ESPECIFICACIONES PARA EL CURSO PREPARATORIO DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS SUPERIORES. 20 /20 IKASTURTEA IES LEKAROZ-ELIZONDO BHI (ELIZONDO Atala)

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ESPECIFICACIONES PARA EL CURSO PREPARATORIO DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS SUPERIORES. 20 /20 IKASTURTEA IES LEKAROZ-ELIZONDO BHI (ELIZONDO Atala)"

Transcripción

1 ESPECIFICACIONES PARA EL CURSO PREPARATORIO DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS SUPERIORES 20 /20 IKASTURTEA IES LEKAROZ-ELIZONDO BHI (ELIZONDO Atala)

2 1.- MISIÓN, VISIÓN Y VALORES MISION Garantizar una formación profesional euskaldun, ofreciendo un proceso de enseñanza-aprendizaje integral, preparando a las personas para hacer frente a la vida y cualificando profesionalmente a los estudiantes, a los empleados y a los desempleados. Ser un centro de referente de Formación Profesional en el que se satisfagan las necesidades de las personas y agentes socioeconómicos de la zona. VISIÓN Ser referente en la Formación Profesional de la zona. Equipo educador euskaldun, cualificado y que trabaja con criterios unificados. Ofrecer un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad, establecido y sistematizado. Centro certificado en SGCC y EFQM. Ofrecer formación anual a empleados y desempleados Participar en los proyectos innovadores actuales (ERASMUS internacionalización, SEFED, EJE, almacén automatizado, metodología por proyectos,). Centro provisto de instalaciones adecuadas y de nuevas tecnologías que permitan el desarrollo de su proyecto educativo. Metodología 5S está normalizada en todos los espacios del centro. Mejora continua para satisfacer a nuestros clientes. Mediar entre alumnos, ex-alumnos, y las empresas para cubrir necesidades laborales (bolsa de trabajo, ideación ) Ofertar formación actualizada (on-line, acreditaciones, certificaciones. Satisfacer las necesidades de nuestros clientes. VALORES - Comunicación y gestión clara y eficiente. - Profesores que actuamos de forma responsables en el proceso de enseñanzaaprendizaje. - Trabajar en equipo fomentando la autonomía e iniciativa. - Formación contínua del alumnado como garantía futura de profesionalidad. - Tomar consciencia de la importancia de la creatividad y esfuerzo en el desarrollo. - Convivir con respeto, confianza y en igualdad. - Uso y cuidado adecuado de los recursos, instalaciones y equipamiento del centro, respetando las normas de seguridad. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 2/9

3 2.-HORARIO Y CALENDARIO ESCOLAR Segun la resolución del Director del departamento de Educación de la Formación Profesional y Universitaria el curso académico tiene 175 días al año. - Horario escolar Desde las 8:30 de la mañana hasta las 15:00 - Horario de secretaria: Desde las 8:30 de la mañana hasta las 15:00 Las 3 primeras semanas de agosto el centro esta cerrado. ESPICIFICACIONES DE PREPARATORIO PARA ECCESO A CICLOS FORMATIVOS SUPERIORES 3.- DESCRIPCIÓN DEL CICLO DESCRIPCIÓN. La finalidad que persigue este curso es completar la madurez y las capacidades profesionales que previamente se han adquirido en Grado Medio de Formación Profesional poseyendo el título de Técnico, con el fin de preparar el acceso a los ciclos formativos profesionales de Grado Superior, a través de la prueba que convoque el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. De esta manera, se posibilita la continuación en estudios profesionales de Grado Superior 4.- OBJETIVOS-Competencias generales A través de este Curso preparatorio se persigue completar las capacidades profesionales de los aspirantes con la madurez y contenidos básicos del Bachillerato y facilitar el acceso a las enseñanzas de formación profesional de grado superior, proporcionando los recursos para adquirir la preparación suficiente para ello. 5.- LEGISLACIÓN CURSO LEGISLA- CIÓN PREPARATORIO CURSO PREPARATORIO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. RESOLUCIÓN 319/2009, de 23 de octubre, del Director General de Formación Profesional y Universidades, por la que se aprueba el currículo del Curso Preparatorio de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior. (B.O.N. nº 155, de 18 de diciembre de 2009). RESOLUCIÓN 25/2015, de 5 de febrero, del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convoca en el año 2015 la celebración de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de artes plásticas y diseño y a ciclos de enseñanzas deportivas. RESOLUCIÓN 57/2015, de 6 de marzo, del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se procede a la modificación de la Resolución 25/2015, de 5 de febrero del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convoca en el año 2015 la celebración de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de artes plásticas y diseño y a ciclos de enseñanzas deportivas. RESOLUCIÓN 8/2010, de 27 de enero del Director General de Formación Profesional y Universidades, por la que se establece el curso preparatorio de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional. (B.O.N. nº 24, de 22 de febrero de 2010). RESOLUCIÓN 31/2010, de 11 de febrero, del Director General de Formación Profesional y Universidades del Departamento de Educación, por la que se modifica la Resolución 8/2010, de 27 de enero, del Director General de Formación Profesional y Universidades, en la que se establece el curso preparatorio de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional. (B.O.N. nº 30, de 8 de marzo de 2010). AUTORIZA- CIÓN PARA IMPARTIRLO Resolución 352/2010, de 20 de octubre, por la que se autoriza la implantación de Cursos Preparatorios de las Pruebas de Acceso a ciclos formativos de grado superior para el año académico 2010/2011 (BON nº 147 de 03/12/2010). DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 3/9

4 6.- CONDICCIONES DE ACCESO AL CICLO PREINSCRIPCIÓN: Haber superado un ciclo de Grado Medio, teniendo el correspondiente título de Técnico. En el caso de que haya más aspirantes que plazas, como indica la resolución 31/2010, de 11 de febrero, se aplicará el siguiente orden de prioridad: a) Aspirantes que han obtenido el título de Técnico en un centro de la Comunidad Foral de Navarra en el curso inmediatamente anterior al de la preinscripción. b) Aspirantes que han obtenido el título de Técnico en un centro de cualquier otra Comunidad Autónoma en el curso inmediatamente anterior al de la preinscripción y que acrediten su residencia en Navarra mediante certificado de empadronamiento que indique la fecha de antigüedad de la misma. Dicha residencia deberá ser al menos de un año de duración, e inmediatamente anterior al periodo de preinscripción. c) Aspirantes que han obtenido el título de Técnico en un centro de la Comunidad Foral de Navarra en cursos anteriores al señalado en el apartado a). d) Aspirantes que han obtenido el título de Técnico en un centro de cualquier otra Comunidad Autónoma en cursos anteriores al señalado en el apartado a) y que acrediten su residencia en Navarra mediante certificado de empadronamiento que indique la fecha de antigüedad de la misma. Dicha residencia deberá ser al menos de un año de duración, e inmediatamente anterior al periodo de preinscripción. Las solicitudes se ordenarán dentro de cada apartado por la nota media del expediente académico del ciclo de Grado Medio. No hay prioridad por haber cursado un ciclo de grado medio en el IES ELIZONDO. 7.- PLAN FORMATIVO / MODULOS DURACIÓN; Un año académico, a razón de 30 horas lectivas por semana. Materias Lengua Castellana MATERIAS COMUNES A TODAS LAS ESPECIALIDADES Horas curso (Horas semana) Contenidos básicos Bloque 1-Escuchar y comprender, hablar y conversar. 1. Escuchar y comprender 2. Hablar y conversar. Bloque 2- Leer y escribir 3. Comprensión de textos escritos 4. Composición de textos escritos Bloque 3- Conocimiento de la lengua. Reflexión sobre el aprendizaje de la lengua 5. Conocimiento de la lengua 6. Reflexión sobre el aprendizaje de la lengua. Historia de España 1. Raíces históricas de la España contemporánea. 2. El siglo XVIII. El reformismo borbónico. 3. La crisis del Antiguo Régimen ( ) 4. Construcción y consolidación del Estado liberal. 5. La Restauración ( ) 6. Alfonso XVIII y la crisis del sistema. 7. La Segunda República y la Guerra Civil. 8. La dictadura franquista. 9. La España actual. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 4/9

5 Lengua Extranjera (Inglés) Bloque 1-Escuchar y comprender, hablar y conversar. Bloque 2- Leer y escribir -Bloque 3- Aspectos socioculturales y consciencia intercultural. Bloque 4- Conocimiento de la lengua y reflexión sobre el aprendizaje. MODALIDAD CIENCIAS E INGENIERÍA Materias Matemáticas MATERIAS DE MODALIDAD Y OPTATIVA Horas curso (Horas semana) Contenidos básicos 1. Aritmética 2. Álgebra 3. Trigonometría 4. Resolución de Triángulos 5. Números Complejos 6. Vectores 7. Analítica de la Recta 8. Analítica de la Circunferencia 9. Funciones 10. Límites y derivadas. Aplicaciones. 11. Integrales. Física y Química Tecnología Industrial I Dibujo Técnico Electrotecnia 60 (2) 1. Introducción a las ciencias experimentales. 2. Teoría atómico molecular de la materia. 3. El átomo y sus enlaces. 4. Estudio de las transformaciones químicas. 5. Estudio del movimiento. 6. Dinámica. 7. La energía y su transferencia: trabajo y calor. 8. Presión. 1. Recursos energéticos. 2. Materiales. Resistencia de materiales. 3. Elementos de máquinas. 4. Sistemas. 5. Máquinas. 6. Procedimientos de fabricación. 7. Control y programación de sistemas automáticos. 1. Arte y dibujo técnico. 2. Trazados geométricos. 3. Sistemas de representación. 4. Normalización y croquización. 1. Conceptos y fenómenos eléctricos básicos. 2. Conceptos y fenómenos electromagnéticos. Imanes y Propiedades magnéticas de los materiales. 3. Circuitos eléctricos. Circuito eléctrico de corriente continúa y corriente alterna. Medición y seguridad. 4. Maquinas eléctricas. Transformadores, Maquinas de corriente continua y corriente alterna. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 5/9

6 MODALIDAD CIENCIAS SOCIALES Materias Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales Economía de la empresa Tecnologías de la información y la comunicación MATERIAS DE MODALIDAD Y OPTATIVA Horas curso (Horas semana) Contenidos básicos 1. Los conjuntos numéricos 2. Expresiones algebraicas. Polinomios. 3. Fracciones algebraicas. 4. Ecuaciones. 5. Sistemas de ecuaciones. 6. Inecuaciones. 7. Funciones. Generalidades. 8. Estudio de diferentes funciones. 9. Estadística. 1. La empresa. 2. El empresario y los tipos de empresa. 3. El proceso de dirección de la empresa. 4. La función de organización. 5. La función de dirección de recursos humanos. 6. El patrimonio de la empresa. Análisis financiero. 7. El análisis económico de la empresa. 8. La inversión en la empresa. 9. la función y gestión de la producción. 10. la función de financiación. 11. La función de marketing. 1. T.I.C. tecnologías de la información y la comunicación. Introducción. 2. Sistemas operativos. 3. Procesador de textos. 4. Hoja de cálculo. 5. Bases de datos. 6. Redes e Internet. Conceptos generales. Geografía 1. El espacio geográfico español. Diversidad morfológica en España y Navarra. 2. La diversidad climática de España y de Navarra. 3. La diversidad hídrica y biogeográfica de España y de Navarra. 4. Los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedad. 5. Los espacios del sector primario. 6. Los espacios industriales en España y Navarra. 7. Los espacios de servicios en España y Navarra. 8. La población española y Navarra. 9. El espacio urbano en España y Navarra. 10. La organización territorial y los desequilibrios regionales en España y Navarra. 11. Dimensión internacional de España en Europa y en el mundo. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 6/9

7 Economía 60 (2) 1. Producción e interdependencia económica. 2. Intercambio y mercado. 3. Magnitudes nacionales e indicadores de una economía. 4. La toma de decisiones y la intervención del Estado en la economía. 5. Aspectos financieros de la economía. 6. El contexto internacional de la economía. 7. Desequilibrios económicos actuales 8.- SISTEMA DE EVALUACIÓN CARACTERISTICAS DE LA EVALUACIÓN. La evaluación del alumnado será personalizada, integradora y con un carácter eminentemente formativo. Se realizará por materias, tomando como referencia los objetivos y los criterios de evaluación de cada una de las mismas. En la primera semana de curso el profesorado de cada materia dará a conocer por escrito al alumnado: Objetivos. Contenidos o Bloques temáticos, y mínimos exigibles. Libro de texto y materiales Los criterios de calificación y recuperación. A lo largo del proceso de aprendizaje se realizarán tres sesiones de evaluación, repartidas proporcionalmente de acuerdo con el calendario lectivo. De cada sesión de evaluación se remitirá a los padres/madres o tutores/tutoras legales del alumnado o a ellos/ellas si son mayores de edad y así lo soliciten, el correspondiente boletín de calificaciones. La calificación de cada materia será numérica, de 0 a 10, sin decimales. Se considerará positiva la calificación de 5 o superior y se considerará superado el curso preparatorio cuando se haya alcanzado una calificación positiva en todas las materias que lo integran. El cálculo de la nota media final del curso preparatorio se realizará mediante la media aritmética de las materias que lo integran, expresada con precisión de una cifra decimal. Se permite realizar el curso preparatorio una sola vez. La renuncia de matrícula, siempre que la misma sea debida a causas excepcionales debidamente justificadas, podrá dar lugar a su repetición siempre que se den las dos circunstancias siguientes: a) Existan plazas vacantes en el curso solicitado. b) Exista informe favorable emitido por el Director del centro en el que ha causado baja. Las causas y los procedimientos para la anulación de matrícula serán las mismas que en el caso de los Ciclos formativos. 9.- SALIDAS ACADEMICAS Tal y como indica la Resolución 8/2010, de 27 de enero, el objetivo de este curso es preparar a los aspirantes para la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior que convoque el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Así, las materias cursadas no serán convalidables con sus homólogas del Bachillerato ni sirven para promocionar directamente a estudios superiores. Su validez es exclusivamente de tipo preparatorio para la Prueba de Acceso. Las pruebas de acceso se organizarán en el mes de junio y estarán reguladas por la normativa específica que apruebe el Departamento de Educación. En dicha resolución se establecerán los criterios para aplicar las exenciones de las áreas, partes o apartados de la prueba que correspondan. La superación de la prueba de acceso es la que permite acceder a cualquiera de los ciclos formativos de grado superior pertenecientes a las familias profesionales relacionadas con la modalidad de prueba realizada, según lo señalado en el Anexo VII de la citada resolución. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 7/9

8 MODALIDAD DE LA PRUEBA FAMILIAS PROFESIONALES A LAS QUE DA ACCESO Agraria Marítimo Pesqueras Artes Gráficas Imagen y Sonido Edificación y Obra Civil Electricidad y Electrónica Energía y Agua Fabricación Mecánica Industrias Alimentarias Ciencias e Ingeniería Industrias Extractivas Informática y Comunicaciones Madera, Mueble y Corcho Transporte y Mantenimiento de Vehículos Instalación y Mantenimiento Química Textil, Confección y Piel Vidrio y Cerámica Ciclo Formativo de grado superior "Prevención de Riesgos Profesionales" Familias Profesionales de Artes Plásticas y Diseño (más la prueba de Aptitud Artística) Administración y Gestión Comercio y Marketing Hostelería y Turismo Ciencias Sociales Informática y Comunicaciones Seguridad y Medioambiente Servicios Socioculturales y a la Comunidad Ciclo Formativo de grado superior "Prevención de Riesgos Profesionales" Familias Profesionales de Artes Plásticas y Diseño (más la prueba de Aptitud Artística) DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 8/9

9 Para el alumnado que ha superado el curso preparatorio en la Comunidad Foral de Navarra se reservarán 4 plazas en cada Ciclo del curso académico siguiente. Para el alumnado que, habiendo realizado el curso preparatorio en la Comunidad Foral de Navarra no haya aprobado todas las materias del mismo, para el alumnado que haya realizado el curso preparatorio fuera de Navarra y para el resto de personas que hayan superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior sin haber realizado el curso preparatorio, quedarán dos plazas de reserva en el curso académico siguiente SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Transporte El centro ofrece el transporte escolar diario para el alumnado con el instituto de lekaroz y gestionado por la Asociación de Padres y Madres (APYMA). Becas La secretaría ofrece al alumnado el asesoramiento de la gestión de las becas- Programas Especiales El centro ayuda y hace el seguimiento del alumnado que realiza programas educativos de Europa (Erasmus y Leonardo) Bolsa de Trabajo El centro ofrece el mantenimiento de una completa y actualizada bolsa de trabajo. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 9/9

ESPECIFICACIONES DEL CICLO DE GRADO MEDIO DE MECANIZADO CURSO 20 /20 IES / BHI FP ELIZONDO LH

ESPECIFICACIONES DEL CICLO DE GRADO MEDIO DE MECANIZADO CURSO 20 /20 IES / BHI FP ELIZONDO LH ESPECIFICACIONES DEL CICLO DE GRADO MEDIO DE MECANIZADO CURSO 20 /20 IES / BHI FP ELIZONDO LH 1.- PROPÓSITO, VISIÓN Y VALORES MISION Garantizar una formación profesional euskaldun, ofreciendo un proceso

Más detalles

ESPECIFICACIONES DEL TITULO PROFESIONAL BASICO EN SERVICIOS ADMINISTRATIVOS CURSO 20 /20 IES/BHI FP ELIZONDO LH

ESPECIFICACIONES DEL TITULO PROFESIONAL BASICO EN SERVICIOS ADMINISTRATIVOS CURSO 20 /20 IES/BHI FP ELIZONDO LH º ESPECIFICACIONES DEL TITULO PROFESIONAL BASICO EN SERVICIOS ADMINISTRATIVOS CURSO 20 /20 IES/BHI FP ELIZONDO LH 1.- MISIÓN, VISIÓN Y VALORES MISIÓN Garantizar una formación profesional euskaldun, ofreciendo

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS DE GRADO SUPERIOR FP, ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Y ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE RÉGIMEN ESPECIAL

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS DE GRADO SUPERIOR FP, ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Y ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE RÉGIMEN ESPECIAL PRUEBA DE ACCESO A CICLOS DE GRADO SUPERIOR FP, ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Y ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE RÉGIMEN ESPECIAL MODALIDAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA Partes de la prueba Común Conocimientos instrumentales

Más detalles

Acceso mediante prueba.

Acceso mediante prueba. Acceso mediante prueba. Podrán cursar la formación profesional de grado medio y la de grado superior quienes, careciendo del requisito académico para el acceso directo a dichas enseñanzas, superen una

Más detalles

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR (CFGS)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR (CFGS) CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR (CFGS) Requisitos de acceso Estar en posesión del título de Bachillerato. Poseer un título de Técnico Superior o Técnico Especialista. Estar en posesión de un título

Más detalles

Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior

Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior Centro Integrado Politécnico "ETI" Ctra. Tarazona, s/n - 31500 Tudela Tfno.: 948848052 - Fax: 948848269 e-mail: cipeti@educacion.navarra.es www.etitudela.com Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado

Más detalles

MINISTERIO EDUCACIÓN Y CULTURA.

