PRIMERA SEMANA DE CUARESMA

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1 Cuaresma. Pág.1 PRIMERA SEMANA DE CUARESMA Jesús pasa cuarenta días en el desierto (Mateo 4, 1-11) Para pensar y trabajar: - Jesús también fue empujado por el diablo a hacer cosas para no agradar a Dios... A veces también nosotros nos dejamos llevar por los demás y hacemos cosas que sabemos no están bien. Intenta pensar y hacer una lista de todas esas cosas: - Jesús venció al diablo porque le dijo que NO Tú también puedes decir NO y evitar así hacer cosas que no debes, pero cómo? - Tú también, siguiendo el ejemplo de Jesús, puedes decir SÍ a Dios y convertirte en un servidor del Amor. Qué cosas puedes hacer para ello? Qué cosas puedes hacer por los demás?

2 Cuaresma. Pág.2 - Escoge de la escalera varios servicios que te propones hacer esta semana por los demás; puedes añadir alguno más si se te ocurre. Ayudo a un amigo que tiene problemas Pongo la mesa sin que me lo pidan Arreglo mi habitación sin llamar la atención ORACIÓN Jesús, quiero ser un habitante de tu ciudad de amor, quiero construir esta ciudad contigo y servir a los demás. Dame tu fuerza para que, como tú, yo también sea alguien que ayude de forma humilde y cariñosa cada vez que tenga ganas de enfadarme, de mostrarme orgulloso o de no dar golpe. Oh Jesús, confío en ti. Rezamos un PADRE NUESTRO

3 Cuaresma. Pág.3 GUÍA PROFESORES PRIMERA SEMANA DE CUARESMA: SERVIR Lectura del evangelio: Jesús pasa cuarenta días en el desierto (Mateo 4, 1-11) Reflexión en la que podemos basarnos para comentar el evangelio: Jesús vino al mundo para cumplir una gran misión: salvar a los hombres y hacer del mundo una ciudad de amor. En esta ciudad los hombres encuentran su felicidad sirviendo a Dios y a los demás. Jesús, Rey de este nuevo mundo, es el primer servidor que dijo Sí a su Padre para cumplir esta misión. El enemigo de Dios, que llamamos el demonio o el diablo o Satanás, quiere precisamente lo contrario. Rechaza el Reino de Dios y quiere desviar a Jesús de su misión. Pero Jesús venció al diablo porque le dijo que NO. Nosotros, siguiendo el ejemplo de Jesús, y con su fuerza, puedemos decir Sí a Dios y convertirnos en servidores del Amor. Para pensar y trabajar: Con estas preguntas lo que se pretende es hacerles caer en la cuenta de aquellas cosas (tentaciones) que nos impiden subir la escalera en nuestro camino de Cuaresma. Una vez descubiertas, hemos de insistir en la importancia de adquirir metas o ideales que motiven y fuerza de voluntad para llegar a ellas. Intentar poner causas para llegar a ello. - Jesús también fue empujado a hacer cosas para no agradar a Dios A veces también nosotros nos dejamos llevar por los demás y hacemos cosas que sabemos no están bien. Intenta pensar y hacer una lista de todas esas cosas: - Jesús venció al diablo porque le dijo que NO Tú también puedes decir NO y evitar así hacer cosas que no debes, pero cómo? - Tú también, siguiendo el ejemplo de Jesús, puedes decir SÍ a Dios y convertirte en un servidor del Amor. Qué cosas puedes hacer para ello? Qué cosas puedes hacer por los demás? Una vez comentadas las preguntas, cada uno deberá escoger un compromiso (servicio) que se le ofrece en la escalera y después entre todos deberán poner un compromiso para toda la clase que escribirán en la Huella de color lila. La huella de color se pegará en la escalera que habrá colocada en la capilla y se hará una pequeña oración. ORACIÓN Jesús, quiero ser un habitante de tu ciudad de amor, quiero construir esta ciudad contigo y servir a los demás. Dame tu fuerza para que, como tú, yo también sea alguien que ayude de forma humilde y cariñosa cada vez que tenga ganas

4 Cuaresma. Pág.4 Rezamos un PADRE NUESTRO SEGUNDA SEMANA DE CUARESMA Nos Evaluamos: Qué tal fue la semana? Has cumplido lo que te propusiste la semana pasada? Si crees que lo has cumplido Adelante, pinta tu huella y sigue subiendo la escalera! Transfiguración de Jesús (Mateo 17, 1-9) Para pensar y trabajar: - Jesús también tuvo amigos y les dio un regalo muy especial, se dio a conocer, les contó lo que a los demás no les había contado... Y tú? Qué relación tienes con tus Les cuentas tus secretos? Piensa y escribe que actitudes debes tener para tener buenos amigos: - Jesús se lleva a unos amigos... Tú también puedes ser de Jesús... Qué actitudes debes tener para ser de Jesús? - Escríbele una carta, pensando que es tu mejor amigo y le vas a contar algo que nunca has contado a nadie.

