BÚHO KERANA (Búho Dormilón)

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1 BÚHO KERANA (Búho Dormilón) Nathalia Ruth Ojeda Velázquez Asunción Paraguay 2015

2 Introducción Los recursos didácticos y materiales en educación son imprescindibles porque motivan, ayudan a comprender los conceptos y facilitan el aprendizaje de los estudiantes. Cuando alguien tiene una discapacidad como la visual, estos recursos hay que adaptarlos para que sean accesibles a las personas con discapacidad visual, a la percepción táctil, auditiva, olfativa o incluso visual. Deben ser diseñados según las necesidades de las personas a las que van dirigidos y los objetivos que se quiera conseguir. Las personas que no ven necesitan materiales alternativos para tener acceso a la información por medio de otros sentidos distintos a la vista, por ello el BUHO KERANA (Búho Dormilón) fue pensado para estimular los sentidos, el tacto, el olfato desde la primera infancia, igualmente puede ser utilizado por niños sin discapacidad.

3 Trabajo y Proceso 1. Materiales Materiales de bajo costo: Goma Eva, Plasticola, Silicona fría, Tijera, Lápiz de papel, pinceles de cerdas finas (2), pincel de cerda corta grueso, papel de aluminio, pintura acrílica de varios colores, Papel de seda, Plastilina (1), un palo de amasar, betún para zapatos color marrón (todos materiales fáciles de conseguir)

4 2. Pasos para el BÚHO DORMILON Se realizan dos bolitas con papel diario, se ajustan con cinta de papel. Se pegan con silicona en frio. Una vez seco, se vuelve a ajustar con cinta de papel.

5 Para realizar las alitas utilizamos papel de aluminio Luego pegamos a los costados para simular sus alitas Utilizamos plastilina del color que tengamos y hacemos una bolita.

6 Luego estiramos y la colocamos sobre la panza de nuestro Búho, así quedará más rellenita Utilizamos papel de aluminio para hacer un rollito y lo pegamos alrededor de la cara para darle profundidad.

7 Otro rollito más pequeño para la división de la cara del Búho Con alambres y pinza cortamos dos trocitos para lo que serán sus patitas. Lo pegamos con silicona fría. Para alisar los bordes, utilizamos nuevamente la plastilina. La estiramos y la colocamos sobre todo el búho

8 Ahora cortamos papel chifon y cubrimos con varias capas todo el buho Podemos ayudarnos con un secador de cabello para el secado, luego le pasamos dos capas de pintura acrílica Luego de que haya secado la pintura acrílica se puede iniciar a pintar el búho con los colores que queramos.

9 Trabajo Terminado KERANA el búho dormilón, Cuenta la leyenda que este búho de papel maché tiene poderes mágicos para lograr la calma y la tranquilidad de todo aquel que lo posea, en sus alitas guarda el secreto de la paz con aroma de vainilla, que estimula los sentidos a la serenidad. Este búho es un amigo ideal para los pequeños a hora de dormir. KERANA es tu compañero dormilón para tener dulces sueños.

10 Conclusión «Las personas privadas de visión obtienen la mayor parte de la información a través de dos canales fundamentales: el lenguaje y la experimentación táctil, cuyo órgano más especializado es la mano» (Lucerga, 1993). Uno de los objetivos en la educación de las personas con discapacidad visual es ofrecer la máxima información del mundo que les rodea. Para ello, es necesario adaptar los estímulos visuales, para que las personas con discapacidad visual los puedan percibir táctil, olfativa o auditivamente y, si tienen resto visual, con las ayudas ópticas y no ópticas adecuadas. KERANA, (palabra guaraní que significa Dormilón) el búho dormilón es un recurso que puede utilizarse con fines pedagógicos, y también lúdicos, el mismo tiene alitas hechas de goma eva con texturas y relleno de papel de servilleta para darle un efecto más rellenito, se pude utilizar también esponja, en cada alita se pude descargar aromas cuyo efecto es tranquilizante en este caso el aroma a vainilla o chocolate, están pegados con cierre magnético o velcro, se pueden cambiar.

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