INSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA del 24 al 28 noviembre
|
|
- Cristina Zúñiga del Río
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA del 24 al 28 noviembre Leer y realizar Portafolio 6 página 153 Tarea 1 (Diciembre). Tema: Múltiplos y divisores. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del I (romano) del tema; es para Realizar la actividad de plataforma SISTEMA UNO LA REVOLUCION VERDE EN HOJA DE MAQUINA PARA ENTREGAR EN CLASE y traer una hoja de rotafolio y marcadores. Realizar un esquema del tema ELEMENTOS Y FACTORES DEL CLIMA en la libreta y definir cada concepto. Global Explorer.- Bring a stamp of the skeletal system. Read 92 and answer 94 Funciones básicas del sistema operativo Realiza la actividad que aparece en la plataforma. MATEMÀTICAS Conjugar el verbo Bailar en los tiempos compuestos del verbo, modo indicativo. Tarea 2 (Diciembre). Tema: Múltiplos y divisores. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del II (romano) del tema; es para Contestar páginas de su libro de texto. Visitar la plataforma, hacer el dibujo en la libreta y anotar la información de "Zonas térmicas de la Tierra". Language Artist. Activity from Sistema Uno. Read The crow and the pitcher The miser and his gold and the wolf in sheeps clothing. Answer activity 126 and 127. Contestar el ejercicio 2 de la sección UNO x UNO página 153 y 154 Tarea 3 (Diciembre). Tema: Múltiplos y divisores. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del III (romano) del tema; es para Investigar la clasificación de climas de Vladimir Koopen y pegarla en la libreta. English Whiz Read They said it would be fun Page 254 and answer activity 1 Contestar los ejercicios 6 y 7 página 155 de UNO x UNO Tarea 4 (Diciembre). Tema: Múltiplos y divisores. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del IV (romano) del tema; es para Realizar actividad 1 y 2 de la página 249 de su libro de texto EN HOJA DE MAQUINA PARA ENTREGAR EN CLASE. Contestar los ejercicios de las páginas 181 y 182. Global Explorer Page 90 and 91 Ingresar a Plataforma de Sistema Uno en Noticias en diferentes medios. Analizar las 3 noticias y contestar lo siguiente: Cómo?, cuándo? Y dónde sucedió?. IMPRIMIRLO y entregarlo el lunes. *Realizar ejercicios de caligrafía Tarea 4 (Diciembre). Tema: Múltiplos y divisores. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del IV (romano) del tema; es para Language Artist Answer pages 128 and 29.
2 8º SECUNDARIA BICULTURAL Realizar el Portafolio 4 de la página 155 de UNO x UNO Tarea 1 (Diciembre). Tema: Suma y resta de polinomios. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del I (romano) del tema; es para Realizar una síntesis de las páginas EN HOJA DE MÁQUINA PARA ENTREGAR EN CLASE. Investigar cuál es el tratamiento para los ITS. Traer por escrito en la libreta la información. Contestar los ejercicios de las páginas Global Explorer Activity 1 Page 77 Servicios en Línea- Realiza la actividad que aparece en plataforma de sistema uno Conjugar el verbo Imprimir en los tiempos compuestos del verbo modo indicativo. Tarea 2 (Diciembre). Tema: Suma y resta de polinomios. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del II (romano) del tema; es para Realizar la actividad de la página 230 de su libro de texto EN HOJA DE MÁQUINA PARA ENTREGAR EN CLASE. CIVICA I Contestar Cómo nos fue? Página 121 Visitar plataforma, actividad del tema REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Global Explorer Activity 4 page 79 Realizar habilidades lectoras las páginas 167 a 170 Tarea 3 (Diciembre). Tema: Suma y resta de polinomios. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del III (romano) del tema; es para Realizar un resumen del tema La conservación de la energía páginas EN HOJA DE MÁQUINA PARA ENTREGAR EN CLASE y estudiar el tema. Terminar las páginas pendientes del libro. Activity from Sistema Uno. Read Atlanta and answer page 146 and 147. Resolver el ejercicio 5 de la sección UNO x UNO página 156 Tarea 4 (Diciembre). Tema: Suma y resta de polinomios. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del IV (romano) del tema; es para Resolver páginas pendientes de su libro de texto. Realizar una línea del tiempo del acontecimiento Revolución Industrial. Language Artisi page 148 and 149 Ingresar a Plataforma de Sistema Uno en Sé competente, Un viaje espectacular ejercicio Leer para disfrutar la vida y contestar el primer ejercicio. TRAERLO IMPRESO para entregar el lunes. *Realizar ejercicios de caligrafía Trabajo 5. Tema: Suma y resta de monomios. En una hoja de máquina de color azul realiza la actividad que está en Plataforma; es para Make sure that you have answered until page 152 in your language artist book
3 9º SECUNDARIA BICULTURAL I I I I I I I I I I I Contestar el ejercicio 2 de la página 153, sección UNO x UNO Tarea 1 (Diciembre). Tema: Explicación y uso del teorema de Pitágoras. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del I (romano) del tema; es para Realizar actividad 1 de la página 261 de su libro de texto EN HOJA DE MÁQUINA PARA ENTREGAR EN CLASE. Contestar las páginas 175 del libro. Activity from Sistema Uno. Print the digital file and answer page 66 and 67 in your global explorer book Formulas en Excel- Realiza la actividad que aparece en plataforma. Conjugar el verbo Formular en los tiempos simples del verbo modo subjuntivo. Tarea 2 (Diciembre). Tema: Explicación y uso del teorema de Pitágoras. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del II (romano) del tema; es para Hacer un resumen del tema págs de su libro de texto EN HOJA DE MÁQUINA PARA ENTREGAR EN CLASE. Contestar las actividades de las páginas en el libro de sistema UNO Visitar plataforma, realizar una actividad del tema HACIA LA INDEPENDENCIA. Global Explorer. Bring a stamp or some examples about food chains. Llenar el cuadro final de la página 146 del libro de texto con ayuda de tus papás. Tarea 3 (Diciembre). Tema: Explicación y uso del teorema de Pitágoras. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del III (romano) del tema; es para Contestar su libro páginas y preparar clase. Entrar a plataforma COMPROMISOS DE LOS ADOLESCENTES. Elaborar una cronología de los acontecimientos sucedidos en el proceso de Independencia. (actividad para 9 "A") Global Explorer. Page 70 in the book and also you have to do the same activity in a separate sheet of paper to deliver. Contestar el Portafolio 6 de la página 154 sección UNO x UNO. Tarea 4 (Diciembre). Tema: Explicación y uso del teorema de Pitágoras. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del IV (romano) del tema; es para I Elaborar una cronología de los acontecimientos sucedidos en el proceso de Independencia. English Whiz Page 268 I I I Ingresar a plataforma de Sistema Uno a Secuencia digital en Características de los formatos y contestar lo solicitado. *Realizar ejercicios de caligrafía Trabajo 5. Tema: teorema de Pitágoras. En una hoja de máquina de color amarilla realiza la actividad que está en Plataforma; es para Resolver páginas de su libro de texto. English whiz page 269
4 7º SECUNDARIA BILINGÜE MATEMÀTICAS Leer el texto La voz página 115 y contestar Para entender mejor Tarea 1 (Diciembre). Tema: Múltiplos y divisores. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del I (romano) del tema; es para Preparar clase y realizar un mapa conceptual de las páginas EN HOJA DE MAQUINA PARA ENTREGAR. Trabajar con los puntos del proyecto pág. 104 y 105 durante la semana (entregar el viernes). Write 5 sentences using gerunds. Contestar la pagina del libro HABILIDADES DIGITALES Contestar el cuadro de la página 118 del libro de español Tarea 2 (Diciembre). Tema: Múltiplos y divisores. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del II (romano) del tema; es para NO HAY TAREA. Investigar en la televisión, internet o periódico el estado del tiempo durante la semana, elaborar un cuadro en la libreta e ilustrarlo. Study week 1, 2 and 3 for dictation. Leer el texto El periódico de México y contestar Para entender mejor Tarea 3 (Diciembre). Tema: Múltiplos y divisores. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del III (romano) del tema; es para Realizar actividad página 119 EN HOJA DE MÁQUINA PARA ENTREGAR EN CLASE y estudiar subtema OTRAS ACCIONES (págs ) de su libro de texto. Contestar las preguntas de la actividad de la página 90 y en la libreta definir cada uno de los elementos del clima. Conjugar el verbo Cortar en los tiempos compuestos del verbo modo indicativo. Tarea 4 (Diciembre). Tema: Múltiplos y divisores. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del IV (romano) del tema; es para Exponer un país con sus características climáticas, checar los puntos de la sección A TRABAJAR! pág. 95. Study week 1, 2 and 3 for spelling bee. Caligrafía: de acuerdo a las indicaciones de la maestra.
5 8º SECUNDARIA BILINGÜE Hacer un cuadro sinóptico de Para reflexionar de la página 12 Tarea 1 (Diciembre). Tema: Suma y resta de polinomios. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del I (romano) del tema; es para Responder las cinco preguntas redactadas en clase EN HOJA DE MÁQUINA PARA ENTREGAR. Contestar en la libreta la sección de Va tu turno de la página 128. Completar la actividad de la copia sobre el tema de la Revolución industrial. Write five sentences using reported speech with quotation marks. Contestar la pagina del Libro HABILIDADES DIGITALES Elaborar un mapa en el que señalen los lugares de donde proviene cada expresión; incluir datos e ilustraciones culturales relevantes página 115 del libro. Tarea 2 (Diciembre). Tema: Suma y resta de polinomios. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del II (romano) del tema; es para Realizar una síntesis de las páginas de su libro de texto EN HOJA DE MÁQUINA PARA ENTREGAR EN CLASE. Hacer un resumen o cuadro sinóptico de Infecciones de transmisión sexual (ITS) de las páginas 128 a 131 en tu libreta. Write five sentences using indirect speech with no quotation marks. Realiza un cuadro con campo semántico de Ropa. Formas de nombrar en otros países de hispanohablantes. Tarea 3 (Diciembre). Tema: Suma y resta de polinomios. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del III (romano) del tema; es para Realizar un cuadro sinóptico de la página 104 EN HOJA DE MÁQUINA PARA ENTREGAR EN CLASE. Realizar en tu libreta la sección de Va tu turno página 135. Realizar una tabla en Excel sobre las consecuencias de la Revolución Industrial en sus diferentes ámbitos (ver pág. 95) y pegar en la libreta. Study week 1, 2 and 3 for dictation Escribe en tu libreta la sección de Ortografía y puntuación página 118 del libro de texto. Tarea 4 (Diciembre). Tema: Suma y resta de polinomios. Copia en hojas de máquina y resuelve los ejercicios del IV (romano) del tema; es para Estudiar todo lo visto en clase páginas de su libro de texto. Contestar las preguntas de la actividad página 96 en una hoja para entregar y de la actividad pág. 97 realizar los puntos en la libreta. Study week 1, 2 and 3 for spelling bee Caligrafía; según indicaciones de la maestra
INSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR 2015-2016 REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : 17 A 20 DE NOVIEMBRE DEL 2015 ASUETO
INSTITUTO SIMÓN BALDERAS 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA : 17 A 20 DE NOVIEMBRE DEL 2015 LUNES Crear un texto de acuerdo a los siguientes enunciados. A= si tuviera el poder de B=el mundo perfecto C= en
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE DEL 2015
1º PRIMARIA BICULTURAL Practica escribiendo 5 veces las palabras con la letra F, f. Realiza 5 veces la tabla del 3 con colores. Solve the perimeter problem in Math notebook. Traer una estampa de la Revolución
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: 18 al 21 de NOVIEMBRE
1º PRIMARIA BICULTURAL LUNES Escribe 1 vez en sílabas las palabras escritas con B, b Resuelve las operaciones básicas que están anotadas en el cuaderno Write 5 sentences about your daily routine Escribe
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 14 al 18 DE DICIEMBRE DEL 2015
1º PRIMARIA BICULTURAL STUDIES Estudiar los temas vistos en el cuaderno. Solve the additions in math notebook. Hacer la tabla del 3 de manera inversa. (Ejemplo: 3x10, 3x9). Solve the worksheet in the agenda.
