CURSO: 5º CUATRIMESTRE(S): 1º Y 2º CICLO: 2º

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1 GUÍA DOCENTE EXPERIENCIA PILOTO DE APLICACIÓN DEL SISTEMA EUROPEO DE CRÉDITOS (ECTS) UNIVERSIDADES ANDALUZAS Curso académico: 2011/2012 TITULACIÓN: LICENCIATURA CONJUNTA EN DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS Y DE LA ADMINISTRACION DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: DERECHO MERCANTIL II CÓDIGO: 7024 AÑO DE PLAN DE ESTUDIOS: 1998 TIPO (troncal/obligatoria/optativa): TRONCAL Créditos totales (LRU/ECTS):9 Créditos LRU/ECTS teóricos: 6 Créditos LRU/ECTS prácticos: 3 CURSO: 5º CUATRIMESTRE(S): 1º Y 2º CICLO: 2º EQUIPO DOCENTE NOMBRE: JOAQUIN JOSE NOVAL LAMAS CENTRO/DEPARTAMENTO: DERECHO PRIVADO ÁREA: DERECHO MERCANTIL CATEGORÍA: PROFESOR COLABORADOR POD GRUPOS CRÉDITOS TOTAL Gran Grupo Grupo de Docencia 1 Activ. Dirigidas 4 Nº DESPACHO: TF: URL WEB: 1

2 LA ASIGNATURA EN EL PROGRAMA FORMATIVO 1. DESCRIPTOR. Títulos y valores. Obligaciones y contratos mercantiles. Derecho Concursal. Derecho de la Navegación. 2. UBICACIÓN EN EL PROGRAMA FORMATIVO PRERREQUISITOS: Ninguno 2.2. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Es una asignatura Troncal de 2º ciclo, incardinada en el 5º curso de la Licenciatura. Ello se justifica por el carácter especial de la materia dentro del Derecho Privado, frente al Derecho Privado Común, constituido por el Derecho Civil. El contenido propio de la materia Derecho Mercantil está dividido en dos grandes bloques, Derecho Mercantil I, que corresponde a 4º curso de la Licenciatura (3º en los estudios Conjuntos) y éste Derecho Mercantil II. Si en el primero se estudian la empresa, el empresario (sus clases y estatuto) y los derechos de propiedad industrial, así como el régimen de la competencia, en el segundo nos ocuparemos de la actividad externa de la empresa, estudiando los instrumentos y cauces jurídicos a través de los cuales se realiza, fundamentalmente los valores y las obligaciones y contratos mercantiles. También se incluye la materia relativa a las situaciones de insolvencia, que constituye el Derecho concursal, así como el Derecho de la navegación RECOMENDACIONES: Es conveniente haber cursado con carácter previo la asignatura Derecho Mercantil I, de 4º Curso, así como las asignaturas de Derecho Civil, en particular las que se refieren a materias relativas al Derecho patrimonial (más especialmente, Derecho Civil II). También se recomienda a los alumnos cursar las asignaturas que, ofertadas con el carácter de Optativas, se refieren a materias propias del Derecho Mercantil incluidas en mayor o menor medida- en el Descriptor de esta asignatura, como son: Derecho Bancario y del Mercado de Valores, Derecho Concursal, Derecho del Comercio Internacional y Derecho de la Propiedad Industrial y de la Competencia. 2

3 3. LA ASIGNATURA EN LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: Comunicación oral y escrita en lengua nativa. Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. Capacidad de análisis y síntesis. Comprensión verbal y escrita COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Cognitivas (Saber): Adquisición de conocimientos sobre las instituciones del Derecho Mercantil objeto de estudio. Conocimiento del Derecho Mercantil positivo y capacidad para exponerlo oralmente y por escrito. Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas. Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos. Capacidad de aplicar el Derecho Mercantil Positivo en supuestos de hecho prácticos. Dominio básico de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Internet, bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía). Capacidad de manejo de terminología técnico-jurídica. Desarrollo de la oratoria jurídica. Capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio. Capacidad de análisis y síntesis. Actitudinales (Ser): Tomar conciencia de la importancia del Derecho, y en particular del Mercantil, como sistema regulador de las relaciones económicas entre particulares. Aplicar criterios de orden, sistemática, rigor y seriedad en planteamientos y resoluciones. Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del Ordenamiento Jurídico. 4. OBJETIVOS. Conseguir un conocimiento suficiente del Derecho Mercantil positivo y la capacidad de aplicarlo en supuestos de hecho prácticos. Adquirir y saber utilizar terminología jurídica en la expresión oral y escrita. Aprender a identificar, localizar y utilizar la legislación propia de la materia. Es importante destacar la relevancia que tiene el Derecho Mercantil como herramienta fundamental en el mundo empresarial, ofreciendo un marco legal a la actividad del empresario en cuanto a su estructura y actividad de producción y/o intermediación de bienes o servicios para el mercado. 3

