PROGRAMA INSTRUCCIONAL

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1 UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO PROGRAMA INSTRUCCIONAL Nombre de la asignatura: Código Año H.C. Pre - Requisito INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS JURÍDICAS IEC-132 1º 3 S/P Tipo de Asignatura: General Obligatoria Electiva DENSIDAD HORARIA x HT HA HP/HL THS/ AÑO Escuela: Departamento: /102 Profesor/es responsable/s: DERECHO Fecha de Vigencia DERECHO PÚBLICO Y FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA UNIDAD CURRICULAR Revisado por DECANATO Abog. MARÍA GABRIELA DURÁN LINARES Abog. EMILIA LUCENA BUSTILLOS Abog. MAIXIE E. RAMOS Abog. EVELYN EVIES Abog. DAYMAR TERÁN Abog. MARLON PÉREZ Abog. KENTVALERA C. AUTORIZADO POR VICE RECTORADO ACADÉMICO SEPTIEMBRE, 2007 (FIRMA Y SELLO)

2 FUNDAMENTACION La cátedra de Introducción de las Ciencias Jurídicas del Derecho, posee gran importancia como disciplina jurídica especial que ofrece una visión de conjuntos del derecho, donde estudia los conceptos generales del mismo. Deteniéndose en los problemas de las técnicas jurídicas como son la interpretación, integración, vigencia, retroactividad y conflictos de leyes, las cuales son planteadas en las distintas ramas del derecho y que son estudiadas por esta materia en general. Por otra parte se tiene que la Introducción de las Ciencias Jurídicas, se identifica como una disciplina jurídica especial no autónoma sino puramente formal, que permite un enfoque de la universalidad del Derecho, donde se estudian los conceptos básicos del mismo y donde se discuten los problemas de las técnicas jurídicas. Finalmente, es indispensable que el estudiante Ufetista posea un perfil amplio y claro sobre el estudio panorámico y sintético de las diversas disciplinas jurídicas como noción elemental de los conceptos jurídicos fundamentales y lograr ese sentido de pertenencia que le permita identificarse con su Alma Matter y futuro desempeño como profesional del derecho. El programa se encuentra estructurado en 4 unidades, a saber: I Unidad: II Unidad: III Unidad: IV Unidad: Introducción de las Ciencias Jurídicas del Derecho Elementos del Derecho Fuentes del Derecho Origen, orden y estructura de la norma jurídica Perfil del Docente: El Abogado Docente debe poseer una formación avanzada en derechos fundamentales y garantías constitucionales, poniendo acento en las garantías jurisdiccionales nacionales y del sistema interamericano con habilidades y destrezas en elementos instrumentales de razonamiento jurídico, interpretación y aplicación del derecho y metodología de la investigación jurídica, cuya capacidad de análisis crítico le permita ejercer como profesional del derecho. Debe además poseer formación en Educación Interactiva a Distancia. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Facilitar los conocimientos generales de las Ciencias Jurídicas del Derecho, mediante métodos o técnicas conceptuales, procedimentales y actitudinales, que permitan una visión amplia, crítica e integral del estudiante de la carrera del derecho. 2

3 UNIDAD I OBJETIVO TERMINAL INTRODUCCIÓN DE LAS CIENCIAS JURÍDICAS DEL DERECHO. Analizar el estudio de las ciencias jurídicas del derecho Duración 8 Semanas Ponderación 20% Objetivos Específicos de aprendizaje Conceptuales: Contenidos Estrategias Instruccionales a. Señalar las Nociones Generales de la Introducción al Estudio de las Ciencias Jurídicas del Derecho. b. Especificar los fines del derecho. Tema 1: Nociones Generales Diversas acepciones. Objeto. Características. Ventajas. Métodos de Estudio de la Introducción al Estudio de las Ciencias Jurídicas del Derecho. Tema 2: El Derecho: Definición, Clasificación, Características. Moral: Definición, Características, Moral desde el Punto de Vista Formal y desde el Punto de Vista Material, Relación con el Derecho. Religión: Definición, Características, Tipos, Clasificación, Relación con el Derecho. Ética: Definición, Características, Relación con el Ejercicio del Derecho. Convencionalismos sociales: Definición, Características, Relación con el Derecho. El Derecho como valor. Teorías. Más aceptadas. Problemas de los valores en el Derecho. Tema 3: Fines del Derecho: Justicia: Requisitos Esenciales, Tipos de Justicia, Relación entre Derecho y Justicia según las Diferentes Corrientes. Valoración Jurídica y Relación con el Derecho. Bien Común, Definición, Características, Requisitos, Conflicto entre el Bien Común y el Bien Particular. Seguridad Jurídica: Definición, Requisitos. Relación de los Fines del Derecho. Mapas Mentales Ideogramas Lecturas Programadas. Exposiciones Grupales o Discusión Dirigida Investigación de tipo Mapa conceptual. Lluvia de ideas. Taller Grupal Lluvia de ideas. Foro. Mapa conceptual. A Exposición del docente a Cuadro sinóptico. A Investigación WEB. Lectura comentada. Mapa mental. A través de Foro dirigido en la TIC s. 3