5 Cuaresma. Pág.5 - Escoge de la escalera varios Experiencias con las que aprenderás a CREER SIN VER. También puedes imaginar otras más. Hago algo sin esperar recompensa Hago algo que creo alegrará a alguien Hago mis deberes del colegio sin enfadarme ORACIÓN Jesús, cuando todos los días rezo quiero decirte: Qué alegría Señor, poder estar hablando contigo como con un amigo! Estoy seguro de que, a fuerza de ser amigos me parezco cada vez más a Ti, porque lo compartimos todo. Gracias, Señor Jesús! Rezamos un PADRE NUESTRO

6 Cuaresma. Pág.6 GUÍA PROFESORES SEGUNDA SEMANA DE CUARESMA: CREER SIN VER Nos Evaluamos: Qué tal fue la semana? Has cumplido lo que te propusiste la semana pasada? Si crees que lo has cumplido Adelante, pinta tu huella y sigue subiendo la escalera! - Iniciamos la semana con una autoevaluación, a través de la cual se pretende que hagan una pequeña reflexión sobre el compromiso que adquirieron la semana pasada. Así pues, pintarán de lila la huella de su escalera si lo han cumplido, pero se quedará sin pintar si creen que no han llegado a cumplir ese compromiso. Lectura del evangelio: Transfiguración de Jesús (Mateo 17, 1-9) Reflexión en la que podemos basarnos para comentar el evangelio: Con frecuencia se dice: Dios es luz, en Él no hay tinieblas. Es lo mismo que Jesús muestra a sus discípulos en la montaña. En su propio interior hay una hoguera de amor, de luz inmensa, y cuando dejó que se viera, hasta sus ropas se volvieron resplandecientes. Jesús quiere ayudar a sus discípulos a creer más allá de lo que ven, a creer que él es Dios, más allá de su simple apariencia humana. Así, cuando sufra más tarde en la Cruz, sus discípulos recordarán este acontecimiento maravilloso. Jesús me invita también a mi a creer más allá de lo que veo. Por ejemplo, que yo crea que esta luz de la belleza de Dios puede vivir en mí y me puede transformar cada vez que yo recibo el Cuerpo de Cristo en la Eucaristía. Para pensar y trabajar: Con estas preguntas lo que se pretende es analizar las actitudes que cada uno tiene con sus amigos, así como de orientarles hacia la actitud de ver también a Jesús como a un amigo a quien puedo contarle mis cosas a través de la oración. - Jesús también tuvo amigos y les dio un regalo muy especial, se dio a conocer, les contó lo que a los demás no les había contado... Y tú? Qué relación tienes con tus Les cuentas tus secretos? Piensa y escribe que actitudes debes tener para tener buenos amigos: - Jesús se lleva a unos amigos... Tú también puedes ser de Jesús... Qué actitudes debes tener para ser de Jesús? - Escríbele una carta, pensando que es tu mejor amigo y le vas a contar algo que nunca has contado a nadie. Esta carta se puede quemar después en la Oración, como símbolo de que a Jesús no le hacen falta papeles, sino que podemos hablar abiertamente con Él a través de la oración.

7 Cuaresma. Pág.7 Una vez comentadas las preguntas, cada uno deberá escoger un compromiso (experiencia) que se le ofrece en la escalera y después entre todos deberán poner un compromiso para toda la clase que escribirán en la Huella de color verde. La huella de color se pegará en la escalera que habrá colocada en la capilla y se hará una pequeña oración. ORACIÓN Jesús, cuando todos los días rezo quiero decirte: Qué alegría Señor, poder estar hablando contigo como con un amigo! Estoy seguro de que, a fuerza de ser amigos me parezco cada vez más a Ti, porque lo compartimos todo. Gracias, Señor Jesús! Rezamos un PADRE NUESTRO