4 DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO PRESENCIAL. Gran Grupo Grupo de Docencia Actividades dirigidas (seminarios) Nº de grupos si el número de alumnos lo aconseja Nº de horas Nº de sesiones

5 5. METODOLOGÍA. NÚMERO TOTAL DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO: 225 PRIMER SEMESTRE: horas de trabajo Nº de Horas: Enseñanzas básicas (Gran Grupo): 3 Enseñanzas prácticas y de desarrollo (Grupo de Docencia): 30 Actividades académicas dirigidas (Seminarios-Grupo de Trabajo): 3 Tutorías especializadas (presenciales o virtuales): A) Colectivas: B) Individuales: Trabajo personal autónomo: 66 A) Horas de estudio de enseñanzas básicas: 6 B) Horas de estudio-preparación de las enseñanzas prácticas y de desarrollo: 40 C) Horas de trabajo personal o en grupo derivadas de las actividades académicas dirigidas: 20 Realización de pruebas de evaluación y/o exámenes: 2 A) Prueba de evaluación y/o exámenes escritos: 2 B) Pruebas de evaluación y/o exámenes orales (control del Trabajo Personal): SEGUNDO SEMESTRE: horas de trabajo Nº de Horas: Enseñanzas básicas (Gran Grupo): 3 Enseñanzas prácticas y de desarrollo (Grupo de Docencia): 25.5 Actividades académicas dirigidas (Seminarios-Grupo de Trabajo): 3 Tutorías especializadas (presenciales o virtuales): A) Colectivas: B) Individuales: Trabajo personal autónomo: 74 A) Horas de estudio de enseñanzas básicas: 8 B) Horas de estudio-preparación de las enseñanzas básicas y de desarrollo: 36 C) Horas de trabajo personal o en grupo derivadas de las actividades académicas dirigidas: 30 Otras actividades (visitas, excursiones, etc.): Realización de pruebas de evaluación y/o exámenes: 2 A) Pruebas de evaluación y/o exámenes escritos: 2 B) Pruebas de evaluación y/o exámenes orales (control del Trabajo Personal): 5

6 6. TÉCNICAS DOCENTES. (Señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una). Sesiones académicas teóricas: x Exposición y debate: x Tutorías especializadas: Sesiones académicas prácticas: x Visitas y excursiones: Controles de lecturas obligatorias: x 6

