Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco

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1 HORA CURSADO: CUATRIMESTRAL PROFESOR RESPONSABLE Teóricos Prácticos Sergio Rubén LUCERO Horas / Horas / Horas / Horas / CÓDI GO Derecho Civil ASIGNATURAS CORRELATIVAS CURSADAS APROBADAS NOMBRE CÓD NOMBRE IGO 1. DESCRIPCIÓN Ingresa el alumno a un área temática nueva en su plan de estudios que involucra una porción importantísima de los vínculos jurídicos que se crean y desarrollan en la vida social. Ya conocen que el Derecho regula las relaciones humanas. Ahora advertirán que muchos de tales vínculos jurídicos que se crean y se desarrollan pertenecen al ámbito del Derecho Comercial. En los hechos más corrientes de la vida diaria estamos concretando relaciones reguladas por el derecho comercial. Es más, la mayoría de tales relaciones jurídicas constituyen actos jurídicos de adhesión para una de las partes, son los que se denominan: actos en masa. Por otra parte, así como el derecho comercial nació como un fuero personal para transformarse por razones de política a los actos objetivos de comercio y, posteriormente, a los actos del empresario para hoy sostenerse en límites quizás más difusos que englobaría lo que se denomina el derecho económico, sí puede asegurarse que es el derecho de la vida ordinaria, siendo también el derecho de las grandes operaciones, aquellas que comprenden la distribución y comercialización de bienes y servicios, operaciones de cambio, transportes terrestres, marítimo y aéreo, seguros, contratos de empresas, etc. Lo único que ha sido inalterable desde su nacimiento y hasta la actualidad es que su materia evoluciona constantemente siguiendo el ritmo de la realidad de los negocios, la economía y los hábitos de una sociedad cada vez más globalizada, imponiendo al profesional su actualización permanentemente. Ello lo transforma a su estudio en un apasionante desafío al que se invitará al futuro profesional de ciencias económicas incursionar. De tal modo los esfuerzos se orientarán a suministrar la máxima información posible, proveyendo de las herramientas conceptuales esenciales para el futuro profesional habilitándolo a que pueda encarar autónomamente, con el

2 razonamiento crítico e informado indispensable, los problemas que se pongan a su consideración y que le permita resolverlos a pesar de un material jurídico cambiante y complejo. 2. CONTENIDOS MINIMOS El derecho comercial (génesis, evolución, situación actual). Régimen legal aplicable a la entidad del comerciante, la empresa y sus auxiliares. Contratos comerciales. 3. NORMAS DE CÁTEDRA a) OBJETIVOS: Objetivos generales: Dada la descripción de la materia el objetivo no centrará solo en la adquisición de los conocimientos teóricos pertinentes al programa, sino que se procurará la adquisición de habilidades prácticas que permitan al educando la indispensable interrelación teórica práctica de los contenidos que adquiera. Ello facilitará el abordaje de los distintos temas de estudio enriqueciendo la preparación integral del futuro profesional de ciencias económicas posibilitándole en el futuro un desarrollo eficaz de su actividad. A tal efecto se reforzará el área afectiva valorativa de la materia, a efectos de despertar conciencia del interés que representan sus contenidos en su formación en general y para el ámbito particular de sus futuras incumbencias. Paralelamente, se deberá incentivar, en el marco pretendido, la adquisición y manejo de la terminología jurídica oral y escrita, acentuándose la exigencia de aprehensión por intermedio del método de preguntas y respuestas en clase sobre los aspectos bajo tratamiento que provean del estímulo suficiente para intervenir en clase.