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR 2014-2015 REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: 27 abril al 1 de mayo 2015
7º SECUNDARIA BICULTURAL MATEMÀTICAS Investigar sobre 3 autores de teatro clásico como Sófocles, Shakespeare o Calderón de la Barca. Traer por escrito en la libreta. Tarea 9. Tema: Construcción de círculos.
Más detallesFIRST QUIMESTER (PRIMER QUIMESTRE)
Let s get started FIRST QUIMESTER (PRIMER QUIMESTRE) FIRST WEEK (PRIMERA SEMANA) PREVIOUS ACTIVITIES (ACTIVIDADESPREVIAS) To practice vocabulary of pages 2 and 3. (Practicar el vocabulario de las páginas
Más detallesLunes 11 de Marzo del 2013 Materia Descripción Referencias Español. -Contestar pág. 20. Proceso de elaboración (10 Sistema
TAREAS 3º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Blanca Elvira Meraz C. El próximo martes 19 de marzo, será la clase abierta de Inglés a las 10:30 a. m. Lunes 11 de Marzo del 2013 Español -Contestar pág.
Más detallesA S U E T O. Anexo 1 Comprensión 10 min. contestar Realiza la actividad del apartado Tareas para
TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Ma. Isabel Ordóñez Zamudio Lunes 04 de Febrero de 2013 A S U E T O Martes 05 de Febrero de 2013 Realiza las actividades de los puntos 3 y 4 p.96- Matemáticas
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR 2014-2015 REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: 2 al 6 de marzo del 2015
1º PRIMARIA BICULTURAL Conjuga el verbo comer en presente. Escribe el doble de los números: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, y 15. Mandar una copia de una fotografía del alumno (o) Study science fair dialogue.
Más detallesTAREAS 1 A PRIMARIA CHAPULTEPEC. Lunes 16 Mayo del 2016 Materia Descripción Referencias ESPAÑOL
TAREAS 1 A PRIMARIA CHAPULTEPEC Titular: Yazmin Valle Lunes 16 Mayo del 2016 ESPAÑOL Lectura La Astucia de la coneja. Contestar L. SEP lectura y L. sep pag 128-129 ejercicio MATEMÁTICAS L. uno pag 85 L.
Más detallesColegio Siglo XXI Creciendo, Educando Infantes Para el Mañana. Ciclo Escolar PRIMARIA. Grado: 5 A Bimestre: II BLOQUE
Semana Tareas Fechas Programas de tareas al partir del : 17 de Octubre del 2016 al 2 de Diciembre del 2016 Fecha: Lunes 17 de Octubre del 2016 Tema: Partes de un libro Investiga las partes de un libro
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR 2015-2016 REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 1º PRIMARIA BICULTURAL SEMANA: DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE DEL 2015
1º PRIMARIA BICULTURAL STUDIES Hacer 5 veces las palabras de la letra ch y estudiar para dictado. Solve the additions in math notebook. Hacer la serie 4 en 4 hasta el 400 y encerrar con rojo los números
Más detallesLos seres vivos/ living things. CONOCIMIENTO DEL MEDIO 3º DE PRIMARIA
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 3º DE PRIMARIA Los contenidos de la asignatura Conocimiento del Medio se agrupan en tres bloques, uno por trimestre y constan de 5 unidades cada uno. Teniendo en cuenta la temporalización
Más detallesESPAÑOL II SUMMER WORK TRABAJO VERANIEGO COMPRENSIÓN DE LECTURA
Nombre: Fecha: Firma de Honor: ESPAÑOL II SUMMER WORK TRABAJO VERANIEGO COMPRENSIÓN DE LECTURA Lee las siguientes lecturas y contesta las preguntas.. All answers must be in complete sentences in Spanish.