7 Otras (especificar): DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN: Las actividades de Gran Grupo consistirán en cuatro conferencias (dos por cuatrimestre), a las que será obligatorio asistir, y que se evaluarán sobre la base de un breve cuestionario que se pasará al final de cada una de ellas, permitiendo el reforzamiento de la capacidad de comprensión oral, síntesis, y manejo de la terminología especializada por parte de los alumnos. Las materias que con carácter específico o general sean objeto de las mismas salvo Derecho de la Navegación-, serán objeto de examen en los términos señalados en el epígrafe 9 de esta Guía (técnicas de evaluación). Versarán, las del primer cuatrimestre, sobre Origen histórico de la letra de cambio y Contratación electrónica. Las del segundo, sobre Contratos de Distribución y Derecho de la Navegación. A lo largo del curso, las clases teóricas de Grupo de Docencia se complementarán con prácticas, en particular en el primer cuatrimestre. Las prácticas estarán especialmente dedicadas a temas de Derecho de Títulos-valores, y a algunos contratos. Con la debida antelación, se pondrán a disposición de los alumnos los enunciados de los casos propuestos a través de la web ct, que deberán entregar resueltos al inicio de la clase correspondiente. Los Seminarios implicarán en todo caso algún trabajo previo del alumno, individual o en grupo, que se propondrá oportunamente a través de la web ct. Sus resultados deberán entregarse según indicación de cada profesor, mediante mensaje enviado al correo web ct del profesor tres días antes de la sesión de seminario o/y por escrito en soporte papel al profesor al inicio de cada sesión de seminario, sin perjuicio de su exposición oral durante el mismo y de la utilización de las técnicas pertinentes. Se fomentará en ellos el debate y contraposición ordenada de opiniones y resultados. Los Seminarios correspondientes al primer cuatrimestre versarán: El primero, sobre Tarjetas de Crédito y obligaciones y contratos, en el que se trabajará en la búsqueda de documentación jurídica, análisis, síntesis y exposición. El segundo, sobre Teoría general de obligaciones y contratos mercantiles, requiriéndose un dominio básico de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía); en particular se trabajará en la obtención, análisis y exposición de resultados de Jurisprudencia. Los Seminarios correspondientes al segundo cuatrimestre versarán: El primero sobre contratos bancarios, en el que se trabajará en la búsqueda de documentación jurídica, análisis, síntesis y exposición. El segundo, sobre contratos que no se hayan explicado en clase (en Conferencias ni en Grupo de Docencia), en el que se trabajará en la búsqueda de información jurídica (legal, doctrinal ), organización, síntesis y exposición. En todos los Seminarios se procurarán fomentar y evaluar las competencias relativas al desarrollo de la oratoria jurídica y a la capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio con adecuado manejo de terminología técnico-jurídica. 7. BLOQUES TEMÁTICOS. (Dividir el temario en grandes bloques temáticos; no hay número mínimo ni máximo). 7

8 I. Títulos-valores II. Obligaciones y Contratos mercantiles III. Derecho Concursal IV. Derecho de la Navegación 8

9 8. BIBLIOGRAFÍA. 8.1 GENERAL: MANUALES VARIOS AUTORES (coord. Jiménez Sánchez): Derecho Mercantil, vol. II, ult. ed., Marcial Pons, Madrid. BROSETA PONT, M.: Manual de Derecho Mercantil, vol. II, ult. ed., Tecnos, Madrid SÁNCHEZ CALERO, F.: Instituciones de Derecho Mercantil, vol. II, ult. ed., Aranzadi, Pamplona. OTROS SÁNCHEZ CALERO, F.: Principios de Derecho Mercantil, ult. ed., Aranzadi, Pamplona. URÍA, R..: Derecho Mercantil, ult. ed., Marcial Pons, Madrid. VICENT CHULIÁ, F.: Introducción al Derecho Mercantil, ult. ed., Tirant lo blanch, Valencia. VARIOS AUTORES (coord. Jiménez Sánchez): Lecciones de Derecho Mercantil, ult. ed., Tecnos, Madrid. VARIOS AUTORES (coord. Pérez de la Cruz): Derecho Mercantil. Documentación, Ariel, Barcelona, Legislación: Cualquier legislación mercantil existente en el mercado, entre las que se encuentran las de las editoriales Aranzadi, Ariel, Civitas, La Ley, McGraw-Hill, Tecnos. Utilícese siempre la última edición de manuales y legislación. 8.2 ESPECÍFICA: (con remisiones concretas en lo posible) TÍTULOS-VALORES Menéndez. Estudios Sobre la Ley Cambiaria y del Cheque. Madrid, CONTRATOS De la cuesta Rute Contratos Mercantiles. Barcelona 2007 Diez Picazo La Compraventa internacional de mercaderías: comentario de la Convención de Viena. Madrid.2004 Bataller Grau Derecho de los seguros privados. Madrid, 2007 Sánchez Gamborino Factbook. Transportes de mercancías por carretera. 9