3 Objetivos específicos: Conocimientos: Dotar al alumno del contenido teórico práctico que integra el marco conceptual de la materia, Habilidades: Deberá incentivarse, en el marco pretendido, la adquisición y manejo de la terminología jurídica oral y escrita, acentuándose la exigencia de aprehensión con el método de preguntas y respuestas en clase sobre los aspectos bajo tratamiento que dé estímulo suficiente para intervenir en clase. Funcional a dicho lineamiento, se les instruirá e impondrá la búsqueda y el uso de bibliografía de apoyo para que se encuentren habilitados a investigar y resolver potenciales problemas que se le presenten a su consideración. Tal gimnasia investigativa y de estudio los formará para la solución de problemas y conflictos jurídicos reales. Aptitudes: Formar al alumno como sujeto crítico, creador e innovador, con capacidad de análisis, comprensión y decisión para la posible solución de los conflictos que se le presenten. A tal efecto, deberán desarrollar la adquisición del lenguaje técnico jurídico tanto en su expresión escrita como oral. Valores: Se propiciará que el alumno comprenda y participe axiológicamente de la necesidad de un sistema jurídico basado en principios superiores, como una pauta indispensable para el desarrollo de una vida social democrática y republicana enmarcada en el Estado de Derecho. b) METODOLOGÍA DEL DESARROLLO DE LA CÁTEDRA Se aplicará en el cursado de la materia, entonces, el método de enseñanza aprendizaje activo que promueve la necesaria participación del estudiante en el proceso educativo, complementado con el empleo de técnicas de trabajo grupal y apoyado con el diálogo socrático de manera que el cursante incorpore los conocimientos previa discusión y construcción con sus pares, mediante el uso de la reflexión crítica de la información que sea atinente, para aplicarla a la realidad de su quehacer profesional futuro. En tal sentido la cátedra se propone ser un espacio apropiado para el diálogo, crítica, discusión y solución de problemas, enmarcado en el nivel de auto-exigencia y responsabilidad que impone la etapa universitaria. En dicho contexto, se continuará con el régimen que se viene utilizando en cursos anteriores consistente en el análisis

4 del caso, siempre atendiendo a su pertinencia y adecuación al tema y a los tiempos disponibles. Dado que la inmediación es necesaria para el estilo descripto para el desarrollo de la cátedra propuesto, se estima indispensable para la construcción activa del conocimiento y para viabilizar la puesta en práctica de la evaluación permanente, requerir una asistencia a clase mínima además de la acreditación de las instancias de evaluación.. c) CONDICIONES PARA LA APROBACIÓN DEL CURSADO DE LA ASIGNATURA c.1. ALUMNOS ACTIVOS Para la aprobación de la materia se requerirá haber rendido satisfactoriamente las 3 (tres) instancias evaluativas parciales con sus respectivos recuperatorios y un recuperatorio final, para lo cual es necesario obtener un mínimo de seis (6) puntos en cada uno de ellos. Se podrá propiciar la presentación de trabajos monográficos pactándose su presentación y defensa en reuniones extra clase. A ello se añade un coloquio final integrativo, en el cual se verifican todos los conocimientos adquiridos de manera que se visualice un conocimiento sistemático y coordinado sobre los ejes temáticos de la materia, instancia definitoria en todos los casos para obtener la promoción. c.2. ALUMNOS LIBRES Se aplica el art. 81º Cap. XIII del Reglamento General de la Actividad Académica. c.3. PROMOCIÓN SIN EXAMEN FINAL Se explicó en el punto c.1 al detallarse el sistema de promoción con un coloquio final integrativo

5 d) METODOLOGÍA DE DEVOLUCIÓN DE LA EVALUACIÓN DE EXÁMENES PARCIALES Los exámenes parciales y recuperatorios son escritos y se corrigen con el detalle de las observaciones y errores, sin perjuicio de la evacuación oral de dudas y consultas que requieran los alumnos. En cuanto al tercer parcial y los recuperatorios finales de los contenidos temáticos de parciales anteriores que no se hubieran acreditado en sus instancias correspondientes (parcial o su recuperatorio respectivo) el mismo es oral siendo desarrollado en el mismo acto del coloquio final integrativo con carácter previo al mismo, por lo cual las correcciones y errores se van marcando durante el examen o bien al final del mismo, según sea su desarrollo.

