AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO

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1 PROGRAMA DE CURSO DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO

2 DATOS GENERALES DEL CURSO 1. FAMILIA PROFESIONAL: SERVICIOS A LA COMUNIDAD Y PERSONALES AREA PROFESIONAL: ASISTENCIA SOCIAL 2. DENOMINACION DEL CURSO: AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO 3. CODIGO: SPAS30 4. TIPO: OCUPACION 5. OBJETIVO GENERAL Atender al asistido en los ámbitos físico, psíquico y social y en tareas de alimentación, higiene, sanitarias y administrativas, siguiendo las pautas dadas por el equipo de profesionales. 6. REQUISITOS DEL PROFESORADO 6.1. Nivel Académico Titulación universitaria ( preferentemente Diplomado en Trabajo Social / Asistente Social, Enfermería, Graduado Social, o bien, Licenciado en Medicina, Sociología o Psicología) o, en su defecto, capacitación profesional equivalente en la ocupación relacionada con el curso Experiencia Profesional discapacidad. 3 años de experiencia en trabajos relacionados con la atención a personas con 6.3. Nivel Pedagógico Formación metodológica o experiencia docente. 7. REQUISITOS DE ACCESO DEL ALUMNO 7.1. Nivel Académico o de Conocimientos Generales Graduado Escolar 7.2. Nivel Profesional o Técnico No se requiere experiencia profesional previa.

3 7.3. Condiciones Físicas No padecer defectos físicos, ni enfermedades infecto-contagiosas que impidan el normal desarrollo del Curso. 8. NUMERO DE ALUMNOS Se recomienda que el número de alumnos no sea superior a RELACION SECUENCIAL DE MODULOS FORMATIVOS - Planificación, desarrollo y seguimiento de casos asistenciales. - Nutrición, dietética y alimentación. - Higiene y seguridad personal. - Limpieza y cuidados del hogar. - Prevención y atención socio-sanitaria. - Recursos sociales e integración social. - Técnicas y soportes de gestión y administración básica. 10. DURACION Prácticas horas Contenidos teóricos horas Evaluaciones...25 horas Duración total horas 11. INSTALACIONES 11.1 Aula de Clases Teóricas - Superficie: el aula tendrá un mínimo de 30 m² para grupos de 15 alumnos (2 m² por alumno). - Mobiliario: Estará equipada con mobiliario docente para 15 plazas, además de los elementos auxiliares Instalaciones para prácticas Superficie mínima de 50 m² que deberá estar compuesta por: - un aula con electrodomésticos y útiles del hogar. - un aula con camillas, material y útiles fisioterapéuticos-rehabilitadores básicos - Iluminación natural y/o artificial. - Ventilación suficiente. - Agua corriente y acondicionamiento eléctrico que deberá cumplir las normas de baja tensión para la realización de las prácticas Otras Instalaciones - Un espacio mínimo de 50 m² para despachos de dirección, sala de profesores y actividades de coordinación. - Una secretaría. - Aseos y servicios higiénico-sanitarios en número adecuado a la capacidad del centro. Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y de seguridad, exigidas por la legislación vigente, y disponer de licencia municipal de apertura como centro de formación.

4 12. EQUIPO Y MATERIAL 12.1 Equipo - Todo tipo de electrodomésticos: lavadora, lavavajillas, horno, cocina eléctrica, frigorífico, plancha, aspiradora camas, 2 camillas, 2 colchones y 3 armarios. - 1 teléfono. - 2 buscapersonas. - Aparatos utilizados en el sistema de telealarma. - 3 sillas de ruedas. - 2 maniquíes Herramientas y utillaje - Utensilios de aseo personal, limpieza, menaje y cocina. - Bastones y muletas. - Sondas-goteros. - Ropa de cama y mesa. Y, en general, los necesarios para realizar las prácticas por los alumnos de forma simultánea Material de Consumo - De higiene personal. - De cocina. - De limpieza. - Sanitario. - Agendas. - Impresos. Y, en general, se dispondrá de los materiales en cantidad suficiente para la correcta realización de las prácticas del curso Material Didáctico A los alumnos se les proporcionarán los medios didácticos y el material escolar, imprescindibles, para el desarrollo del curso Elementos de Protección En el desarrollo de las prácticas se utilizarán los medios necesarios de seguridad e higiene en el trabajo y se observarán las normas legales al respecto. 13. INCLUSION DE NUEVAS TECNOLOGIAS Las nuevas tecnologías deberán estar presentes en el desarrollo de los módulos; no obstante, se incidirá especialmente en el tema de Teleasistencia domiciliaria.

5 DATOS ESPECIFICOS DEL CURSO 14. DENOMINACION DEL MODULO: PLANIFICACIÓN, DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE CASOS ASISTENCIALES 15. OBJETIVO DEL MODULO: Manejar una serie de técnicas, soportes e instrumentos apropiados para la adecuada planificación, desarrollo y seguimiento de casos asistenciales. 16. DURACION DEL MODULO: 50 Horas 17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO: A) Prácticas - Definir las pautas de actuación según los casos: discapacidades físicas, psíquicas, tercera edad y justificar las características psicológicas del destinatario. - Elaborar una guía de recursos sociales. - Identificar, ante una relación de discapacidades, aquellas en las que la ayuda a domicilio sea más necesaria. - Aplicar técnicas de comunicación: atención y dinámica de grupos. - Elaborar y cumplimentar informes y documentos. B) Contenidos Teóricos - Definición de la ayuda a domicilio y su filosofía. Ayuda a domicilio básica y complementaria. - El asistido de los programas de ayuda a domicilio. Características físico-biológicas, psicológicas, económicas y sociológicas del destinatario. - La figura del auxiliar: tareas y funciones. Relaciones con el destinatario, familia y entorno social. - La ética profesional. Cualidades y capacidades. - Tipos de comunicación y conceptos. La atención telefónica directa y elaboración de informes. - El equipo de trabajo. Componentes. - El trabajo en equipo. Relación con otros servicios. - Relaciones humanas.

6 C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad - Objetividad y responsabilidad al comunicar alteraciones y cambios en los asistidos. - Minuciosidad en la determinación de objetivos y sentido crítico en la valoración de las necesidades de los sujetos. - Veracidad y honradez en la información de las necesidades de los sujetos. - Honradez y precisión en la información del estado y uso de material. - Minuciosidad y veracidad al informar de las ayudas requeridas y de la dieta de los usuarios. - Discreción y sentido crítico en la colaboración con otros profesionales afines. - Responsabilidad y objetividad en la elaboración de comunicaciones, informes y memorias.

7 14. DENOMINACION DEL MODULO: NUTRICIÓN, DIETÉTICA Y ALIMENTACIÓN 15. OBJETIVO DEL MODULO: Conseguir el dominio de técnicas, recursos y productos para asegurar la alimentación apropiada a los requerimientos físicos y psíquicos de los asistidos. 16. DURACION DEL MODULO: 100 Horas 17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO: A) Prácticas - Elaborar planes alimentarios. - Organizar espacios de almacenamiento de alimentos y productos. - Manipular alimentos. - Manejar electrodomésticos y útiles domésticos. - Programar menús de diferentes patologías. - Elaborar y cocinar alimentos. - Aplicar técnicas básicas para la ingesta de alimentos. - Presentar alimentos de forma apetecible. B) Contenidos Teóricos - Alimentación y nutrición: * Alimentación: Concepto, errores, mitos. Clasificación de los alimentos. * Digestión: Conceptos, fases, requerimientos de una buena digestión. * Calorías. Equivalencias calóricas y proteicas. * Nutrientes: Principios inmediatos: fuentes, necesidades, valor calórico, funciones. * Dietética: Concepto. Concepto de dieta y menús. Diferencias. Tipos de dietas. Dieta equilibrada: en la tercera edad, en enfermedades más frecuentes. - La compra de alimentos: Relación precio-calidad. Productos estacionales. Estado de conservación en los lugares de venta. - Manipulación, tratamiento y conservación de alimentos: * Técnicas de conservación de alimentos en casa: Conservación en frigorífico. Conservación en congelador. Conservación a temperatura ambiente. * Manipulación de alimentos: Medidas y normas higiénicas a seguir. - Preparación y cocinado de los alimentos. - Elaboración de menús según patologías. - Conservación de los alimentos cocinados. Toxiinfecciones alimentarias. Su prevención. - Etiquetado de productos alimenticios. - Funcionamiento y manejo de electrodomésticos y útiles de cocina. - Principales deficiencias físicas y psíquicas de los asistidos y adaptación de técnicas para la ingesta de alimentos.

8 C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad - Previsión y coherencia en la planificación de la despensa y discreción y honradez en la adquisición de productos. - Criterio, responsabilidad y coherencia en la organización y planificación de dietas adecuadas y equilibradas. - Responsabilidad, pulcritud y paciencia al asistir y colaborar en la ingestión de alimentos. - Organización, escrupulosidad y pulcritud en la elaboración de comidas.

