TAREAS de 3º A. PRIMARIA Sede Chapultepec. Lunes 26 de agosto del 2013 Aspecto Descripción Referencias

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1 TAREAS de 3º A PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Mireya Beltrán Urrea Inglés: Miss Lunes 26 de agosto del 2013 ESPAÑOL Contestar libro UNO Pág. 21 Tema: La biblioteca del salón. Estudiar la tabla del 3 (En forma ascendente anotar 3 veces la tabla y 3 veces la serie). RELIGIÓN Pág. 6 Memoriza preguntas 1 a la 4 Write the key words 3 times each one Libro UNO Pág. 21 Nota: Llevar libreta de apuntes de español aritmética. Libro Biblia y Vida White paper Min. 15 Martes 27de agosto del 2013 CIENCIAS FRANCÉS Estudiar la tabla del 3 (En forma descendente anotar 3 veces la tabla y 3 veces la serie). Llenar cuadro no. 3 de la pág. 119 del libro UNO Tema: Me alimento y me nutro. Escribe una presentación de una persona como la de Alex y Ratafia( pag 3 de Alex et Zoe), utilizando: Comment tu t appelles? Quelage as tu?qu est-ce que tu aimes? Libro UNO Pág. 119 Hoja blanca (entregar jueves 28 ) Min.35 Min.15 Look for the words in your dictionary (adventure, airplane, ant, microscope, map, book) White paper Miércoles 28 de agosto del 2013 ESPAÑOL F.C. Y E. Hacer en una hoja un reglamento inventado por ti para una biblioteca, te puedes basar en el de la pág. 14 del libro SEP. Tema: Reglamento de una biblioteca. Hoja con ejercicios de tablas. Contestar pág. No. 143 del libro UNO. Tema: Único e inigualable. Libro SEP Pág. 14 y hoja rayada o blanca. Libro UNO Pág. 143 Min.20 Min. 35 Min. 20

2 Answer the page Be literate page 67. Min. 15 Jueves 29 de agosto del 2013 ESPAÑOL MI ENTIDAD Llevar un libro de la biblioteca del salón y llenar una ficha de préstamo a domicilio. El formato está en la pág. 16. Tema: Ficha de préstamo de libros. Hoja con ejercicios de tablas. Colorear los municipios del Estado de Sinaloa en la pág. 13, consulta la pág. 11 Tema: Los municipios Listen and say Libro SEP Pág. 16 y libreta de español. Libro SEP de Sinaloa. La entidad donde vivo Pág.13 Be Fluent page 96. Min.20 Min.15 Viernes 30 de agosto del 2013 ESPAÑOL Anexo no. 1 Libros SEP Min. 30 Anexo no. 2 write 8 sentences about the story Jake s Helpful Notebook Min.30 White paper Min. 15 ANEXOS

3 ESPAÑOL Septiembre-Octubre Estudio Por escrito 3º A ALUMNA: Grado No. Lista: Frase del mes: Guardo cada cosa en su lugar. Modulo 1 (Bim-I) MAESTRA: Mireya Beltrán Urrea Fecha: viernes 30 de agosto del 2013 TEMA: 1 La biblioteca del aula, Libro UNO Pág.20-23, SEP Pág. 9 a la 12. PEPINA LA RATITA. Cuando Pepina, la hermosa ratita blanca, nació, todos los ratones de la ciudad fueron a visitarla, quedaron maravillados de su belleza y delo color de sus ojos. Transcurrió algún tiempo, y la ratita comenzó a presumir porque además de saberse bella, tenía muchos admiradores que querían cazarse con ella. Entre todos ellos, se encontraba el ratoncito Totó, que trabajaba en la fábrica de quesos. Un buen día, Totó fue a visitar a Pepina para pedirle matrimonio. Llevaba entre sus manos un gran regalo hecho por él, y le dijo: Ratita: quiero casarme contigo; eres guapa hacendosa y de buenos sentimientos. Qué más puede pedir un ratoncito como yo?. 1.- De qué color crees que eran los ojos de la ratita Pepina? 2.- Por qué crees que Pepina tenía tantos admiradores? 3.- Qué tipo de texto es? 4.- En qué libro lo encontrarías? Tipos de texto. 1.- Encuentra 5 tipos de texto que puedes encontrar en una biblioteca.

4 2.- Observa los siguientes textos y escribe que tipo de información proporcionan. I.- Instrucciones.- Completa las siguientes frases. (te puedes apoyar con la información de tu libro español SEP pág. 12) 1. Narran sucesos que pueden ser fantásticos. 2. Proporcionan información científica de lo que sucede en la sociedad y la naturaleza 3. Son ejemplos de textos literarios: 4. Son ejemplos de textos informativos 5. También existen otros tipos de textos como:

5 Septiembre-Octubre Estudio Por escrito 3º A ALUMNA: Grado No. Lista: Frase del mes: Guardo cada cosa en su lugar. Modulo 1 (Bim-I) MAESTRA: Mireya Beltrán Urrea Fecha: viernes 30 de agosto del 2013 TEMA: 1 VALOR POSICIONAL, Libro UNO Pág.62-65, SEP Pág. 9 a la 11 Escribe con letra las siguientes cantidades. Cantidades Se escribe Ordena las cantidades anteriores de mayor a menor.,, Instrucciones: 5 a la 7.- Colorea los números que se indican. Son mayores que 34, menores que 58 y terminan en Instrucciones: Escribe sobre la línea, o, según corresponda Instrucciones: Resuelve las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta: 1.- Cuál es la forma de escribir el número 5080? A) cinco mil ochocientos B) Quinientos ochenta C) cinco mil ochenta.

6 2.- Observa el siguiente número 7642 Cuál es el número antecesor? A) 7640 B) 7641 C) Cuál es el numero entero que va después del número que observaste. A) 7643 B) 7644 C) En cuál de las siguientes opciones, el valor posicional de la cifra remarcada es correcto? A) Su valor posicional es: 900 B) Su valor posicional es: 400 C) 2934 su valor posicional es: 300 REPASO SEMANAL DE TABLAS (26 al 30 de agosto 13) Instrucciones: Antes de contestar los ejercicios siguientes, estudia oralmente las tablas Del 2 y 3. Nota: La próxima semana cambiamos a la tabla del X 3 = X 5= X 7= X 8 = X 2 = x 6 = x 4 = x 3= x 0 = x 9 = x 2= x 7 = x 4 = x 9 = x 5 = x 10 = x 6 = x 8 = x 9 = x 6 +2=