El Sistema Nervioso. Sistema Nervioso Central Sistema Nervioso Periférico. Cerebro Cerebelo Tronco del Encéfalo

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1 Temas básicos de Neurología Quien dirige las funciones del cuerpo humano? El Sistema Nervioso Sistema Nervioso Central Sistema Nervioso Periférico Medula Espinal Encéfalo Cerebro Cerebelo Tronco del Encéfalo 10

2 El cerebro, parte del encéfalo, es el centro supervisor del sistema nervioso, pesa aproximadamente gramos, es muy pequeño en comparación con el peso total del cuerpo humano, Se divide en dos hemisferios como podemos ver en la figura anterior y cada uno esta divido en lóbulos, como se observa en la figura que sigue. El cerebro tiene la capacidad de generar y modificar nuevas redes neuronales sobre las ya existentes para ir adaptándose a las necesidades cognitivas, emocionales y sociales, siendo esto la base de los procesos de memoria y aprendizaje de un ser humano. A esto le llamamos Plasticidad Cerebral, siendo esta la base de la estimulación temprana. El cerebro es el único órgano completamente protegido por una bóveda ósea alojado en la cavidad craneal. 11 / Tel: (0052) (55) mx México DF

3 El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal. El cerebro es responsable de la cognición, las emociones, la creatividad, la memoria y el aprendizaje. 12

4 Esta información es transmitida y recibida por las células del cerebro llamadas neuronas: célula nerviosa que se encuentra en todo el cuerpo, elemento fundamental de la estructura del sistema nervioso y su función: recepción de estímulos y conducción de impulsos nerviosos formando una red de contacto en todo el cuerpo La conforman: Dendrita: con número y estructura variable según el tipo de neurona, transmiten los impulsos desde las neuronas adyacentes hacia el cuerpo celular (soma) Sinapsis: unión entre neuronas por contacto físico, sinapsis eléctrica transformándola en otra sinapsis química Axón: Una de las prolongaciones más importantes de las neuronas, por donde se transmiten los impulsos nerviosos desde el cuerpo celular hasta la siguiente célula, una neurona solo tienen un axón. Los axones pueden agruparse y formar lo que comúnmente llamamos fibra nerviosa. La terminación axonal tiene forma abultada y se llama botón presináptico, el cual contiene las vesículas sinápticas incluyendo en su interior a los neurotransmisores, que son sustancias químicas responsables de transmitir los mensajes a la neurona que le sucede. 13

5 Cuerpo celular o soma: parte central de las neuronas desde donde parten las prolongaciones que permiten la comunicación nerviosa. Mielina: Es la sustancia lipídica de color blancuzco que recubre el axón con la finalidad de hacer más rápida las conexiones entre neuronas, la perdida de la mielina por enfermedad ocasiona graves trastornos del sistema nervioso, pues los impulsos eléctricos no se conducen con suficiente velocidad o se detiene en mitad de los axones. Concepto De Mielinización Cuando nacemos, algunas partes del cerebro ya están maduras, entre ellas, las responsables de las funciones sensoriales y psicomotoras. Otras, al igual que el cuerpo, se desarrollan durante los primeros años de vida. Anteriormente se pensaba que el cerebro acababa de madurar al inicio de la pubertad, alrededor de los 13 y 14 años. Sin embargo, gracias a avances tecnológicos en técnicas de neuroimagen no invasivas (no penetran los órganos estudiados), como la resonancia magnética nuclear, que permiten estudiar el cerebro cuando éste realiza sus funciones, se ha confirmado científicamente que el gran órgano no termina ese proceso sino hasta los 30 años un poco menos que la mitad de toda una vida, cuando culmina la mielinización. La mielinización es un proceso biológico por el que los axones (terminaciones de las neuronas a través de las cuales éstas se comunican entre sí) se recubren con una sustancia llamada mielina para establecer firmemente las conexiones neuronales. Estimarás la importancia de ese proceso si consideras que todo lo que sentimos, aprendemos, memorizamos y pensamos se basa en esas conexiones (se calcula que en el cerebro de un adulto promedio hay 100 mil millones de neuronas y que cada una se conecta con otras 10 mil). Las distintas regiones del cerebro maduran a diferente ritmo; los lóbulos frontales, la parte más evolucionada y de la que depende nuestro pensamiento racional, son los que tardan más en mielinizarse. Tal vez en este momento tus conexiones neuronales estén generando el pensamiento: a mí en qué diablos me afecta este rollo?. En mucho, pues se relaciona con el desarrollo psicológico de los adolescentes y explica algunas conductas desenfrenadas por las que todos pasamos al vivir esa etapa de nuestras vidas. Para aclarar la relación entre el desarrollo cerebral y las conductas adolescentes recurrimos a la doctora feggy ostrosky, investigadora del área de neurofisiología de la facultad de psicología de la UNAM: aparte de la mielinización, es necesario tener en cuenta el proceso de la poda neuronal y el de producción de hormonas sexuales para entender tanto las conductas adolescentes como la importancia de esta etapa de la vida. La poda consiste en la reafirmación de las conexiones neuronales más fuertes y en la muerte de las más débiles. El aspecto sorprendente en todo esto es que la mezcla de los procesos de poda y de mielinización constituye el 14 / Tel: (0052) (55) mx México DF

6 cimiento para que se arraigue una creencia o pensamiento más que otro. de ahí la importancia de la adolescencia, pues marcará para siempre nuestra forma de ver la vida. Sin embargo señala la entrevistada, como siempre es posible establecer nuevas conexiones neuronales, podemos abandonar ciertas ideas, y, lo más importante, tenemos la posibilidad de cambiar en función de lo que queremos y necesitamos. El mejor momento para hacerlo es la adolescencia, pues en ella el cerebro es más plástico ; en contraste, conforme pasa el tiempo se requiere un mayor esfuerzo para lograr el cambio. En síntesis, la poda cerebral se puede entender entonces como un proceso de renovación en el que se prepara el terreno para que se fijen nuestras creencias, valores y conductas que, para bien o para mal, utilizaremos en la edad adulta. Existen tres tipos de neuronas según su función: Neuronas sensoriales o aferentes: Son aquellas que conducen el impulso nervioso desde los receptores (órganos sensoriales) hasta los centros nerviosos(medula espinal o encéfalo) recogen información del entorno para ser procesada en el cerebro y constituyen las vías aferentes a través de los nervios sensitivos, perciben la presión, el frío y el calor, etc. Neuronas Asociativas Interneuronas: Permiten comunicar las neuronas sensitivas con las motoras. Este tipo de neurona se encuentra exclusivamente en el sistema nervioso central. 15

7 Neuronas Motoras o eferentes: Los nervios eferentes son los que llevan el impulso nervioso desde el Sistema Nervioso Central hasta los órganos efectores y los nervios motores son los que llevan los impulsos del soma a los botones terminales y le indica a los músculos que debe dar la respuesta al estimulo(movimientos voluntarios y involuntarios) Neurotransmisores más conocidos: Acetilcolina Norepinefrina Dopamina Serotonina Endorfina 16

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