10 Navarra,2003. CONCURSAL Rojo y Beltrán Comentarios a la Ley Concursal Madrid

11 9. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN. La calificación global de la asignatura será de 1 a 10 puntos, considerándose aprobado a partir de 5 puntos. La calificación global de la asignatura será el resultado de sumar las calificaciones parciales siguientes: Examen final. Representa un 70% de la calificación global, es decir, hasta un máximo de 7 puntos. La materia del examen será la correspondiente a las enseñanzas de Gran Grupo Conferencias (salvo Derecho de la Navegación, que no será objeto de examen)-, de Grupo de Docencia. Se compondrá de una parte teórica y otra práctica. Para esta última, no se permitirá el uso de Legislación. Para aprobar, será necesario obtener al menos 3.5 puntos en el examen. Calificación de las enseñanzas de Gran Grupo (Conferencias). Los alumnos que asistan a las dos Conferencias, podrán obtener 0.5 puntos adicionales en cada cuatrimestre, contestando correctamente a un breve cuestionario al final de cada una de ellas sobre temas expuestos en las mismas. La materia correspondiente a los temas de las Conferencias no se elimina del examen. Se exceptúa Derecho de la Navegación, que no será objeto de ninguna pregunta en el examen. Calificación de los Seminarios y las actividades académicas dirigidas. Representa un 30% de la calificación global, es decir, hasta un máximo de 3 puntos. La evaluación se realizará mediante la participación activa en los seminarios, valorándose hasta un máximo de 1.5 punto por cada uno. La calificación tendrá en cuenta la adquisición de las competencias tanto cognitivas como instrumentales y actitudinales que correspondan. Las materias del Programa que hayan sido estudiadas en Seminarios no serán objeto de examen. EXENCIONES: Los alumnos que acrediten haber aprobado la asignatura optativa Derecho Bancario y del Mercado de Valores, estarán exentos de realizar el Seminario del segundo parcial sobre Contratos bancarios, aplicándoseles la nota obtenida en aquélla para la calificación del seminario. Pueden, no obstante, renunciar a dicha nota y realizar la actividad correspondiente. Los alumnos que acrediten haber aprobado la asignatura optativa Derecho de la Competencia y de la Propiedad Industrial, estarán exentos de realizar el último Seminario del segundo parcial, sobre Contratos, aplicándoseles la nota obtenida en aquélla para la calificación del seminario. Pueden, no obstante, renunciar a dicha nota y realizar la actividad correspondiente. Los alumnos que acrediten haber aprobado la asignatura optativa Derecho Concursal, estarán exentos de la correspondiente materia del segundo parcial. Se les aplicará la nota obtenida en aquélla para la calificación de la/s pregunta/s que, en su caso, se hagan en el examen sobre el particular. Pueden, no obstante, renunciar a dicha nota y realizar la pregunta correspondiente. IMPORTANTE: La calificación de las actividades académicas dirigidas correspondientes a la convocatoria de junio se guardará para las convocatorias de septiembre y diciembre, pero no para el curso académico siguiente. Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 3.5 puntos en el examen final, que podrá compensarse con una calificación de los Seminarios y las actividades académicas dirigidas de 1.5 o más puntos. En el caso de que el alumno no realice en la forma prevista las actividades académicas programadas en la Guía Docente de la asignatura, la calificación de dichas actividades será de 0 puntos. En tal caso, para 11

