Antigüedad. Egipto a. C.
|
|
- Enrique Ojeda Montoya
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 AV Texto de apoyo El Arte Griego Artes Visuales - Ramón Muñoz Coloma - rmunoz@ceat.cl Prehistoria Neolítico Egipto Antigüedad Escritura a. C. Grecia 0 Roma 753 a. C. 476 d. C. ANTECEDENTES En el segundo milenio antes de cristo, algunos grupos indoeuropeos empezaron a llegar al sur de la península de los Balcanes y costas del Asia Menor, mezclándose con los habitantes primitivos y dando así origen al pueblo griego. Los griegos de ese entonces se establecieron separadamente, en diferentes regiones, formando estados pequeños denominados polis. Cada polis tenía sus propias leyes, instituciones, dioses y costumbres, pero, debajo de esa variedad, existía una civilización común, que ha sido considerado el origen de la nuestra. Todas las manifestaciones culturales de Grecia están presididas por una preocupación por el hombre. Se trata de una cultura antropocéntrica, como define la famosa sentencia de Protágoras: "el hombre es la medida de todas las cosas"; incluso los dioses son seres afectados por las pasiones humanas (amor, celos, odio, etc.). Características de la cultura griega Politeísmo Antropocentrismo Creencia en la existencia de muchos dioses o seres divinos. Doctrina o teoría que supone que el hombre es el centro de todas las cosas, el fin absoluto de la naturaleza y punto de referencia de todas las cosas: el antropocentrismo se opone al teocentrismo. El arte griego fue racional y humano, porque así fue la sociedad que lo creó. Racional, porque en él fue todo claro, sencillo, proporcionado y equilibrado. Humano, porque representó al hombre o a los dioses, pero estos no fueron pensados sino como una idealización del ser humano. Humano, también, porque los espacios arquitectónicos son grandes, pero siempre diseñados a escala del hombre si lo comparamos con las construcciones de otras civilizaciones. El nivel técnico que alcanzó, hicieron del arte de la Grecia Antigua un arte clásico. Esta excelencia cautivaría a generaciones futuras, que se inspiraron en él cuando nuevos estilos como el Renacentista (s. XV y XVI) y el Neoclásico (s. XIX). 1
2 Temas del arte griego El hombre La lucha entre el Orden y el Caos Arquitectura: Al construir sus edificio a la medida del hombre y con una preocupación por la apariencia exterior, que se inspira en la concepción del edificio como miembro de un conjunto, los griegos lo circundan con un elemento, la columna, es decir, como una forma estética. Cada pueblo aporta elementos a la columna; así surgen los tres órdenes clásicos: Dórico, Jónico y Corintio. Órden Dórico Órden Jónico Órden Corintio Algunas caracteríticas arquitectónicas La belleza es, ante todo, proporción y medida. Es la antítesis del colosalismo egipcio. Es concebida desde la dimensión humana (por y para el hombre), aunque pueda servir para honrar a los dioses. El edificio fundamental y materialización de los ideales estéticos griegos es el Templo, concebido como residencia del dios, no como un lugar de oración o recogimiento para los fieles, de ahí que su concepción del espacio interior carezca de relevancia arquitectónica, lo que importa es la concepción del espacio exterior, su volumen. Para ser visto, contemplado. De la observación del Partenón, se pueden deducir algunas características de la arquitectura griega. Estas son las siguientes: 1.- Proporción de las partes: Los edificios eran considerados una unidad, de modo que todas sus partes estaban en relación unas con otras. El arquitecto partía de una medida base o módulo, que podía ser el diámetro de las columnas y calculaban todas las medidas en relación a ésa. Así, la longitud de las columnas, la altura del edificio, su ancho, etc., resultaban múltiplos o subdivisiones del módulo. 2
3 2.- Simplicidad: Todos los componentes son sencillos, no hay rebuscamiento ni nada de exceso. 3.- Claridad: El espacio arquitectónico es ordenado, claro y comprensible a primera vista. Algunas construcciones arquitectónicas griegas son: el templo, el gimnasio, la palestra, los hipódromos, el teatro, etc. El Partenón (Acrópolis de Atenas) Año de construcción: El número de piedras utilizadas: aproximadamente. El Partenón está dedicado a la diosa Atenea y construido en tiempos de Pericles, fue diseñado por Fidias quien dirigió a los arquitectos Ictinos y Calícrates. Fue construido con mármol del monte Pentélico. Escultura: Los ideales del pueblo griego brillan en la escultura, cuyas creaciones señalan una de las cimas de toda la historia del arte, a pesar de que de algunos de los grandes maestros no conservemos sino copias romanas. La escultura griega consta de tres períodos: Período Arcaico (hasta el siglo V a. C.): Lo que para los egipcios constituía una meta, para los griegos era el punto de partida. Los kóuroi (representaciones de atletas desnudos) y las Kórai (representaciones de sacerdotisas vestidas) conservan aún la rigidez de los modelos orientales, ojos almendrados, pelo ordenado en superficies geométricas, expresión hierática. Período Clásico (siglos V y VI a. C.): La escultura alcanza su máxima perfección y serenidad. El ideal de equilibrio griego encuentra en ella un lenguaje, un medio de expresión. Las posturas ya son mucho más suaves y generan un apacible movimiento. Luego los artistas otorgan mayor interés en la representación de la expresión de los sentimientos del rostro. Algunos de estos artistas son Mirón, Fidias, Polícleto, Scopas, Prexíteles y Lisipo. Período Helenístico (Finales del siglo IV a.c.): Se prefiere el desequilibrio de los cuerpos, el dramatismo de las expresiones. Las figuras se plasman con movimientos intensos y vertiginosos. 3
