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14 META 1 : Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, el porcentaje de personas cuyos ingresos sean inferiores a 1 dólar por día META 2 : Lograr empleo pleno y productivo y trabajo decente para todos, incluyendo mujeres y jóvenes

15 La crisis económica afecto a los jóvenes de manera desproporcionada: Aumentando los niveles de pobreza Al desempleo Limitando el acceso a la educación Recortando los salarios de los jóvenes que trabajan

16 Proporción de la población subintrada, , y 2008 (Porcentaje) 53 MILLONES SON JOVENES

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18 META 1: Asegurar que, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria

19 QUE ES LA EDUCACION? Proceso de socialización; Fomenta el desarrollo de la convivencia; Integración y forma de expresión; Conciencia cultural y conductual.

20 PLANTEAMIENTOS PROPUESTOS Invitación a los gobiernos; Recomendación a los jóvenes; Nuestro compromiso como Conferencia Mundial de la Juventud; La interconexión entre niveles escolares

21 IMPORTANCIA DE LOS JOVENES El poder de los jóvenes Los jóvenes, la educación y los ODM s Los jóvenes en la lucha por una educación solida y de calidad

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24 Problemas 1)Discrepancia entre el objetivo, la meta propuesta y los indicadores utilizados. 2)Amplitud de la meta: y trabajo? Y política? Qué enseñanza? Qué empleos? Qué aceso? 3)Cuál es la efetividad? El aceso a la educación garantizó las mismas oportunidades? Consiguen los mismos empleos?

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26 Meta 4a: Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de los niños menores de 5 años Problemas 1) Amplitud: qué tipo de vida tendrán los jóvenes? Tendrán acceso a derechos fundamentales? Los otros ODMs son suficientes? 2) Metas altas para países sin condiciones y metas menores para países com condiciones. 3) Límite natural de mortalidad: sería la meta poco efetiva, poco aplicable?

27 Objetivo 5

28

29 Acceso universal a los jóvenes y adolescentes Pobreza y falta de educación Acceso universal a la salud sexual y reproductiva Acceso al empleo

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31 Fortalecer el área de prevención y promoción de la salud Políticas que promuevan un estilo de vida saludable. Fomentar programas de protección y prevención del VIH SIDA Acceso a los jóvenes a información y protección de estas enfermedades.

32 Objetivo 7 Garantizar la sostenibilidad del Medio Metas: Ambiente Incorporar los principios de desarrollo sostenible en las políticas y los programas nacionales e invertir la pérdida de recursos del medio ambiente. Reducción de la pérdida de biodiversidad.

33 Estrategias Integración de Políticas Públicas (Aplicación de tratados internacionales) Participación Ciudadana Servicios de saneamientos mejorado Promoción juvenil (capacidad de acción)

34 Aprovechamiento del agua (Porcentaje) 0% Ventas Agricultura 10% Uso doméstico 70% Industria y energía 20%

35 Objetivo 8 Fomentar una alianza mundial para el Metas: desarrollo Atender las necesidades especiales de los países menos adelantados. Abordar en todas sus dimensiones los problemas de la deuda de los países en desarrollo.

36 Estrategias Cómo los jóvenes pueden tener participación en un tema de escala global? Difundir información entre los jóvenes Modelos de Naciones Unidas Comunicación entre gobierno y jóvenes

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38 Elige un representante en la escuela, comunidades, ONG y cualquier otro grupo social de tu país que tenga contacto con la comunidad.

39 Contacten a los representantes por medios como redes sociales, eventos, grupos o cualquier otro a tu alcance. Reúnanse y compartan las diferentes situaciones que se viven en sus núcleos sociales. Trabajen en dos ejes: información sobre la realidad en la comunidad y propuesta de acciones concretas y accesibles.

40 Presenten los programas creados al gobierno y ONG s local para que sea atendido, revisado y aplicado en la comunidad.

41 Reúnanse con las comunidades para conocer la realidad que viven. Lleven las propuestas acordadas a las comunidades con información fácil y entendible, hablen de beneficios y productividad.

42 Den seguimiento constante a estas dos acciones: 1) acudan frecuentemente a las comunidades 2) involucren a más organizaciones para que se unan al proyecto.

43 Haz campañas con tus amigos y círculos sociales sobre el impacto y beneficios de estos programas.

44 Una vez que haya tenido éxito tu proyecto NO TE CONFORMES Sigue trabajando en nuevas ideas para mejorar a tu comunidad, a tu país y al mundo.

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