12 superar la asignatura tendrá que obtener una calificación de las enseñanzas teóricas y prácticas de al menos 5 puntos en el examen final. Los alumnos que estén disfrutando de algún programa de movilidad, podrán obtener la puntuación correspondiente a las actividades académicas dirigidas mediante la realización de trabajos que se propondrán a través de la web ct. Los alumnos tendrán derecho a realizar dos exámenes parciales liberatorios, aplicándose las técnicas de evaluación arriba señaladas, con las correspondientes adaptaciones proporcionales. El primer examen parcial comprenderá los temas 1 a 21 del Programa (ambos inclusive), si bien los temas que hayan sido objeto de Seminarios o Lectura obligatoria, seguirán el régimen expuesto para los mismos no serán objeto de examen. Incluirá un caso práctico de Derecho Cambiario, que se valorará como una pregunta más del examen, pero que será necesario aprobar para que se proceda a corregir y evaluar el resto del mismo. El segundo examen parcial comprenderá los restantes temas del Programa, con la misma salvedad en cuanto a las actividades académicas dirigidas constitutivas de los seminarios del segundo cuatrimestre. Todos los correspondientes al Derecho de la Navegación (temas 47 a 54), no serán objeto de pregunta alguna. Criterios de evaluación y calificación: (referidos a las competencias trabajadas durante el curso) La adquisición de competencias cognitivas se pondrá de manifiesto mediante la prueba escrita en que consiste el examen final de la asignatura, en el control de la lectura obligatoria, y en la resolución de los cuestionarios sobre las conferencias. En cuanto a las instrumentales y actitudinales, se valorarán a través de la prueba final escrita, especialmente en la resolución del caso práctico del examen, y con la participación activa en los seminarios y conferencias. Nota: Título II. Capítulo II. Artículo 14.2 y 14.3 de la Normativa de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado (aprobada en Consejo de Gobierno de la UPO el 18 de julio de 2006): En la realización de trabajos, el plagio y la utilización de material no original, incluido aquél obtenido a través de Internet, sin indicación expresa de su procedencia y, si es el caso, permiso de su autor, podrá ser considerada causa de calificación de suspenso de la asignatura, sin perjuicio de que pueda derivar en sanción académica. Corresponderá a la Dirección del Departamento responsable de la asignatura, oídos el profesorado responsable de la misma, los estudiantes afectados y cualquier otra instancia académica requerida por la Dirección del Departamento, decidir sobre la posibilidad de solicitar la apertura del correspondiente expediente sancionador. 12

13 10. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL. (Sólo hay que indicar el número de horas que a ese tipo de sesión va a dedicar el estudiante cada semana) SEMANA Enseñanzas básicas (Gran Grupo) Nº de horas Enseñanzas básicas y de desarrollo (Grupo de Docencia) Nº de horas Actividades académicas dirigidas (Seminarios-Grupos de Trabajo) Nº de horas Visita y excursiones Nº de horas Tutorías especializadas Nº de horas Control de lecturas obligatorias Nº de horas Exámenes Temas del temario a tratar Primer Cuatrimestre SEMANA 1 xx GD: Presentación. Tema 1 SEMANA 2 xx GD: Tema 1. Temas 2, 16 y 17 (resum.) Teoría SEMANA 3 x x GG:Conferencia Origen Hco letra GD: Tema 3. Tª SEMANA 4 xx GD: Tema 4, Tª y Caso P. SEMANA 5 x x GD: Tema 5, Tª y CP SEMANA 6 xx GD: Tema 6, Tª y CP SEMANA 7 xx GD: Temas 7 y 8, Tª y CP SEMANA 8 xx GD: Casos Letra. Temas 9 y 10 SEMANA 9 xx GG: Conferencia, Títulos de tradición (tema 17) GD: Temas 9 y 10, Tª y CP SEMANA 10 xx GD: Temas 11 a 15, Pagaré y Cheque SEMANA 11 X Seminario 1: Tarjetas de crédito Y Obl. y ctos (t. 18 +) SEMANA 12 x Seminario 1: Tarjetas de crédito Y Obl. y ctos (t. 18 +) SEMANA 13 x Sem 2: Jurispr. Tª gral. Obl. y ctos SEMANA 14 x Sem 2: Jurispr.. Tª gral. Obl. y ctos 13

14 SEMANA 15 x x GG: Conferencia Contrat. electrónica (t. 24) GD: Repaso materia de examen SEMANA 16 Evaluaciones finales SEMANA 17 2 Evaluaciones finales SEMANA 18 Evaluaciones finales 14

15 SEMANA Enseñanzas básicas (Gran Grupo) Nº de horas Enseñanzas básicas y de desarrollo (Grupo de Docencia) Nº de horas Actividades académicas dirigidas (eminários-grupos de Trabajo) Nº de horas Visita y excursiones Nº de horas Tutorías especializadas Nº de horas Control de lecturas obligatorias Nº de horas Exámenes Temas del temario a tratar Segundo Cuatrimestre SEMANA 1 xx GD: Contratos de colaboración SEMANA 2 xx GD:Contrato Compraventa SEMANA 3 xx GD: Transportes SEMANA 4 xx GD: Transportes SEMANA 5 x Seminario 1: Contratos Bancarios SEMANA 6 x Seminario 1: Contratos Bancarios SEMANA 7 xx GD: El contrato de seguro SEMANA 8 xx GD: El contrato de seguro SEMANA 9 xx GD: El contrato de seguro SEMANA 10 xx GD: El contrato de seguro SEMANA 11 x x GG:Conferencia D.concursal GD.- Concursal SEMANA 12 x GD.- Concursal SEMANA 13 x x GG: Derecho marítimo GD: GD.- Repaso materia examen SEMANA 14 x Seminario 3: Exposiciones alumnos. Otros ctos SEMANA 15 x Seminario 3: Exposiciones alumnos. Otros ctos SEMANA 16 Evaluaciones finales SEMANA 17 Evaluaciones finales x 15