4 La escultura podía estar incorporada a la arquitectura o ser independiente. Podía ser de mármol, bronce o piedra. Generalmente, eran pintadas (característica que han perdido con el paso del tiempo), igual que los edificios y podían narrar la vida de los dioses o de los hombres. Considerada, por el escultor, como una unidad, se la hacía a partir de un módulo, resultando así proporcionada o armónica. Los cuerpos, dotados de flexibilidad y movimiento, revelaban un gran conocimiento de la anatomía humana; eran representados en toda su belleza y perfección, de manera idealizada. Caracaterísticas generales de la escultura griega: Tiene raíces orientalizantes y presentan una clara influencia egipcia. La constante evolución hizo que pronto se distanciara de los modelos iniciales, creando un mundo de formas nuevo y original. Está definida por una permanente búsqueda de nuevas soluciones para representar la figura humana. La representación del hombre atlético y bien proporcionado se corresponde con el ideal varonil del hombre guerrero y deportista. La belleza se concibe como medida, proporción entre las partes (el Canon). El artista griego busca la expresión, entendida como la exteriorización de los sentimientos; en la expresión se funde la dimensión espiritual del hombre con su cuerpo. Pero se trata, también, de una expresividad idealizada, donde sólo cabe la quietud y la serenidad de ánimo, el equilibrio perfecto entre la belleza física y la belleza espiritual. Será en la época helenística cuando el artista rompa con esta idea y comenzará a plasmar los sentimientos humanos de forma realista y menos idealizada. La Afrodita de Milos más conocida como Venus de Milo es una de las esculturas más representativas del período helenístico de la escultura griega. Fue creada en algún momento entre los años 130 y 100 a. C., y se cree que representa a Afrodita (denominada Venus en la mitología romana), diosa del amor y la belleza. Esculpida en mármol en un tamaño ligeramente superior al natural, a la estatua le faltan los brazos, que se han perdido. El autor es anónimo. Otra opción, según una inscripción en su pedestal, es que pudiera ser obra de Alejandro de Antioquía. Actualmente se encuentra en el Louvre de París. La estatua se encontró semienterrada, en dos pedazos, el 8 de abril de 1820 en la isla egea de Melos, llamada también Milo, por un campesino llamado Yórgos Kendrotás. Cerca de la estatua se encontraron un fragmento de un antebrazo y la mano con una manzana. 4
5 Pintura: En lo referente a la pintura, de la cual los historiadores griegos dejaron muchos escritos, podemos decir que fue la expresión artística en donde el genio artístico de Grecia alcanzó su máxima perfección. Lamentablemente no existe en nuestros días ninguna obra, pues todas han sucumbido al paso del tiempo. No obstante podemos conocerla en parte, gracias a a la cerámica pintada. Cerámica griega Al principio la decoración se limitaba sólo a motivos geométricos. Luego hubo dos maneras de decorar la cerámica: Fondo negro con figuras rojas. Fondo rojo con figuras negras. Aquiles y Ayax jugando a los dados. ( a.c). Del autor Exequias. Cerámica Pintada. Museos. La escena de Aquiles y Ayax jugando a los dados consagra a Exequias como el pintor de vasos más importante e influyente entre los que cultivaron la técnica de figuras negras. Aparte del virtuosismo en la reproducción de los detalles, resulta admirable la veracidad de la escena, sobre todo, por la manifestación de la tensión interior de los personajes. Fuentes: Proyecto Wikipedia
Identificación de las etapas del arte griego y romano
Grado 11 Lenguaje - Unidad 5 Expreso mi opinión sobre la información Tema Identificación de las etapas Nombre: Curso: La finalidad del arte es dar cuerpo a la esencia secreta de las cosas, no el copiar
Más detallesEl arte de la Antigua Grecia está caracterizado por la búsqueda de la belleza ideal,
El arte de la Antigua Grecia está caracterizado por la búsqueda de la belleza ideal, recreando al mundo con base en el modelo platónico. Este arte es una continua carrera hacia el triunfo del naturalismo.
Más detalles3. ESCULTURA NEOCLÁSICA
3. ESCULTURA NEOCLÁSICA 3.1. Características } Los temas principales fueron mitológicos y retratos de personajes de la época, muchas veces con indumentarias arqueológicas, es decir, vestidos como se creía
Más detallesFIDIAS ( A.C.)
FIDIAS (498-432 A.C.) Fidias nació en Atenas, Grecia. Es considerado representante emblemático de la escultura griega. Sus trabajos más importantes y conocidos fueron realizados para formar parte del templo
Más detallesCOMENTARIO DE UNA OBRA DE ARTE. I.- El análisis formal. Arquitectura
COMENTARIO DE UNA OBRA DE ARTE I.- El análisis formal. Arquitectura El Comentario de una obra arquitectónica Una de las mayores dificultades que encuentran los alumnos que se inician en el estudio de la
Más detallesPASEOS POR LA HISTORIA DEL ARTE. ESCULTURA: MOISES DE MIGUEL ANGEL, por Alfredo Pastor Ugena
PASEOS POR LA HISTORIA DEL ARTE. ESCULTURA: MOISES DE MIGUEL ANGEL, por Alfredo Pastor Ugena Miguel Angel Buonarotti (1475-1564) es el escultor más importante del Cinquecento italiano. Representante del
Más detallesDISEÑO O Y DESARROLLO DE PRODUCTO
Experto Universitario en Diseño y Gestión de Calzado DISEÑO O Y DESARROLLO DE PRODUCTO HISTORIA DE LA MODA GRECIA Cristina Estañ Meseguer Diseño y Gestión de Calzado Diseño y desarrollo de producto Página
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS DE CULTURA CLÁSICA 3º ESO. 1.- Qué dos métodos de clasificación de lenguas se utilizan habitualmente?
CONTENIDOS MÍNIMOS DE CULTURA CLÁSICA 3º ESO TEMA 1: 1.- Qué dos métodos de clasificación de lenguas se utilizan habitualmente? 2.- Enumera los cinco grupos de lenguas que componen la familia indoeuropea
Más detallesHerencia Cultural de Grecia
Herencia Cultural de Grecia Objetivo de Aprendizaje. Analizar, apoyándose en fuentes, el canon cultural que se constituyó en la antigüedad clásica, considerando la centralidad del ser humano y la influencia
Más detallesLa belleza en el mundo griego. Unidad 8. La belleza en el mundo griego. 1. La arquitectura griega clásica
La belleza en el mundo griego Unidad 8 El arte clásico Don divino Representarla: aspiración del artista Platón: sólo aproximarse a ella Proporción en las formas Canon de Policleto (s. V a.c.) Altura =
Más detallesEl arte griego. [2.1] Cómo estudiar este tema? [2.2] El inicio del mundo griego. [2.3] La arquitectura griega. [2.4] La escultura griega TEMA
El arte griego [2.1] Cómo estudiar este tema? [2.2] El inicio del mundo griego [2.3] La arquitectura griega [2.4] La escultura griega TEMA Esquema TEMA 2 Esquema Ideas clave 2.1. Cómo estudiar este tema?
Más detallesARTE: CUESTIONES DE SELECTIVIDAD ( 1) 1.- Enumera y describe las distintas partes de la columna y del entablamento en el orden jónico griego. 2.
ARTE: CUESTIONES DE SELECTIVIDAD ( 1) 1.- Enumera y describe las distintas partes de la columna y del entablamento en el orden jónico griego. 2.- Enumera y describe las distintas partes de la columna y
Más detallesTodos estos hechos tienen en común la proporción del número de oro, designado por la letra griega.
EL NÚMERO DE ORO Te has planteado alguna vez si la distribución de las hojas en un tallo sigue un determinado orden?, si el número de pétalos de una flor es una casualidad?, o por qué tu DNI tiene esas
Más detallesCOLEGIO LOS NOGALES ARTE GRIEGO OCTAVO GRADO
COLEGIO LOS NOGALES ARTE GRIEGO OCTAVO GRADO GENERALIDADES El Arte Griego antiguo marca un referente para la civilización occidental que perdura hasta nuestros días. Los modelos griegos son tenidos como
Más detallesVOCABULARIO TEMA ARTE GRIEGO
1 ACRÓPOLIS: Era una elevación del terreno o colina que dominaba una polis griega. Estaba fortificada y en ella se situaban los principales templos que eran expresión del orgullo cívico. El mejor ejemplo
Más detallesArte en Grecia y Roma
Arte en Grecia y Roma Arquitectura Grecia Caracteristicas Arquitectura fundamentalmente adintelada Monumental(en relación al tamaño del hombre) Equilibrada y proporcionada Material mas utilizado es la
Más detallesARTE GRIEGO CONTEXTO. Etapas del arte griego: Época Arcaica (siglos VII-VI a. C) Época Clásica (siglos V-IV) Época Helenística (siglos IV-I)
ARTE GRIEGO CONTEXTO La importancia del arte griego es enorme, es la base de la cultura europea y Occidental Seguimos pensando como ellos lo hacían (filosofía racional), organizándonos como ellos lo hacían
Más detalles- Localizar y conocer las Coordenadas geográficas. - Localizar en atlas mares, ríos, lagos del mundo.
. PRIMERO DE LA ESO PRIMERA EVALUACIÓN. OBJETIVOS: - Localizar y conocer las Coordenadas geográficas. - Localizar en atlas mares, ríos, lagos del mundo. - Construir e interpretar climogramas. Diferenciar
Más detallesActividad en el aula de Cultura Clásica JORNADA CULTURAL DE BAILES GRIEGOS Y GASTRONOMÍA. 9 abril 2011
Actividad en el aula de Cultura Clásica JORNADA CULTURAL DE BAILES GRIEGOS Y GASTRONOMÍA. 9 abril 2011 Durante cuatro horas lectivas los alumnos de Cultura Clásica han realizado un taller de personalización
Más detallesEL RENACIMIENTO ARTÍSTICO. 8 Básico
EL RENACIMIENTO ARTÍSTICO 8 Básico QUÉ ES EL RENACIMIENTO? El concepto fue utilizado por primera vez por el historiador Jules Michelet (1858) y fue ampliamente extendido durante el siglo XIX. Facilitó
Más detalleshttp://blog.educastur.es/revolucion ARTE GRIEGO
http://blog.educastur.es/revolucion ARTE GRIEGO TEMAS Los períodos arcaico, clásico y helenístico. La arquitectura: el templo y los órdenes. La arquitectura clásica: el Partenón y la Acrópolis de Atenas.
