Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: ADMINISTRACIÓN CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS Asignatura/Módulo: CONTABILIDAD GENERAL I Código: Plan de estudios: PLAN A011 Nivel: 1-4 Prerrequisitos: Haber Aprobado el examen de ingreso Correquisitos: Introducción al Entorno Empresarial Psicología Aplicada Contabilidad General I Matemática Financiera Métodos del Trabajo Científico Derecho I Societario y Mercantil Comunicación Oral y Escrita Período académico: Segundo Semestre N Créditos: 4 cuatro DOCENTE. Nombre: Jaime Guillermo Guada Garrido Grado académico o título profesional: Diplomado en docencia Universitaria Ingeniero Comercial con mención en Finanzas Contador Publico Autorizado Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Contador CPA en varias empresas ecuatorianas Administrador de Negocios Fiduciarios Docencia en el área de Contabilidad y Auditoria Indicación de horario de atención al estudiante: Martes y jueves de 7h00 a 8h00 Teléfono: Correo Electrónico: jgguada@puce.edu.ec 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO La asignatura pretende dar al estudiante los elementos de juicio necesarios para poder comprender los fundamentos de las ciencias contables y familiarizarse con los procedimientos y las aplicaciones tributarias básicas, dentro del ciclo contable, de empresas de servicios y comerciales, enmarcados en las normas internacionales de información financiera.

2 3. MATRIZ DE RELACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA MATRIZ DE COMPETENCIAS GENÉRICAS COMPETENCIA GENÉRICA RESULTADOS DE APRENDIZAJE 11. Habilidad para trabajar en forma autónoma.-trabajar de manera autónoma para alcanzar una meta, con planificación y objetivos bien definidos, en diferentes contextos y con compromiso ético. 18. Desarrollar su trabajo, en el campo de la administración, de manera autónoma para alcanzar metas con objetivos definidos. 19. Completar el trabajo programado de manera autónoma. MATRIZ DE COMPETENCIAS ESPECIFICAS COMPETENCIA ESPECÍFICA 6. Diseñar e implementar sistemas de gestión y de información gerencial, con el fin de tomar las decisiones administrativas o financieras, fundamentadas en los principios de la dirección estratégica. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 19. Interpretar la información contable y la información financiera para la toma de decisiones gerenciales. 4. OBJETIVO GENERAL Establecer las bases y fundamentos de la contabilidad, y aplicar dentro del ciclo contable en las empresas de servicios y comerciales, de acuerdo a Normas Internacionales de Información Financiera y Tributarias vigentes en el país, con el fin de utilizar la información contable como herramienta para la toma de decisiones.

3 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Aplicar las bases, fundamentos y documentos fuentes paras el proceso contable Elaborar e interpretar los procesos contables de empresas de servicios de acuerdo a las normas internacionales de información financiera Calcular y determinar el IVA y retenciones en la fuente que permitan al estudiante interpretar los conceptos tributarios Aplicar los valores éticos en todas las unidades de aprendizaje, como eje transversal de la profesión. Inicial / Medio / Alto Alto Medio Medio Alto

4 Teóricas Prácticas SESIONES Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 6. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE Descripción

5 UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD 1.1. La Empresa 1.2. La Contabilidad Investigación de conceptos básicos contables y la importancia de la aplicación de la contabilidad en las actividades comerciales. Investigación de la actividad empresarial y quienes están obligados a llevar contabilidad. 4 realizará una breve introducción al tema tratado con la finalidad de incentivar el aprendizaje de los temas a ser tratados Método de Preguntas: Los estudiantes deberán realizar las investigaciones planteadas de las cuales en clase argumentarán toda su investigación y se generará un solo concepto. estudiantes estarán en capacidad de: Reconocer la importancia de la contabilidad en las actividades comerciales Entender los conceptos básicos de contabilidad conforme el marco legal vigente. para poder determinar si existe obligatoriedad de las personas naturales a llevar contabilidad Revisión de consultas realizadas. Evaluación escrita de conocimientos UNIDAD 2 FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD 1.1.La transacción comercial 1.2. Documentos Fuente 1.3. La cuenta 1.4. La Ecuación Contable Ejemplificación de transacciones comerciales generales. Recopilación de documentos fuente que cumplan con las normas tributarias vigentes Investigar conceptos básicos de la cuenta contable, el plan de cuentas y clasificación de las cuentas por grupos contables. Analizar el concepto de ecuación contable simple y ampliada y su aplicación mediante ejercicios 10 realizará una definición de los temas. El profesor realizará la solución de ejercicios. Métodos de preguntas: Los estudiantes deberán realizar las investigaciones planteadas de las cuales en clase argumentarán toda su investigación y se generará un solo estudiantes estarán en capacidad de: Distinguir las diferentes transacciones comerciales, reconociendo los documentos fuente validos de acuerdo a normativa vigente, Estableciendo el nombre contable Revisión de consultas realizadas respecto de los conceptos, características y aplicación de los documentos fuente conforme la norma tributaria vigente. Análisis y evaluación de reconocimiento de las cuentas contables en las transacciones comerciales. Solución de ejercicios de aplicación de la ecuación