4 Procedimentales: c. Identificar las disciplinas Jurídicas del Derecho. d. Determinar las Nociones elementales sobre las disciplinas jurídicas del derecho Tema 4: Nociones Generales de las Disciplinas jurídicas: a. Filosofía del Derecho. b. Ciencia del Derecho o Dogmática Jurídica. Nociones Auxiliares de las Disciplinas jurídicas: a. Sociología Jurídica. b. Historia del Derecho. c. Derecho Comparado. d. Introducción al Derecho: Nociones Particulares de las Disciplinas jurídicas: a. Derecho Público: Derecho Internacional público. Derecho Constitucional. Derecho Administrativo. Derecho Penal. Derecho Tributario. b. Derecho Privado: Derecho Civil. Derecho Mercantil. c. Derecho Mixto: Derecho Agrario. Derecho Laboral Taller Grupal. Mapa Comparativo. Plenaria. Discusión Dirigida. Foro dirigido en la EVA Mapa conceptual. A Exposición del docente a Cuadro sinóptico. A Actitudinales: e. Razonar la importancia del estudio de las ciencias Jurídicas del Derecho. f. Comprender el Estudio de las disciplinas jurídicas del Derecho. Tema 5: Importancia del Estudio de las Ciencias Jurídicas del derecho y las Disciplinas Jurídicas. Taller Grupal. Mapa Comparativo. Plenaria. Discusión Dirigida. Debates Lluvia de ideas en Foro. Mapa conceptual. A Exposición del docente a Foro dirigido en la TIC s. Estrategias de Evaluación: Prueba Diagnostica que permita deducir conocimientos previos del alumno. Evaluaciones Continuas de tipo oral o escrita y de Procesos Prácticos e Investigativos que establezcan criterios de Realimentación del aprendizaje. Evidencias de Desempeño. Conocimiento: Test Escrito u Oral. Interrogatorios Producto: Actitud: Actividades grupales e individuales. Trabajos prácticos e investigativos. Exposiciones en equipo. Participación y Creatividad Efectiva dentro de los Espacios de Dialogo y toma de Decisiones frente a los conceptos generales del derecho. 4

5 Competencia: Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas UNIDAD II OBJETIVO TERMINAL ELEMENTOS DEL DERECHO Estudiar los elementos del derecho Duración 11 Semanas Ponderación 30% Objetivos Específicos de aprendizaje Conceptuales: Contenidos Estrategias Instruccionales 1. Analizar las nociones Generales de los Elementos del Derecho. Tema 6: Sujeto de Derecho: Definición, Clasificación, Diferencias entre Persona Humana y Persona Jurídica, Teorías de las Personas Colectivas. El Derecho Subjetivo: Definición, Clasificación, Teorías. Definición de Derecho Objetivo. Tema 7: Deber Jurídico: Definición, Teoría sobre su Naturaleza. Tema 8: Objeto de Derecho: Definición, Clasificación. La Cosa: Definición, Clasificación. Los Bienes: Definición, Clasificación. El Patrimonio: Definición, Elementos, Características. Derechos Reales y Derechos Personales. Definición, Características, Diferencias y Clasificación. Tema 9: Relación Jurídica: Definición, Tipos, Relación Convencional y Extraconvencional, Teorías sobre la Relación Jurídica. La Situación Jurídica, Definición. El Derecho de Acción: Definición, La Función Jurisdiccional: Definición. La Competencia: Definición y Clases. Taller Grupal. Mapa Comparativo. Plenaria. Discusión Dirigida. Debates Revisión de Fuentes Legales Mapas Mentales Ideogramas Lecturas Programadas. Exposiciones Grupales o Investigación de tipo Mapa conceptual. Lluvia de ideas. Lluvia de ideas. Foro. Mapa conceptual. A Exposición del docente a Cuadro sinóptico. A Investigación WEB. Lectura comentada. Mapa mental. A través de Foro dirigido en la TIC s.