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS: FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS ESCUELA DE CIENCIAS HISTÓRICAS MATERIA O MÓDULO: Historia del Arte I CÓDIGO: CARRERA: Historia NIVEL: No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA:
Más detallesGRECIA Y ROMA. RESUMEN
GRECIA Y ROMA. RESUMEN La cultura de la antigua Grecia y la antigua Roma son la base de la cultura del mundo occidental. GRECIA 1. ESPACIO GEOGRÁFICO En la actual Grecia, en el sur-este de Europa. En la
Más detallesEL MUNDO GRIEGO. Cícladas LAMINA - I - ASIA MENOR CRONOLOGÍA DE LA EDAD ANTIGUA CRETA CRONOLOGÍA GRIEGA TRACIA
LAMINA - I - EL MUNDO GRIEGO TRACIA ASIA MENOR CRONOLOGÍA DE LA EDAD ANTIGUA Cícladas CRETA CRONOLOGÍA GRIEGA Civilización cretense o minoica: III m. 1100 a. C. Civilización micénica: 1600 1150 a. C. Edad
Más detallesContenidos funciones comunicativas
vocabulario Historia y arquitectura. gramática Oraciones relativas explicativas. Oraciones pasivas. Participio con complementos. Contenidos funciones comunicativas Describir lugares. cultura y sociedad
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN OPCIÓN A
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) (Curso 2003-2004) MATERIA: HISTORIA DEL ARTE Junio Septiembre R1 R2 INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN
Más detallesTEMA 7: LA ESCULTURA GRIEGA (VII-V a. C.)
Asignatura: Arte Antiguo TEMA 7: LA ESCULTURA GRIEGA (VII-V a. C.) José Manuel Ortega Jiménez 1. Características generales de la escultura griega La figura humana es la protagonista absoluta. Se va a estudiar
Más detallesTEMA 5. EL ARTE GÓTICO
UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO TEMA 5. EL ARTE GÓTICO ÍNDICE 1.- LA VIDA EN LAS CIUDADES 2.- LA ARQUITECTURA GÓTICA 3.- LA ESCULTURA GÓTICA 4.- LA PINTURA GÓTICA
Más detallesEl cristianismo surgió durante el Imperio Romano y fue perseguido hasta su legalización por el emperador Constantino. Antes del Edicto de Milán los
Proporción: El arte Clásico. Arte Paleocristiano y Bizantino El primer arte cristiano 1. Arte Paleocristiano El cristianismo surgió durante el Imperio Romano y fue perseguido hasta su legalización por
Más detallesGEOGRAFÍA E HISTORIA TAREAS 1º ESO. 2ª Parte
GEOGRAFÍA E HISTORIA TAREAS 1º ESO 2ª Parte NOMBRE Y APELLIDOS: GRUPO: 1 PARTE DE HISTORIA 6: LA PREHISTORIA ACTIVIDADES 1.- Define las siguientes palabras: Historia, proceso de hominización, sedentario,
Más detallesEl hombre de Vitruvio Estadística
El hombre de Vitruvio Estadística Milagros Fernández Agra EL HOMBRE DE VITRUVIO (INTRODUCCIÓN) El hombre de Vitruvio, Leonardo da Vinci realiza una visión del hombre como centro del Universo al quedar
Más detallesPPT. contenidos prueba martes 14 de junio, junto a los vistos anteriormente sobre Grecia.
7 año A y B. Profesora Marcela Ortega Gutiérrez. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. PPT. contenidos prueba martes 14 de junio, junto a los vistos anteriormente sobre Grecia. 7 año b se incluye un
Más detallesHISTORIA DE ARTE Y ARQUITECTURA Profesor: José Llano-Loyola Ayudante: Patricio de Stefani UNAB Santiago / 2011
HISTORIA DE ARTE Y ARQUITECTURA Profesor: José Llano-Loyola Ayudante: Patricio de Stefani UNAB Santiago / 2011 OBRAS Y PENSAMIENTO El curso de Historia del Arte y Arquitectura tiene como propósito e intención,
Más detallesÓscar Uceta García Museo de la Catedral de la Almudena
EL BELÉN QUITEÑO Entre los tesoros del Museo de la Catedral de la Almudena se encuentra este Belén del siglo XVIII catalogado como de Escuela Quiteña. Se trata del Misterio que cada año se exhibe en el
Más detallesTrabajo Práctico 2: Grecia y Roma.
Trabajo Práctico 2: Grecia y Roma. Consigna: A partir de las clases teóricas desarrolladas realizar una investigación, respecto al arte y su forma de representar simbólicamente la realidad en las culturas
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID APUNTES PARA LA PRUEBAS DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
EL PANTEON DE AGRIPA IDENTIFICACION Nombre: PANTEON DE AGRIPA Fecha: S I.d.C. Año 25 / Imperio MANDADO CONSTRUIR POR AGRIPA yerno de Augusto Material: hormigón, mármol, mosaicos piedra Función: Templo
Más detallesLa civilización de la Grecia Antigua se desarrolla en un tiempo y un lugar concretos.