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7 PROGRAMA Unidad I: 1. Origen, evolución y contenido del derecho comercial. 2. Legislación comercial argentina: el código de comercio y sus leyes de reforma y complementarias. 3. Fuentes del derecho comercial. Los usos y costumbres. Relaciones del derecho comercial con el civil. Unidad II: 1. El Comerciante individual. Concepto legal, casos diversos Capacidad, autorización y revocación. Incompatibilidades y prohibiciones legales. Obligaciones genéricas de los comerciantes. Registro Público de Comercio Libros de comercio. Exigencias legales: formales (extrínsecas e intrínsecas) y de fondo. Conservación y exhibición. Su valor probatorio. Rendición de cuentas. Beneficios de la calidad de comerciante. 2. La empresa comercial. Teorías. Concepto. Organización. Elementos (aviamiento, patrimonio y nombre comercial, marcas de comercio, diseños industriales, patentes de invención, etc.). 3) Acto de comercio. Concepto económico, doctrinario y legal (análisis de los incisos del art. 8 del Código de Comercio). Unidad III: 1. Agentes auxiliares del comercio: Clasificación. Dependientes, factores y empleados. Viajantes de comercio. 2. Teoría de la representación. 3. Agentes auxiliares autónomos: Corredor. Régimen legal en el ámbito nacional y provincial. Martillero. Régimen legal en la provincia. Mandatario. Comisionista, otros. 4. Bolsas y mercados: Régimen legal, organización y operaciones. Comisión nacional de valores. Agentes de bolsa. Unidad IV: 1. Contratos comerciales: peculiaridades distintivas de estos contratos respecto a los contratos civiles. Elementos comunes de los contratos comerciales en general: sujetos, objeto, forma, causa y efectos. Reglas de interpretación de los contratos comerciales. Prescripción. 2.- Contrato de compra y venta comercial: Concepto, elementos esenciales: cosa y precio. Derecho y obligaciones de las partes. Ventas a distancia. Cláusulas usuales. Formas de pago (cartas de crédito, crédito documentario). Transferencia de fondos de comercio (Ley ). 3) Contrato de mutuo comercial. Concepto y caracteres. Unidad V: 1. Mandato comercial. Noción, capacidad, objeto, derecho y obligaciones de las partes. Cesación del mandato. 2. Comisión. Concepto. Objeto, derechos y obligaciones de las partes. Relaciones entre el comitente y el tercero. Responsabilidad, prohibiciones, retribución. 3. Garantías comerciales Personales: la fianza comercial, cartas de crédito, el aval Reales: la prenda comercial. Prenda agraria y con registro (desde Dcto. Ley /46 y modificaciones). Caución de títulos. Warrants. Hipoteca naval. 5. Contratos de

8 sus modificaciones). Caución de títulos. Warrants. Hipoteca naval. 5. Contratos de empresa: suministro, distribución, concesión, agencia, leasing, factoring, franchising, otros. Unidad VI: 1. Contrato de transporte: Terrestre y ferroviario de mercadería y de personas. La carta de porte. Responsabilidad del porteador. Transportes especiales. 2. Transporte marítimo. Contratos habituales. El fletamento. El conocimiento de embarque y la póliza de fletamento. Efectos del contrato. Derecho y obligaciones de las partes. 3. Transporte aéreo. Código aeronáutico en lo pertinente. Unidad VII: 1 Seguros: Origen, evolución e importancia social. Fundamentos técnicos del seguro (la mutualidad, masa de aportación, el riesgo mensurable e hipótesis estadística) Elementos técnicos: riesgo, interés asegurable y prima Elementos personales e instrumentales. 2.- La Empresa aseguradora (Ley ). Superintendencia Nacional de Seguros. Reaseguro (INDER). 3. Contrato de seguro: Concepto, caracteres. Prueba. Nota de cobertura. Plazos. Modalidades. Pluralidad de seguros. Obligaciones y cargas del asegurado. Obligaciones del asegurador (determinación del daño y liquidación del siniestro). 4.- Derecho del consumidor y del usuario. Régimen legal. La trascendencia de dicho régimen en el derecho patrimonial.- Unidad VIII: Títulos valores, de crédito o circulatorios. Concepto. Caracteres generales. Especies. 2. Letra de cambio. Noción. Caracteres. Creación. Enunciaciones. Letra incompleta o en blanco. Obligaciones del librador. Circulación de la letra. Endoso, concepto, clases. La aceptación y su régimen. Vencimiento de la letra. Pago. Cargas del tenedor ante la falta de aceptación o de pago. Protesto y avisos. Aceptación y pago por intervención. 3. Acciones cambiarias: directa, de regreso y de reembolso. Solidaridad cambiaria. Resaca. Título ejecutivo. Acciones extra-cambiarias (causal ordinaria y de enriquecimiento sin causa). Títulos perdidos o destruidos: Cancelación. Prescripción de las acciones. Unidad IX: Vale o pagaré. Régimen legal. Enunciaciones esenciales. Reglas supletorias. 2. Cheque. Naturaleza jurídica. Teoría bifronte. Clases de cheque. Enunciaciones y requisitos formales. Circulación del cheque: endoso, distintas clases y efectos. Aval. Pago del cheque: plazos, caducidad, revocación, el denominado cheque post-datado. Responsabilidad del librador, el banco y el tenedor de cheques adulterados o irregulares o con vicios de forma.

