ESPECIFICACIONES PARA EL CURSO PREPARATORIO DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS SUPERIORES. 20 /20 IKASTURTEA IES LEKAROZ-ELIZONDO BHI (ELIZONDO Atala)

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1 ESPECIFICACIONES PARA EL CURSO PREPARATORIO DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS SUPERIORES 20 /20 IKASTURTEA IES LEKAROZ-ELIZONDO BHI (ELIZONDO Atala)

2 1.- MISIÓN, VISIÓN Y VALORES MISION Garantizar una formación profesional euskaldun, ofreciendo un proceso de enseñanza-aprendizaje integral, preparando a las personas para hacer frente a la vida y cualificando profesionalmente a los estudiantes, a los empleados y a los desempleados. Ser un centro de referente de Formación Profesional en el que se satisfagan las necesidades de las personas y agentes socioeconómicos de la zona. VISIÓN Ser referente en la Formación Profesional de la zona. Equipo educador euskaldun, cualificado y que trabaja con criterios unificados. Ofrecer un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad, establecido y sistematizado. Centro certificado en SGCC y EFQM. Ofrecer formación anual a empleados y desempleados Participar en los proyectos innovadores actuales (ERASMUS internacionalización, SEFED, EJE, almacén automatizado, metodología por proyectos,). Centro provisto de instalaciones adecuadas y de nuevas tecnologías que permitan el desarrollo de su proyecto educativo. Metodología 5S está normalizada en todos los espacios del centro. Mejora continua para satisfacer a nuestros clientes. Mediar entre alumnos, ex-alumnos, y las empresas para cubrir necesidades laborales (bolsa de trabajo, ideación ) Ofertar formación actualizada (on-line, acreditaciones, certificaciones. Satisfacer las necesidades de nuestros clientes. VALORES - Comunicación y gestión clara y eficiente. - Profesores que actuamos de forma responsables en el proceso de enseñanzaaprendizaje. - Trabajar en equipo fomentando la autonomía e iniciativa. - Formación contínua del alumnado como garantía futura de profesionalidad. - Tomar consciencia de la importancia de la creatividad y esfuerzo en el desarrollo. - Convivir con respeto, confianza y en igualdad. - Uso y cuidado adecuado de los recursos, instalaciones y equipamiento del centro, respetando las normas de seguridad. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 2/9

3 2.-HORARIO Y CALENDARIO ESCOLAR Segun la resolución del Director del departamento de Educación de la Formación Profesional y Universitaria el curso académico tiene 175 días al año. - Horario escolar Desde las 8:30 de la mañana hasta las 15:00 - Horario de secretaria: Desde las 8:30 de la mañana hasta las 15:00 Las 3 primeras semanas de agosto el centro esta cerrado. ESPICIFICACIONES DE PREPARATORIO PARA ECCESO A CICLOS FORMATIVOS SUPERIORES 3.- DESCRIPCIÓN DEL CICLO DESCRIPCIÓN. La finalidad que persigue este curso es completar la madurez y las capacidades profesionales que previamente se han adquirido en Grado Medio de Formación Profesional poseyendo el título de Técnico, con el fin de preparar el acceso a los ciclos formativos profesionales de Grado Superior, a través de la prueba que convoque el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. De esta manera, se posibilita la continuación en estudios profesionales de Grado Superior 4.- OBJETIVOS-Competencias generales A través de este Curso preparatorio se persigue completar las capacidades profesionales de los aspirantes con la madurez y contenidos básicos del Bachillerato y facilitar el acceso a las enseñanzas de formación profesional de grado superior, proporcionando los recursos para adquirir la preparación suficiente para ello. 5.- LEGISLACIÓN CURSO LEGISLA- CIÓN PREPARATORIO CURSO PREPARATORIO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. RESOLUCIÓN 319/2009, de 23 de octubre, del Director General de Formación Profesional y Universidades, por la que se aprueba el currículo del Curso Preparatorio de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior. (B.O.N. nº 155, de 18 de diciembre de 2009). RESOLUCIÓN 25/2015, de 5 de febrero, del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convoca en el año 2015 la celebración de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de artes plásticas y diseño y a ciclos de enseñanzas deportivas. RESOLUCIÓN 57/2015, de 6 de marzo, del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se procede a la modificación de la Resolución 25/2015, de 5 de febrero del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convoca en el año 2015 la celebración de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de artes plásticas y diseño y a ciclos de enseñanzas deportivas. RESOLUCIÓN 8/2010, de 27 de enero del Director General de Formación Profesional y Universidades, por la que se establece el curso preparatorio de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional. (B.O.N. nº 24, de 22 de febrero de 2010). RESOLUCIÓN 31/2010, de 11 de febrero, del Director General de Formación Profesional y Universidades del Departamento de Educación, por la que se modifica la Resolución 8/2010, de 27 de enero, del Director General de Formación Profesional y Universidades, en la que se establece el curso preparatorio de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional. (B.O.N. nº 30, de 8 de marzo de 2010). AUTORIZA- CIÓN PARA IMPARTIRLO Resolución 352/2010, de 20 de octubre, por la que se autoriza la implantación de Cursos Preparatorios de las Pruebas de Acceso a ciclos formativos de grado superior para el año académico 2010/2011 (BON nº 147 de 03/12/2010). DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 3/9

