Monte Caseros - Corrientes Casa del Bicentenario. Agosto 30, 2013

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Ramón Campos Cabrera
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1 Monte Caseros - Corrientes Casa del Bicentenario Agosto 30, 2013

2 Facultad de Matemática, Astronomía y Física Universidad Nacional de Córdoba Septiembre 18 / 20, 2013 Córdoba - Argentina

3 Monte Caseros - Corrientes Casa del Bicentenario Agosto 30, 2013 Ayudando al discapacitado con Software Libre por Enrique Rómulo Speratti Zamorano

4 1 - Por qué 'con software libre' 2 - Concepto y tipos de discapacidad 3 - Aplicaciones 4 - Comunidades

5 1 - Por qué 'con software libre' Código fuente Compilador Código objeto Archivo de texto simple, escrito en un lenguaje de programación, que contiene las instrucciones que deberá realizar la computadora. Puede ser leído con cualquier editor de textos. Puede ser entendido por un programador. No puede entenderlo la máquina. Programa-herramienta que traduce el código fuente, generando un código objeto. Archivo en lenguaje binario que resulta de compilar el código fuente. No puede ser leído por el humano. Puede entenderlo la máquina, y ejecutarlo.

Puede ser entendido por un programador. No puede entenderlo la máquina.

6 1 - Por qué 'con software libre' Código fuente Código objeto Tortas de la Nonna Ingredientes 1 taza de harina tamizada 1/4 de taza de azúcar vainillada 10 claras 1 cucharada al ras de cremor tártaro 1/4 de cucharadita de sal fina 1 taza de azúcar molida 1 cucharadita de jugo de limón 1 cucharadita de agua fría 1 cucharada de esencia de almendras Relleno: 200 g de crema chantilly frutillas frescas para el relleno y la decoración de la torta Merengado: 2 tazas de pulpa de frutillas 1 taza de azúcar molida 3 claras batidas en punto de nieve Sin acceso a la receta NO PODEMOS SABER CON QUÉ SE HIZO EL PASTEL

agua fría 1 cucharada de esencia de almendras Relleno: 200 g de crema chantilly frutillas frescas para el relleno y la decoración de la torta Merengado:

7 1 - Por qué 'con software libre' Software Libre es el que el usuario, libremente, puede usar copiar estudiar modificar y distribuir

8 1 - Por qué 'con software libre' Las 4 libertades del SL Libertad 1: para usar el programa con cualquier propósito Libertad 2: para estudiarlo y adaptarlo a las propias necesidades Libertad 3: para copiarlo y redistribuir las copias Libertad 4: para mejorarlo y publicarlo

estudiarlo y adaptarlo a las propias necesidades Libertad 3: para

9 1 - Por qué 'con software libre' El software, para calificar como libre, debe cumplir con todas las CUATRO LIBERTADES SOFTWARE LIBRE NO ES SOFTWARE GRATUITO: el software libre puede ser gratuito, pero suele tener un costo El software gratuito se denomina FREEWARE El software no libre se denomina SOFTWARE PROPIETARIO o PRIVATIVO

software libre puede ser gratuito, pero suele tener un costo El software gratuito

10 1 - Por qué 'con software libre' 2 - Concepto y tipos de discapacidad 3 - Aplicaciones 4 - Comunidades

11 2 - Concepto y tipos de discapacidad Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ONU - 13 de diciembre de 2006 Vigencia: 3 de mayo de 2008 En Argentina: ley N

12 2 - Concepto y tipos de discapacidad Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ONU - 13 de diciembre de 2006 Vigencia: 3 de mayo de 2008 En Argentina: ley N Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias a largo plazo, que -al interactuar con diversas barreraspuedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.

378 Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias a largo plazo, que -al

13 2 - Concepto y tipos de discapacidad Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad Firmado y ratificado Firmado y no ratificado No firmado

14 2 - Concepto y tipos de discapacidad Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ONU - 13 de diciembre de 2006 Vigencia: 3 de mayo de 2008 En Argentina: ley N Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias a largo plazo, que -al interactuar con diversas barreraspuedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás. Tales deficiencias pueden ser físicas o motrices, mentales e intelectuales sensoriales

378 Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias a largo plazo, que -al interactuar con diversas

15 2 - Concepto y tipos de discapacidad Deficiencias físicas o motrices: Incluyen deficiencias y discapacidades para caminar, manipular objetos y coordinar movimientos. Por lo general requieren de la ayuda de personas, o tecnologias de apoyo para realizar actividades de la vida cotidiana.

16 2 - Concepto y tipos de discapacidad Deficiencias físicas o motrices: Incluyen deficiencias y discapacidades para caminar, manipular objetos y coordinar movimientos. Por lo general requieren de la ayuda de personas, o tecnologias de apoyo para realizar actividades de la vida cotidiana. Deficiencias mentales, intelectuales: Incluyen deficiencias intelectuales y conductuales, que representan restricciones en el aprendizaje y la conducta, por lo que la persona no puede relacionarse con su entorno.

Por lo general requieren de la ayuda de personas, o tecnologias de apoyo para realizar actividades de la vida cotidiana.

17 2 - Concepto y tipos de discapacidad Deficiencias físicas o motrices: Incluyen deficiencias y discapacidades para caminar, manipular objetos y coordinar movimientos. Por lo general requieren de la ayuda de personas, o tecnologias de apoyo para realizar actividades de la vida cotidiana. Deficiencias mentales, intelectuales: Incluyen deficiencias intelectuales y conductuales, que representan restricciones en el aprendizaje y la conducta, por lo que la persona no puede relacionarse con su entorno. Deficiencias sensoriales: Incluyen deficiencias y discapacidades de los sentidos. Ejemplos: pérdida de un ojo, pérdida del habla.

Deficiencias mentales, intelectuales: Incluyen deficiencias intelectuales y conductuales, que representan restricciones en el aprendizaje y la conducta, por

18 1 - Por qué 'con software libre' 2 - Concepto y tipos de discapacidad 3 - Aplicaciones 4 - Comunidades

19 1 - Por qué 'con software libre' 2 - Concepto y tipos de discapacidad 3 - Aplicaciones 4 - Comunidades

20 3. Aplicaciones G O K Gnome Onscreen Keyboard TECLADO VIRTUAL (Linux)

21 3. Aplicaciones KVKBD TECLADO VIRTUAL (Linux)

22 3. Aplicaciones KVKBD TECLADO VIRTUAL (Linux)

23 3. Aplicaciones Virtual KeyBoard 1.0 TECLADO VIRTUAL (Linux y Windows)

24 3. Aplicaciones e - VIACAM (Control Mouse Cursor with Head Movement) EMULADOR DE RATÓN (Linux y Windows)

25 3. Aplicaciones EMULADOR DE RATÓN (Linux y Windows)

26 3. Aplicaciones EMULADOR DE RATÓN (Linux y Windows)

27 3. Aplicaciones EMULADOR DE RATÓN (Linux y Windows)

28 3. Aplicaciones EMULADOR DE RATÓN (Linux y Windows)

29 3. Aplicaciones Dasher INTERFAZ DE ENTRADA DE TEXTO (Windows, Linux, Pocket PC)

30 3. Aplicaciones Dasher punteros controlados por - pies - cabeza - ojos movimientos de ratón joysticks trackballs pulsadores tapetes táctiles pantallas táctiles INTERFAZ DE ENTRADA DE TEXTO (Windows, Linux, Pocket PC)

31 3. Aplicaciones KMOUTH Convierte texto a voz. No incluye sintetizador del habla. Requiere Instalar en el sistema JOVIE o KTTS INTERFAZ PARA SINTETIZADOR DE VOZ (Linux)

32 3. Aplicaciones Speech Interaction Daemon Convierte texto a voz. No incluye sintetizador del habla. Requiere Instalar en el sistema JULIUS INTERFAZ PARA SINTETIZADOR DE VOZ (Windows)

33 3. Aplicaciones INTERFAZ PARA SINTETIZADOR DE VOZ (Windows)

34 3. Aplicaciones Orca Software Libre para Invidentes LECTOR DE PANTALLA (Linux)

35 3. Aplicaciones

36 3. Aplicaciones NVDA lector de pantalla LECTOR DE PANTALLA (Windows)

37 Hay deficiencias en sí misma leves, que pueden convertirse en graves cuando se agregan a otras discapacidades. Es el caso de la dislexia

38 SITPLUS Actividades lúdico-terapéuticas para personas con pluridiscapacidad

39 1 - Por qué 'con software libre' 2 - Concepto y tipos de discapacidad 3 - Aplicaciones 4 - Comunidades

40 1 - Por qué 'con software libre' 2 - Concepto y tipos de discapacidad 3 - Aplicaciones 4 - Comunidades

41 4 - Comunidades TIFLOLINUX Grupo de usuarios ciegos y deficientes visuales de GNU/Linux

42 4 - Comunidades KDEAP KDE Accesibiity Project Página de inicio

43 4 - Comunidades KDEAP KDE Accesibiity Project Página para Desarrolladores

44 4 - Comunidades KDEAP KDE Accesibiity Project Página para Usuarios

45 Proyecto de divulgación de recursos informáticos para discapacitados Lider de proyecto: Enrique Romulo Speratti Zamorano Colaboradores: Licenciada Silvana Karina Milano - Psicopedagoga Estudiantes avanzados de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad de San Justo: Mara Ulla y Germán Cenedese Colaboracion especial: Licenciada Leticia Rodríguez - Terapista Ocupacional

46 El poder de la Web está en su universalidad y en el acceso para todo el mundo independientemente de su capacidad Tim Berners-Lee

47 Preguntas? Facebook: Enrique Romulo Speratti Zamorano

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