9 Modalidades de cheques: con cruzamiento, para acreditar en cuenta, certificados, imputado. Cheque de pago diferido. Cheque cancelatorio. Cheques de viajero.- Unidad X: 1. Código penal argentino: lineamientos generales y principios del derecho penal. 2) Breves referencias a la Teoría General del Delito. 3. Algunos delitos: estafas y otras defraudaciones. Usura. Quebrados y otros deudores punibles. Malversación. Negociaciones incompatibles. Fraudes al comercio y a la industria. Régimen penal del cheque. 4. Derecho penal económico: Monopolio, agio y abastecimiento. Contrabando. Concurrencia desleal. Defensa de la competencia. Régimen de carnes, granos y vinos. Ley penal tributaria.

10 4. CRONOGRAMA Como se expresó el dictado de clases se lleva a cabo tres días a la semana (martes, miércoles y jueves de 15:00 hs. a 17:00 hs.) durante el segundo cuatrimestre. Amén de ello, los docentes están a disposición de los alumnos para consultas y evacuación de dudas fuera del horario de clase, en días y horas a determinar en cada ciclo lectivo sin perjuicio de la utilización de medios informáticos para hacerlo vía mail. 5. BIBLIOGRAFÍA: 1) El comerciante individual y los auxiliares del comercio: Fontanarrosa, Rodolfo O, Derecho Comercial Argentino, T. 1, Ed. Zavalía, Buenos Aires, Garrone, José A.-Castro Sammartino, Mario E., Manual de Derecho Comercial, 2da. Ed., Abeledo Perrot, Buenos Aires, ) Los contratos comerciales y de la empresa. Seguros: Fontanarrosa, R. O., Doctrina general de los contratos comerciales, Ed. Zavalía, Buenos Aires, Ghersi, C.A. y colaboradores, Contratos civiles y comerciales, Ed. Astrea, 3ra. Ed., Buenos Aires, reimpresión Alterini, Atilio A., Contratos civiles y comerciales. Teoría general, Ed. Abeledo Perrot, ed Lorenzetti, Ricardo L., Tratado de los Contratos, Ed. Rubinzal Culzoni, T. 1, 2 y 3. Borda, Alejandro y Muguillo, Roberto A., Crédito documentario, Ed. Astrea, 2da. Ed., Halperín, Isaac, Lecciones de Seguros, Ed. Depalma, Zunino, Jorge O. Régimen de Seguros. Ley , Ed. Astrea, Farina, Juan M., Defensa del consumidor y del usuario. Comentario exegético de la ley con las reformas de la ley , Ed. Astrea, 4ta. ed., 1ra. reimpresión, año ) Títulos circulatorios: Escuti, Ignacio A., Títulos de Crédito, Ed. Astrea, 9na. Ed. Actualizada y ampliada., Cámara, Héctor, Letra de cambio y vale o pagaré, Ed. LexisNexis, actualizado por Mariano Mark,, año Gómez Leo, Osvaldo.- Zunino, Jorge O., Cheques, Ed. Astrea, 4ta. Ed., Gómez Leo, Osvaldo, Cheques, Ed. Depalma, Gómez Leo, Osvaldo, El derecho interno del cheque, L.L., 1983-C,1014; y, Irrevocabilidad del cheque, L.L., 1983-C,706.- Villegas, Carlos G. La Cuenta Corriente Bancaria y el Cheque, Ed. Depalma, ) Nociones básicas de Derecho Penal. El ilícito penal económico: Fontán Balestra, Carlos, Tratado de Derecho Penal, Ed. Abeledo Perrot; Soler, Sebastián, Derecho Penal Argentino, Tipográfica Editoria Argentina, ed. 1963