La civilización de la Grecia Antigua se desarrolla en un tiempo y un lugar concretos. 1. Nombra los lugares que ocupó la civilización griega 2. Cómo llamaban los mismos griegos a su territorio? 3. Qué
Más detallesEl renacimiento italiano se origina en las ciudades que florecieron en el centro y norte de Italia, como Florencia, Milán y Venecia, su riqueza
EL RENACIMIENTO Se denomina Renacimiento al movimiento cultural que surge en Europa el siglo XIV, caracterizado por un renovado interés por el pasado grecorromano clásico y especialmente por su arte. El
Más detallesCUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES 1º ESO
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES 1º ESO - Nombre: - Curso: INSTRUCCIONES: 1. Completa las siguientes actividades utilizando el libro de texto. 2. Responde a las preguntas con claridad, sin
Más detallesU.D. 3: LA ANTIGUA GRECIA
U.D. 3: LA ANTIGUA GRECIA ÍNDICE 1) INTRODUCCIÓN. 2) ORÍGENES DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA. 3) HISTORIA DE LAS POLIS: ÉPOCA ARCAICA. 4) HISTORIA DE LAS POLIS: ÉPOCA CLÁSICA. 5) HISTORIA DE LA HÉLADE: ÉPOCA
Más detallesAsignatura: Arte Antiguo LA CERÁMICA Y LA PINTURA GRIEGA
Asignatura: Arte Antiguo LA CERÁMICA Y LA PINTURA GRIEGA Cerámica Como ocurre con la arquitectura o la escultura, en la cerámica también nos vamos a encontrar distintos periodos que se dividen en los siguientes:
Más detallesLOS MAYAS. Ubicación geográfica
LOS MAYAS Ubicación geográfica La civilización maya se extendió por un área aproximada de 324.000 km2, ocupando la península de Yucatán y las tierras bajas de México y Guatemala. La Historia de esta civilización,
Más detallesTrabajo Práctico Nº2 Grecia y Roma
Trabajo Práctico Nº2 Grecia y Roma Micaela Miano Taller de reflexión artística II Carla Ferrari Dirección de arte 1er 5/05/14 Trabajo Práctico Nº 2: Grecia y Roma. Entrega: 06/05 Consignas: A) Realizar
Más detallesMateriales expuestos en el Centro de Interpretación
Materiales expuestos en el Centro de Interpretación En la Sala de Exposición Permanente del Centro de Interpretación se ilustra los aspectos más interesantes de su sociedad, su economía de ciudad minera,
Más detallesPortafolio / José Antonio Rosales
Portafolio / José Antonio Rosales s s Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas n Los nuevos escenarios de la investigación La Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de Carabobo
Más detallesTema 22: El Quattrocento italiano. Características generales del renacimiento italiano Arquitectura. Características. Arquitectos.
Tema 22: El Quattrocento italiano Características generales del renacimiento italiano Arquitectura Características Arquitectos Brunelleschi Cúpula de la catedral de Florencia Capilla Pazzi Alberti Iglesia
Más detallesCARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA PINTURA ESQUEMÁTICA. COLORES Y TÉCNICAS PICTÓRICAS. CONJUNTO C.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA PINTURA ESQUEMÁTICA. COLORES Y TÉCNICAS PICTÓRICAS. CONJUNTO C. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA PINTURA ESQUEMÁTICA. La pintura esquemática se caracteriza por su simplificación
Más detallesLas mujeres y la paz: génesis y evolución de conceptualizaciones, símbolos y prácticas
Las mujeres y la paz: génesis y evolución de conceptualizaciones, símbolos y prácticas Mª Dolores Mirón Pérez (dir.) Cándida Martínez López Mª Elena Díez Jorge Margarita Sánchez Romero Aurelia Martín Casares
Más detallesLA ARQUITECTURA GRIEGA
LA ARQUITECTURA GRIEGA A.- LOS ÓRDENES ARQUITECTÓNICOS A) EL ORDEN DÓRICO Es el más antiguo de todos lo encontramos sobre todo en la Grecia Continental y en la Magna Grecia. RASGOS: La columna carece de
Más detallesEl arte del Renacimiento
El arte del Renacimiento Una nueva forma de expresarse 2º de ESO El arte del Renacimiento El Renacimiento es un período cultural que, hacia el año 1400, se empieza a desarrollar en Italia. Se consolida
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : EDUCACIÓN ARTISTICA ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTISTICA DOCENTE: ORIANA MARÍA ZAPATA MEJÍA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL PERIODO GRADO FECHA DURACION
Más detallesLa arquitectura griega. Características generales. Los órdenes. El templo. El teatro
Introducción Creta y Micenas son el antecedente más claro y directo del arte griego. Ambas son civilizaciones nacidas en torno al mar Egeo, en las islas griegas, en Asia Menor y en la propia Grecia tres
Más detallesDahiana martinez Daniel lopez
