Condiciones generales de participación

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3 GRUPOS DE ACOMPAÑAMIENTO PRH Los Grupos de Acompañamiento son uno de los medios propuestos por PRH para una formación continuada. Permiten integrar en la vida cotidiana los descubrimientos hechos en los cursos, y un nuevo estilo de vivir con otros, que allí se han experimentado. Cada grupo tiene un itinerario de acuerdo con el tema del curso que ese grupo integrará a lo largo del periodo comprendido, generalmente, entre septiembre y junio. Este itinerario va encaminado a facilitar dicha integración, confrontándonos con lo que, en realidad, vivimos en la vida cotidiana, de tal manera que nos ayude a vivir mejor nuestra vida diaria. Finalidad Mantener viva la aspiración profunda que existe en toda persona de ser feliz. Integrar los descubrimientos hechos en los cursos de formación PRH. Seguir ahondando en el contenido de los mismos. Mejorar la calidad de la propia vida, de las relaciones y contribuir a la humanización del entorno. Condiciones generales de participación Haber vivido el curso que el itinerario del GRAC propone integrar, o cumplir las condiciones particulares del mismo. Comprometerse a asistir a todos los encuentros y a realizar el trabajo de observación propuesto. 2

4 Características Un encuentro mensual de 3 horas de duración (septiembre a junio). Salvo los que tiene una programación bimensual es un día completo, y trimestral día y medio. De 5 a 7 participantes. Animados por una formadora de Personalidad y Relaciones Humanas (PRH). Plazo de inscripción: 5 de septiembre, dirigiéndose a la formadora que anima el GRAC en el que se desee participar. Es deseable realizar la inscripción lo antes posible, para facilitar la formación de los grupos, y el comienzo en la fecha prevista. MATRÍCULA CURSO Escala de ingresos mensuales Hasta Hasta1.400 Hasta1.800 Hasta2.200 A partir de Matrícula Sitúese en la escala de ingresos mensuales que en equidad se ajuste más a su situación real. 3

5 EL AMOR, UNA FUERZA DE VIDA OBJETIVO Descifrar la propia experiencia de amar y sentirse amado/a y su poder transformante. Identificar las vivencias de desamor, sus consecuencias y la gestión de las mismas. Para crecer en capacidad de amar y de recibir el amor de otros/as favoreciendo así un mundo más humano. CONTENIDO Acceso global 1ª parte: Experiencia de amar y dejarse amar El amor que me habita y vivo Mi experiencia de sentirme amado/a Facilidad y dificultad para recibir el amor de otros/as 2ª parte: El desamor y sus consecuencias. Gestión Mis experiencias de no sentirme amado/a: En mi historia y en el presente. Mis faltas de amor hacia los otros/as y mis posibilidades de avance. Balance final REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN Haber hecho el curso Quién soy yo, hoy? o el módulo Descubrir los rasgos de mi personalidad o cualquier otro curso puerta de entrada. Estar interesado/a en el tema y dispuesto/a a cumplir las condiciones de este medio de formación. 4

6 OPCIONES 1 Animado por: Begoña Erdocia. Lugar: Hernani y Bilbao Modalidad: Mensual. Fin de semana. Laborables. Primer encuentro: Septiembre. Inscripciones: Telf.: / bego.erdocia@prh-iberica.com 2 Animado por: Arantzazu Loidi. Lugar: Aretxabaleta y Vitoria-Gasteiz Modalidad: Mensual. Fin de semana y laborables Primer encuentro: Última semana de septiembre. Inscripciones: Telf.: / arantzazuloidi@prh-iberica.com 5