6 Procedimentales: 2. Identificar las Diferencias de Hecho Jurídico y Acto Jurídico Tema 10: Hecho Jurídico: Definición, Clasificación. El Acto Jurídico: Definición, Características, Clases de Actos Jurídicos. Negocio Jurídico: Definición, Elementos y Clasificación de los Elementos Ideogramas Lecturas Programadas. Exposiciones Grupales o Investigación de tipo Mapa conceptual. Lluvia de ideas. Lluvia de ideas. Foro. Lectura comentada. Mapa conceptual. A Exposición del docente a Actitudinales: 3. Razonar la Interpretación, Prueba, Ineficacia y Convalidación del Negocio Jurídico. Tema 11: Interpretación, Pruebas, Medios de Prueba, Ineficacia, Convalidación y Extinción del Negocio Jurídico. Taller Grupal. Lecturas Programadas. Exposiciones Grupales o Lluvia de ideas. Lluvia de ideas. Foro. Mapa conceptual. A Exposición del docente a Lectura comentada. Mapa mental. A través de Estrategias de Evaluación: Realizar evaluaciones en equipo de tipo oral o escrita y de Procesos Prácticos e Investigativos que establezcan criterios de Realimentación del aprendizaje. Conocimiento: Producto: Actitud: Evidencias de Desempeño. Exámenes orales o escritos. Interrogatorios Actividades grupales o individuales. Estudios de casos. Intervención, actitud, interés, Creatividad Positiva y liderazgo dentro de los temas determinados 6

7 Competencia: Analizar los fundamentos e institucionalidad jurídica venezolana UNIDAD III OBJETIVO TERMINAL FUENTES DEL DERECHO Estudiar las fuentes del derecho Duración 8 Semanas Ponderación 30% Objetivos Específicos de aprendizaje Conceptuales: Contenidos Estrategias Instruccionales 1. Señalar las fuentes del derecho TEMA 12: Fuentes del Derecho. Definición. Clasificación de las fuentes del derecho y definirlas, Valoración de las fuentes del derecho en el sistema jurídico venezolano. Relaciones del Derecho consuetudinario con el actual. Taller Grupal. Mapa Comparativo. Plenaria. Discusión Dirigida. Debates Revisión de Fuentes Legales Mapas Mentales Ideogramas Lecturas Programadas. Exposiciones Grupales o Investigación de tipo Mapa conceptual. Lluvia de ideas. Lluvia de ideas. Foro. Mapa conceptual. A Exposición del docente a Cuadro sinóptico. A Investigación WEB. Lectura comentada. Mapa mental. A través de Foro dirigido en la TIC s.

8 Procedímentales: 2. Diferenciar las distintas fuentes del derecho. Actitudinales: Tema 13: La Ley: Características. Importancia. Proceso de Formación de la ley. Tema 14: La Costumbre Jurídica: Elementos, Naturaleza. Diferencias entre Usos y Costumbres. El valor probatorio de la Costumbre en los procesos judiciales. Tema 15: Los Principios Generales del Derecho. La Doctrina. La Analogía. Definición. Taller Grupal. Mapa Comparativo. Plenaria. Discusión Dirigida. Debates Revisión de Fuentes Legales Mapas Mentales Ideogramas Lluvia de ideas. Foro. Mapa comparativo. A Exposición del docente a Lectura comentada. Mapa mental. A través de Diagrama de ideas. A través de la TIC s. 3. Apreciar la importancia de las fuentes del derecho y la jurisprudencia venezolana. Tema 16: La Jurisprudencia: Definición. Función TEMA 17: Las fuentes del Derecho: a. Derecho Internacional público. b. Derecho Constitucional. c. Derecho Administrativo. d. Derecho Penal. e. Derecho Tributario. f. Derecho Civil. g. Derecho Mercantil. h. Derecho Agrario. i. Derecho Laboral Taller Grupal. Discusión Dirigida. Exposiciones Grupales o Lluvia de ideas. Foro. Exposición del alumno a Lectura y discusion comentada. Según recursos publicados en el EVA. Lluvia de ideas. A través de la TIC s. Estrategias de Evaluación: Pruebas orales o escritas que consienta inducir al docente sobre los conocimientos adquiridos por el alumno. Evaluaciones en equipo de tipo oral o escrita y de Procesos Prácticos e Investigativos que establezcan criterios de Realimentación del aprendizaje. Conocimiento: Producto: Actitud: Evidencias de Desempeño. Test orales o escritos. Interrogatorios. Actividades grupales o individuales. Estudios de casos. Análisis de Jurisprudencial. Fuentes Legales Intervención, actitud, interés, Creatividad Positiva y liderazgo dentro de los temas determinados. 8