9 14. DENOMINACION DEL MODULO: HIGIENE Y SEGURIDAD PERSONAL 15. OBJETIVO DEL MODULO: Proporcionar al asistido los cuidados higiénicos necesarios de aseo personal y vestuario. 16. DURACION DEL MODULO: 50 Horas 17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO: A) Prácticas - Realizar previsiones de productos de limpieza e higiene personales. - Organizar los productos de limpieza e higiene personales. - Elaborar presupuestos de productos de limpieza e higiene personales. - Identificar y clasificar ropa de vestir. - Manejar instrumentos y aparatos para la limpieza, higiene, cuidado, costura, planchado y doblado de ropa. - Aplicar medidas preventivas y de autoprotección del auxiliar y para el usuario. - Realizar prácticas de lavado, peinado, afeitado, baño, ducha, vestido, calzado, desvestido y arreglo y cuidado general del aspecto físico del asistido. B) Contenidos Teóricos - La intervención directa en los cuidados del asistido por parte del auxiliar de ayuda a domicilio. - Anatomía del cuerpo humano. - Tipos, productos, instrumentos y técnicas de higiene personal. Adquisición de productos y su organización. - El aseo personal: baño, ducha. El baño con encamados. Lavado y cuidado de las diferentes partes del cuerpo. El afeitado. - Limpieza, conservación y tratamiento de ropa y calzado. Su higiene. Métodos para vestirse y desnudarse. Accesorios para vestirse. Selección de la ropa. - La prevención de accidentes domésticos en la realización de cuidados higiénicos y aseo del asistido. - Normas de seguridad e higiene generales y específicas en el trato con los asistidos. C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad - Previsión y criterio en la planificación del abastecimiento de productos de higiene y honradez e iniciativa en su adquisición. - Minuciosidad, pulcritud y responsabilidad en la limpieza y mantenimiento de las prendas y el calzado. - Habilidad, paciencia y delicadeza en el cambio de indumentaria. - Habilidad, responsabilidad, pulcritud y delicadeza en el mantenimiento del aseo e higiene del asistido.

10 14. DENOMINACION DEL MODULO: LIMPIEZA Y CUIDADOS DEL HOGAR 15. OBJETIVO DEL MODULO: Desempeñar correctamente las tareas domésticas que competen al "Auxiliar de Ayuda a Domicilio". 16. DURACION DEL MODULO: 50 Horas 17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO: A) Prácticas - Aprovisionar y organizar los productos de limpieza. - Manejar electrodomésticos, útiles y productos de limpieza. - Planificar las tareas domésticas. - Hacer camas: con y sin encamados. - Identificar y clasificar la ropa del hogar. B) Contenidos Teóricos - La vivienda: tipos, distribución, servicios y decoración. - Mobiliario y complementos auxiliares para impedidos. - Técnicas de limpieza y desinfección. - La limpieza del hogar: concepto, productos, habitáculos. - El encamado: técnicas de movilización para su limpieza. Higiene y hechura de la cama. - Economía doméstica. - Normas de seguridad e higiene específicas del hogar. C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad - Escrupulosidad y pulcritud al realizar la limpieza de estancias y criterio y previsión en la reposición de productos. - Responsabilidad en la elección y uso de cada producto de limpieza. - Honradez, previsión y coherencia en la planificación y reposición de productos de limpieza del hogar.

11 14. DENOMINACION DEL MODULO: PREVENCIÓN Y ATENCIÓN SOCIO-SANITARIA 15. OBJETIVO DEL MODULO: Adquirir seguridad en la realización de las técnicas de enfermería básicas, así como en la conducta P. A. S. (proteger, alertar, socorrer). 16. DURACION DEL MODULO: 125 Horas 17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO: A) Prácticas - Trazar croquis de estancias con señalización de riesgos y sus protecciones. - Movilizar a los asistidos en diferentes casos: levantarles de la cama, sentarles en una silla, ayudarles a andar por casa. - Realizar masajes y otras acciones tendentes al mantenimiento físico y psíquico del asistido. - Hacer simulaciones de prevención de accidentes. - Realizar prácticas de socorrismo. - Realizar prácticas de primeros auxilios: Respiración artificial, quemaduras, aplicación de torniquetes. Posiciones a adoptar ante una lipotimia, pérdida de conciencia. - Administrar medicamentos. - Gestionar y tramitar la documentación sanitaria. B) Contenidos Teóricos - La reordenación de espacios en la vivienda según sus tipos y las características del asistido. - El cuerpo humano: fisiología, deficiencias físicas y psíquicas. - Movilización de enfermos. Normas generales. - La prevención de accidentes: caídas, quemaduras, intoxicaciones, electrocución, atragantamientos, pequeñas heridas. - El socorrismo básico. Nociones de socorrismo instrumental. Actuaciones ante situaciones de emergencia. Respiración artificial. Inmovilización de fracturas. - Técnicas de enfermería básica. Control de signos vitales: temperatura, respiración, tensión arterial, trastornos psicológicos. Sueroterapia. Sondaje nasogástrico. Incontinencias. Sondaje vesical. Infecciones. Estreñimiento. Vendajes y apósitos. - Enfermedades habituales en el anciano. - Conceptos básicos de farmacología: Usos habituales de los medicamentos. Normas básicas de administración. Accidentes medicamentosos.