4 6.- CONDICCIONES DE ACCESO AL CICLO PREINSCRIPCIÓN: Haber superado un ciclo de Grado Medio, teniendo el correspondiente título de Técnico. En el caso de que haya más aspirantes que plazas, como indica la resolución 31/2010, de 11 de febrero, se aplicará el siguiente orden de prioridad: a) Aspirantes que han obtenido el título de Técnico en un centro de la Comunidad Foral de Navarra en el curso inmediatamente anterior al de la preinscripción. b) Aspirantes que han obtenido el título de Técnico en un centro de cualquier otra Comunidad Autónoma en el curso inmediatamente anterior al de la preinscripción y que acrediten su residencia en Navarra mediante certificado de empadronamiento que indique la fecha de antigüedad de la misma. Dicha residencia deberá ser al menos de un año de duración, e inmediatamente anterior al periodo de preinscripción. c) Aspirantes que han obtenido el título de Técnico en un centro de la Comunidad Foral de Navarra en cursos anteriores al señalado en el apartado a). d) Aspirantes que han obtenido el título de Técnico en un centro de cualquier otra Comunidad Autónoma en cursos anteriores al señalado en el apartado a) y que acrediten su residencia en Navarra mediante certificado de empadronamiento que indique la fecha de antigüedad de la misma. Dicha residencia deberá ser al menos de un año de duración, e inmediatamente anterior al periodo de preinscripción. Las solicitudes se ordenarán dentro de cada apartado por la nota media del expediente académico del ciclo de Grado Medio. No hay prioridad por haber cursado un ciclo de grado medio en el IES ELIZONDO. 7.- PLAN FORMATIVO / MODULOS DURACIÓN; Un año académico, a razón de 30 horas lectivas por semana. Materias Lengua Castellana MATERIAS COMUNES A TODAS LAS ESPECIALIDADES Horas curso (Horas semana) Contenidos básicos Bloque 1-Escuchar y comprender, hablar y conversar. 1. Escuchar y comprender 2. Hablar y conversar. Bloque 2- Leer y escribir 3. Comprensión de textos escritos 4. Composición de textos escritos Bloque 3- Conocimiento de la lengua. Reflexión sobre el aprendizaje de la lengua 5. Conocimiento de la lengua 6. Reflexión sobre el aprendizaje de la lengua. Historia de España 1. Raíces históricas de la España contemporánea. 2. El siglo XVIII. El reformismo borbónico. 3. La crisis del Antiguo Régimen ( ) 4. Construcción y consolidación del Estado liberal. 5. La Restauración ( ) 6. Alfonso XVIII y la crisis del sistema. 7. La Segunda República y la Guerra Civil. 8. La dictadura franquista. 9. La España actual. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 4/9