8 Cuaresma. Pág.8 TERCERA SEMANA DE CUARESMA Nos Evaluamos: Qué tal fue la semana? Has cumplido lo que te propusiste la semana pasada? Si crees que lo has cumplido Adelante, pinta tu huella y sigue subiendo la escalera! Jesús y la Samaritana (Juan 4, 5-42) Para pensar y trabajar: Antes de ponernos a trabajar lo que el Evangelio nos quiere decir esta semana, cierra los ojos y por un momento permanece en silencio y escucha Qué escuchas? Los escuchas normalmente o a veces pasan desapercibidos? Después de esta pequeña experiencia intenta diferenciar entre lo que significa OIR y ESCUCHAR Crees que es lo mismo? Cuál es la diferencia?... A veces nosotros dejamos de escuchar a personas porque pensamos que lo que nos dicen no es lo suficientemente importante para perder un momento escuchándolas; Te pasa a ti lo mismo? Se sincero/a. A quien o a quienes dejas de escuchar? Cuando la Samaritana vio a Jesús, pudo pasar sin fijarse, pero se detuvo y le escuchó: Cómo puedes tú hacer de samaritana para Jesús? Piensa y escribe qué cosas puedes hacer tú, ante las necesidades de los demás.

9 Cuaresma. Pág.9 La Samaritana pide de beber a Jesús: En qué pozos nos da Jesús de beber? Ahora escribe que cosas crees tú, que hace Jesús ante las necesidades de los demás. Puedes buscar en el Evangelio, es donde más podemos aprender de Jesús. - Escoge de la escalera varios Experiencias cuya finalidad es la ESCUCHA. También puedes imaginar otras más. Intento leer un trocito cada día del Evangelio En la oración de la clase, pongo especial interés. Pregunto a mis padres cómo están y escucho atento lo que me cuentan Pregunto a mis amigos cómo están y escucho atento.

10 Cuaresma. Pág.10 ORACIÓN Señor, Tú me amaste primero. En todo momento, vienes a mi encuentro. Puedo vivir alejado de ti, olvidarme de Ti. Pero puedo también juntarme contigo acogiendo a los demás, escucharte leyendo tu Palabra, acercarme a ti recibiéndote en la Eucaristía. Llena mi corazón de esta inmensa felicidad que vivió la Samaritana, para que, como ella, pueda yo anunciarla a todos. Rezamos un PADRE NUESTRO GUÍA PROFESORES TERCERA SEMANA DE CUARESMA: ESCUCHAR Nos Evaluamos: Qué tal fue la semana? Has cumplido lo que te propusiste la semana pasada? Si crees que lo has cumplido Adelante, pinta tu huella y sigue subiendo la escalera! Al igual que en la semana anterior iniciamos la semana con una autoevaluación, a través de la cual se pretende que hagan una pequeña reflexión sobre el compromiso que adquirieron la semana pasada. Así pues, pintarán de verde la huella de su escalera si lo han cumplido, pero se quedará sin pintar si creen que no han llegado a cumplir ese compromiso. Lectura del evangelio: Jesús y la Samaritana (Juan 4, 5-42) Reflexión en la que podemos basarnos para comentar el evangelio: En la vida tenemos a menudo sed de agua para vivir, pero también sed de saber, de amistad, de amor... Aquí Jesús nos habla de otra sed más misteriosa. La experimentamos, pero probablemente no sabemos identificarla. Se trata de la sed de encontrar a Dios. Cuando la Samaritana vio a Jesús cerca del pozo, pudo pasar sin fijarse, pero se detuvo y le escuchó. Este encuentro con Jesús llenó su corazón de alegría, de una alegría tan desbordante que fue a contárselo a los pueblos. Posiblemente tú también corres tras mil cosas buscando la felicidad, pero olvidándote de lo esencial, el encuentro con Jesús. Sabes que en cualquier momento del día puedes vivir con él? Hay una manera de reconocerlo sin verlo: cuando eres feliz, cuando vives una gran paz interior, cuando atiendes las necesidades de los demás. En estos momentos tu vives el agua viva de la que habla Jesús. Para pensar y trabajar:

11 Cuaresma. Pág.11 El objetivo de las actividades de esta semana, es aprender a ESCUCHAR las necesidades de los demás, para ello haremos primero unas actividades a través de las cuales aprendan la diferencia entre OIR y ESCUCHAR y poder así después intentar trasladarlo a nuestra vida diaria (en nuestra relación con los que nos rodean y en nuestra relación con Jesús). Una vez reflexionen sobre sus actitudes de escucha en la vida diaria, sería bueno también que descubrieran que a través del Evangelio, Jesús nos enseña a: perdonar, escuchar, ayudar al que más nos necesita... Antes de ponernos a trabajar lo que el Evangelio nos quiere decir esta semana, cierra los ojos y por un momento permanece en silencio y escucha Qué escuchas? Los escuchas normalmente o a veces pasan desapercibidos? Después de esta pequeña experiencia intenta diferenciar entre lo que significa OIR y ESCUCHAR Crees que es lo mismo? Cuál es la diferencia?... A veces nosotros dejamos de escuchar a personas porque pensamos que lo que nos dicen no es lo suficientemente importante para perder un momento escuchándolas; Te pasa a ti lo mismo? Se sincero/a. A quien o a quienes dejas de escuchar? Cuando la Samaritana vio a Jesús, pudo pasar sin fijarse, pero se detuvo y le escuchó: Cómo puedes tú hacer de samaritana para Jesús? Piensa y escribe qué cosas puedes hacer tú, ante las necesidades de los demás. La Samaritana pide de beber a Jesús: En qué pozos nos da Jesús de beber? Ahora escribe que cosas crees tú, que hace Jesús ante las necesidades de los demás. Puedes buscar en el Evangelio, es donde más podemos aprender de Jesús. Una vez comentadas las preguntas, cada uno deberá escoger un compromiso (experiencia) que se le ofrece en la escalera y después entre todos deberán poner un compromiso para toda la clase que escribirán en la Huella de color amarilla. - Escoge de la escalera varios Experiencias cuya finalidad es la ESCUCHA. También puedes imaginar otras más. Intento leer un trocito cada día del Evangelio. En la oración de la clase pongo especial atención. Pregunto a mis padres como están y escucho atento lo que me cuentan. Pregunto a mis amigos cómo están y escucho atento lo que me cuentan. La huella de color se pegará en la escalera que habrá colocada en la capilla y se hará una pequeña oración.

12 Cuaresma. Pág.12 ORACIÓN Señor, Tú me amaste primero. En todo momento, vienes a mi encuentro. Puedo vivir alejado de ti, olvidarme de Ti. Pero puedo también juntarme contigo acogiendo a los demás, escucharte leyendo tu Palabra, acercarme a ti recibiéndote en la Eucaristía. Llena mi corazón de esta inmensa felicidad que vivió la Samaritana, para que, como ella, pueda yo anunciarla a todos. Rezamos un PADRE NUESTRO CUARTA SEMANA DE CUARESMA Nos Evaluamos: Qué tal fue la semana? Has cumplido lo que te propusiste la semana pasada? Si crees que lo has cumplido Adelante, pinta tu huella y sigue subiendo la escalera! Jesús sana a un ciego de nacimiento (Juan9,1-7, 35-41) Para pensar y trabajar: Me gusta estar a oscuras? Qué me pasa cuando estoy a oscuras? El hombre ciego que siempre había estado a oscuras confía en Jesús a pesar de no conocerle. Cuándo confías tu en Jesús?

13 Cuaresma. Pág.13 Los fariseos pueden ver con sus ojos, pero sólo confían en sí mismos y no quieren creer en Jesús. Por eso sus corazones se vuelven ciegos. Se quedan a oscuras. Te pasa a veces a ti lo mismo que a los fariseos? Cuándo no confías en Jesús? Piensa y escribe cosas que haces mal y que te apartan de Jesús. Cuando estamos a oscuras no nos sentimos bien. Piensa y escribe cosas que no hayas hecho bien y que por eso después no te hayas sentido bien. - Escoge de la escalera algunas experiencias con las que aprenderás a VER. También puedes imaginar otras más. Perdono a alguien por algo que me ha dolido Pido perdón a alguien que... Veo si alguien está sólo en el recreo del colegio y le acompaño. Visito a un vecino, amigo, familiar...

