA EN LAS NORMAS DESTETE PRECOZ Caso particular de las adopciones tempranas: antes de los 2 meses; Con el destete, la madre les enseña a tolerar la frustración: hay unas expectativas que no se cumplen; Con el juego con los hermanos, aprenden a controlar la mordida. Por tanto, pueden mostrar predisposición a: - falta de tolerancia a la frustración - falta de inhibición a la mordida

8 EDUCACIÓN EN POSITIVO CASTIGOS Evitar castigos inadecuados Según el propietario - Si hay señales de apaciguamiento sabe lo que ha hecho mal. - Si gruñe es «agresivo» y «dominante». Nunca castigar a destiempo: no entienden nada! - Aumenta el estrés, - Deteriora el vínculo entre perro y tutor.

9 EDUCACIÓN EN POSITIVO Peligros del castigo El castigo correcto debe ser en el momento justo y con la intensidad adecuada casi imposible de aplicar. Posibles efectos indeseados: realizar la conducta en ausencia del propietario miedo al propietario juego/refuerzo positivo agresividad suprimir señales previas impulsividad.

10 EDUCACION EN POSITIVO ALTERNATIVAS AL CASTIGO Ignorar las conductas indeseadas (solo útil si no están muy reforzadas) Reconducir conducta: obediencia en positivo + alternativa anticiparse a conducta indeseada mantenerlo entretenido Castigo negativo..y mucha paciencia durante el primer año de vida..

11 ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL Muy importante, mantenerlos entretenidos: son cachorros! Enriquecimiento ambiental: entretener, cubrir las necesidades de conducta de cada especie (roer, olfatear, relaciones sociales), convertirlo en rutina.

12 ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL PASEOS Forma más completa de EA, Primeros paseos: a ritmo de cachorro, Permitir olfatear todo lo que quieran ( y llevarse cosas a la boca!), Tiempo adecuado para cada perro y su edad, Diferentes zonas para aumentar variedad de olores, Permitir juego con perros, pero vigilar nivel excitación (alternar paseos).

13 ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL JUEGOS CON EL PROPIETARIO Deben realizarse como rutina. Juego de pelota, de tirar, peleas - Vigilar siempre nivel de excitación, - Trabajar el autocontrol a través del juego (ocurre justo lo contrario), - Por ejemplo, enseñar la orden «suelta». Juegos de olfato («busca») - Diferente a los habituales; - Mayor estimulación mental, menor excitación; - Muy divertido para el perro; - Cubrimos necesidad de conducta: olfatear.

14 ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL JUEGOS CON EL PROPIETARIO Inhibición de la mordida Si jugando con el cachorro nos muerde fuerte, diremos una señal («ay!») e interrumpiremos el juego, alejándonos del cachorro. Los movimientos rápidos (de manos o pies) le activarán más, convirtiéndose en un juego.

15 ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL JUEGOS INTERACTIVOS Permiten que el cachorro se entretenga solo. Muy útiles para desviar atención (visitas, pe.) o cuando se queda solo en casa. Juguetes rellenables de comida: - Gran variedad en el mercado; - Comerciales, pero también «ideas caseras»; - Tener 2-3 diferentes para variarlos; - Poner dentro su propio pienso. Opciones para roer: huesos de piel, asta de ciervo, pan duro, fruta y verdura, etc.

16 ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL

17 CONCLUSIONES Importancia de la genética y de la socialización. Importancia de la consistencia en las normas. Buscar alternativas al castigo. Ofrecer una rutina equilibrada y cubrir las necesidades de conducta de nuestro cachorro.

18 MUCHAS GRACIAS!

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