16 SEMANA 18 Evaluaciones finales SEMANA 19 Evaluaciones finales x 16

17 11. TEMARIO DESARROLLADO. (Con indicación de las competencias que se van a trabajar en cada tema). I. TÍTULOS-VALORES COMPETENCIAS: Adquisición de conocimientos sobre las instituciones del Derecho Mercantil objeto de estudio. Conocimiento del Derecho Mercantil positivo y capacidad para exponerlo por escrito. Capacidad de comprensión oral, síntesis, y manejo de la terminología especializada, a través de las Conferencias. Capacidad de aplicar el Derecho Mercantil Positivo en supuestos de hecho prácticos, en particular el la resolución de supuestos sobre letra de cambio. Dado que en los Seminarios de este cuatrimestre se trabajará en la búsqueda de documentación jurídica, análisis, síntesis y exposición, técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía) y en particular en la obtención, análisis y exposición de resultados de Jurisprudencia sobre temas específicos, las competencias a desarrollar serán las correspondientes a estas actividades. TEMA 1. Los títulos-valores I. Introducción al estudio de los títulos-valores A) Formación histórica del título-valor B) Funcionalidad y crisis de los títulos-valores C) Aproximación al concepto de los títulos-valores II. La incorporación de los derechos a los títulos-valores A) Obligaciones fundamentales y obligaciones cartáceas B) Literalidad y autonomía C) Legitimación por la posesión III. Clasificación de los títulos-valores TEMA 2. Los títulos nominativos directos I. Los títulos nominativos directos A) Origen y evolución histórica B) Rasgos sobre los que se construye el concepto II. III. Efectos de comercio y valores negociables nominativos Régimen jurídico de los títulos nominativos A) Valores mobiliarios a) Transmisión b) Legitimación B) Efectos de comercio TEMA 3. Los títulos a la orden. La letra de cambio I. Los títulos a la orden: concepto 17

18 II. III. IV. A) Origen y evolución histórica B) Rasgos sobre los que se construye el concepto La letra de cambio A) Origen y evolución histórica B) Los sistemas de Derecho cambiario C) La Ley uniforme de Ginebra D) Actualidad y perspectivas de la letra de cambio y de la regulación cambiaria El mecanismo de la obligación cambiaria A) Negocio fundamental, negocio cartáceo y convenio ejecutivo B) Esquema de los elementos personales de la letra de cambio La letra de cambio y su causa A) La causa en la letra de cambio B) Funcionamiento causal o abstracto de las obligaciones cambiarias C) La letra de favor TEMA 4. La constitución de las obligaciones cambiarias. La creación de la letra de cambio I. Constitución de la obligación cambiaria A) Las declaraciones cambiarias B) Representación cambiaria II. III. La forma en la letra de cambio La creación de la letra de cambio A) La declaración cambiaria originaria B) Requisitos formales de existencia de la letra C) El requisito fiscal D) Cláusulas facultativas a) Concepto b) Cláusulas potestativas c) Cláusulas no permitidas IV. La letra en blanco V. Pluralidad de ejemplares y copias de la letra de cambio VI. Extravío, sustracción o destrucción de la letra TEMA 5. La circulación de la letra I. Circulación de la letra y circulación de los créditos cambiarios II. El endoso A) Concepto y clases B) Forma C) El endoso pleno a) Concepto b) Efectos D) Endosos limitados a) Concepto y clases b) Efectos E) Endoso con efectos de cesión ordinaria III. La transmisión de la letra sin endoso 18