Dahiana martinez Daniel lopez Que es el realismo Forma de expresión en que se retienen las impresiones básicas de la realidad, además de relatar e interpretar la realidad que se esconde debajo de la apariencia
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : EDUCACIÓN ARTISTICA ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTISTICA DOCENTE: ORIANA MARÍA ZAPATA MEJÍA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL PERIODO GRADO FECHA DURACION
Más detallesContenidos Unidades Criterios de Evaluación Estándares de aprendizaje evaluables
I.E.S PADRE LUIS COLOMA. JEREZ DE LA FRONTERA. DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA. CURSO: ASIGNATURA: 1º DE E.S.O. CURSO: 2015/2016 RESUMEN DE PROGRAMACIÓN GEOGRAFÍA E HISTORIA 1. OBJETIVOS GENERALES
Más detallesEl Arte Clásico. El Arte Griego Escultura. Jesús A. Manzaneque Casero I.E.S. Isabel Martínez Buendía de Pedro Muñoz (Ciudad Real)
El Arte Clásico El Arte Griego Escultura Jesús A. Manzaneque Casero I.E.S. Isabel Martínez Buendía de Pedro Muñoz (Ciudad Real) El Arte Griego Jesús A. Manzaneque Casero I.E.S. Isabel Martínez Buendía
Más detalles1.2 USO DE ESCALAS la Escala
1.2 USO DE ESCALAS La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones poco
Más detallesReflexion filosofica sobre el arte de la Grecia Antigua:
Arquidiócesis de Caracas Seminario Mayor Santa Rosa de Lima El Hatillo Filosofía del Arte Pbro. Christian Díaz Yepes Reflexion filosofica sobre el arte de la Grecia Antigua: Todos somos griegos, dijo Séller
Más detallesJardines de Versalles Paris, Francia. Fuentes/Vásquez
Jardines de Versalles Paris, Francia Fuentes/Vásquez Cuerpo Conceptual Contexto Histórico Versalles Capital no oficial del reino de Francia 1682-1715 Luis XIV traslada el tribunal y gobierno a Versalles
Más detallesHUMANISMO. Cosmovisión basada en el antropocentrismo que se inspiró en el modelo humano GRECO-LATINO. Filosofía:
Humanismo HUMANISMO Cosmovisión basada en el antropocentrismo que se inspiró en el modelo humano GRECO-LATINO Filosofía: a. ERASMO DE ROTTERDAM (El elogio de la locura) b. TOMAS MORO (Utopía) HUMANISMO:
Más detallesTABLA DE EQUIVALENCIAS DEL GRADO EN CIENCIAS Y LENGUAS DE LA ANTIGÜEDAD CON LAS LICENCIATURAS DE FILOLOGÍA CLÁSICA Y DE HISTORIA
TABLA DE EQUIVALENCIAS DEL GRADO EN CIENCIAS Y LENGUAS DE LA ANTIGÜEDAD CON LAS LICENCIATURAS DE FILOLOGÍA CLÁSICA Y DE HISTORIA 1. Troncales y obligatorias de la licenciatura de Filología Clásica ASIGNATURAS
Más detallesUn pintor y mil rostros Visita taller para alumnos de P4 y P5
Un pintor y mil rostros Visita taller para alumnos de P4 y P5 Guión previo para el profesorado Presentación Con las propuestas del Servicio Educativo del Museu Picasso invitamos a alumnos y a profesorado
Más detallesTEMA: ARTE PALEOLITICO LIC. CRISTINA VELÁZQUEZ REYES
TEMA: ARTE PALEOLITICO LIC. CRISTINA VELÁZQUEZ REYES PALEOLÍTICO Es la etapa que más duró en la historia del ser humano. Durante este período, nuestros ancestros vivían de la caza y de la recolección de
Más detallesLa civilización griega. Estrategias de comprensión de textos
La civilización griega. Estrategias de comprensión de textos CIVILIZACION GRIEGA (1) La civilización griega habitaba, inicialmente, en la zona meridional de la península de los Balcanes, en el Sureste
Más detallesGRIEGO I. HISTORIA DEL ARTE GRIEGO
GRIEGO I. HISTORIA DEL ARTE GRIEGO 1. Visión general del arte griego 2. Fundamentos socioculturales 3. Antecedentes artísticos: Creta y Micenas 3.1. Creta 3.2. Micenas 4. Urbanismo y concepción del espacio
Más detallesLa escultura y su significación en el tiempo
La escultura y su significación en el tiempo La Antigua Grecia se compone de tres períodos principales por los que la escultura ha ido atravesando y así modificándose y evolucionando. El primer período
Más detallesBloque 1. LOS ORÍGENES DE LAS IMÁGENES ARTÍSTICAS
Bloque 1. LOS ORÍGENES DE LAS IMÁGENES ARTÍSTICAS Arte rupestre: pintura y escultura. Representación simbólica. Las construcciones megalíticas. Stonehenge, mito y realidad. CRITERIOS DE EVALUACIÓN y ESTÁNDARES
Más detallesFORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD I
12.3 HISTORIA DEL ARTE: GRECIA CONTENIDOS SOCIEDAD CONTENIDOS 3. El arte en Grecia. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA El Arte Griego marca un referente para la civilización occidental que perdurará hasta nuestros
Más detallesTEMA 3 EL ARTE DE LA GRECIA ANTIGUA
TEMA 3 EL ARTE DE LA GRECIA ANTIGUA Tema 3 El arte de la Grecia antigua Introducción: qué es el clasicismo (apuntes) 1. El nacimiento de la cultura griega 2. El arte prehelénico o creto-micénico 3. La
Más detallesTEMA 3. LA ÉPOCA DEL ROMÁNICO.
UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO TEMA 3. LA ÉPOCA DEL ROMÁNICO. ÍNDICE. 1.- LA CRISTIANDAD 2.- EL ARTE RELIGIOSO 3.- LA ARQUITECTURA ROMÁNICA 4.- LA ESCULTURA ROMÁNICA
Más detallesLA DIVINA PROPORCIÓN
LA DIVINA PROPORCIÓN Cortar una línea en dos partes desiguales, pero de manera que el segmento MAYOR sea a TODA la línea como el MENOR lo es al MAYOR. De esta manera se establece una relación de tamaños,
Más detallesTrabajo práctico Nº2: Grecia y Roma.
Trabajo práctico Nº2: Grecia y Roma. Si de comparaciones se trata, podemos afirmar que el arte griego y el arte romano resultan fuertemente emparentados. Esto es posible debido al gran intercambio cultural
Más detallesLa Galería de los Uffizi
La Galería de los Uffizi Proyectista: Soprintendenza Speciale per il Polo Museale Fiorentino, Arch. Antonio Godoli Fotógrafo: Thomas Mayer, Neuss Lugar: Firenze La Galería de los Uffizi conforma una de
Más detalles- Aunque es un Arte que se apoya en la naturaleza, la trasciende, tendiendo a la creación de un mundo idealizado.
INTRODUCCIÓN - En el Arte Griego encontramos ya los conceptos estéticos que van a predominar en la cultura occidental. - La belleza está en la armonía de las medidas y proporciones, en la simetría, siendo
Más detallesEn sus comienzos el arte griego se caracterizaba por su inalterable. rigidez; sin embargo, los motivos de su aparición fueron similares al del arte
Arte griego y romano En sus comienzos el arte griego se caracterizaba por su inalterable rigidez; sin embargo, los motivos de su aparición fueron similares al del arte egipcio: la muerte y construir templos
Más detallesHISTORIA DE LA ARQUITECTURA
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA OBJETIVOS Reconocer estilos importantes de la historia Caracterízar cada estilo de acuerdo a la cultura que lo desarrollo Lograr vista panorámica
Más detallesEl anthropos (hombre) renacentista
Comenzó en el siglo XIV en Italia y continuó durante III Siglos, en los cuales las corrientes económicas, intelectuales y culturales fluyeron de su país de origen a Francia, Países Bajos, Alemania, Inglaterra
Más detallesPARÁMETROS PARA EL ANÁLISIS DE UNA OBRA DE ARTE:
PARÁMETROS PARA EL ANÁLISIS DE UNA OBRA DE ARTE: Con el objetivo de esclarecer de forma didáctica cómo han de abordarse los comentarios de las obras de arte que serán proyectadas en el examen de la asignatura,
Más detallesARTE GRIEGO 1. CONTEXTO GEOGRÁFICO, HISTÓRICO Y CULTURAL
ARTE GRIEGO 1. CONTEXTO GEOGRÁFICO, HISTÓRICO Y CULTURAL El marco geográfico de la Grecia antigua está formado por la península del Ática, la península del Peloponeso, costa de Asia Menor y las islas del
Más detallesMarco cronológico. Antes del S.XX al S.XII a.c.: Tiempos míticos o heroicos y desarrollo del PERÍODO DE LAS CULTURAS PREHELÉNICAS:
ARTE GRIEGO Espacio geográfico Contexto geográfico: Mar Mediterráneo. Península Balcánica, islas circundantes y Asia Menor Se distinguen cuatro zonas de ocupación: -la zona continental, llamada Hélade
Más detallesTEMA 5: EXPRESIÓN CORPORAL
TEMA 5: EXPRESIÓN CORPORAL Qué es la Expresión Corporal? Consiste en expresar a los demás emociones utilizando el lenguaje del cuerpo. Se puede definir la Expresión Corporal como una conducta espontánea,
Más detallesSALA PERMANENTE LILY GARAFULIC
SALA PERMANENTE LILY GARAFULIC MUSEO NACIONAL DE LA ESCULTURA MUSEO NACIONAL DE LA ESCULTURA Lily Garafulic Destacada escultora chilena, (Antofagasta, 14 de mayo de 1914 - Santiago, 15 de marzo de 2012),
Más detallesRenacimiento Antropocentrismo vs teocentrismo
Renacimiento Antropocentrismo vs teocentrismo Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental durante los siglos XV y XVI. Fue un período de transición
Más detallesCENTRO Colegio C. Larraona 17-2B-24 TITULO Arte abstracto CURSO 2º ESO PROFESORA Eunate Etxeberria ASIGNATURA E. Plástica
TEXTO. Arte abstracto Pintura realizada en el estilo neoplasticista de Piet Mondrian. Arte abstracto es el estilo artístico que enfatiza los aspectos cromáticos, formales y estructurales, acentuándolos,
Más detalleses son planos y siempre acompañado de jeroglíficos que nos cuentan la obra.(no había profundidad sino posición de figuras. El menor tamaño de algunas
La pintura egipcia E l arte nace en el Egipto Predinástico, hacia el 4.000 a.c., hasta el 3.200 a.c. Sus inicios son muy similares a la última pintura prehistórica del Levante y el Mediterráneo. Consiste
Más detallesLa democracia ateniense. Elaborar una definición y comparar
La democracia ateniense. Elaborar una definición y comparar DESARROLLO DE LA UNIDAD La actividad se desarrolla en dos partes: a) En la primera, averiguarás qué es una polis y, a partir de la lectura del
Más detallesNOCIONES BÁSICAS PARA QUE EL ALUMNO RECONOZCA LA ESCULTURA GRIEGA
NOCIONES BÁSICAS PARA QUE EL ALUMNO RECONOZCA LA ESCULTURA GRIEGA ESCULTURA: Al hablar de escultura de la antigua Grecia, nos encontramos más o menos en las condiciones de quien tuviera que juzgar la producción
Más detallesCuadernillo de trabajo
Cuadernillo Arte. Segundo Parcial. SEGUNDA PARTE. Ciclo 15-16 Págs. 1 de 30. Cuadernillo de trabajo HISTORIA DEL ARTE SEGUNDO PARCIAL (SEGUNDA PARTE) Nombre alumno Grupo Cuadernillo Arte. Segundo Parcial.
Más detallesESTALMAT-Andalucía Actividades 06/07
ACTIVIDAD 1. NÚMEROS RACIONALES esto? a) Efectúa las divisiones 1/3, 1/5, 1/7, 8/2. Son exactas? Se empiezan a repetir las cifras del cociente en algún momento? Cuándo sucede b) Sin efectuar 15/13, di
Más detallesHISTORIA DEL ARTE OCCIDENTAL Y EUROPEO I
DESCRIPCIÓN: HISTORIA DEL ARTE OCCIDENTAL Y EUROPEO I La presente asignatura pretende acercar la historia del arte occidental y europea desde la Prehistoria hasta el Renacimiento. Durante las sesiones
Más detallesCód. 747/C22. Cód. 72.01/C31. Cód. 69.03(83)/G25. CÓd. 741.559/B74. Cód. 728:691.16/B84 1001 IDEAS PARA EL HOGAR LA CONSTANTE
1001 IDEAS PARA EL HOGAR Cód. 747/C22 Guía práctica de interiorismo. Incluye centenares de fotografías de interiores de viviendas contemporáneas que han resuelto de forma original, y sin dejar de lado
Más detallesLAS 1008 PALABRAS MÁS USADAS DEL CASTELLANO
director creación tú simple nivel deben luz domingo voy aparece recursos principios hora humana grandes le así solución especial cabo mientras económico dicho control hubo encuentran horas estados siempre
Más detallesMódulo V. (Unidades 1, 2, 3, 4, 5)
Módulo V (Unidades 1, 2, 3, 4, 5) 1 Módulo V INDICE Instrucciones de estudios (3) Pre-prueba (5) Unidad 1 Arte cretence o minoico (6) Unidad 2 Arte aqueo o micénico (7) Unidad 3 Arte arcaico (8) Unidad
Más detallesRENACIMIENTO Y REFORMA
RENACIMIENTO Y REFORMA 1. HUMANISMO 2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RENACIMIENTO 3. ARQUITECTURA 4. ESCULTURA 5. PINTURA 6. RENACIMIENTO EN ESPAÑA 7. REFORMA Y CONTRARREFORMA EL HUMANISMO Un hito muy
Más detallesAtenas: Así fue que se creó la polis, pues esta era una ciudad auténtica, constituyendo a un verdadero estado y creando el principio de la democracia.
Atenas: Para hablar de esta ciudad, es conveniente mirar a partir del siglo V AC; ya que antes de este periodo, Atenas sufrió ataques persas que imposibilitaron su desarrollo y esplendor, y que en gran
Más detallesEl Arte Qué es? y Para qué existe? Guillermo Marconi Lárez
El Arte Qué es? y Para qué existe? Guillermo Marconi Lárez 1. Introducción 2. Hacer tangible lo intangible, es la base del arte 3. Conclusiones 4. Bibliografía Síntesis y Análisis de la Película El Arte
Más detallesEl antiguo Egipto. Pintura y relieve. Departamento de Arte. Colegio Los Nogales. Sexto grado
El antiguo Egipto Pintura y relieve Departamento de Arte Colegio Los Nogales Sexto grado 3.000 a.c Siglo IV d. C Contenido 1. El río Nilo.3 2. Ubicación geográfica.4 3. El faraón.6 4. La religión en el
Más detallesMÓDULO SOBRE EVENTOS CULTURALES SELECCIONADOS
BOLETÍN DE PRENSA NÚM. 370/16 22 DE AGOSTO DE 2016 AGUASCALIENTES, AGS. PÁGINA 1/2 MÓDULO SOBRE EVENTOS CULTURALES SELECCIONADOS Por primera ocasión, el INEGI levanta el Módulo sobre Eventos Culturales
Más detallesTALLER DE ARTES PLÁSTICAS CURSOS 2015-2016
TALLER DE ARTES PLÁSTICAS CURSOS 2015-2016 El Taller de Artes Plásticas de la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Alcalá de Henares pretende ayudar a desarrollar y a formar los procesos creativos
Más detallesEL ARTE DEL RENACIMIENTO CARACTERÍSTICAS GENERALES
EL ARTE DEL RENACIMIENTO CARACTERÍSTICAS GENERALES 1.- El retorno a la Antigüedad. Resurgieron tanto las formas de la arquitectura como el orden clásico, se retoman los temas mitológicos, de historia,
Más detalles