INSPECTORÍA Mª AUXILIADORA. Oferta Formativa ESCUELA DE VERANO 2013 SANLÚCAR LA MAYOR

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Esperanza Blázquez Quiroga
hace 8 años
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1 La Atención Educativa y Social en la Escuela de FP (Formación en Intervención Educativa Social) (h) o Destinatarios: Tutores y Orientadores de Programas de Ciclos Formativos Grado Medio y Superior y Tutores y Orientadores de Programas de Cualificación Profesional Inicial o DÍAS: y de Julio MEMORY, MANAGEMENT AND CLIL 0TH CENTURY US HISTORY THROUGH FILM, LITERATURE, SONG AND ART. (0H) SANLÚCAR LA MAYOR 4 5 BUENAS PRÁCTICAS DE CENTROS SALESIANOS BILINGÜES o Destinatarios: Coordinadores de bilingüismo. Profesores de inglés de todas las etapas. Profesores de ANL. El nivel de inglés mínimo requerido para seguir el curso con aprovechamiento es el B/B según el MCERL. ENGLISH CLASSROOM LITERACY THROUGH PHONICS MANAGEMENT BUENAS PRÁCTICAS DE CENTROS SALESIANOS BILINGÜES o Destinatarios: Coordinadores de bilingüismo. Profesores de Inglés de Infantil y Primaria que estén utilizando o vayan a utilizar los materiales de Inglés propuestos por Edebé/Express Publishing para el área de Inglés y las ANL. EL SISTEMA PREVENTIVO DEL SIGLO XXI: Coaching para la acción tutorial con alumnos y familias o Destinatarios: Profesorado de todos los niveles educativos SEMINARIO DE PASTORAL PARA FORMACIÓN PFOFESIONAL o Destinatarios: Profesorado de Formación Profesional LEGO MINDSTORMS: Robótica para todos los niveles (h) o Destinatarios: Profesores de er Ciclo de EP, ESO y PCPI. También podría ser interesante para profesores de bachillerato y Ciclos Formativos. o DÍAS: 8-9 Junio

(0H) SANLÚCAR LA MAYOR 4 5 BUENAS PRÁCTICAS DE CENTROS SALESIANOS BILINGÜES o Destinatarios: Coordinadores de bilingüismo. Profesores de inglés de todas las etapas. Profesores de ANL.

2 EL SISTEMA PREVENTIVO DEL SIGLO XXI: Coaching para la acción tutorial con alumnos y familias o Destinatarios: Profesorado de todos los niveles educativos CÓMO INTEGRAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA EN LAS PRÁCTICAS DEL AULA PARA INFANTIL Y PRIMARIA o Destinatarios: Profesorado de Infantil y Primaria Casa Diocesana MÁLAGA 4 CÓMO INTEGRAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA EN LAS PRÁCTICAS DEL AULA PARA SECUNDARIA o Destinatarios: Profesorado de Secundaria CLAVES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) o Destinatarios: Profesorado de cualquier etapa educativa relacionado con el área lingüística. Preferentemente Infantil, Primaria y Secundaria. 5 DESPERTANDO LA CAPACIDAD DE CREAR CON EMOCIÓN o Destinatarios: Profesorado de Infantil DECA. Módulo VII. Didáctica Específica de la Enseñanza Religiosa o Destinatarios: Profesorado de Infantil y Primaria

SECUNDARIA o Destinatarios: Profesorado de Secundaria CLAVES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) o Destinatarios: Profesorado de cualquier etapa educativa relacionado

3 Casa Paco Portero ANTEQUERA CÓMO ABORDAR LOS PROBLEMAS Y TRASTORNOS DE CONDUCTA EN EL CONTEXTO DEL AULA o Destinatarios: Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria y Post-obligatoria Qe MÓDULO DE PROGRAMACIÓN/EVALUACIÓN DIFERENCIADAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO (8H) o DÍA: de Julio Qe MÓDULO DE ORIENTACIÓN o Destinatarios: Orientadores y responsables/miembros de los equipos de Orientación de las zonas ( Córdoba, Linares, Pozoblanco, Granada, Málaga, Antequera, Úbeda, Palma del Río, Málaga, Montilla, Badajoz, Mérida, Puebla de la Calzada, Alcalá, Morón, Utrera) o DÍA: de Julio

MÓDULO DE ORIENTACIÓN o Destinatarios: Orientadores y responsables/miembros de los equipos de Orientación de las zonas ( Córdoba, Linares,

4 Colegio SAN IGNACIO CÁDIZ Colegio San Pedro Colegio MAYOR Qe MÓDULO DE PROGRAMACIÓN/EVALUACIÓN DIFERENCIADAS PARA INFANTIL Y PRIMARIA o DÍA: de Julio Taller sobre Propuesta Didáctica para implementar la Perspectiva Medioambiental en la Escuela o Destinatarios: Profesorado todas las etapas educativas o DÍA: de Julio Qe MÓDULO DE PROGRAMACIÓN/EVALUACIÓN DIFERENCIADAS PARA CICLOS FORMATIVOS o DÍA: de Julio Qe MÓDULO DE ORIENTACIÓN o Destinatarios: Orientadores y responsables/miembros de los equipos de Orientación de las zonas (La Cuesta, La Orotava, Las Palmas, Jerez Oratorio, Jerez Lora, San José del Valle, Cádiz, Rota, Campano, La línea, Algeciras, Huelva, La Palma del Cdo., Carmona, Triana, Trinidad) o DÍAS: de Julio (h)

DIFERENCIADAS PARA CICLOS FORMATIVOS o DÍA: de Julio Qe MÓDULO DE ORIENTACIÓN o Destinatarios: Orientadores y responsables/miembros de los equipos de Orientación de las zonas (La

5 Colegio de la TRINIDAD JORNADAS TÉCNICAS CON EMPRESAS Renovación Tecnológica (h). o Destinatarios: Profesorado de Ciclos y de los Módulos Específicos Profesionales de los PCPI, relacionados con las Familias Profesionales mencionadas o DÍAS: y de Julio FAMILIA PROFESIONAL EMPRESA/PONENTE MEDIDA FORMATIVA -Electricidad Electrónica SCHNEIDER -Eficiencia Energética SIEMENS -Automatización Industrial TELEVÉS -La Fibra Óptica hasta el hogar -El Dividendo Digital -Transporte y Mantenimiento de Vehículos -Instalación y Mantenimiento ALECOP -Maqueta de motor hibrido. -Simulador de sistemas neumáticos, hidráulicos y eléctricos. -Entrenadores didácticos de automoción y manto -Fabricación Mecánica D. Manuel Gutiérrez -Composites en el sector aeronáutico -Administración y Gestión D. Rafael Ramírez Gestión práctica en aspectos fiscales, laborales y contables

EMPRESA/PONENTE MEDIDA FORMATIVA -Electricidad Electrónica SCHNEIDER -Eficiencia Energética SIEMENS -Automatización Industrial TELEVÉS -La Fibra Óptica hasta el hogar -El Dividendo Digital

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