CURSO PRN (PROGRAMA DE REANIMACIÓN NEONATAL)

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2 CURSO PRN (PROGRAMA DE REANIMACIÓN NEONATAL) PRESENTACIÓN DEL CURSO El Programa de Reanimación Neonatal (PRN) creado por la Asociación Americana de Pediatría (AAP), comenzó a impartirse en España hace cuatro años. La AAP viene desarrollando desde hace tiempo el concepto modular de la Emergencia Pediátrica, que debe entenderse como un continuo que comienza en el Recién Nacido (PRN), pasando por la Reanimación Pediátrica, la Emergencia Hospitalaria (APLS) y la Prehospitalaria (PEPP). En cuanto al programa de Reanimación Neonatal PRN, es un programa enfocado a la asistencia del Recién Nacido dentro y fuera del Hospital. En este curso de Reanimación Neonatal se obtienen los conocimientos precisos que permitirán asimilar de forma práctica y con estaciones de entrenamiento directo las técnicas de reanimación del neonato tras el parto, en un escenario similar al que se enfrenta en la práctica diaria. De esta manera, todo el personal sanitario en contacto con neonatos podrá aprender de una forma eficiente y clara los conceptos básicos de una reanimación, siguiendo el método de enseñanza que desde hace más de 10 años implantara la Academia Americana de Pediatría con la Asociación Americana del Corazón (AHA). Este programa está basado en las recomendaciones ILCOR 2005 y adaptado al sistema español. La Asociación Española de Emergencias es la única entidad española que actualmente oferta el curso de Reanimación Neonatal PRN, utilizando para ello tanto el material didáctico (presentaciones teóricas y manual) como la metodología docente de la AAP. Todos los profesionales sanitarios que sigan este curso de Reanimación Neonatal recibirán un certificado de asistencia y aprovechamiento del curso en

3 el que se consignará el número de créditos correspondientes de la Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad. (Aprox. 2 o 2,2 créditos) OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Dotar a los alumnos de los conocimientos y de las habilidades necesarias para realizar con seguridad y eficacia las maniobras de resucitación cardiopulmonar en el niño recién nacido. COMPETENCIAS Al finalizar el curso el alumno será capaz de: Reconocer las condiciones asociadas con riesgo para el recién nacido. Conocer y manejar el material necesario para la realización de una reanimación neonatal. Identificar correctamente al niño con necesidades de reanimación. Aplicar con destreza el protocolo de Reanimación Neonatal vigente. Conocer las indicaciones para las compresiones torácicas, la intubación traqueal y la administración de medicación durante la reanimación del recién nacido. Realizar la técnica de ventilación con bolsa autoinflable, con bolsa de anestesia y con respirador con pieza en T. Realizar la técnica de intubación orotraqueal y aspiración de meconio. Realizar el masaje cardiaco en el recién nacido. Canalizar una vía umbilical y administrar la medicación a través de ella. Conocer y utilizar los fármacos cuyo uso esta indicado en la reanimación del neonato. Proporcionar los cuidados adicionales necesarios a los recién nacidos prematuros. PROGRAMA (El horario es orientativo) Agenda 1er día: Introducción Lección 1: Generalidades y principios de la reanimación Lección 2: Pasos iniciales en la resucitación Práctica: Pasos Iniciales (Grupo 1 y 2)

4 Café Lección 3: Uso de dispositivos de ventilación a presión positiva Lección 4: Masaje cardíaco Práctica Grupo 1 Masaje Cardíaco Grupo 2 Ventilación Práctica Grupo 1 Ventilación Grupo 2 Masaje Cardíaco Comida Lección 5: Intubación Lección 6: Medicación Práctica Grupo 1 Intubación Grupo 2 Canalización umbilical y vía intraósea 16:50-17:10 Café Práctica Grupo 1 Canalización umbilical y vía intraósea Grupo 2 Intubación Lección 9: Ética y cuidados al final de la vida Resolución de dudas y despedida Agenda 2º día: Bienvenida Lección 7: Consideraciones especiales Lección 8: Reanimación del prematuro Práctica: Megacode Integrado (Grupo 1 y 2) Café

5 Práctica: Megacode Integrado (Grupo 1 y 2) Examen final teórico práctico METODOLOGÍA Enfoque metodológico El curso se estructura siguiendo el orden de los temas según el Manual del curso. Después de una breve exposición teórica de un tema por parte del Instructor, los alumnos ejercitan las técnicas y habilidades sobre los muñecos de prácticas y resuelven los casos (mega code) que el Instructor les presenta. Material de prácticas El material que se utiliza para el desarrollo de las estaciones prácticas del PRN se compone de (un juego por cada grupo de alumnos): Maniquí de reanimación neonatal Sistemas para ventilación: bolsa autoinflable pediátrica y neonatal y bolsa de anestesia, mascarillas de varios tamaños Material para IOT: laringo pediátrico, juego de palas pediátricas Aspirador de meconio Fonendoscopio pediátrico Fungible: agujas, jeringas, sondas de aspiración, sondas nasogástricas, llaves de tres pasos, catéter umbilical, mascarillas con reservorio, mascarillas Venturi, alargaderas de oxígeno, gasas, etc Medicación: adrenalina, naloxona, bicarbonato Pistolas intraóseas, agujas intraóseas Cordones umbilicales

6 Material del alumno Manual oficial del curso en castellano: Reanimación Neonatal, 5ª edición (incluye DVD Multimedia con fotos, casos prácticos interactivos, etc) DURACIÓN DEL CURSO Un total de 20 horas teórico-prácticas NÚMERO DE ALUMNOS Se recomienda un número no muy elevado de alumnos por curso. Un ratio instructor/alumno 1:6 es adecuado. DOCENTES Profesionales expertos en emergencias, pediatras y/o matronas. Instructores en Reanimación Neonatal.