O1 nexo O2 Oración compuesta coordinada copulativa

Transcripción

1 LA ORACIO COMPUESTA COORDIADAS o hay dependencia sintáctica ni semántica. Se integran en una unidad de significado cuyo matiz semántico depende de los nexos que establecen la relación. Tipos de oraciones compuestas coordinadas: Copulativas, disyuntivas, adversativas, distributivas y explicativas. Copulativas: Es una suma de significados. EXOS: Conjunciones copulativas: Y, E, I. Disyuntivas: Presentan opciones que se excluyen. Si se cumple una de ellas, no se cumple la otra. EXOS: Conjunciones disyuntivas: O, U, O BIE, Adversativas: Se establece una relación de oposición. EXOS: Conjunciones adversativas: PERO, MAS, SIO, AUQUE. Locuciones conjuntivas: O OBSTATE, SI EMBARGO, ATES BIE, CO TODO, E CAMBIO, POR LO DEMÁS, SIO QUE, MÁS BIE Distributivas: Presentan acciones alternativas que no se excluyen. EXOS: Aparecen repetidos de forma correlativa en cada proposición. Conjunciones distributivas: BIE BIE, YA YA, ORA ORA Otras categorías gramaticales: en estos casos desempeñan, además, una función dentro de la proposición. Pronombres: ESTE AQUEL, UO OTRO, CUAL CUAL, ETC. Adverbios: AQUÍ ALLÍ, CERCA LEJOS, ETC Explicativas: La segunda proposición se limita a aclarar el significado de la primera. EXOS: Locuciones conjuntivas: ES DECIR, POR EJEMPLO, A SABER, ES MÁS, O SEA, ESTO ES, O MEJOR, ETC. 1 IMPORTATE: LAS COJUCIOES Y LOCUCIOES COJUTIVAS SIEMPRE TIEE COMO FUCIÓ SITÁCTICA LA DE EXO. SI ESTA FUCIÓ LA TIEE OTRAS CATEGORÍAS GRAMATICALES: PROOMBRES, ADVERBIOS ADEMÁS TIEE SU PROPIA FUCIÓ E SU ORACIÓ Y HAY QUE AALIZARLA. Cómo analizarlas?: Buscamos el nexo y delimitamos las oraciones. Después analizamos cada una como lo hacemos siempre (oración simple) Mis amigos lo vieron y no le dijeron nada Det CD c.or CI CD S.Suj. O1 nexo O2 Oración compuesta coordinada copulativa

2 SUBORDIADAS Se llama proposición subordinada a la que desempeña una función sintáctica en la oración principal de la que depende y a la que complementa o modifica. Puede ser: Un elemento de la principal, por ejemplo el complemento directo; Un complemento de un elemento de la principal, por ejemplo completando a un sustantivo (C) Un complemento de toda la principal, un complemento oracional. Desempeñan básicamente las funciones propias del sustantivo, adjetivo y adverbio. Por eso se clasifican en: Sustantivas, Adjetivas y Adverbiales. O PUEDE SER PRICIPAL U VERBO QUE: Vaya precedido de una conjunción o de un pronombre relativo. Vaya en subjuntivo Sea una forma no personal: Infinitivo, participio, gerundio. EL EXO E LAS SUBORDIADAS. Es de dos tipos: 1. Conjunciones cuya única misión es servir de enlace: se analizan como EXO: a) Conjunciones semánticamente vacías y locuciones conjuntivas: QUE, SI, PORQUE, AUQUE b) Adverbios relativos asimilables a conjunciones y de significado temporal, y locuciones: CUADO, COMO, QUE, DESPUÉS DE QUE, SIEMPRE QUE, DADO QUE, HABIDA CUETA DE QUE, PESE A QUE 1. Adverbios y pronombres interrogativos y relativos que, además de subordinar, desempeñan una función sintáctica en la subordinada: se analizan según esta función: Sujeto, CD, CC : QUE, CUYO, QUÉ, QUIÉ, CUÁDO, CUÁTO SI EXO: en el caso de que el verbo de la subordinada esté en forma no personal. 2 PROPOSICIOES SUBORDIADAS SUSTATIVAS: Equivalen a un Sintagma ominal y desempeñan las mismas funciones que este. En el caso del Sintagma Preposicional desempeñan la función de término: E+T(proposición subordinada sustantiva) Se une a la principal por medio de: a) EXO: Conjunciones que analizaremos como EXO: QUE, SI. Ejemplos: ME GUSTA QUE ESTÉIS COTETOS O SÉ SI ESTÁIS COTETOS b) Sin EXO: Con el verbo en infinitivo. Ejemplos: O QUISO DECÍROSLO. Procedimiento de análisis: 1. Se buscan los verbos. 2. Se señala el principal y el/los subordinados y el exo, si lo lleva. 3. Se sustituye la Proposición Subordinada por una cosa o eso y se procede igual que en la simple.

