UNIVERSIDAD METROPOLITANA Escuela de Educación Continua

Transcripción

1 UNIVERSIDAD METROPOLITANA Escuela de Educación Continua Mathematics and Science Partnership: content, integration, and research to improve academic achievement Reciclaje I Proyecto sufragado por el Departamento de Educación de Puerto Rico con fondos de Título II-B No Child Left Behind Profa. Nitza Oyola Ciencia 7mo 9no 18 de febrero de 2012

2 AGENDA Pre prueba Reflexión Presentación de Estándares y Expectativas Discusión de contenido Actividad de aplicación

3 Estándares y Expectativas Impactadas

4 Los Sistemas y Modelos El estudiante es capaz de conocer lo que son los sistemas, sus interacciones, sus funciones y los componentes de los mismos. Asimismo, diseñará y construirá modelos y representará situaciones por medio de los modelos físicos, utilizando recursos tecnológicos.

5 Expectativa SM.7.5 Analiza y evalúa como el progreso ha contribuido en la contaminación de los sistemas.

6 Estructura y niveles de organización de la materia El estudiante es capaz de definir lo que son las estructuras, la composición y las propiedades de la materia; diferenciar entre viva y no viva y describir la interacción que ocurre entre los organismos vivos y el ambiente físico que las rodea através del intercambio de materia y energía. Además, descubre los niveles organizacionales de los sistemas biológicos.

7 Expectativa EM.9.5 Reconoce que la atmosfera de la Tierra es una mezcla de gases que distribuye el calor y hace posible la vida en la Tierra.

8 Energía El estudiante es capaz de inquirir sobre las manifestaciones, las formas, las transferencias, las transformaciones y la conservación de la energía.

9 Expectativa E.7.5 Describe y analiza como como los organismos utilizan la energía y reciclan los nutrientes para sostener la vida en un ecosistema. E.9.3 Analiza el flujo de energía en los fenómenos naturales tales como tornados, huracanes, tormentas eléctricas, terremotos y otros.

10 Interacciones El estudiante es capaz de identificar, describir y analizar, las interacciones entre la materia y la energía, entre los seres vivos y la de estos con su ambiente. De igual forma, describirá la ralación entre la fuerza y el movimiento, las interacciones básicas de la naturaleza y el continuo cambio en la superficie de la tierra.

11 Expectativa I7.6 Explica como el ser humano puede influir en el equilibrio ecológico de las poblaciones. I7.7 Propone alternativas que contribuyan a la solución de problemas ambientales causados por el ser humano. I.9.3 Explica que el clima es el resultado de las interacciones de diferentes factores.

12 CONSERVACIÓN Y CAMBIO El estudiante es capaz de identificar cambios, describir patrones de cambio y los factores que los producen, describir la conservación de algunas propiedades, la conservación de la masa y la energía y tomar desiciones que promuevan la conservación de las especies y el ambiente.

13 Expectativa C.7.8 Explica los cambios en el planeta producidos por el calentamiento global, la actividad humana y fenómenos naturales.

14 Reciclaje es R R R

15 Reciclaje --definición El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos.

16 Reciclaje --definición Proceso mediante el cual productos de desecho son nuevamente utilizados. Cualquier proceso donde materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos. Proceso que tiene por objeto la recuperación, de forma directa o indirecta, de los componentes que contienen los residuos urbanos.

17 Reducir, acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de convertirse en residuos. Reutilizar, acciones que permiten el volver a usar un determinado producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente. Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.

18 Los Objetivos del Reciclaje son los siguientes: Conservación o ahorro de energía. Conservación o ahorro de recursos naturales. Disminución del volumen de residuos que hay que eliminar. Protección del medio ambiente.

19 El Reciclaje permite: Ahorrar recursos Disminuir la contaminación. Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos. Ahorrar energía. Evitar la deforestación.

20 El Reciclaje permite: Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura. Ayudar a que sea más fácil la recolección de basura. Tratar de no producir toneladas de basura diariamente que terminan sepultadas en rellenos sanitarios. Vivir en un mundo más limpio.

21 El Reciclaje permite: Ahorrar un 90% de la energía a la hora de generar vidrio nuevo. Por cada dos toneladas de plástico que se recicla, se ahorra una tonelada de petróleo. Se ahorra mucha energía a la hora de crear nuevos productos, por lo que se reducen las emisiones de CO2. Por cada tonelada de papel que se recicla se salvan 17 árboles.

22 Cadena de Reciclado I. Origen: que puede ser doméstico o industrial. II. Recuperación ( Centro de acopio): que puede ser realizada por empresas públicas o privadas. Consiste únicamente en la recolección y transporte de los residuos hacia el siguiente eslabón de la cadena.

23 Cadena de Reciclado (continuación) III. Plantas de transferencia: se trata de un eslabón voluntario o que no siempre se usa. Aquí se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor costo (usando contenedores más grandes o compactadores más potentes). IV. Plantas de clasificación (o separación): donde se clasifican los residuos y se separan los valorizables.

24 Cadena de Reciclado (continuacion) Reciclador final (o planta de valoración): donde finalmente los residuos se reciclan (papeleras, plastiqueros, etc.), se almacenan (vertederos) o se usan para producción de energía (cementeras, biogas, etc.)

25 Separación Para la separación en origen doméstico se usan contenedores de distintos colores ubicados en entornos urbanos o rurales:

26 Contenedor amarillo: En éste se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de plásticos (botellas, tarrinas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.)

27 Qué materiales reciclar? Plástico Tarda hasta 700 años en descomponerse. Al reciclar ayudas a conservar los abastos de petróleo y gas natural de donde provienen éstos. 43% del volumen de basura generado en PR es plástico. Qué tipo de plástico reciclar? Botellas de refresco y agua. Recipientes de leche, agua, jugos, blanqueadores, entre otros. Remover las tapas.

28 Contenedor rojo (desechos peligrosos): Como celulares, insecticidas, pilas o baterías, aceite comestible o de autos, jeringas, latas de aerosol, etc.

29 Qué materiales reciclar? Material altamente contaminante: EQUIPO ELECTRICO Qué tipo de equipo electrico reciclar? celulares, baterias, televisores, etc. ACEITES DE AUTO BIOMEDICO.

30 Contenedor gris: En él se depositan el resto de residuos que no tienen cabida en los grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable.

31 Qué materiales reciclar? Material biodegradable DESECHOS DE COMIDA (ORGANICOS) DESECHOS DE PLANTAS DESECHOS DE HONGOS, PROTISTAS Y/O ANIMALES.

32 Definición de Biodegradable Sustancia que puede ser descompuesta con cierta rapidez por organismos vivientes, los más importantes de los cuales son bacterias aerobias. Sustancia que se descompone o desintegra con relativa rapidez en compuestos simples por alguna forma de vida como: bacterias, hongos, gusanos e insectos.

33 Contenedor verde (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio.

34 Qué materiales reciclar? Vidrio Se estima que toma más de 1 millón de años en descomponerse. Con una tonelada de vidrio reciclada se economiza: 1330 libras de arena 443 libras de ceniza de soda 443 libras de piedra caliza 151 libras de feldespato

35 Contenedor azul (papel y cartón): En este contenedor se deben depositar los envases de cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de manera que ocupen el mínimo espacio dentro del contenedor.

36 Qué materiales reciclar? Papel Ocupa mucho espacio. Reducimos contaminación de agua y aire. Qué tipo de papel reciclar? Maquinilla - Computadora Fotocopias Sobres con ventanilla (remover ventanilla) Periódico - Guías telefónicas/catálogos Revistas - Shoppers

37 Qué otros materiales se pueden reciclar? Aluminio Puede tardar en descomponerse alrededor de 500 años. Al reciclarlo ahorras 94% de la energía que se invierte para producirlo de material virgen. Al reciclar una lata de aluminio se ahorra suficiente energía para mantener un TV encendido por 3 horas y una bombilla de 100 vatios por 20 horas. Con el aluminio que se bota en EU cada 3 meses se puede construir una nueva flota comercial de aviones.

38 Sí SE RECICLA: Latas de refresco y otras bebidas. Bandejas de bizcochos y asados. NO SON RECICLABLES: Latas de habichuelas Latas de salsa de tomate Latas de atún Latas de galletas Latas de sopas Aerosoles

39 Qué otros materiales se pueden reciclar? Aceite de motor usado: Re-refinado y redefinido 3,000,000 de vehículos de motor Aquí se consumen 995 mil millones de galones de gasolina anualmente. 14 millones de galones de aceite lubricante importados a nuestra Isla anualmente

40 Qué otros materiales se pueden reciclar? Maderas: muebles para la elaboración de aglomerados. NFU (Neumáticos fuera de uso). Textiles y cueros.

41 Qué hacer con el aceite de motor usado? En el año 1996, se implantó en la Isla la Ley Núm. 172, conocida como la Ley para el Manejo Adecuado del Aceite Usado en Puerto Rico. En palabras de la Autoridad de Desperdicios Sólidos: "Esta ley permitió transformar un problema en una solución que resultó beneficiosa en términos socioeconómicos y ambientales, al proteger los recursos naturales de la Isla."

42 Puerto Rico cuenta hoy con una de las cinco plantas de reciclaje de aceite de motor usado en el mundo. A un costo sobre los 20 millones de dólares, Olein Recovery Corp., es la única planta en el mundo que recoge el aceite de motor usado, lo re-refina, mezcla y empaca, produciendo un aceite reciclado y certificado por el American Petroleum Institute. Olein Recovery Corp., le provee a Puerto Rico un ciclo cerrado de reciclaje de aceite de motor.

43 Cada galón de aceite de motor usado puede producir 2.5 cuartos de aceite de motor reciclado. Este aceite de motor producido (re-refinado) resulta ser de la misma calidad que el aceite de motor virgen y tiene que pasar por las mismas pruebas establecidas por el American Petroleum Institute (API). El ahorro energético es enorme pues se necesitan 42 galones de petróleo crudo para producir los mismos 2.5 cuartos de aceite de motor.

44 Proceso de Reciclaje- plástico Qué se puede reciclar?

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46 Proceso de Reciclaje- papel Qué se puede reciclar?

47 Proceso de Reciclaje- papel Qué se puede reciclar?

48 Proceso de Reciclaje-vidrio Qué se puede reciclar?

49 Qué materiales reciclar? Tipos de vidrio a reciclar: Transparente Marrón Verde Enjuagar los envases antes de depositarlos en los contenedores de reciclaje, ya sea vidrio, aluminio o plástico.

50 Proceso de Reciclaje- aluminio

51 Proceso de Reciclaje-baterias A6uaHo&feature=player_embedded#! Qué se puede reciclar?

52 Proceso de Reciclaje - materia orgánica Qué se puede reciclar?

53 Definición de NO Biodegradable Lo contrario corresponde a sustancias no degradables, o sea no se pueden descomponer por organismos vivientes como plásticos, latas, vidrios que no se descomponen o desintegran, o lo hacen muy lentamente. Los órganos clorados, los metales pesados, algunas sales, los detergentes de cadenas ramificadas y ciertas estructuras plásticas no son biodegradables.

54 Una historia breve del Reciclaje Hace unos doce mil años el estiércol vegetal era una de las más viejas formas de reciclaje la familia de Rittenhouse abrió el primer papel que recicla molino en los bancos de Riachuelo de Wissahickon cerca de Filadelfia. En 1897 Ciudad de Nueva York abrió el primer reciclaje central en EEUU.

55 Una historia breve del Reciclaje En 1948 vertedero Fresco de Matanzas es abierto en la Isla Indicado, Nueva York. Llega a ser luego en el mundo el vertedero más grande de ciudad. Las Matanzas frescas y la Muralla China son los único objetos artificiales visibles del espacio.

56 Una historia breve del Reciclaje El primer Día de la Tierra fue celebrado el 22 de abril en un esfuerzo de introducir la idea de reciclaje a EEUU. Este mismo año, la Organización de Protección del Medio Ambiente fue formada. Por 1975 En 50 estados tienen alguna forma de regulación de desecho sólido.

57 EEUU recicla aproximadamente 30% de toda la basura. Las estimaciones muestran ese 20% de nuestro espacio de vertedero es tomado por materiales que se pueden reciclar. El calentamiento climático es una preocupación para todos los países. Si todo el periódico fue reciclado podríamos guardar 250 millones de árboles todos los años. Un árbol puede absorber aproximadamente 14 libras de bióxido de carbono todos los años. Esos 250 millones de árboles podrían absorber 3,5 trillones libras de bióxido de carbono cada año.

58 Los Norteamericanos tiran 25 millones de bebida plástica embotella cada hora! Sólo 30% de este envase acaba en el reciclaje. Reciclar el envase podría parar la extensión del calentamiento climático. En 2000, el EPA mostró el lazo entre cambio global de clima y tratamiento de desechos sólido; confirmando que reducción y reciclaje de desecho ayudan a parar cambio global de clima.

59 El Reciclaje en el Mundo En Europa, los esquemas de reciclaje son muy variados. Holanda tiene unos objetivos del 30% de reciclaje, 30% compostaje, 30% incineración con recuperación de energía y 10% vertido de residuos últimos. En Viena, ciudad paradigmática de la buena gestión ambiental, el esquema es 50% valorización energética, 29% reciclaje, 12% compostaje y 9% vertedero.

60 El Reciclaje en el Mundo Según el World Watch Institute, en los Estados Unidos la actividad de reciclado en la comunidad económica da empleo a más de 2 millones de personas. El reciclaje es una importante industria a nivel mundial equivale al 44% del acero producido en el mundo, 36% del cobre y 25% del aluminio; 13% en los textiles; 30% del papel y el cartón; 45% del plomo que es obtenido de la chatarra reciclada.

61 RECICLAJE EN PUERTO RICO

62 ACTUALIZACION SOBRE NUEVOS REQUISITOS Y AVANCES SOBRE REGLAMENTACION FUTURA DE LA AGENCIA FEDERAL DE PROTECCION AMBIENTAL Carl-Axel P. Soderberg Director, División de Protección Ambiental para el Caribe Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos de América (EPA)

63 En Resumen La decisión de reciclar no es solo del gobierno sino una actitud personal basada en el convencimiento cognitivo e intelectual que producirá un cambio en el comportamiento egoísta por uno global de respeto por la madre Tierra, nuestro hogar.

64 Referencias %20contaminacion/EPA%20Plan%20proteccion%20a gua.pdf Gore,A. (2006). An Inconvenient Truth. Rodole, New York. Todd, R. y otros. (2002). Ciencias de la Tierra. Holt, Rinehart and Winston. Orlando. Departamento de Educación. (2004). Documento de Estándares y Expectativas.