19 TEMA 6. La aceptación de la letra I. La aceptación de la letra de cambio A) Concepto y clases B) Presentación a la aceptación C) Forma de la aceptación D) Efectos II. La intervención en la aceptación TEMA 7. El aval y la cesión de la provisión I. El aval A) Concepto y clases B) Naturaleza jurídica C) Elementos personales D) Forma E) Efectos II. La cesión de la provisión A) Concepto y función económica B) Forma C) Efectos TEMA 8. El pago de la letra I. El pago de la letra A) Introducción B) Presentación al pago a) Requisitos b) Efectos de la presentación y de la falta de presentación C) El pago a) Tiempo b) Contenido c) Efectos II. La intervención en el pago TEMA 9. El protesto y la comunicación de la falta de aceptación o de pago I. La letra no atendida II. El protesto A) Concepto y función B) Clases C) Levantamiento del protesto D) Notificación E) Manifestaciones de los interesados F) Cancelación del protesto y entrega o devolución de la letra III. La declaración sustitutiva del protesto 19

20 IV. La dispensa del protesto V. La comunicación de la falta de aceptación o de pago TEMA 10. Las crisis cambiarias. Las acciones cambiaria, causales y de enriquecimiento I. Las crisis cambiarias A) El impago de la letra vencida B) Las crisis anteriores al vencimiento a) Denegación de la aceptación b) Situaciones de crisis patrimonial judicialmente declaradas del librador o del librado II. III. Reclamaciones extrajudiciales. El giro de la letra de resaca La acción cambiaria A) Concepto B) La responsabilidad cambiaria C) La acción cambiaria directa D) El regreso cambiario E) Las vías declarativa y ejecutiva para el ejercicio de la acción cambiaria F) Las excepciones cambiarias G) La prescripción de la acción cambiaria IV. Las acciones causales V. La acción de enriquecimiento TEMA 11. El pagaré I. El pagaré. Observaciones generales A) Evolución histórica y concepto B) Función económica y perspectivas de empleo C) Distinción de figuras afines a) Letra girada al propio cargo b) Obligaciones y valores análogos (bonos, cédulas, etc.) c) Pagarés del Tesoro d) Pagarés de empresa II. Disciplina del pagaré cambiario A) Consideraciones generales B) Régimen aplicable C) Elementos formales D) Cláusulas facultativas E) El régimen fiscal F) Transmisión y aval del pagaré G) Acciones del tenedor del pagaré TEMA 12. El cheque I. El cheque. Introducción A) Origen y evolución histórica B) Función económica C) Naturaleza jurídica 20

21 II. III. IV. Requisitos extrínsecos del cheque A) El cheque como título formal B) El talonario de cheques C) Requisitos formales de existencia del cheque D) Tratamiento fiscal del cheque E) Cláusulas facultativas y cláusulas no permitidas El cheque en blanco Requisitos intrínsecos del cheque A) La provisión de fondos B) El pacto de disponibilidad mediante cheque C) La llamada «irregularidad» del cheque TEMA 13. Circulación y aval del cheque. Extravío, sustracción o destrucción. Relaciones jurídicas entre los sujetos participantes. El cheque falso o falsificado I. La circulación del cheque II. El aval del cheque III. Extravío, sustracción o destrucción del cheque IV. Relaciones jurídicas entre los participantes del cheque A) Relaciones fundamentales y obligaciones cambiarias en el cheque B) Relaciones entre librador y librado C) Relaciones entre librador y tomador D) Relaciones entre tenedor y obligados en regreso E) Relaciones entre tenedor y librado V. El cheque falso o falsificado TEMA 14. El pago del cheque. Acciones del tenedor en caso de impago I. El pago del cheque A) Presentación al pago B) El pago a) Tiempo del pago b) Identidad del pago c) Pago íntegro y pago parcial d) Legitimación del tenedor e) Modalidades especiales de pago f) Prueba del pago g) Efectos del pago C) La oposición al pago del cheque II. Los supuestos de crisis en la vida del cheque: acciones del tenedor en caso de falta de pago III. La prescripción de las acciones derivadas del cheque TEMA 15. Tipos especiales de cheques I. La configuración de modalidades o tipos especiales de cheques. Observaciones generales sobre su función económica II. II. Referencia a las principales figuras de cheques especiales 21