11 o Carrera, Daniel Pablo y Vázquez Humberto, directores, Derecho penal de los negocios, Ed. Astrea, año Borinsky, Mariano, Derecho penal económico y de la empresa, Ed. Ad-Hoc, año Ossorio y Florit, Manuel, Código Penal de la República Argentina, Ed. Universidad, 13ra. Edición, año AÑO Nº de Resolución VIGENCIA DE ESTE PROGRAMA Profesor Responsable 2011 Abogado Sergio Rubén Lucero Firma VISADO DECANO SEC. ACADÉMICO JEFE DE DEPARTAMENTO Fecha : Fecha : Fecha :

12 Instructivo Para Completar El Formulario, con comentarios de errores frecuentes: 1) En el acápite DESCRIPCIÓN, suelen explicitarse los Objetivos. Esto no es correcto. Se debe explicitar un panorama general de la materia y su ubicación en el Plan de estudios. Ej.: Plantea el aprendizaje a partir de su condición de asignatura introductoria, de carácter formativo, promoviendo la comprensión del alcance e implicancias de la disciplina, sus fundamentos y su evolución. Brinda los fundamentos para el posterior diseño e implementación de modelos de Administración, general y/o aplicada, aportando los conocimientos y habilidades requeridos para operar las tecnologías administrativas. 2) Los CONTENIDOS MINIMOS deben transcribirse del Plan de Estudios vigente. Ej.: La función de comercialización. Decisiones en comercialización. Modelos de comportamiento. Estudio de mercados. Variables controlables y no controlables. Análisis de la función comercial y su gestión. Planeamiento comercial. Posicionamiento. Ventajas competitivas. 3) NORMAS DE CÁTEDRA. Este acápite se incorpora en el nuevo modelo para una mejor interpretación de la información, y se compone de: Objetivos, Metodología para el desarrollo de la cátedra, Condiciones para la aprobación del cursado de la asignatura, y Metodología de devolución de la evaluación de exámenes parciales. a) OBJETIVOS Se deben explicar qué habilidades y competencias se espera que los alumnos alcancen. Ejemplo 1) Constituyen objetivos generales de este curso: Dotar al alumno de los conocimientos humanísticos, científicos, y técnicos necesarios para desempeñarse con profesionalidad dentro del área comercial. Proveer al alumno una interpretación básica de la función de comercialización, destacando el significado de su rol en las operaciones de la empresa, que facilite la capacidad de análisis y la ampliación de criterios racionales de decisión, para la solución de problemas en el área comercial.