Más detallesvosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being
Nombre Clase Fecha (pronombres personales) Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being described or who is doing the action. English has seven subject pronouns
Más detallesCUADRO DE EVALUACIÓN CUARTO GRADO BLOQUE 2
CUADRO DE EVALUACIÓN CUARTO GRADO BLOQUE 2 ESPAÑOL Examen: siempre y cuando se presente el día establecido o entregando el justificante correspondiente de otro modo se penaliza con menos el. Examen departamental
Más detallesExamen de Ubicación Nivel l
Nombre de Estudiante (Student Name) Nota (Grade): Fecha (Date): Maestro (Teacher): I. Instrucciones: Traduzca a español. Instructions: Translate to Spanish. 1. Good morning teacher 2. Good afternoon Mr.
Más detallesESTÁNDARES STANDARDS Grado/Grade: 3 Secundaria / 9th grade Materia/Subject: QUÍMICA Bloque 2 Block 2 Iniciando Emerging
Relacionar la estructura atómica de la materia a partir de los números cuánticos precediendo su comportamiento en átomos de número atómico menor a 20 Materia/Subject: QUÍMICA Describir el átomo desde el
Más detallesSUI Singapur Tiempo: 15 min. 1. - Write a story describing how you will help 1.Be Global Sistema Uno
TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Ma. Isabel Ordóñez Zamudio Lunes 20 de Mayo de 2013 Resuelve los problemas anotados en tu libro, Método Matemáticas utilizando el método Singapur Singapur
Más detallesHoy es el de 2015 Ayer fue Mañana es. Que tiempo hace hoy?
Unit 2.1 Hoy es el de 2015 Ayer fue Mañana es Que tiempo hace hoy? Que clases te gustan? FLY SWATTER Palabra del dia: La hora La fecha: lunes el 9 de noviembre 2015 Tengo A que la clase hora de arte tienes
Más detalles(Thank You Teachers!)
4 Gracias maestros! (Thank You Teachers!) 1. Canta y lee conmigo Sing-Along and Read-Along with Me Los maestros dedican sus vidas a enseñar; Teachers dedicate their lives to teach; aman educarnos con fe
Más detallesGustar. Use gustar to talk about what a person likes, or literally, what is pleasing to them. Gustar uses mainly 2 conjugations:
Gustar Use gustar to talk about what a person likes, or literally, what is pleasing to them. Gustar uses mainly 2 conjugations: It also HAS to be used with an indirect object pronoun. Gustar To say what
Más detallesIn English, present progressive can be used to describe what is happening now, or what will happen in the future.
Present Progressive The present progressive is formed by combining the verb "to be" with the present participle. (The present participle is merely the "-ing" form of a verb.) I am studying. I am studying
Más detallesLA VALORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN SE HARÁ SEGÚN LOS SIGUIENTES CRITERIOS:
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: INGLÉS GRADO: TERCERO AÑO: 2016 LOGROS DEL GRADO: Expresión de oraciones simples en forma oral y escrita. LA VALORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN SE HARÁ SEGÚN LOS SIGUIENTES
Más detallesGUÍA DIDÁCTICA DE SEGUNDO DE BACHILLERATO - MODULO DE INGLES FIRST WEEK (PRIMERA SEMANA) SECOND WEEK (SEGUNDA SEMANA)
Unit 1: Meet Alex and his friends Let s get started FIRST WEEK (PRIMERA SEMANA) PREVIOUS ACTIVITIES (ACTIVIDADESPREVIAS) Practice vocabulary of pages 2, 3, 4 and 5. Practicar el vocabulario de las páginas
Más detallesA)- 20 poemas de amor y una canción desesperada. De Pablo Neruda.
CALENDARIO DE TAREAS NIVEL: Tercer Ciclo GRADO: OCTAVO Grado A, B, C SEMANA DEL 30 DE MAYO AL 03 DE JUNIO 2016 2 PARCIAL 2 Periodo Asignatura Contenido Tarea Fecha de Entrega Observaciones Lenguaje 8 A
Más detallesFecha de examen: Martes 06 Diciembre Bimestre II
MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Fecha : Martes 06 Diciembre TEMAS SECUENCIA 1: El significado de ser adolescente en la actualidad NUMERO DE PAGINAS 72-73-74-78-79-80-81 1.- Valoración social y cultural
Más detallesFilma la escena! (Film the scene!) Escribe el guión! (Write the script!)
Did You Get It? Goal: Level p. 15 Presentación de gramática Learn how to form affirmative tú commands. Affirmative Tú Commands Regular Verbs Read the indicative sentences in the left column. Then read
Más detallesTAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Hortencia Uzeta. Lunes 21- Marzo Materia Descripción Referencias
TAREAS 4º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Hortencia Uzeta Lunes 21- Marzo Repasar palabras del vocabulario y aprenderse Libreta de regla ortográfica ortografía Geografía Repasar estados, capitales
Más detallesTAREAS 6º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 9 de Junio 2014 Materia Descripción Referencias
TAREAS 6º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Carmen Aida Castro C. Lunes 9 de Junio 2014 ESPAÑOL 1. Copia y contesta las preguntas de Logros del proyecto pág. 176.(20 min) 1. Copia y resuelve los problemas1
Más detallesSP1 - Table of Contents (part 2) What is on the page? p. 157 Cover Page Unidad 2 Etapa 2 p Vocabulario 2.2 (text p. 139) p.
p. 157 Cover Page Unidad 2 Etapa 2 p. 158-159 Vocabulario 2.2 (text p. 139) p. 160-161 Diálogo 2.2 (text p. 122-123) p. 162 Comida ideal desayuno, almuerzo, cena, merienda p. 163 Leer y traducir a inglés
Más detallesTAREAS 6º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 03 de Febrero del 2014. Materia Descripción Referencias 1. Escribe ejemplos a cada regla
TAREAS 6º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Carmen Aida Castro. Martha Zúñiga. Lunes 03 de Febrero del 2014. 1. Escribe ejemplos a cada regla 2. Cartulina ESPAÑOL ortográfica. u hoja Anexo 1 2. Terminar
Más detallesOther verbs that have irregular stems in the future tense are: A. Look at each sentence and write the infinitive form of the underlined verb.