3 EJEMPLOS: PROPOSICIÓ SUBORDIADA SUSTATIVA FUCIÓ DE SUJETO. Procedimiento de análisis: ME PREOCUPA QUE LLUEVA MAÑAA. 1. ME PREOCUPA QUE LLUEVA MAÑAA. 2. ME PREOCUPA QUE LLUEVA MAÑAA V.principal EXO V. Subordinado (Precedido por un nexo y en subjuntivo) 3. ME PREOCUPA QUE LLUEVA MAÑAA Proposición Subordinada Sustantiva 4. QUE LLUEVA MAÑAA Lo sustituyo por un S: Una cosa( o eso) * Hay Concordancia entre el verbo y el sintagma: Preocupa: singular, 3ªp.-una cosa. ME PREOCUPA UAS COSAS. Luego es sujeto: Me preocupa que llueva mañana EXO S.ADV.CCT Proposición Subordinada Sustantiva. Sujeto ORACIÓ COMPUESTA POR SUBORDIACIÓ PROPOSICIÓ SUBORDIADA SUSTATIVA FUCIÓ: TÉRMIO DEL SITAGMA PREPOSICIOAL COMPLEMETO DEL OMBRE. En este caso va precedida de una preposición formando un Sintagma Preposicional igual que en la Oración Simple, pero en este caso el Término es una Proposición: 3 SITAGMA PREPOSICIOAL ELACE +TÉRMIO (S) ELACE +TÉRMIO (PROPOSICIÓ SUBORDIADA SUSTATIVA) PROCEDIMIETO DE AÁLISIS: TEGO ESPERAZAS DE QUE ME APRUEBE. 1. TEGO ESPERAZAS DE QUE ME APRUEBE 2. TEGO ESPERAZAS DE QUE ME APRUEBE V.principal EXO V. Subordinado (Precedido por un nexo y en subjuntivo) 3. TEGO ESPERAZAS DE QUE ME APRUEBE Proposición Subordinada Sustantiva 4. TEGO ESPERAZAS DE Una cosa (o eso) 5. TEGO ESPERAZAS DE Una cosa Sintagma preposicional.c TEGO ESPERAZAS DE QUE ME APRUEBE CD nexo T(Proposición sub. E Sustantiva) Sintagma preposicional C S.CD

4 PROPOSICIÓ SUBORDIADA SUSTATIVA SI EXO: Procedimiento de análisis: ME GUSTA BAILAR EL TAGO 1. ME GUSTA BAILAR EL TAGO V.principal V. Subordinado (En forma no personal:infinitivo) 2. ME GUSTA BAILAR EL TAGO Proposición Subordinada Sustantiva 3. ME GUSTA Una cosa ( o eso) 4. ME GUSTA Una cosa ( o eso) S. SUJETO 4. ME GUSTA BAILAR EL TAGO CI V V CD PROPOSICIÓ SUBORDIADA SUSTATIVA. SUJETO. ME GUSTA BAILAR EL TAGO CI EJEMPLOS DE FUCIOES: DET. S.CD Proposición Subordinada Sustantiva Sujeto 4 S PROPOSICIÓ SUBORDIADA SUSTATIVA SUJETO: Es útil este aparato. CD: Él pensó algo bueno. CI: Da consejos a tus hijos. ADYACETE:CAdj:Está orgullosa de su obra C.: Tengo zapatos de charol C.Adv.:Está lejos de mi casa. APOSICIÓ: María, mi amiga, es simpática C.RÉGIME: El equipo confiaba en la victoria. ATRIBUTO: La verdad es la muerte. CC: Salió de su casa. C.AGETE:La fechoría ha sido hecha por el perro. Es útil que conozcas otros países. Él pensó que algo grave ocurría. Da consejos a quien te lo pida. Está orgullosa de que hayas hecho esto. Tengo la sospecha de que no vendrá. Está lejos de que lo admitan. María, la que vive en París, es simpática El equipo confiaba en que la victoria era fácil. La verdad es que no se puede evitar la muerte Salió sin que lo vieran. La fechoría ha sido hecha por quien yo me sé.