9 Competencia: Analizar los fundamentos e institucionalidad jurídica venezolana UNIDAD IV OBJETIVO TERMINAL ORIGEN, ORDEN Y ESTRUCTURA DE LA NORMA JURÍDICA Analizar el orden y estructura de la norma jurídica Duración 7 Semanas Ponderación 20% Objetivos Específicos de aprendizaje Conceptuales: Contenidos Estrategias Instruccionales 1. Estudiar la norma jurídica. Tema 17: Norma Jurídica: concepto. Características. Clasificación de la Norma Jurídica (teorías) Las reglas del derecho. Tema 18: La Sanción: Concepto, Tipos, diferencia, relación. Taller Grupal. Mapa Comparativo. Plenaria. Discusión Dirigida. Debates Revisión de Fuentes Legales Mapas Mentales Ideogramas Lecturas Programadas. Exposiciones Grupales o Investigación de tipo Mapa conceptual. Lluvia de ideas. Lluvia de ideas. Foro. Mapa conceptual. A Exposición del docente a Cuadro sinóptico. A Investigación de fuentes legales en la WEB. Lectura comentada. Mapa mental. A través de Foro dirigido en la TIC s.

10 Procedímentales: 2. Analizar las técnicas de interpretación de la norma jurídica Tema 19: La Técnica jurídica de Interpretación: Papel e importancia. Clases, Métodos. La técnica de aplicación del derecho en el espacio y en el tiempo. Taller Grupal. Mapa Comparativo. Plenaria. Discusión Dirigida. Debates Revisión de Fuentes Legales Mapas Mentales Ideogramas Lecturas Programadas. Investigación de tipo Mapa conceptual. Taller. Mapa comparativo. A través de Exposición de los alumnos a publicado en el EVA. Lecturas programadas. A Investigación de fuentes legales en la WEB. Lectura comentada. Según recursos publicados en el EVA. Mapa mental. A través de Foro dirigido en la TIC s. Actitudinales: 3. Entender la estructura jerárquica del ordenamiento jurídico y la independización y diversificación del derecho. Tema 20: Orden Jurídico: Definición, Diferentes acepciones del orden jurídico según la doctrina. La estructura escalonada del orden jurídico según Hans Kelsen. La inconstitucionalidad e ilegalidad. Las Desviaciones del Derecho Tema 21: Ramas del Derecho: Definición. Clasificación de cada una de las ramas del derecho Taller Grupal. Exposiciones Grupales o Mapa conceptual. Lluvia de ideas. Taller. Mapa conceptual. A través de Exposición de los alumnos a publicado en el EVA. Lluvia de ideas en Foro dirigido en la TIC s Estrategias de Evaluación: Pruebas orales o escritas que consienta inducir al docente sobre los conocimientos adquiridos por el alumno. Evaluaciones en equipo de tipo oral o escrita y de Procesos Prácticos e Investigativos que establezcan criterios de Realimentación del aprendizaje. Conocimiento: Producto: Actitud: Evidencias de Desempeño. Test orales o escritos. Interrogatorios. Actividades grupales o individuales. Casos Prácticos. Fuentes Legales Intervención, actitud, interés, Creatividad Positiva y liderazgo dentro de los temas a estudiar y facilidad en la interpretación jurídica de la norma venezolana. 10

11 BIBLIOGRAFÍA Aguilar Gorrondona José. Derecho Civil. Personas. U.C.A.B. Caracas Aguilar Gorrondona José. Cosas Bienes y Derechos Reales. U.C.A.B. Caracas Código Civil Venezolano. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Cuenca Humberto. Derecho Procesal Civil. U.C.V. Caracas García Maynes Eduardo. Introducción al Estudio del Derecho. Editorial Porrúa S.A. México Kelsen Hans. Teoría Pura del Derecho. Editorial Universitaria de Buenos Aires. Decimoséptima Edición. Argentina Maduro Luyando Eloy. Curso de Obligaciones. UCAB. Caracas Naranjo Yuri. Introducción al Derecho. Universidad Santa María Olaso Luis María. Curso de Introducción al Derecho. Tomo I. UCAB Olaso Luis María. Curso de Introducción al Derecho. Tomo II. UCAB Ortiz Ortiz Rafael. Introducción a la Teoría General de los Valores y a la Axiología Jurídica. UCAB. Caracas Sánchez Falcón Enrique. Derecho Constitucional. 2da. Edición. UCV. Caracas