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1 1. DATOS INFORMATIVOS: FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS ESCUELA DE CIENCIAS HISTÓRICAS MATERIA O MÓDULO: Historia del Arte I CÓDIGO: CARRERA: Historia NIVEL: No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA: PROFESOR: Adriana Pacheco Bustillos SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: II 2007 / DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: A través de la historia las manifestaciones del arte se han dado como el producto más auténtico de las experiencias humanas. Los objetos, las esculturas, las obras pictóricas, los espacios, se presentan como referentes visuales de la realidad vivida por hombres y mujeres en diferentes contextos y en distintas épocas. Este curso se propone llevar a cabo la lectura de las obras de arte como un documento que permita al espectador captar sus más intrínsecos valores. Se abordarán temas que analicen la producción artística desde la prehistoria hasta la edad media. (Prehistoria; Edad Antigua: Mesopotamia, Egipto y Creta; Época Clásica: Grecia y Roma; Arte cristiano y Bizantino; Alta y Baja edad media). Esta clase contará con el apoyo de las aulas virtuales. 3. OBJETIVO GENERAL: Llevar a cabo el estudio de la producción artística en Occidente desde el Paleolítico hasta la Baja Edad Media. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Comprender y valorar las diversas maneras de concebir el arte, entender, además, los cambios que se han dado en cuanto a sus funciones sociales en el decurso de la historia. - Entender las obras de arte de manera integral como producto de la actividad del hombre, susceptibles de ser disfrutadas por sí mismas y valoradas como documento visual y testimonial de una época y cultura. - Emplear diferentes metodologías para el análisis de la obra artística que motiven su conocimiento racional y desarrollen la sensibilidad y la creatividad. - Llevar a cabo actividades de documentación e indagación, a partir de diversas fuentes, sobre aspectos concretos de la Historia del Arte.

2 - Reconocer y diferenciar las manifestaciones artísticas más notables del arte de Occidente, ubicarlas en el tiempo y valorando su permanencia o aparición en etapas posteriores. - Conocer el lenguaje artístico de cada una de las artes visuales y adquirir una terminología específica, utilizándola con precisión y rigor. - Contribuir a la formación del gusto personal, a la capacidad de disfrutar el arte y a desarrollar el sentido crítico, aprendiendo a expresar sentimientos propios ante las creaciones artísticas. 5. CONTENIDOS I. INTRODUCCIÓN Aproximación a la Historia del Arte y a los lenguajes artísticos. El arte como expresión humana en el tiempo y en el espacio: Arte e Historia del Arte. El lenguaje de las artes visuales y su terminología. Percepción y análisis de la obra de arte. Diversidad metodológica. Pervivencia y conservación del patrimonio artístico: conocer para valorar y conservar. II. EL MUNDO ANTIGUO 1. Los inicios del arte. El legado de la Prehistoria. Arte mobiliar. Arte rupestre. La pintura. La arquitectura megalítica. Aportaciones artísticas de las primeras civilizaciones urbanas. Egipto y Mesopotamia. Sistemas constructivos y tipologías arquitectónicas. Caracterización de las artes figurativas. 2. El arte clásico: Grecia. El sentido urbano de la arquitectura griega. Los órdenes. Tipologías: El templo y el teatro. La Acrópolis de Atenas. La evolución de la escultura griega. Presencia del arte griego en la Península Ibérica. 3. El arte clásico: Roma. Los precedentes. La arquitectura: Caracteres generales. La ciudad romana. Principales tipologías constructivas. La escultura: El retrato. El relieve histórico. El arte en la Hispania romana. III. EDAD MEDIA 1. Arte paleocristiano y bizantino. Aportaciones del primer arte cristiano: La basílica. La nueva iconografía. Arte bizantino. Concepto y periodización. La época de Justiniano. Santa Sofía de Constantinopla y San Vital de Rávena. 2. El arte prerrománico. El contexto europeo. Época visigoda.

3 Arte asturiano. Arte mozárabe o de repoblación. 3. Arte islámico. Orígenes y características del arte islámico. La mezquita y el palacio en el arte hispano-musulmán. 4. El arte románico como primera definición de Occidente. La arquitectura como integradora de las artes románicas: El sistema constructivo. El monasterio y la iglesia de peregrinación. Las artes figurativas. La portada románica. La pintura mural. El arte románico en el Camino de Santiago. 5. El arte gótico como expresión de la cultura urbana. El sistema constructivo. La catedral. Lonjas y ayuntamientos. Concepciones espaciales en la arquitectura gótica española: El gótico atlántico. El gótico mediterráneo. La humanización de las artes figurativas: La portada gótica. La evolución de la pintura: Giotto. Los primitivos flamencos. 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: - Se empleará en cada sesión proyector de imágenes digitales - Clases dictadas por la profesora - Se efectuarán talleres en clase - Se empleará el aula virtual una vez por semana 7. EVALUACIÓN: Se llevarán a cabo: Exposiciones, controles de lectura, pruebas parciales. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): - 5 Exposición - 10 Controles de lectura - 15 Pruebas (2, una de 10 puntos y otra de 5) - 10 Ensayo Final - 10 Examen Final FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:

4 8. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Honour and Fleming, Historia del Arte, London Press Textos Recomendados: Gombrich, Ernst, Historia del Arte. 9. DATOS DEL PROFESOR (indicación de horario de atención a estudiantes, correo electrónico, teléfono) Adriana Pacheco Bustillos Doctora en Historia del Arte Cell Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 18 se febrero de 2008 Fin: 20 de junio de 2008 Exámenes finales: del 16 al 20 de junio de 2008

5 NOTA Me permito indicarles que según disposiciones de la Facultad de Ciencias Humanas deberán entregarse en la Secretaría de la Facultad, durante el II Semestre , las siguientes calificaciones: Primera nota sobre 15 puntos hasta el 25 de abril de Segunda nota sobre 15 puntos hasta el 30 de mayo de Calificación del examen final sobre 20 puntos hasta el 27 de junio de 2008.

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