5 PROPOSICIOES SUBORDIADAS ADJETIVAS: Son estructuras oracionales que funcionan como un sintagma adjetival, es decir, completan el significado de un sustantivo al que acompañan y forman parte de su sintagma nominal. Desempeñan en la oración compuesta la función de ADYACETE. Como reconocer las adjetivas: El relativo se refiere a un sustantivo de la proposición principal, al que sustituye en la subordinada, es su ATECEDETE. La proposición adjetiva se incrusta en la principal inmediatamente después del ATECEDETE (S), pudiendo continuar luego ésta. Al igual que el adjetivo pueden ser: Adjetivas EXPLICATIVAS. Subrayan y enfatizan una cualidad conocida del antecedente sin modificar su extensión significativa. Pueden eliminarse sin que se resienta el significado total de la oración. Siempre van separadas por comas. Ejemplos: Los alumnos, que llegaron tarde, no entraron. Adjetivas ESPECIFICATIVAS: La subordinada limita el significado del antecedente, le añade una cualidad entre las muchas que se le pueden atribuir. o puede suprimirse sin que se altere el significado de la oración. Forman un sólo grupo con el sustantivo antecedente, no lleva comas. Ejemplos: Los alumnos que llegaron tarde no entraron. EL EXO: Van introducidas por un RELATIVO: morfológicamente pueden ser: 1. Pronombre: QUE: Invariable. Puede sustituirse por EL CUAL QUIE, QUIEES: Invariable en género, variable en número. Su antecedente es una persona obligatoriamente. CUAL, CUALES: Invariable en género, variable en número. Precedido siempre de artículo. 2. Determinativo posesivo. Variable En género y número: CUYO, CUYA, CUYOS, CUYAS. Expresa la relación de posesión o pertenencia del antecedente con el nombre al que acompaña (concuerda con este). 3. Adverbio: DODE, COMO, CUADO, CUATO. En muchos casos pueden sustituirse por el pronombre relativo QUE precedido de preposición. 5 El RELATIVO cumple una DOBLE FUCIÓ: 1. EXO que introduce la proposición subordinada, equivale a una conjunción. 2. Una función propia en la subordinada: a) CUYO: DETERMIATE b) PROOMBRES: SUJETO, CD, CI, CC, como cualquier S; como tal también pueden funcionar como TÉRMIO de un sintagma preposicional si van precedidos por preposición que será el Enlace c) ADVERBIOS: CC. Lo analizaremos según esta función.

6 Procedimiento de análisis: LAS HOJAS QUE ESTABA SECAS CAYERO DE LOS ÁRBOLES 1. Seguimos el mismo procedimiento: buscar el nexo, verbo principal y el subordinado: LAS HOJAS QUE ESTABA SECAS CAYERO DE LOS ÁRBOLES EXO V.Subordinado V.Principal Delante tiene el nexo, no puede ser principal. 2. Compruebo que el nexo QUE es un pronombre relativo: 1º. Puedo sustituirlo por LAS CUALES 2º Tiene un antecedente al que sigue: LAS HOJAS y en cuyo sintagma estará. 3. Delimito la proposición subordinada sustantiva LAS HOJAS QUE ESTABA SECAS CAYERO DE LOS ÁRBOLES 4. Analizo teniendo en cuenta que siempre tiene la función de adyacente: Antecedente 1º LAS HOJAS QUE ESTABA SECAS CAYERO DE LOS ÁRBOLES Det. Proposición subordinada adjetiva especificativa. Adyacente S.Sujeto E Det. T(S) Sintagma preposicional CCL 6 2º Analizamos la subordinada: Comprobamos la función sintáctica del pronombre relativo sustituyéndolo por su antecedente. Antecedente LAS HOJAS QUE ESTABA SECAS QUE ESTABA SECAS= LAS HOJAS ESTABA SECAS SUJETO CAYERO DE LOS ÁRBOLES Suj. S.Adj.Atributo P Proposición subordinada adjetiva especificativa. Adyacente