13 Brindar una comprensión de las combinaciones de las variables de comercialización, para la adopción de decisiones racionales, creativas y oportunas frente a la real situación de mercado que plantean los problemas comerciales. Son objetivos específicos en: Conocimientos: Dotar al alumno del marco conceptual de la materia. Habilidades: Entrenar al alumno en la solución de los problemas reales. Aptitudes: Formar al alumno como sujeto creativo e innovador, con capacidad de decisión y propensión a asumir riesgos. Desarrollar la capacidad de expresarse fluida y correctamente, tanto en forma oral como escrita. Valores: Capacitar al alumno para comprender y revalorizar al hombre como destinatario del quehacer económico. Desarrollar una clara conciencia de la responsabilidad social de la empresa. Ejemplo 2) Se pretende que los alumnos sean capaces de: Lograr una visión general que facilite el aprendizaje y la mejor comprensión de las restantes materias que integran el área de Administración de las distintas carreras de la Facultad. Reconocer la importancia del objeto de estudio de la disciplina y poder operar sobre él. Obtener una base teórico - práctica lógica para desarrollar principios, conceptos y terminología administrativa. Desarrollar habilidades para el empleo de los instrumentos y herramientas que la administración proporciona. Analizar los distintos procesos administrativos que se deben desarrollar en las organizaciones. Interpretar la realidad actual de la administración en el ámbito del ejercicio profesional del graduado en Ciencias Económicas, incentivando su capacidad creativa e innovadora y su espíritu crítico. b) En METODOLOGÍA DEL DESARROLLO DE LAS CÁTEDRAS se deben explicar los diversos métodos y técnicas a utilizar sobre aspectos teóricos y/o prácticos en las clases. Ej.: El cursado de la presente asignatura se realizará bajo la metodología de Seminario Taller, siendo obligatoria la presentación de los trabajos y la exposición de las tareas encomendadas. Básicamente se desarrollarán semanalmente:

14 Clases Teóricas: 4 horas semanales. Se prevé realizar exposiciones teóricas de los docentes de la cátedra, como así también de otros docentes, profesionales y empresarios invitados. También se realizarán exposiciones teóricas a cargo de los alumnos. Clases Prácticas: 4 horas semanales. Se desarrollarán prácticas y/o trabajos de taller durante los que se realizarán: ejercicios prácticos, análisis de casos, visitas guiadas, exposiciones y debates sobre los trabajos que los alumnos elaboren. c) Las CONDICIONES PARA LA APROBACIÓN DEL CURSADO DE LA ASIGNATURA comprenden las referidas a: Alumnos Activos, Alumnos Libres y Promoción sin Examen Final. Se debe explicar la modalidad y cantidad de evaluaciones requeridas para el cursado y aprobación de la asignatura para alumnos activos y libres, y el régimen aplicado de Promoción sin examen final si se hubiese previsto, tomando en consideración las disposiciones del Reglamento de la Actividad Académica. Un error frecuente es denominar regulares a los Alumnos Activos. Ej.: ALUMNOS ACTIVOS: Para ser considerado con este carácter a los efectos del examen final, el alumno deberá: Aprobar dos (2) exámenes parciales escritos o el examen recuperatorio del que resultara desaprobado o ausente o, en su caso, el examen recuperatorio final del que resultara desaprobado o ausente, siendo estas dos últimas instancias consecutivas de cada examen parcial. La calificación mínima para aprobar las evaluaciones será del 70% de rendimiento. ALUMNOS LIBRES: Deberán aprobar, veinticuatro horas antes de la fijada para el examen final, un parcial escrito, sobre cualquiera de los puntos del programa vigente. La calificación mínima para aprobar la evaluación parcial será del 70% de rendimiento. PROMOCIÓN SIN EXAMEN FINAL: No está prevista. d) En METODOLOGÍA DE DEVOLUCIÓN DE LA EVALUACIÓN DE EXÁMENES PARCIALES se beben indicar las modalidades a utilizar para efectuar las correcciones pertinentes, de acuerdo a la Res. 028/08 CAFCE. Ej.: Se realizarán evaluaciones personalizadas, y se corregirán los errores que surjan en cada examen sobre el texto de los parciales. Se realizará además una puesta en común de las soluciones pretendidas y debate plenario sobre los errores más significativos y recurrentes. En caso de solicitarse opinión de los alumnos en las instancias de evaluación, se debatirán conclusiones, argumentos y bibliografía utilizada para las respuestas.

15 4. PROGRAMA 5. CRONOGRAMA 6. BIBLIOGRAFÍA Estos tres últimos acápites no merecen comentarios ni ejemplos adicionales. Se prevé la posibilidad de que los Programas aprobados por el CAFCE puedan ser ratificados, como máximo, los dos años siguientes a su aprobación.

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