14 Cuaresma. Pág.14 ORACIÓN Señor Jesús, creo en ti, pero aumenta mi fe. Cada mañana, cuando mis ojos se abren a la luz del sol, quiero encontrarme contigo. Cada día, cuando me encuentre con los demás, ayúdame a verlos como tú los ves. Cada noche, cuando siento que he hecho algo mal, ven y ayúdame. Rezamos un PADRE NUESTRO GUÍA PROFESORES CUARTA SEMANA DE CUARESMA: VER Nos Evaluamos: Qué tal fue la semana? Has cumplido lo que te propusiste la semana pasada? Si crees que lo has cumplido Adelante, pinta tu huella y sigue subiendo la escalera! Al igual que en la semana anterior iniciamos la semana con una autoevaluación, a través de la cual se pretende que hagan una pequeña reflexión sobre el compromiso que adquirieron la semana pasada. Así pues, pintarán de amarillo la huella de su escalera si lo han cumplido, pero se quedará sin pintar si creen que no han llegado a cumplir ese compromiso. Lectura del evangelio: Jesús sana a un ciego de nacimiento (Juan9,1-7, 35-41) Reflexión en la que podemos basarnos para comentar el evangelio: Jesús trata de que los hombres lo encuentren y crean en Él. Cuando hace un milagro, lo hace para ayudarnos a creer que Él es el Hijo de Dios. El hombre ciego confía en Jesús a pesar de no conocerle. Y cuando sanaron sus ojos, sanó también su corazón: puede ver a Jesús, le reconoce y le dice: Creo, Señor. Los fariseos pueden ver con sus ojos, pero sólo confían en sí mismos y no quieren creer en Jesús. Por eso, sus corazones se vuelven ciegos. Para pensar y trabajar:

15 Cuaresma. Pág.15 El objetivo de las actividades de esta semana, es aprender a VER con los ojos del corazón. Para ello a través de las actividades se pretende que reflexionen sobre sus propios errores, sobre las veces que nos apartamos de Jesús y estamos en la Oscuridad, entendida ésta como los momentos en que hacemos algo que no debemos y nos sentimos mal. Me gusta estar a oscuras? Qué me pasa cuando estoy a oscuras? El hombre ciego que siempre había estado a oscuras confía en Jesús a pesar de no conocerle. Cuándo confías tu en Jesús? Los fariseos pueden ver con sus ojos, pero sólo confían en sí mismos y no quieren creer en Jesús. Por eso sus corazones se vuelven ciegos. Se quedan a oscuras. Te pasa a veces a ti lo mismo que a los fariseos? Cuándo no confías en Jesús? Piensa y escribe cosas que haces mal y que te apartan de Jesús. Cuando estamos a oscuras no nos sentimos bien. Piensa y escribe cosas que no hayas hecho bien y que por eso después no te hayas sentido bien. Una vez comentadas las preguntas, cada uno deberá escoger un compromiso (experiencia) que se le ofrece en la escalera y después entre todos deberán poner un compromiso para toda la clase que escribirán en la Huella de color marrón. - Escoge de la escalera varios Experiencias cuya finalidad es la ESCUCHA. También puedes imaginar otras más. Perdono a alguien por algo que me ha dolido Pido perdón a alguien que... Veo si alguien está sólo en el recreo del colegio y le acompaño. Visito a un vecino, amigo, familiar... La huella de color se pegará en la escalera que habrá colocada en la capilla y se hará una pequeña oración. ORACIÓN Señor Jesús, creo en ti, pero aumenta mi fe. Cada mañana, cuando mis ojos se abren a la luz del sol,

16 Cuaresma. Pág.16 Rezamos un PADRE NUESTRO QUINTA SEMANA DE CUARESMA Nos Evaluamos: Qué tal fue la semana? Has cumplido lo que te propusiste la semana pasada? Si crees que lo has cumplido Adelante, pinta tu huella y sigue subiendo la escalera! Jesús resucita a su amigo Lázaro (Juan11, 1-45) Para pensar y trabajar: Qué cosas son las que te dan fuerza y valor para superar aquello que más te cuesta, las dificultades?

17 No exijo nada a mis Cuaresma. Pág.17 Para dar vida al mundo hacen falta personas que tengan valor y quieran arriesgarse. Hacen falta persona que tengan: - valor para cumplir las obligaciones de forma continuada - valor para sonreír por cobardía ante cosas que están mal - valor para defender a los débiles - valor para no echarse atrás cuando surge la dificultad - valor para cumplir con los compromisos, aunque surjan otras cosas que apetecen más - valor para decir Si a Dios en todo - valor para decir si al que me necesita - valor para... Completa la lista Cómo andas tú de coraje? Hazte un test con esta lista de arriba; Se y escribe aquello para lo que realmente tienes valor. - Escoge de la escalera algunas experiencias con las que aprenderás a CONFIAR. También puedes imaginar otras más. Recuerda la lista de las situaciones en las que tu tienes coraje Confío en mis compañeros y amigos Confío en mis profesores cuando me corrigen