7 Antecedente 1º LAS HOJAS QUE ESTABA SECAS CAYERO DE LOS ÁRBOLES Det. S.Adj.Atrib uto Det Suj. P E T(S) Proposición subordinada adjetiva especificativa. Adyacente S.Sujeto Sintagma preposicional CCL Mi primo, cuya dirección te di ayer, vino a mi casa Siempre tiene la función de DETERMIATE Aquellos años, cuando aún éramos pobres, no se me olvidarán Siempre tienen la función de CC PROPOSICIOES DE RELATIVO SUSTATIVADAS: Si las proposiciones de relativo no tienen antecedente están sustantivadas Introducidas por: El relativo QUE precedido del artículo. Los relativos QUIE, QUIEES, CUATO, CUATOS, CUATAS. Desempeñan dentro de la oración en la que se integran las mismas funciones que un adjetivo sustantivado, es decir, las mismas que un S. Ejemplos: Ese es el que te dije. Atributo Así conocí a quien es mi mujer Complemento directo 7 PROPOSICIOES SUBORDIADAS ADVERBIALES: La proposición subordinada desempeña, en la compuesta, las mismas funciones que el sintagma adverbial en la oración simple: COMPLEMETO CIRCUSTACIAL O COMPLEMETO ORACIOAL. Como reconocer las adverbiales: Distinguimos dos tipos de adverbiales: Adverbiales propias. Forman parte del predicado. Pueden sustituirse por adverbios, dependen del verbo principal y su función es la de complemento circunstancial de TIEMPO, LUGAR Y MODO. EL EXO: DODE es un adverbio relativo cuyo antecedente está implícito, funciona como nexo y como CCL COMO Y CUADO son adverbios conjuntivos funcionan como nexo AL IGUAL QUE EL RESTO DE COJUCIOES Y LOCUCIOES COJUTIVAS. SI EXO: Introducidas por formas no personales de los verbos

8 DE TIEMPO: Expresan la situación en el tiempo e indican: simultaneidad, anterioridad o posterioridad respecto al predicado principal. Introducidas por: CUADO, MIETRAS, MIETRAS QUE, UA VEZ QUE, ATES QUE, TA PROTO COMO, A MEDIDA QUE, AL TIEMPO QUE, ASÍ QUE, CADA VEZ QUE, A LA VEZ QUE, COFORME, DESDE QUE, DESPUÉS QUE, DESPUÉS DE QUE, E CUATO, E TATO QUE, ETRE TATO QUE, HASTA QUE, LUEGO QUE, TA PROTO COMO, SEGÚ Ejemplos: Pasean por el parque cuando no llueve Vine tan pronto como me fue posible. Yo lo sabía antes de que me lo dijeras Terminada la cena, se fue a estudiar. Estando en clase, me acordé de ti. DE LUGAR. Indican el lugar en el que se realiza la acción principal. Introducidas por: DODE, DESDE DODE, E DODE, POR DODE, HACIA DODE Ejemplos: Acampamos donde pudimos. Vamos a donde tú quieras Pusieron rumbo hacia donde se veía el humo. Vengo de donde vengo RECORDAMOS: Cuando el adverbio lleva antecedente es relativo y la proposición subordinada es adjetiva: Ese es el lugar adonde iremos mañana Proposición subordinada adjetiva. 8 DE MODO. Indican la manera o modo de desarrollarse la acción del verbo. Introducidas por: COMO, SEGÚ, SEGÚ Y COMO, SEGÚ Y COFORME, COMO SI, DE MAERA QUE Ejemplos: Lo hizo como yo se lo indiqué. Escribió todo conforme tenía que hacerlo. Haz los ejercicios de manera que te sean útiles. Se marchó como si no le interesara aquello. Se fue dando un sonoro portazo Procedimiento de análisis: Igual que en las sustantivas y adjetivas. En este caso la proposición formará parte del predicado. Ejemplo LO HIZO COMO YO SE LO IDIQUÉ CD CI CD nexo suj Proposición subordinada adverbial CCModo