7 DESEO APRENDER A ANALIZAR MIS REALIDADES POSITIVAS OBJETIVO Descubrir las realidades constitutivas de mi ser y familiarizarme con las sensaciones por las que se manifiestan. Aprender a analizarlas de forma metódica. Colaborar, así, a la emergencia y despliegue de mi ser en mi vida cotidiana. CONTENIDO Puesta en marcha y acceso global 1ª Parte: Yo y el análisis de lo positivo - Qué puede ser objeto de un análisis positivo? - Mi experiencia de este tipo de análisis, - Condiciones para hacer estos análisis con garantía de fiabilidad. 2ª Parte: Diferentes posibilidades y accesos para el análisis de lo positivo de mí - Cuál es el contenido exacto de las realidades de mi ser?: análisis descriptivo de las mismas. - Cuando las vivo: cómo afectan a mi vida y a mi persona? Su repercusión en mis instancias y en mi relación con el entorno. - Conocer mis realidades positivas me requiere ser coherente con ellas: Cómo serlo? - Las realidades de mi ser emergen progresivamente en mi vida: Cuál es su historia? - Dónde se enraízan las realidades de mi ser? Análisis en profundidad de las mismas. Balance final REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN Haber hecho los cursos Acceso a sí mismo a través del Cuerpo o A la escucha de mi mundo interior. Colaborar en la emergencia y consolidación de mi ser por medio del análisis. Entrar en una autoformación respecto a este tipo de análisis. Garantizar la asistencia a todos los encuentros y comprometerse a realizar el trabajo propuesto de un encuentro a otro. Animado por: Malu Elosegi. Lugar: Hernani Modalidad: Mensual. Fin de semana. Laborables. Primer encuentro: semana del 12 al 18 de septiembre. Inscripciones: Telf.: / maluelosegi@prh-iberica.com 6

8 APRENDO A GESTIONAR MIS NECESIDADES OBJETIVO Clarificarme en mis necesidades personales y en el modo en que las vivo. Llegar a asumir mi responsabilidad para gestionar mis necesidades constructivamente. Y así crecer en compromiso con mi vida y en fidelidad a mi conciencia profunda. CONTENIDO Acceso global Primera parte: Yo y mis necesidades personales Asumir la necesidad de vitalización de mi ser Ser coherente con quien soy ante las necesidades de mi yo cerebral Gestionar constructivamente las necesidades de mi cuerpo Vivir mis necesidades sensibles en fidelidad a mi conciencia profunda Segunda parte: Progresar en responsabilidad ante mis necesidades Medios eficaces que puedo tomar Actitudes que puedo vivir para avanzar Balance final REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN Haber hecho al menos Quién soy yo, hoy? o algún otro curso de puerta de entrada a la formación PRH Garantizar la asistencia todos los encuentros y compromiso para realizar el trabajo propuesto de un encuentro a otro. Animado por: Arantzazu Loidi. Lugar: Aretxabaleta y Vitoria-Gasteiz Modalidad: Mensual. Fin de semana. Laborables. Primer encuentro: Última semana de septiembre. Inscripciones: Telf.: / arantzazuloidi@prh-iberica.com 7

9 FORMADORAS BEGOÑA ERDOCIA HERNANI (GIPUZKOA) Telf ARANTZAZU LOIDI ESKORIATZA (GIPUZKOA) Telf MALU ELOSEGI HERNANI (GIPUZKOA) Telf

10 Cada uno somos el primer responsable y el primer artesano de nuestro desarrollo André Rochais 9

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12 Personalidad y Relaciones Humanas (PRH) Es una Escuela de Formación basada en una investigación psicológica y pedagógica sobre el crecimiento de la persona. La formación propuesta ayuda a: - sacar a la luz las riquezas personales y desarrollar una solidez interior. - Vivir en fidelidad a sí mismo/a. - Liberar la capacidad de amar y dejarse amar. Trasmitimos una visión positiva de la persona. La fe en sus capacidades y el respeto a su libertad son valores centrales de esta formación. Utilizamos un método de análisis de la experiencia personal con medios complementarios que aceleran el crecimiento de las personas, las parejas, los grupos. Proponemos programas formativos de distinta duración. De este modo contribuimos a la humanización de la sociedad desde más de 40 años. Cl. De las naves, 20 1º A Madrid Tel: FAX: secretariado@prh-iberica.com