12 C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad - Eficacia y responsabilidad al observar y hacer el seguimiento de la salud y evolución del asistido. - Responsabilidad, pulcritud y paciencia en la administración de medicamentos. - Eficacia y anticipación en el control, seguimiento y administración de los medicamentos necesarios y adecuados. - Responsabilidad y eficacia al controlar la periodicidad de la asistencia médica necesaria y al acompañar en los desplazamientos. - Cuidado y anticipación en el control y desarrollo de la periodicidad de los cambios posturales. - Decisión y precisión al inyectar insulina. - Cuidado, pulcritud y decisión en la realización de maniobras de masajes y aplicación de productos de uso tópico. - Habilidad, delicadeza, precisión y paciencia en la realización de ejercicios de movilidad que eviten el agravamiento de las limitaciones del asistido. - Anticipación, reflejos y firmeza al acompañar en los desplazamientos y pasear con el usuario, asistiéndole y colaborando. - Coherencia y decisión, al levantar y acostar al usuario indicándole una cadencia de movimientos que faciliten la tarea.

13 14. DENOMINACION DEL MODULO: RECURSOS SOCIALES E INTEGRACIÓN SOCIAL 15. OBJETIVO DEL MODULO: Proporcionar al asistido un clima afectivo y de seguridad adecuado para conseguir su integración social. 16. DURACION DEL MODULO: 45 Horas 17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO: A) Prácticas - Elaborar la guía de recursos. - Analizar la realidad: Fundamentos del desenvolvimiento en los casos. - Aplicar técnicas de comunicación. - Realizar prácticas sobre programas de servicios sociales: Ayuda a domicilio básica y complementaria, sistemas de telealarma y teleasistencia domiciliaria. B) Contenidos Teóricos - Los recursos sociales institucionalizados para: Infancia, mujer, discapacitados, tercera edad. - La asistencia social. El estado de bienestar. - La integración social. Ocio y tiempo libre. Formación para la incorporación a la vida social. - Servicio de teleasistencia domiciliaria. Concepto y utilidad. - El papel del auxiliar de ayuda a domicilio en las actividades de información e integración social. C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad - Paciencia, discreción y tacto para motivar, estimular y entretener al asistido en el desarrollo de las actividades y diálogos. - Precisión, objetividad y honradez en la información de los organismos de ayuda asistencial y de sus actividades.

14 14. DENOMINACION DEL MODULO: TÉCNICAS Y SOPORTES DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN BÁSICA 15. OBJETIVO DEL MODULO: Gestionar con eficacia las necesidades administrativas y de mantenimiento del hogar, que puedan surgirle al asistido. 16. DURACION DEL MODULO: 25 Horas 17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO. A) Prácticas - Elaborar directorios - Cumplimentar y diligenciar documentación administrativa básica: del hogar, sanitaria, bancaria, de prestaciones y otras. B) Contenidos Teóricos - Documentación administrativa general. Gestiones administrativas básicas: del hogar. Sanitarias. Prestaciones. Tipos y tramitación. - Mantenimiento y reparación de la vivienda. - Los recursos económicos. Las pensiones y sus tipos. - Economía y gestión doméstica. - Clasificación y archivo de documentación. C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad - Minuciosidad en el mantenimiento del orden de los documentos y rapidez en su clasificación - Anticipación en la detección de averías, daños y necesidades del hogar. - Anticipación, responsabilidad y decisión ante posibles defectos de forma en presupuestos y/o facturas. - Responsabilidad, honradez y discreción en la gestión de operaciones.