22 A) El cheque cruzado B) El cheque para abonar en cuenta C) El cheque de banco D) El cheque de viaje E) El cheque postal F) El cheque para pago de deudas tributarias G) El cheque documentario H) El cheque visado, certificado, registrado o confirmado I) El cheque garantizado J) Otros tipos especiales de cheques TEMA 16. Los títulos al portador I. Introducción A) Origen y evolución histórica B) Concepto y función C) Clasificación II. Régimen jurídico de los títulos al portador A) Emisión del título B) La obligación incorporada C) Transmisión del título D) Irreivindicabilidad E) Ejercicio del derecho F) Excepciones oponibles por el deudor III. Procedimiento de interdicción de pago, anulación del título y emisión de un duplicado TEMA 17. Los títulos de tradición I. Los títulos de tradición. Introducción A) Concepto B) Función económica II. Régimen jurídico de los títulos de tradición A) El derecho incorporado B) Circulación del título C) Legitimación y ejercicio del derecho D) Cumplimiento de la prestación III. Los títulos de tradición en el Derecho positivo español TEMA 18. La tarjeta de crédito I. Introducción II. La tarjeta de crédito A) Origen y definición B) Naturaleza jurídica C) Función económica D) Regulación legal III. Sistema de la tarjeta de crédito 22

23 IV. A) Elementos personales 1. Emisor y entidad de franquicia 2. Titular, contratante y beneficiarios. Avalista 3. Establecimiento asociado B) Relaciones contractuales 1. Relación entre el emisor y el titular 2. Relación entre el emisor y el establecimiento asociado 3. Relación entre el titular o beneficiario y el establecimiento asociado 4. Relación entre el emisor y la entidad de franquicia Clases de tarjetas de crédito A) Distinción con otros títulos similares 1. Tarjeta de crédito y tarjeta de garantía de cheques 2. Tarjeta de crédito y tarjeta de pago 3. Tarjeta de crédito y tarjeta de cajero automático B) Clasificación de las tarjetas de crédito 1. Por el carácter del emisor 2. Por el carácter del titular 3. Por el ámbito objetivo de su utilización 4. Por el ámbito territorial de su utilización 5. Por las contraprestaciones del titular 6. Por el crédito que prestan 7. Por las prestaciones que ofrecen 8. Por el modo de gestión de la tarjeta V. Ventajas de la tarjeta de crédito A) Ventajas para el titular B) Ventajas para el emisor C) Ventajas para el establecimiento II. OBLIGACIONES Y CONTRATOS MERCANTILES COMPETENCIAS: Adquisición de conocimientos sobre las instituciones del Derecho Mercantil objeto de estudio. Conocimiento del Derecho Mercantil positivo y capacidad para exponerlo por escrito. Capacidad de comprensión oral, síntesis, y manejo de la terminología especializada, a través de las Conferencias. En los Seminarios se trabajará en la búsqueda de documentación jurídica, análisis, síntesis y exposición, en la obtención, análisis y exposición de resultados de Jurisprudencia sobre algunos temas concretos, por lo que las competencias a desarrollar serán las correspondientes a estas actividades. TEMA 19. Las obligaciones mercantiles I. Referencia a la especialidad del régimen jurídico de las obligaciones mercantiles II. El concepto de obligación A) Concepto estructural B) La evolución de la obligación mercantil III. Fuentes de las obligaciones mercantiles A) Introducción B) Los negocios jurídicos mercantiles C) Las relaciones contractuales fácticas 23

CURSO: 5º CUATRIMESTRE(S): 1º Y 2º CICLO: 2º. Otros profesores:

CURSO: 5º CUATRIMESTRE(S): 1º Y 2º CICLO: 2º. Otros profesores: GUÍA DOCENTE EXPERIENCIA PILOTO DE APLICACIÓN DEL SISTEMA EUROPEO DE CRÉDITOS (ECTS) UNIVERSIDADES ANDALUZAS Curso académico: 2010/2011 TITULACIÓN: LICENCIATURAS CONJUNTAS ADE-DER DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA

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