Fecha Guided Vocabulary Practice Activities Check, Sheet 9B-1 1 The future tense: other irregular verbs (p. 484) Other verbs that have irregular stems in the future tense are: decir dir- salir saldrponer
Más detallesWill (2) Will (2) When we talk about the future, we often say what someone has arranged to do or intend to do. Do not use will in this situation:
Will (2) Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer el uso de will en contextos de escritura formal. Diferenciar el uso de will con otros indicadores de futuro. Utilizar las diversas
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A
Examen 5A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Look at the family tree. Then circle the word that best completes each statement. Luis Adela Roberto Lola
Más detallesestructura 3.1 Descriptive adjectives
3. Descriptive adjectives Correcto o incorrecto Make a check mark if the descriptive adjective matches the image. If they do not match, write a correct descriptive adjective. inteligente. delgado 2. simpático
Más detallesTECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano
Student s name: TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano INTERPRETIVE MODE: Preparation Phase: In this module, you will learn about Las partes del cuerpo humano.
Más detallesPracticamos el perfecto de indicativo! (Present Perfect)
Nombre Practicamos el perfecto de indicativo! (Present Perfect) Complete the sentences below using: 1.) The correct present tense form of the verb haber 2.) The past participle of the verb in parenthesis.
Más detallesCOLEGIO ANÁHUAC. CiClo de la excelencia, PREPARATORIA
Nombre del titular: Marco Antonio Parra Benítez Grado: 1 Grupo: A Prepa Materia: Etimologías Grecolatinas Resolver en su cuaderno los puntos 3 y 4 de la página 45. Pasar el mapa de la Pág. 48 a Computadora,
Más detallesGustar : Indirect object pronouns.
Gustar : Indirect object pronouns. Singular Plural 1 person A mí me (To me) A nosotros nos (To us) 2 person A tí te ( To you) A vosotros os (To you all in Spain) 3 person A ella/él/ud. Le (To her, to him,
Más detallesLOS OBJETOS EN EL SALÓN DE CLASE
LOS OBJETOS EN EL SALÓN DE CLASE PALABRAS Y/O EXPRESIONES PALABRA La gallinita ciega (juego) TRADUCCIÓN Blind man s buff (game) Vamos a jugar a Te vendamos los ojos y tienes que adivinar qué te damos Pasa
Más detallesPLAN DE APOYO Art. 9 Resolución 092 Noviembre 28 de 2012
NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE GRADO AÑO 6 2013 NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE ANGELA TATIANA GOMEZ RENDON ÁREA Y/O ASIGNATURA INGLES FECHA DE ENTREGA DEL POR PARTE DE LA INSTITUCIÓN A ESTUDIANTES Y PADRES
Más detallesQué necesitan los animales? Lo saben? Lo saben? Yo se lo puedo decir. Necesitan. un lugar seguro. cuidados. Canción del tema.
Canción del tema Qué necesitan los animales? Lo saben? Lo saben? Yo se lo puedo decir. Necesitan. Se canta con la melodía de Camptown Races. comida cuidados agua un lugar seguro Ciencias: Lo que necesitan
Más detallesESL Parent Meeting. Itasca School District 10 Benson Primary School Franzen Intermediate School Peacock Middle School
ESL Parent Meeting Itasca School District 10 Benson Primary School Franzen Intermediate School Peacock Middle School The Program Two ESL Teachers Pull out method (Grades K-8) 30 minutes per day 5 days
Más detallesSPANISH 1 (Non-Speakers) ~ Final Exam Study Guide
Nombre: Fecha: P.: SPANISH 1 (Non-Speakers) ~ Final Exam Study Guide SALUDOS Y DESPEDIDAS (GREETINGS) Write the letter of an appropriate response in the blank next to each statement or question. Some responses
Más detallesCada estudiante debe de completar las siguientes secciones de la tarea de verano y entregarla el primer día de clase.
Summer Reading Assignment AP Spanish Language and Culture PVHS 2015 - Sra. Remeta Tarea de verano - Español AP Lenguaje y Cultura Sra. Remeta Clase: 328 Correo Electrónico: remetac@pvpusd.k12.ca.us El
Más detalles-La Ventana en el Rostro de Roque Dalton. -Formar equipos de 8 integrantes por número de lista:
CALENDARIO DE TAREAS NIVEL: Tercer Ciclo GRADO: OCTAVO Grado A, B, C SEMANA DEL 25 AL 29 DE JULIO 2016 1 PARCIAL 3 PERIODO Asignatura Contenido Tarea Fecha de Entrega Observaciones Lenguaje 8 A, B y C
Más detallesCOLEGIO ANÁHUAC P R E E SC OL A R * P R IM A R I A * S EC U NDA R I A * P RE P A R AT OR I A
P R E E SC OL A R * P R IM A R I A * S EC U NDA R I A * P RE P A R AT OR I A N iv el p r im ar ia f ra n cés Profesor: Anabel García Malagón Materia: francés Grado: 5 Grupo: A Tareas correspondientes del
Más detallesLOS MANDATOS DE USTED/ USTEDES
LOS MANDATOS DE USTED/ USTEDES In order to form the AFFIRMATIVE UD. Command, go to the form of the present tense and add (for ar verbs) and ( er/ir verbs) In order to form the AFFIRMATIVE UDS. Command,
Más detallesTAREAS de 3º PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Lorena Rizo Lunes 26 de septiembre. Aspecto Descripción Referencias Ejercicio en libreta. Ortografía.