MINISTERIO EDUCACIÓN Y CULTURA. MINISTERIO EDUCACIÓN Y CULTURA. BOE 8 mayo 1998, núm. 110/1998 [pág. 15389] FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA. Desarrolla determinados aspectos ordenación formación profesional en el ámbito del sistema

Más detalles

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15 ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15 LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) LA LOMCE INTRODUCE CAMBIOS EN LAS DISTINTAS ETAPAS EDUCATIVAS EL

Más detalles

De la ESO a Estudios Posteriores

De la ESO a Estudios Posteriores De la ESO a Estudios Posteriores IES PEDRO DE URSÚA BHI Notas Asignaturas Competencias básicas Título Aprobar todas las asignaturas (Excepcionalmente con algún suspenso) Obligatoriamente superar todas

Más detalles

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 15/16 ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL CUARTO DE ESO CURSO 2015/16 Página 1 de 19 Página 2 de 19 BACHILLERATO En la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, y en el Real Decreto

Más detalles

DOG Núm. 51 Viernes, 14 de marzo de 2014 Pág. 11016

DOG Núm. 51 Viernes, 14 de marzo de 2014 Pág. 11016 DOG Núm. 51 Viernes, 14 de marzo de 2014 Pág. 11016 III. OTRAS DISPOSICIONES CONSELLERÍA DE TRABAJO Y BIENESTAR RESOLUCIÓN de 7 de marzo de 2014, de la Dirección General de Empleo y Formación, por la que

Más detalles

1. Itinerarios de acceso. 2. Pruebas de acceso. 3. Procedimiento de admisión: adjudicación, matrícula curso 2015/2016.

1. Itinerarios de acceso. 2. Pruebas de acceso. 3. Procedimiento de admisión: adjudicación, matrícula curso 2015/2016. 1. Itinerarios de acceso. 2. Pruebas de acceso. 3. Procedimiento de admisión: adjudicación, matrícula curso 2015/2016. 4. Novedades normativas de ordenación de la FP. -F. Javier Ramón -Antonio Bravo 1.

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN TEXTO CONSOLIDADO CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN 4879/2008, de 21 de octubre, por la que se regulan las pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional y el curso de preparación a las mismas.

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL. (Fuente: WEB UIB) enero 2012

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL. (Fuente: WEB UIB) enero 2012 PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL (Fuente: WEB UIB) enero 2012 Objetivo La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior tiene la finalidad de

Más detalles

También se puede acceder cumpliendo alguno de los siguientes requisitos:

También se puede acceder cumpliendo alguno de los siguientes requisitos: 61 Ciclos formativos de grado superior Condiciones de acceso Para acceder a los Ciclos formativos de grado superior es necesario estar en posesión del título de Bachiller (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de

Más detalles

ITINERARIOS EDUCATIVOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL

ITINERARIOS EDUCATIVOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL III JORNADA SOBRE ORIENTACIÓN: NUEVOS RETOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ITINERARIOS EDUCATIVOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL VALLADOLID 18 DE NOVIMBRE de 2010 ENSEÑANZA SUPERIOR ENSEÑANZA SECUNDARIA SISTEMA

Más detalles

Especialidades docentes de Secundaria:

Especialidades docentes de Secundaria: REGULADAS LAS ESPECIALIDADES Y TITULACIONES PARA LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y F.P. El Consejo de Ministros ha aprobado un Real Decreto por el que se definen las especialidades

Más detalles

En la tabla ANEXO I se establece la afinidad entre las familias profesionales, el nivel de cualificación y las titulaciones que oferta la UAH.

En la tabla ANEXO I se establece la afinidad entre las familias profesionales, el nivel de cualificación y las titulaciones que oferta la UAH. CRITERIOS DE ACREDITACIÓN Y ÁMBITO DE LA EXPERIENCIA LABORAL Y PROFESIONAL EN RELACIÓN CON CADA UNA DE LAS ENSEÑANZAS QUE PERMITAN ORDENAR LAS SOLICITUDES DE LOS INTERESADOS EN ACCEDER A LA UNIVERSIDAD

Más detalles

PARTICIPANTES EN LA PRUEBA DE ACCESO

PARTICIPANTES EN LA PRUEBA DE ACCESO PARTICIPANTES EN LA PRUEBA DE ACCESO Podrán participar en la prueba aquellas personas que no tengan los requisitos académicos (titulo de Bachillerato o equivalente) y cumplan las siguientes condiciones:

Más detalles

1// Presentación del Viceconsejero de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente

1// Presentación del Viceconsejero de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente 1// Presentación del Viceconsejero de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente En todas las sociedades, el conocimiento y la competencia de las personas han sido elementos de gran importancia para

Más detalles

Y DESPUÉS DEL MÓDULO IV QUÉ?

Y DESPUÉS DEL MÓDULO IV QUÉ? Y DESPUÉS DEL MÓDULO IV QUÉ? ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL CEPA CASTILLO DE ALMANSA. CURSO 2012 2013. SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL (LOE 2006) ESTRUCTURA UNIVERSIDAD Prueba de acceso (Selectividad) BACHILLERATO

Más detalles

Búscanos en YouTube: ciclos postal 1

Búscanos en YouTube: ciclos postal 1 CONVOCATORIA: 1º trimestre del año REALIZACIÓN DE LA PRUEBA: 2º trimestre del año COMIENZO CURSO 2014-2015: Presentación 22 de septiembre a las 11:00 y comienzo 23 de septiembre. REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN:

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO 1. Acceso directo a los ciclos formativos de Grado Medio. Alumnos con Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. 2. Prueba de Acceso. Toda aquella

Más detalles

CONVALIDACIONES DE FORMACION PROFESIONAL (ORIENTACIONES)

CONVALIDACIONES DE FORMACION PROFESIONAL (ORIENTACIONES) ÍNDICE CONVALIDACIONES DE FORMACION PROFESIONAL (ORIENTACIONES) REQUISITOS...2 SOLICITUD...2 CONVALIDACIONES...3 CASO 1: ENTRE...3 CASO 2: DE A...4 CASO 3: ENTRE...5 CASO 4: DE A...6 CASO 5: DE OTROS ESTUDIOS

Más detalles

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN Proyecto de Real Decreto por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas

Más detalles

2.3. EDUCACIÓN SECUNDARIA POSTOBLIGATORIA

2.3. EDUCACIÓN SECUNDARIA POSTOBLIGATORIA EDUCACIÓN SECUNDARIA POSTOBLIGATORIA CURSO PREPARATORIO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS La Comunidad de Madrid publicó la Orden 4879/2008, de 21 de octubre, por la que se regulan las pruebas

Más detalles

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR FORMACIÓN PROFESIONAL (F.P.) La F.P. se estructura en Familias Profesionales. Dentro de cada Familia Profesional, la F.P. organiza en Ciclos Formativos (CC.FF.): CC.FF. de Grado Medio. Pertenecen a la

Más detalles

Orientación Académica para el alumnado de F.P.

Orientación Académica para el alumnado de F.P. Orientación Académica para el alumnado de F.P. Curso 2015/16 IES María Zambrano Opciones al finalizar un CFGM Mundo laboral Bachillerato CF Grado Superior Prueba de Acceso Estructura de la Prueba de Acceso

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO A FP Grado Superior en Madrid

PRUEBA DE ACCESO A FP Grado Superior en Madrid PRUEBA DE ACCESO A FP Grado Superior en Madrid UNIVERSIDAD C.F. GRADO SUPERIOR 19 o 18 años C.F. GRADO MEDIO P.C.P.I. 17 años M U N D O L A B O R A L 1. EXPLICACIÓN GENERAL Para acceder a los ciclos formativos

Más detalles

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Descripción, objetivos y estructura La titulación obtenida es la de Técnico superior de la profesión correspondiente al ciclo cursado. Dicha titulación permite el acceso

Más detalles

ORIENTACIÓN ACADÉMICA. Alumnos de 4º ESO 2015-16

ORIENTACIÓN ACADÉMICA. Alumnos de 4º ESO 2015-16 ORIENTACIÓN ACADÉMICA Alumnos de 4º ESO 2015-16 Paso de 4º ESO a Bachillerato Momento clave Decisiones de futuro La modalidad elegida en Bachillerato condiciona los estudios futuros 4º ESO FORMACIÓN PROFESIONAL

Más detalles

I.E.S. Salvador Allende

I.E.S. Salvador Allende I.E.S. Salvador Allende ORIENTACIÓN ACADÉMICA PROFESIONAL Curso 2013-2014 SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL (2014-15) +18 años UNIVERSIDAD 18 años 17 años BACHILLERATO (2 cursos) CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

Más detalles

INSTRUCCIONES DE LA CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR 2013

INSTRUCCIONES DE LA CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR 2013 INSTRUCCIONES DE LA CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR 2013 1. Requisitos. - Tener como mínimo 19 años cumplidos en el año de realización de

Más detalles

QUÉHACER AL TÉRMINO DE 4ºDE ESO?

QUÉHACER AL TÉRMINO DE 4ºDE ESO? QUÉHACER AL TÉRMINO DE 4ºDE ESO? Departamento de Orientación Curso: 2015-16 IES JOAQUÍN TURINA http://www.iesjoaquinturina.es Avda. Kansas City, S/N, Sevilla Tel: 955623775 QUÉ PUEDO HACER AL TÉRMINAR

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE GRADO SUPERIOR ÍNDICE 1. Objetivo de la prueba 2. Requisitos de los aspirantes 3. Certificación 4. Contenido de la prueba 5. Estructura de la prueba 6. Duración de la prueba 7. Exenciones 8. Calificación

Más detalles

Folio 1/28 A) BASES COMUNES.

Folio 1/28 A) BASES COMUNES. Folio 1/28 EDUCACIÓN DE ADULTOS, POR LA QUE SE CONVOCAN LAS PRUEBAS DE ANEXO I BASES DE LA CONVOCATORIA, PARA EL AÑO 2014, DE LAS PRUEBAS DE ACCESO AL GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL,

Más detalles

ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LAS HORAS LECTIVAS DE NIVEL A DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL ÁMBITO TECNOLÓGICO

ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LAS HORAS LECTIVAS DE NIVEL A DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL ÁMBITO TECNOLÓGICO ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LAS HORAS LECTIVAS DE NIVEL A DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL ÁMBITO TECNOLÓGICO Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Ámbito Tecnológico ALUMNA:

Más detalles

[2012] Proyecto Curricular de Bachillerato. Proyecto Curricular de Bachillerato 2012. [24 de Octubre]

[2012] Proyecto Curricular de Bachillerato. Proyecto Curricular de Bachillerato 2012. [24 de Octubre] Proyecto Curricular de Bachillerato [24 de Octubre] [2012] Modificación del Proyecto Curricular de Etapa-Bachillerato-del IES María de Molina, presentada por la CCP al Claustro del 24 de octubre de 2012,

Más detalles

Delegación Provincial de Educación. Córdoba. Sección de Orientación Educativa. Servicio de Ordenación Educativa. Consejería de Educación

Delegación Provincial de Educación. Córdoba. Sección de Orientación Educativa. Servicio de Ordenación Educativa. Consejería de Educación Delegación Provincial de Educación. Servicio de Ordenación Educativa Sección de Orientación Educativa MONOGRAFÍAS DE ESTUDIOS NUEVAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS R.D.1393/2007 R.D. 1892/2008 R.D. 1125/2003

Más detalles

El sistema universitario

El sistema universitario El sistema universitario El sistema universitario comprende universidades públicas y privadas. Además existen las Universidades de la Iglesia Católica, que se rigen por los concordatos entre el Estado

Más detalles

REQUISITOS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS (2010-2011)

REQUISITOS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS (2010-2011) REQUISITOS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS (2010-2011) El ingreso en los ciclos formativos puede realizarse desde el sistema educativo o desde el mundo laboral con el objetivo de alcanzar otras competencias.

Más detalles

REQUISITOS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS (2010-2011)

REQUISITOS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS (2010-2011) REQUISITOS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS (2010-2011) El ingreso en los ciclos formativos puede realizarse desde el sistema educativo o desde el mundo laboral con el objetivo de alcanzar otras competencias.

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO A FP Grado Superior en Aragón

PRUEBA DE ACCESO A FP Grado Superior en Aragón PRUEBA DE ACCESO A FP Grado Superior en Aragón UNIVERSIDAD C.F. GRADO SUPERIOR 19 o 18 años C.F. GRADO MEDIO 17 años P.C.P.I. M U N D O L A B O R A L 1. EXPLICACIÓN DE LAS PRUEBAS Para acceder a los ciclos

Más detalles

CRITERIOS DE ADMISIÓN DE ALUMNOS PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS.

CRITERIOS DE ADMISIÓN DE ALUMNOS PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS. CRITERIOS DE ADMISIÓN DE ALUMNOS PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS. Familia Gestión Forestal y del Medio Natural Gestión y Organización de Empresas

Más detalles

F. La adecuación de las normas organizativas y funcionales a las enseñanzas para las personas adultas:

F. La adecuación de las normas organizativas y funcionales a las enseñanzas para las personas adultas: F. La adecuación de las normas organizativas y funcionales a las enseñanzas para las personas adultas: F.1. Horario lectivo de los alumnos Dada la diferencia horaria en la jornada escolar para alumnos

Más detalles

I. Principado de Asturias

I. Principado de Asturias núm. 58 de 10-III-2012 1/18 I. Principado de Asturias Ot r a s Disposiciones CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES Resolución de 29 de febrero de 2012, de la Consejería de Educación y Universidades,

Más detalles

ITINERARIO PROFESIONAL. Profesor: Antonio J. Guirao

ITINERARIO PROFESIONAL. Profesor: Antonio J. Guirao ITINERARIO PROFESIONAL Profesor: Antonio J. Guirao 1. La formación profesional en el sistema educativo Hoy y en el futuro, prácticamente imposible encontrar un trabajo de calidad sin una cualificación

Más detalles

COLEGIO SAN GABRIEL. Hermanos de San Gabriel -MADRID-

COLEGIO SAN GABRIEL. Hermanos de San Gabriel -MADRID- COLEGIO SAN GABRIEL Hermanos de San Gabriel -MADRID- 11 de MARZO de 2015 En 2020 la Unión Europea deberá : 1. Reducir el abandono escolar a menos de un 10%. 2. Al menos el 40% de la población de entre

Más detalles

EVALUACIÓN FINAL: 28 DE MAYO.

EVALUACIÓN FINAL: 28 DE MAYO. EXÁMENES ASIGNATURAS PENDIENTES DE 1º BACHILLERATO: DEL 5 AL 11 DE MAYO. EVALUACIÓN FINAL: 28 DE MAYO. ENTREGA NOTAS: 29 DE MAYO (RECREO) ELECCIÓN ASIGNATURAS SELECTIVIDAD: 1-2 DE JUNIO (SECRETARÍA) FECHA

Más detalles

CICLOS FORMATIVOS Nuestra Señora de las Escuelas Pías de Aluche

CICLOS FORMATIVOS Nuestra Señora de las Escuelas Pías de Aluche CICLOS FORMATIVOS Nuestra Señora de las Escuelas Pías de Aluche Curso 2011-2012 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL: La formación profesional es el nivel educativo que prepara a los alumnos

Más detalles

CICLOS FORMATIVOS (F. P.)

CICLOS FORMATIVOS (F. P.) CICLOS FORMATIVOS (F. P.) Autor Luis Miguel Mulas Tavera lunes, 04 de enero de 2010 Qué son los Ciclos Formativos y cuánto duran? Son un conjunto de enseñanzas correspondientes a la etapa educativa postobligatoria

Más detalles

Biblioteca de Normativa

Biblioteca de Normativa Profesionales de la Docencia Biblioteca de Normativa Descargado desde la Biblioteca de Red Educa www.rededuca.net Red Educa 2013 B.O.C.M. Núm. 269 MARTES 12 DE NOVIEMBRE DE 2013 Pág. 21 I. COMUNIDAD DE

Más detalles

GUÍA DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA EN ANDALUCÍA

GUÍA DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA EN ANDALUCÍA GUÍA DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA EN ANDALUCÍA 1. Introducción. A partir de 1990, con la aprobación de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo, se ha emprendido

Más detalles

Nº 195 Viernes, 8 de octubre de 2010 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 16.943

Nº 195 Viernes, 8 de octubre de 2010 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 16.943 Nº 195 Viernes, 8 de octubre de 2010 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 16.943 3º Curso Gestión del diseño Área de conocimiento Materia Caráct. Tipo Materiales y tecnologías aplicadas al diseño de producto Oficina

Más detalles

ANEXO I. Declaración jurada Pruebas de acceso a Ciclos Formativos

ANEXO I. Declaración jurada Pruebas de acceso a Ciclos Formativos ANEXO I Declaración jurada Pruebas de acceso a Ciclos Formativos Don/Doña, con DNI/NIE número, que ha cursado solicitud de inscripción en la Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de (indica con una X lo

Más detalles

CONSEJERÍA DE AGRICULTURA Y PESCA

CONSEJERÍA DE AGRICULTURA Y PESCA Sevilla, 5 de enero 2009 BOJA núm. 2 Página núm. 49 CONSEJERÍA DE AGRICULTURA Y PESCA CORRECCIÓN de errores del Decreto 506/2008, de 25 de noviembre, por el que se regula y convoca el procedimiento de

Más detalles

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE 47586 Viernes 28 noviembre 2008 BOE núm. 287 ANEXO AL CONVENIO Procedimientos para solucionar las controversias a que hace referencia el artículo 16 del convenio En los Artículos 2, 3(1) y 5(11), sustitúyase

Más detalles

TITULACIONES DE ORDENACIONES ANTERIORES AL RD 1393/2007

TITULACIONES DE ORDENACIONES ANTERIORES AL RD 1393/2007 Alemán, Francés, Inglés, Italiano y Portugués Grado en Estudios Alemanes Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas Grado en Traducción e Interpretación (dependiendo de las materias cursadas) Grado en

Más detalles

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL, INNOVACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Servicio de Educación Permanente

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL, INNOVACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Servicio de Educación Permanente RESOLUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL, INNOVACIÓN POR LA QUE SE ESTABLECE EL CURSO PREPARATORIO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR PARA LOS ALUMNOS QUE HAN CURSADO CICLOS

Más detalles

Folio 1/6 GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES

Folio 1/6 GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES Folio 1/6 GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES Inscrita en el libro Nº...de Resoluciones de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa al folio..con

Más detalles

Qué es ANCED? Servicio Público de Empleo Estatal Ministerio de Empleo y Seguridad Social ISO 9001:2008 www.anced.es www.educanced.

Qué es ANCED? Servicio Público de Empleo Estatal Ministerio de Empleo y Seguridad Social ISO 9001:2008 www.anced.es www.educanced. Qué es ANCED? Organización empresarial del sector de la enseñanza a distancia y e-learning creada en el año 1977 al amparo de la Ley de Asociaciones. ANCED mantiene un Acuerdo de Colaboración con el Servicio

Más detalles

REGLAMENTO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 40 Y 45 AÑOS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO

REGLAMENTO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 40 Y 45 AÑOS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO REGLAMENTO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 40 Y 45 AÑOS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO PREÁMBULO La Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001,

Más detalles

BORRADOR BORRADOR. Departamento de Educación,

BORRADOR BORRADOR. Departamento de Educación, ORDEN, de XX de XXXXXXXX de 2XXX, del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio de Artes Plásticas y Diseño en Asistencia

Más detalles

El abandono temprano de la educación y la formación puede acarrear situaciones desfavorables en la sociedad.

El abandono temprano de la educación y la formación puede acarrear situaciones desfavorables en la sociedad. El abandono temprano de la educación y la formación puede acarrear situaciones desfavorables en la sociedad. Los beneficios de la educación son varios y conocidos: Más oportunidades de trabajo, mejores

Más detalles

Master en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Master en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas Master en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas Duración: 60 créditos ECTS: un curso académico, a tiempo

Más detalles

Formación Profesional Específica

Formación Profesional Específica Formación Profesional Específica Alcalá de Henares Programas de Cualificación Profesional Inicial Ciclos Formativos de Grado Medio Ciclos Formativos de Grado Superior Ciclos Acceso DIRECTO: si se está

Más detalles

I. Principado de Asturias

I. Principado de Asturias 18844 BOLETÍN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS núm. 196 22-VIII-2008 I. Principado de Asturias Disposiciones Generales Consejería de Educación y Ciencia: Decreto 75/2008, de 6 de agosto, por el que se

Más detalles

PROYECTO CURRICULAR ÍNDICE

PROYECTO CURRICULAR ÍNDICE GRADO: SUPERIOR Página 1 de 65 Revisión Modificación Fecha 01 Edición Original. ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN.... 4 1.1.- Introducción.... 4 1.1.1.- Objeto.... 4 1.1.2.- Finalidad de la formación profesional

Más detalles

UN MUNDO DE OPORTUNIDADES 4º DE ESO

UN MUNDO DE OPORTUNIDADES 4º DE ESO UN MUNDO DE OPORTUNIDADES 4º DE ESO Bachillerato Aprobado Evaluación final ESO Iniciación Bachillerato Enseñanzas Académicas Primer ciclo ESO Desde 2º ESO, se puede optar por los PROGRAMAS DE MEJORA DEL

Más detalles

I.- DISPOSICIONES GENERALES

I.- DISPOSICIONES GENERALES AÑO XXXII Núm. 50 12 de marzo de 2013 6942 I.- DISPOSICIONES GENERALES Consejería de Educación, Cultura y Deportes Orden de 21/02/2013, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se

Más detalles

DISPOSICIONES GENERALES

DISPOSICIONES GENERALES 24628 I DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ORDEN de 11 de octubre de 2011 por la que se convocan cursos de preparación de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior

Más detalles

INSTRUCCIONES SOBRE EL PROCESO DE ADMISIÓN EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA,

INSTRUCCIONES SOBRE EL PROCESO DE ADMISIÓN EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, INSTRUCCIONES SOBRE EL PROCESO DE ADMISIÓN EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, CENTRO INTEGRADO PÚBLICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL REINA VICTORIA EUGENIA

Más detalles

Agencia O.A.L. del Ayuntamiento de Huétor Tájar

Agencia O.A.L. del Ayuntamiento de Huétor Tájar PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACION PROFESIONAL La Orden de 23 de abril de 2008, por la que se regulan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional

Más detalles

MUNDO LABORAL UNIVERSIDAD. 1 o 2 o. Acceso (tras la prueba de SELECT.) al 100% de las carreras de nuestro país, según la vía o vías escogidas

MUNDO LABORAL UNIVERSIDAD. 1 o 2 o. Acceso (tras la prueba de SELECT.) al 100% de las carreras de nuestro país, según la vía o vías escogidas Orientación 4º ESO Con título Graduado en Secundaria Obligatoria Bachillerato (3 modalidades): - Artes - Humanidades y CC. Soc. - Ciencias y Tecnología. 1 o 2 o Pruebas de Acceso a la Universidad (Selectividad)

Más detalles

INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL. 15022 GUARDIA CIVIL- Escala de Oficiales CURSO 2015-16

INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL. 15022 GUARDIA CIVIL- Escala de Oficiales CURSO 2015-16 INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL 15022 GUARDIA CIVIL- Escala de Oficiales CURSO 2015-16 PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS La Guardia Civil española es un Instituto Armado de naturaleza militar que forma

Más detalles

ANEXO I CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO: Apartado socio-lingüístico: 1. Lengua escrita. Las convenciones de

ANEXO I CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO: Apartado socio-lingüístico: 1. Lengua escrita. Las convenciones de ANEXO I CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO: Apartado socio-lingüístico: 1. Lengua escrita. Las convenciones de la lengua escrita: ortografía, puntuación, y sintaxis.

Más detalles

INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA EOS

INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA EOS INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA EOS Este documento es de carácter informativo y no legal. No podrá utilizarze como base de recursos y reclamaciones. P. O. A. P. (2015-2016) Programa de Orientación

Más detalles

La nueva FP Convergencia hacia Europa: Sistemas de Créditos y Convalidaciones

La nueva FP Convergencia hacia Europa: Sistemas de Créditos y Convalidaciones La nueva FP Convergencia hacia Europa: Sistemas de Créditos y Convalidaciones - 1 - Contenidos Diseño de la nueva Formación Profesional Nuevo Sistema de Cualificaciones Exenciones y Convalidaciones Novedades

Más detalles

Curso 2014-2015. I.E.S. Severo Ochoa. Comunidad de Madrid Consejería de Educación

Curso 2014-2015. I.E.S. Severo Ochoa. Comunidad de Madrid Consejería de Educación OFERTA EDUCATIVA DEL IES SEVERO OCHOA Pendiente de modificación si procede- en función de las instrucciones que en su momento dicte la Viceconsejería de Educación, sobre comienzo del curso escolar 2014/2015

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA 23248 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ORDEN de 14 de julio de 2014 por la que se convocan cursos de preparación de pruebas de acceso a ciclos formativos de Grado Medio y Superior de Formación Profesional

Más detalles

Familia profesional Ciclos de grado superior Modalidades de bachillerato

Familia profesional Ciclos de grado superior Modalidades de bachillerato Modalidades preferentes y materias vinculadas del para el acceso a ciclos formativos de grado superior establecidos al amparo de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación Familia profesional Ciclos

Más detalles

DISPOSICIONES GENERALES

DISPOSICIONES GENERALES DISPOSICIONES GENERALES DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA LINGÜÍSTICA Y CULTURA 577 DECRETO 14/2016, de 2 de febrero, de modificación del Decreto por el que se establece la ordenación general de la Formación

Más detalles

Qué es ANCED? Servicio Público de Empleo Estatal Ministerio de Empleo y Seguridad Social ISO 9001:2008 www.anced.es www.educanced.