5 Lengua Extranjera (Inglés) Bloque 1-Escuchar y comprender, hablar y conversar. Bloque 2- Leer y escribir -Bloque 3- Aspectos socioculturales y consciencia intercultural. Bloque 4- Conocimiento de la lengua y reflexión sobre el aprendizaje. MODALIDAD CIENCIAS E INGENIERÍA Materias Matemáticas MATERIAS DE MODALIDAD Y OPTATIVA Horas curso (Horas semana) Contenidos básicos 1. Aritmética 2. Álgebra 3. Trigonometría 4. Resolución de Triángulos 5. Números Complejos 6. Vectores 7. Analítica de la Recta 8. Analítica de la Circunferencia 9. Funciones 10. Límites y derivadas. Aplicaciones. 11. Integrales. Física y Química Tecnología Industrial I Dibujo Técnico Electrotecnia 60 (2) 1. Introducción a las ciencias experimentales. 2. Teoría atómico molecular de la materia. 3. El átomo y sus enlaces. 4. Estudio de las transformaciones químicas. 5. Estudio del movimiento. 6. Dinámica. 7. La energía y su transferencia: trabajo y calor. 8. Presión. 1. Recursos energéticos. 2. Materiales. Resistencia de materiales. 3. Elementos de máquinas. 4. Sistemas. 5. Máquinas. 6. Procedimientos de fabricación. 7. Control y programación de sistemas automáticos. 1. Arte y dibujo técnico. 2. Trazados geométricos. 3. Sistemas de representación. 4. Normalización y croquización. 1. Conceptos y fenómenos eléctricos básicos. 2. Conceptos y fenómenos electromagnéticos. Imanes y Propiedades magnéticas de los materiales. 3. Circuitos eléctricos. Circuito eléctrico de corriente continúa y corriente alterna. Medición y seguridad. 4. Maquinas eléctricas. Transformadores, Maquinas de corriente continua y corriente alterna. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 5/9

6 MODALIDAD CIENCIAS SOCIALES Materias Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales Economía de la empresa Tecnologías de la información y la comunicación MATERIAS DE MODALIDAD Y OPTATIVA Horas curso (Horas semana) Contenidos básicos 1. Los conjuntos numéricos 2. Expresiones algebraicas. Polinomios. 3. Fracciones algebraicas. 4. Ecuaciones. 5. Sistemas de ecuaciones. 6. Inecuaciones. 7. Funciones. Generalidades. 8. Estudio de diferentes funciones. 9. Estadística. 1. La empresa. 2. El empresario y los tipos de empresa. 3. El proceso de dirección de la empresa. 4. La función de organización. 5. La función de dirección de recursos humanos. 6. El patrimonio de la empresa. Análisis financiero. 7. El análisis económico de la empresa. 8. La inversión en la empresa. 9. la función y gestión de la producción. 10. la función de financiación. 11. La función de marketing. 1. T.I.C. tecnologías de la información y la comunicación. Introducción. 2. Sistemas operativos. 3. Procesador de textos. 4. Hoja de cálculo. 5. Bases de datos. 6. Redes e Internet. Conceptos generales. Geografía 1. El espacio geográfico español. Diversidad morfológica en España y Navarra. 2. La diversidad climática de España y de Navarra. 3. La diversidad hídrica y biogeográfica de España y de Navarra. 4. Los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedad. 5. Los espacios del sector primario. 6. Los espacios industriales en España y Navarra. 7. Los espacios de servicios en España y Navarra. 8. La población española y Navarra. 9. El espacio urbano en España y Navarra. 10. La organización territorial y los desequilibrios regionales en España y Navarra. 11. Dimensión internacional de España en Europa y en el mundo. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 6/9