TAREAS de 3º PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Lorena Rizo Lunes 26 de septiembre. Ejercicio en libreta. Ortografía. Libreta de ESPAÑOL Trabajo alusivo 56 Aniversario del colegio. español 15 min MATEMÁTICAS
Más detallesLos Verbos Reflexivos
Nombre Hora Los Verbos Reflexivos Apuntes y Práctica Parte 1: Infinitives in Spanish end in / - / -. When infinitives have on the end of them, they are called verbs. The se usually means. To conjugate
Más detalles1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas.
EU3L1 Avancemos A. Listen as Mr. and Mrs. Rodríguez talk about the foods that they like. Read the statements and then circle C for cierto (true) or F for falso (false) on your answer sheet. 1. A la señora
Más detallesAdjetivos Posesivos Possessive Adjectives
Nombre: Fecha: Teacher: Adjetivos Posesivos Possessive Adjectives Hay que usar los adjetivos posesivos para hablar de la cosa poseída. Los adjetivos posesivos concuerdan en número con la cosa poseída,
Más detallesBIA SPANISH IMMERSION----THIRD GRADE HOMEWORK CALENDAR. NOVEMBER 16- November 20
Nombre: Fecha: BIA SPANISH IMMERSION----THIRD GRADE HOMEWORK CALENDAR NOVEMBER 16- November 20 Please sign next to the date to indicate that you have reviewed your child s homework each night. Keep this
Más detallesKeep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!
You will write at least TEN sentences describing a typical week in the life of a BCC student YOU! -- based on the three Encuestas (surveys) you conducted with your classmates: If you can t think of what
Más detallesINSTITUTO VALLADOLID PRIMARIA GUIA PARA EXAMEN DE INGLÉS. PRIMEROS EVALUACIÓN Bimestre 3 INDICACIONES
PRIMEROS EVALUACIÓN Bimestre 3 STUDENT'S BOOK LIBRETA NOTAS: Unidad 5 Lección 1 Página 48- Observar imágenes y practicar vocabulario. La pronunciación del vocabulario se encuentra en la tarea del manual
Más detallesHello Good bye! Secuencias curriculares correspondientes. Propuesta didáctica: unidad de aprendizaje. Cuarto de Primaria Inglés Lengua Española
1. Secuencias curriculares correspondientes Área: Inglés SC: 1 Saludar y despedirse Área: Lengua Española SC: 1 La carta de solicitud de permiso Temporalización: 5 sesiones de 45 minutos. 1 semana y 1
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 2B
Examen 2B, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 2B PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Complete the following sentences about items in the classroom with the correct vocabulary words. 1. Hay
Más detallesTAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera
TAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Yazmin alle y Marissa Tirado Lunes 26- mayo Español Repite 5 veces cada palabra del vocabulario 20 min Libreta de español Libro de Matemáticas Pag 154 y
Más detallesTAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Blanca Elvira Meraz C. Lunes 24 de marzo del 2014 Materia Descripción Referencias
TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Blanca Elvira Meraz C. Lunes 24 de marzo del 2014 -Contestar las págs. 32 y 33 UNO (10 min.) Estudiar palabras con s, c, z del vocabulario: Cecilia, Sánchez,
Más detallesNIVEL: LENGUA: ÁREA: NIVEL DE LENGUA (MCER): 4º Secundaria; Opción A Lengua Castellana Matemáticas B1 INTRODUCCIÓN
NIVEL: LENGUA: ÁREA: NIVEL DE LENGUA (MCER): 4º Secundaria; Opción A Lengua Castellana Matemáticas B1 INTRODUCCIÓN Esta secuencia didáctica ha sido diseñada para el alumnado de 4º de ESO en castellano.
Más detallesINSTITUTO VALLADOLID PRIMARIA GUIA PARA EXAMEN DE INGLÉS. PRIMEROS EVALUACIÓN Bimestre 2 INDICACIONES
PRIMEROS EVALUACIÓN Bimestre 2 Pg.26-1 er Parte -Leer y circular o encerrar a o an. 2da Parte -Observar imagen y circular o encerrar respuesta corecta, Yes it is. / No it isn`t.. Pg.36-1 er Parte -Contar
Más detallesCUANDO LA MUSA SE HACE VERBO VERSOS CORTOS POEMAS DE AMOR POEMAS DE DESAMOR Y POEMAS CORTOS SPANISH EDITION
CUANDO LA MUSA SE HACE VERBO VERSOS CORTOS POEMAS DE AMOR POEMAS DE DESAMOR Y POEMAS CORTOS SPANISH EDITION READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : CUANDO LA MUSA SE HACE VERBO VERSOS CORTOS POEMAS DE AMOR POEMAS
Más detallesParticipación y actitudes de las de los niños. Dónde puedes conseguir esa información? Cómo son los anuncios publicitarios?
SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMARIA 4to. GRADO Nombre de la escuela: Ciclo escolar: Nombre del docente: PROYECTO: Establecer Criterios de clasificación y comparación de la información contenida en publicidad
Más detallesI. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Nosotros Tú
Español I Semester 1 Review Packet Nombre: I. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Yo Nosotros Tú Ella Ellos B. Write the translation of the following
Más detalles2nd grade Month: May 2015 Coordinator: Mrs. Hernández
2nd grade Month: May 201 Coordinator: Mrs. Hernández Del 1 de Mayo al de Junio EDUCACIÓN FÍSICA ESPAÑOL CALIGRAFÍA Dominio Corporal: controlar el cuerpo en forma estática por grupos e individual, controlar
Más detallesI can t ice skate very well!
UNIT 10 I can t ice skate very well! Temas: 1. Deportes 2. Preguntas Wh con presente simple y deportes 3. can y can t Sports Activity 1 Relaciona las oraciones y los dibujos a.- Jenny loves skiing in winter
Más detallesNombre Clase Fecha Repaso Español 1 Capítulo 1
Nombre Clase Fecha Repaso Español 1 Capítulo 1 You are teaching Level 1 Spanish at School. It s the middle of May and your County-Wide exam is coming up in just a couple of weeks, so it s time to review
Más detallesPara mi... En mi opinion... Yo pienso que... Creo que... porque...
Práctica Oral Express and support your opinion Para mi... En mi opinion... Yo pienso que... Creo que...... porque... AGREEMENT UNCERTAINTY DISAGREEMENT Estoy de acuerdo Tal vez No estoy de acuerdo Es cierto
Más detallesFlashcards Series 5 El Agua
Flashcards Series 5 El Agua Flashcards are one of the quickest and easiest ways to test yourself on Spanish vocabulary, no matter where you are! Test yourself on just these flashcards at first. Then, as
Más detallesVermont Mini-Lessons: Leaving A Voicemail
Vermont Mini-Lessons: Leaving A Voicemail Leaving a Voice Mail Message Learning Objective 1) When to leave a message 2) How to leave a message Materials: 1) Voice Mail Template blanks & samples 2) Phone
Más detallesTAREAS Pre-first PRIMARIA Sede Primavera
TAREAS Pre-first PRIMARIA Sede Primavera Titular: Miss Elim & Miss Carla Lunes 28 de mayo -Escribe en tu libreta verde 8 enunciados que lleven las siguientes palabras: -Tractor -trampa -trineo Libreta
Más detallesPARTE COMÚN INGLÉS. 19 de junio de 2008 IES/CIFP DATOS DEL ASPIRANTE. Puntuación total
DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICAS EDUCATIVAS Y ORDENCIÓN ACADÉMICA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA 19 de junio de 2008 Centro donde se realiza
Más detallesMy Environment is Unique
Connection from School to Home Kindergarten Social Studies Unit 2 My Environment is Unique Here is an easy activity to help your child learn about where they live. Here is what you do: Step 1: Talk to
Más detallesDía Tarea Fecha de entrega
COLEGIO ANÁHUAC NIVEL PRIMARIA TAREA CORRESPONDIENTE A LA SEMANA DEL 29 DE AGOSTO AL 1 DE SEPTIEMBRE 6 B Profesora: Dulce E. Díaz Chávez Importante: Recuerda que para el día lunes debes llevar pegado en
Más detallesExamen-C4-L2-N2. Escuchar. Listen to a tour guide talk about the Mayan civilization. Then choose the letter that best completes each statement.
Examen-C4-L2-N2 Escuchar Listen to a tour guide talk about the Mayan civilization. Then choose the letter that best completes each statement. 1. La civilización maya fue. A. moderna B. una ruina C. avanzada
Más detalles2-1 Compañero para conversar. Two people have answered your ad for a Spanish
Capítulo 2 Quiénes son tus amigos? TEST B 2-1 Compañero para conversar. Two people have answered your ad for a Spanish conversation partner. Listen to their messages in your voice mail and fill in the
Más detallesCOLEGIO BAUTISTA SAN SALVADOR GUÍA DE ACTIVIDADES EVALUADAS 2015.
GUÍA DE ES EVALUADAS 2015. A, B, C Docentes: Rossmery Guadalupe Ramírez, Katia Vanesa Rivas Lozano. NOTA: Si el/la estudiante no presenta la actividad en la fecha asignada, los días siguientes se quedará
Más detallesRÚBRICA PARA EVALUAR 2º parcial
RÚBRICA PARA EVALUAR 2º parcial DIVISIÓN ACADÉMICA: LICENCIATURA DE: PROFESOR: Emilia Raggi Lucio Arte diseño y Arquitectura ASIGNATURA: Historia del Arte EL ESTUDIANTE DEBERÁ ASISTIR A LA REVISIÓN DE
Más detallesDescripción específica
NÚCLEO: SECTOR COMERCIO Y SERVICIOS SUBSECTOR: IDIOMAS Descripción específica Nombre del Módulo: Inglés conversacional Introductorio para el sector total: 216 Hrs. Objetivo General: Construir oralmente
Más detallesEn casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno?
Unidad 3 En casa y en clase 1 Palabras Answer based on each illustration 1 Qué toma la familia? La familia toma el desayuno 2 Dónde toma la familia el desayuno? La familia toma el desayuno en el comedor
Más detallesColegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas
Área: Artes Industriales Grado: Primero Básico A y B Unidad: Segunda Fecha: Abril Total Zona: 70pts Proyecto de Área de Madera: Porta Llaves : Se realizará en clase, en dos etapas. Deben llevar el material
Más detallesPrimos gemelos 161. Sumas combinadas de fracciones 188. Estimaciones 190, 195. Mediatriz 219. Bisectriz 222. Uso de la tercera persona 99
MATEMÁTICAS 1ro. Lunes 8 de Diciembre Múltiplo y divisor 157,158 Número primo 159, 163 Primos gemelos 161 Máximo común divisor 172 Sumas combinadas de fracciones 188 Estimaciones 190, 195 Mediatriz 219
Más detallesTema 11 WILL. I won t eat You won t eat He won t eat She won t eat It won t eat We won t eat You won t eat They won t eat
Tema 11 WILL (FUTURO PARA PREDICCIONES Y PROMESAS) CON ESTE TEMA APRENDEREMOS : 1. a hablar sobre planes a corto plazo o en fecha próxima 2. hablar sobre predicciones y promesas 3. a utilizar la forma
Más detalles1. Polinomios. 2. Ecuaciones de segundo grado. 3. Soluciones de una ecuación de segundo. grado. Problemas. 4. Sistemas de ecuaciones
1. Polinomios 1.1. Suma y resta de polinomios 1.2. Producto de polinomios 1.3. División de polinomios. Regla de Ruffini 1.4. Factorización de polinomios 2. Ecuaciones de segundo grado 2.1. Ecuaciones completas
Más detallesDUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015
Nombre: Clase: 1 2 3 4 6 DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015 Instrucciones: This Fall Break Review Packet is to be completed and returned in class on Monday, October 19th. NO LATE WORK WILL BE ACCEPTED
Más detallesUniversidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Psicología
SIS-012 Informática II Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Psicología Programa de la asignatura: Total de Créditos: 2 Teórico: 1 Práctico: 2 Prerrequisitos:
Más detallesTAREAS 2 B Primaria Chapultepec
TAREAS 2 B Primaria Chapultepec Frase: No te dejes dominar por tu caprichos. Titular: Yara Valenzuela Rios Lunes 09 de noviembre de 2015 Materia Descripción Referencias MATEMÁTICAS Resuelve las operaciones.
Más detalles3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha?
1 Página Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 1 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Greetings/Goodbyes Introductions (yourself, someone else) Saying where
Más detallesTAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 19- mayo Materia Descripción Referencias Pag 23 punto 4
TAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Yazmin alle y Marissa Tirado Lunes 19- mayo Pag 23 punto 4 L. Sui Español 20 min Traer media cartulina, una foto chica y plumones Matemáticas Pag 83 cálculo
Más detallesDirect Object Pronouns
Direct Object Pronouns Don t t be like these guys: Direct object pronouns allow us to avoid repetition of nouns! A direct object receives the action of a verb and serves to answer the question What? or
Más detallesOBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y LAS HABILIDADES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y LAS HABILIDADES OBJETIVOS Analizar críticamente la formulación de objetivos de aprendizaje y sus componentes. Ensayar la formulación de objetivos de aprendizaje en un sector
Más detallesANEXO 3 SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE HISTORIA UNIVERSAL II. Escuela: Preparatoria Agustín García Conde Clave 2308
ANEXO 3 SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE HISTORIA UNIVERSAL II Escuela: Preparatoria Agustín García Conde Clave 2308 Materia: Historia Universal Moderna y Contemporánea I Clave 1204 (Asignatura Obligatoria) Plan
Más detallesDeportes de equipo. El cuerpo Identify each part of the body Qué es? Identify each item.
Deportes de equipo El cuerpo Identify each part of the body. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Qué es? Identify each item. 1. 2. 3. 4. 5. Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc. Buen viaje! Level 1 Capítulo 7 71
Más detallesMe Duele Review Packet
Review Packet This review document is broken into five main sections: PAGE SECTION DESCRIPTION Pg. 2-3 LA LETRA Two sets: Spanish lyrics Spanish lyrics with English translation Pg. 4-6 ANTES To be used
Más detallesLos Mandatos Commands Por: Martha Abeille Profesora de Español
Los Mandatos Commands Por: Martha Abeille Profesora de Español MENU Meaning Types of Mandatos (Commands) Mandatos with Irregular verbs Mandatos and Direct and Indirect Objects Exercise Press the Esc Key
Más detallesListening exercise. Instructions: they have to work in groups of three. This is the link of the video clip.
Listening exercise Instructions: they have to work in groups of three. This is the link of the video clip. http://www.youtube.com/watch?v=bjiyvwicx4e Preactivity. You are going to listen to an Argentinean
Más detallesGrado 1o. A del 27 al 29 mayo del 2014
Grado 1o. A del 27 al 29 mayo del 2014 Día Materia Tareas MARTES MIÉRCOLES Biología Jesús de la Parra Geografía Mónica Montes Propósito: Que los alumnos conozcan la importancia de los instrumentos de la
Más detallesEL PODER DEL PENSAMIENTO FLEXIBLE DE UNA MENTE RAGIDA A UNA MENTE LIBRE Y ABIERTA AL CAMBIO BIBLIOTECA WALTER
EL PODER DEL PENSAMIENTO FLEXIBLE DE UNA MENTE RAGIDA A UNA MENTE LIBRE Y ABIERTA AL CAMBIO BIBLIOTECA WALTER READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : EL PODER DEL PENSAMIENTO FLEXIBLE DE UNA MENTE RAGIDA A UNA
Más detallesDisfruten su verano! Hola estudiantes,
Hola estudiantes, We hope that your experience during Spanish 1 was enjoyable and that you are looking forward to improving your ability to communicate in Spanish. As we all know, it is very difficult
Más detalles