18 Cuaresma. Pág.18 ORACIÓN Señor Jesús, a veces te pido algo,; también mi familia o mis amigos te rezan, pero parece que no nos haces caso. Hoy quiero creer que si nos haces esperar, sabes lo que quieres para nosotros. Nos quieres como a Lázaro. Ven Señor Jesús, confío en ti. Rezamos un PADRE NUESTRO GUÍA PROFESORES QUINTA SEMANA DE CUARESMA: CONFIAR Nos Evaluamos: Qué tal fue la semana? Has cumplido lo que te propusiste la semana pasada? Si crees que lo has cumplido Adelante, pinta tu huella y sigue subiendo la escalera! Al igual que en las anteriores semanas iniciamos con una autoevaluación, a través de la cual se pretende que hagan una pequeña reflexión sobre el compromiso que adquirieron la semana pasada. Así pues, pintarán de marrón la huella de su escalera si lo han cumplido, pero se quedará sin pintar si creen que no han llegado a cumplir ese compromiso. Lectura del evangelio: Jesús resucita a su amigo Lázaro (Juan11, 1-45) Reflexión en la que podemos basarnos para comentar el evangelio: Dios creó al hombre. El hombre y la mujer son la obra más bella de la Creación y han sido creados para vivir.

19 Cuaresma. Pág.19 A Jesús, el Hijo de Dios, no le gusta la muerte. Y también lloró cuando murió su amigo Lázaro. Pero sabe que puede hacerle vivir nuevamente porque Él es el Señor de la Vida. Con su retraso quiere Jesús demostrar su poder para que todos crean en Él? Obra así no tanto por aquellos que no creen en Él, sino para que sus amigos confíen en Él. Dios no responde siempre a nuestras peticiones. Parece que nos hace esperar y a veces no comprendemos por qué. Pero podemos confiar en Él. Como lo hizo con Lázaro y su familia, también quiere lo mejor para nosotros. Para pensar y trabajar: El objetivo de las actividades de esta semana, es aprender a CONFIAR en los demás. Para ello a través de las actividades se pretende que reflexionen sobre las situaciones en que muestran valor o fortaleza para realizar determinadas cosas. - Para experimentar la situación de confiar en los demás, se puede realizar una actividad llamada Fíate de mi a cierra ojos. La actividad consiste en ponerse por parejas y preparar anteriormente un recorrido con obstáculos. Uno de la pareja deberá taparse los ojos y hacer el recorrido siguiendo las indicaciones de su compañero (quieto, derecha, izquierda, despacio,...) evitando tocar los obstáculos. Qué cosas son las que te dan fuerza y valor para superar aquello que más te cuesta, las dificultades? Para dar vida al mundo hacen falta personas que tengan valor y quieran arriesgarse. Hacen falta personas que tengan: - valor para cumplir las obligaciones de forma continuada - valor para sonreír por cobardía ante cosas que están mal - valor para defender a los débiles - valor para no echarse atrás cuando surge la dificultad - valor para cumplir con los compromisos, aunque surjan otras cosas que apetecen más - valor para decir Si a Dios en todo - valor para decir si al que me necesita - valor para... Completa la lista Cómo andas tú de coraje? Hazte un test con esta lista de arriba; Se y escribe aquello para lo que realmente tienes valor. Una vez comentadas las preguntas, cada uno deberá escoger un compromiso (experiencia) que se le ofrece en la escalera y después entre todos deberán poner un compromiso para toda la clase que escribirán en la Huella de color rojo. - Escoge de la escalera varios experiencias con las que aprenderás a CONFIAR. También puedes imaginar otras más. -Presto un objeto que aprecio mucho - No exijo nada a mis padres porque se que ellos me dan todo lo que pueden - Confío en mis profesores cuando me corrigen - Confío en mis compañeros y amigos -... La huella de color se pegará en la escalera que habrá colocada en la capilla y se hará una pequeña oración.

20 Cuaresma. Pág.20 ORACIÓN Señor Jesús, a veces te pido algo,; también mi familia o mis amigos te rezan, pero parece que no nos haces caso. Hoy quiero creer que si nos haces esperar, sabes lo que quieres para nosotros. Nos quieres como a Lázaro. Ven Señor Jesús, confío en ti. Rezamos un PADRE NUESTRO

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