Qué es ANCED? Servicio Público de Empleo Estatal Ministerio de Empleo y Seguridad Social ISO 9001:2008 www.anced.es www.educanced. Qué es ANCED? Organización empresarial del sector de la enseñanza a distancia y e-learning creada en el año 1977 al amparo de la Ley de Asociaciones. ANCED mantiene un Acuerdo de Colaboración con el Servicio

Más detalles

DISPONGO: Capítulo I. Disposiciones generales

DISPONGO: Capítulo I. Disposiciones generales Proyecto de Orden de XX de XX por la que se regula la ordenación de las enseñanzas de Formación Profesional Básica en Andalucía para el alumnado que inicia estas enseñanzas el curso académico 2014/2015,

Más detalles

PROYECTO DE REAL DECRETO... POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL. PREÁMBULO

PROYECTO DE REAL DECRETO... POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL. PREÁMBULO PROYECTO DE REAL DECRETO... POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL. PREÁMBULO La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID I. COMUNIDAD DE MADRID. B) Autoridades y Personal. Consejería de Educación, Juventud y Deporte

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID I. COMUNIDAD DE MADRID. B) Autoridades y Personal. Consejería de Educación, Juventud y Deporte BOCM Pág. 38 MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE DE 2015 I. COMUNIDAD DE MADRID B) Autoridades y Personal Consejería de Educación, Juventud y Deporte 6 RESOLUCIÓN de 3 de noviembre de 2015, de la Dirección General

Más detalles

DOCUMENTO INFORMATIVO PROCEDIMIENTO PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y REGISTRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES (PREAR)

DOCUMENTO INFORMATIVO PROCEDIMIENTO PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y REGISTRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES (PREAR) DOCUMENTO INFORMATIVO PROCEDIMIENTO PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y REGISTRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES (PREAR) INSTITUTO DE LAS CUALIFICACIONES DE LA REGIÓN DE MURCIA (ICUAM) Este documento

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Departamento de Orientación Curso 2014-2015 ÍNDICE PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO 1. Aspectos generales... 3 2. Requisitos... 3

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO RD 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado

Más detalles

CUADERNO DE ORIENTACIÓN 3º ESO

CUADERNO DE ORIENTACIÓN 3º ESO CUADERNO DE ORIENTACIÓN 3º ESO COLEGIO OBISPO PERELLÓ DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN A continuación tienes la información para realizar tu matrícula de 4º. Puedes consultar al Departamento de Orientación

Más detalles

I. Disposiciones generales

I. Disposiciones generales 17896 Boletín Oficial de Canarias núm. 185, martes 16 de septiembre de 2008 I. Disposiciones generales Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes 1393 DECRETO 187/2008, de 2 de septiembre,

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS DE GRADO SUPERIOR A CELEBRAR EN 2014 (CURSO 2013-14)

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS DE GRADO SUPERIOR A CELEBRAR EN 2014 (CURSO 2013-14) PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS DE GRADO SUPERIOR A CELEBRAR EN 2014 (CURSO 2013-14) Resolución 9/2014, de 03 de febrero DESTINATARIOS Para inscribirse en la prueba de acceso a ciclos de grado superior se deberán

Más detalles

IES CARREÑO MIRANDA. 18 de mayo de 2015. 2º de BACHILLERATO TRABAJO. 1º de BACHILLERATO

IES CARREÑO MIRANDA. 18 de mayo de 2015. 2º de BACHILLERATO TRABAJO. 1º de BACHILLERATO IES CARREÑO MIRANDA 18 de mayo de 2015 2º de BACHILLERATO TRABAJO 1º de BACHILLERATO OBJETIVOS DE LA REUNIÓN 1. Informar sobre los itinerarios educativos del alumnado. 2. Informar sobre la PAU y los estudios

Más detalles

Encuesta sobre Necesidades de Empleo y Cualificaciones de Gipuzkoa 2016

Encuesta sobre Necesidades de Empleo y Cualificaciones de Gipuzkoa 2016 9 Encuesta sobre Necesidades de Empleo y Cualificaciones de Gipuzkoa 2016 Se presentan los resultados de la Encuesta de Necesidades de Empleo y Cualificación realizada el pasado mes de octubre entre las

Más detalles

INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL CURSO 2015-2016

INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL CURSO 2015-2016 INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL CURSO 2015-2016 Mediante la Resolución de 30 de diciembre de 2015, de la Dirección General de Formación

Más detalles

ONIX-ES libros. Material de enseñanza Descripción general v4. r5, 10/2014

ONIX-ES libros. Material de enseñanza Descripción general v4. r5, 10/2014 ONIX-ES libros Material de enseñanza Descripción general v4. r5, 10/2014 Octubre 2014 DILVE es una iniciativa de libroes.com promovida por Federación de Gremios de Editores de España con el patrocinio

Más detalles

Información básica para la elección de modalidad de 1º de Bachillerato COLEGIO CALASANCIO MADRID

Información básica para la elección de modalidad de 1º de Bachillerato COLEGIO CALASANCIO MADRID Información básica para la elección de modalidad de 1º de Bachillerato COLEGIO CALASANCIO MADRID MATRÍCULA DEL CURSO 2013-2014 ÍNDICE Documentación necesaria para la matriculación.3 Orientaciones sobre

Más detalles

NORMATIVA ACADÉMICA GENERAL DEL ESTUDIANTADO DE GRADO DE LA UNIVERSITAT JAUME I

NORMATIVA ACADÉMICA GENERAL DEL ESTUDIANTADO DE GRADO DE LA UNIVERSITAT JAUME I NORMATIVA ACADÉMICA GENERAL DEL ESTUDIANTADO DE GRADO DE LA UNIVERSITAT JAUME I (Acuerdo del Consejo de Dirección nº 42, de 7 de junio de 2011) Este documento contiene las normas de aplicación general

Más detalles

C.I.F. P-4612000-B C/Doctor Albiñana,1 C.P. 46810

C.I.F. P-4612000-B C/Doctor Albiñana,1 C.P. 46810 BASES PARA LA CONCESIÓN DE BECAS DE FORMACIÓN LA DIPU TE BECA DEL AYUNTAMIENTO EN EL MARCO DEL PROGRAMA PRÁCTICAS FORMATIVAS PARA JÓVENES DE LA DIPUTACIÓN DE VALENCIA, 2016 El objetivo primordial de las

Más detalles

CAMPUS DE EXCELENCIA INTERNACIONAL UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

CAMPUS DE EXCELENCIA INTERNACIONAL UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID Ingeniamos el futuro CAMPUS DE EXCELENCIA INTERNACIONAL UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID ACCESO Y ADMISIÓN EL ACCESO es el derecho de un candidato cualificado a solicitar su posible ingreso en un determinado

Más detalles