7 Economía 60 (2) 1. Producción e interdependencia económica. 2. Intercambio y mercado. 3. Magnitudes nacionales e indicadores de una economía. 4. La toma de decisiones y la intervención del Estado en la economía. 5. Aspectos financieros de la economía. 6. El contexto internacional de la economía. 7. Desequilibrios económicos actuales 8.- SISTEMA DE EVALUACIÓN CARACTERISTICAS DE LA EVALUACIÓN. La evaluación del alumnado será personalizada, integradora y con un carácter eminentemente formativo. Se realizará por materias, tomando como referencia los objetivos y los criterios de evaluación de cada una de las mismas. En la primera semana de curso el profesorado de cada materia dará a conocer por escrito al alumnado: Objetivos. Contenidos o Bloques temáticos, y mínimos exigibles. Libro de texto y materiales Los criterios de calificación y recuperación. A lo largo del proceso de aprendizaje se realizarán tres sesiones de evaluación, repartidas proporcionalmente de acuerdo con el calendario lectivo. De cada sesión de evaluación se remitirá a los padres/madres o tutores/tutoras legales del alumnado o a ellos/ellas si son mayores de edad y así lo soliciten, el correspondiente boletín de calificaciones. La calificación de cada materia será numérica, de 0 a 10, sin decimales. Se considerará positiva la calificación de 5 o superior y se considerará superado el curso preparatorio cuando se haya alcanzado una calificación positiva en todas las materias que lo integran. El cálculo de la nota media final del curso preparatorio se realizará mediante la media aritmética de las materias que lo integran, expresada con precisión de una cifra decimal. Se permite realizar el curso preparatorio una sola vez. La renuncia de matrícula, siempre que la misma sea debida a causas excepcionales debidamente justificadas, podrá dar lugar a su repetición siempre que se den las dos circunstancias siguientes: a) Existan plazas vacantes en el curso solicitado. b) Exista informe favorable emitido por el Director del centro en el que ha causado baja. Las causas y los procedimientos para la anulación de matrícula serán las mismas que en el caso de los Ciclos formativos. 9.- SALIDAS ACADEMICAS Tal y como indica la Resolución 8/2010, de 27 de enero, el objetivo de este curso es preparar a los aspirantes para la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior que convoque el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Así, las materias cursadas no serán convalidables con sus homólogas del Bachillerato ni sirven para promocionar directamente a estudios superiores. Su validez es exclusivamente de tipo preparatorio para la Prueba de Acceso. Las pruebas de acceso se organizarán en el mes de junio y estarán reguladas por la normativa específica que apruebe el Departamento de Educación. En dicha resolución se establecerán los criterios para aplicar las exenciones de las áreas, partes o apartados de la prueba que correspondan. La superación de la prueba de acceso es la que permite acceder a cualquiera de los ciclos formativos de grado superior pertenecientes a las familias profesionales relacionadas con la modalidad de prueba realizada, según lo señalado en el Anexo VII de la citada resolución. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 7/9

8 MODALIDAD DE LA PRUEBA FAMILIAS PROFESIONALES A LAS QUE DA ACCESO Agraria Marítimo Pesqueras Artes Gráficas Imagen y Sonido Edificación y Obra Civil Electricidad y Electrónica Energía y Agua Fabricación Mecánica Industrias Alimentarias Ciencias e Ingeniería Industrias Extractivas Informática y Comunicaciones Madera, Mueble y Corcho Transporte y Mantenimiento de Vehículos Instalación y Mantenimiento Química Textil, Confección y Piel Vidrio y Cerámica Ciclo Formativo de grado superior "Prevención de Riesgos Profesionales" Familias Profesionales de Artes Plásticas y Diseño (más la prueba de Aptitud Artística) Administración y Gestión Comercio y Marketing Hostelería y Turismo Ciencias Sociales Informática y Comunicaciones Seguridad y Medioambiente Servicios Socioculturales y a la Comunidad Ciclo Formativo de grado superior "Prevención de Riesgos Profesionales" Familias Profesionales de Artes Plásticas y Diseño (más la prueba de Aptitud Artística) DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 8/9

9 Para el alumnado que ha superado el curso preparatorio en la Comunidad Foral de Navarra se reservarán 4 plazas en cada Ciclo del curso académico siguiente. Para el alumnado que, habiendo realizado el curso preparatorio en la Comunidad Foral de Navarra no haya aprobado todas las materias del mismo, para el alumnado que haya realizado el curso preparatorio fuera de Navarra y para el resto de personas que hayan superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior sin haber realizado el curso preparatorio, quedarán dos plazas de reserva en el curso académico siguiente SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Transporte El centro ofrece el transporte escolar diario para el alumnado con el instituto de lekaroz y gestionado por la Asociación de Padres y Madres (APYMA). Becas La secretaría ofrece al alumnado el asesoramiento de la gestión de las becas- Programas Especiales El centro ayuda y hace el seguimiento del alumnado que realiza programas educativos de Europa (Erasmus y Leonardo) Bolsa de Trabajo El centro ofrece el mantenimiento de una completa y actualizada bolsa de trabajo. DK Prestakuntza ikasturteko zehaztapenak Berr.: 3 Data:15/10/14 Orr.: 9/9

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