6 concepto. apropiado para cada transacción y determinando el efecto en la ecuación contable. contable en las transacciones comerciales UNIDAD 3 CICLO CONTABLE EMPRESAS DE SERVICIOS 3.1. Jornalización 3.2. Mayorización 3.3. Balance de Comprobación 3.4. Ajustes 3.5. Balance de Comprobación Ajustado 3.6. Estados Financieros UNIDAD 4 CONCEPTOS TRIBUTARIOS 4.1. Impuesto al valor agregado 4.2. Sistema de retenciones en la fuente Investigar los conceptos básicos del ciclo contable. Realización de ejercicios de aplicación. Investigación individual de los conceptos de los temas a ser tratados en esta unidad Desarrollo de ejercicios de aplicación 8 26 realizará una definición de los temas. El profesor realizará la resolución de ejercicios. realizará una definición de los temas. El profesor realizará la solución de ejercicios. Método de preguntas: Los estudiantes deberán realizar las investigaciones planteadas de las cuales en clase argumentarán toda su estudiantes estarán en capacidad de: Desarrollar el ciclo contable de las operaciones comerciales de una empresa de servicios desde su reconocimiento hasta la formulación de estados financieros. estudiantes serán capaces de: Aplicar los conceptos de iva y retenciones en la fuente en las diferentes transacciones comerciales de las empresas Registro de transacciones a través de todo el ciclo contable hasta presentación en Estados Financieros y análisis para toma de decisiones Prueba escrita de conocimientos y ejercicios de aplicación. Registro de transacciones aplicando los conceptos de iva y retenciones Prueba escrita de conocimientos 7p 9p 4p 3p

7 UNIDAD 5 CICLO CONTABLE EMPRESAS COMERCIALES 5.1. Sistema de registro permanente Investigación de los conceptos básicos a ser tratados en esta unidad. Desarrollo de ejercicios de aplicación investigación y se generará un solo concepto. realizará una definición de los temas. El profesor realizará la solución de ejercicios. estudiantes serán capaces de: Desarrollar el ciclo contable de las operaciones comerciales, desde su reconocimiento hasta la formulación de Estados Financieros mediante el uso del sistema de inventario permanente y método de valoración promedio Registro de transacciones de empresas comerciales aplicando iva y retención y elaboración de Estados Financieros y asientos de cierre hasta toma de decisiones Prueba escrita de conocimientos 2p estudiantes serán capaces de: UNIDAD Elaboración de un ejercicio integrador Realización de ejercicio de aplicación El profesor conjuntamente con los alumnos realizara la solución del ejercicio Desarrollar el ciclo contable de manera integrada en todos sus aspectos, desde su reconocimiento hasta la formulación de Estados Financieros. Elaboración del ejercicio integrador del ciclo contable.

8 7. METODOLOGÍA Y RECURSOS METOLOGÍA Clase magistral de fundamentos teóricos por parte del docente que servirá para que el estudiante realice un trabajo autónomo aplicando lo aprendido en ejercicios prácticos a desarrollarse tanto en el aula como en tareas fuera de ella. Trabajo en clase y desarrollo de talleres que aborden varios temas que hayan sido tratados. Los estudiantes realizarán investigaciones individuales de aspectos teóricos tributarios previos a la explicación por parte del profesor RECURSOS Ejercicios prácticos y talleres preparados por el docente. Libros de Contabilidad General actualizados de autores de nacionalidad ecuatoriana y extranjeros Paginas web referentes a la materia que consoliden el aprendizaje de los estudiantes. Leyes y Reglamentos expedidos por el SRI y resoluciones emitidas por la Superintendencia de Compañías 8. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓ N 1. PARCIAL 13 FEBRERO DE PARCIAL 20 DE MARZO DE PARCIAL 06 DE MAYO DE FINAL 15 DE MAYO DE BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA) Pedro, Z. (2011). Contabilidad General con base en las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Mc Graw Hill. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Si 4

9 Bravo, Mercedes (2009) Contabilidad General, Nuevo Dia. Si 4 b. COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Gerardo, Guajardo (2008) Contabilidad Financiera. Mc Graw Hill Si 1 c. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) IASB. (2010). Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Londres. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Si 1 d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Revisado: f) Coordinación de Docencia Fecha: Aprobado: f) Decano Por el Consejo de Facultad Fecha: Fecha: