2-1 Compañero para conversar. Two people have answered your ad for a Spanish

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1 Capítulo 2 Quiénes son tus amigos? TEST B 2-1 Compañero para conversar. Two people have answered your ad for a Spanish conversation partner. Listen to their messages in your voice mail and fill in the appropriate information below. (1 point each = 5 points) Alicia 1. nacionalidad: 2. personalidad: 3. gustos: Tomás 4. nacionalidad: 5. personalidad: Unidos 1e Testing Program 43

2 2-2 Las banderas. Look at the following flags from Spanish-speaking countries and match them with their descriptions, based on the information in your text. (1 point each = 5 points) a. Roja, azul y blanca 1. b. Roja, amarilla y verde c. Amarilla, azul y roja d. Roja y amarilla 2. e. Verde, blanca y roja Unidos 1e Testing Program

3 2-3 Clase de arte. Complete the following from Dalia to her friend Mariela by writing the appropriate form of one of the adjectives from the word bank. (1 point each = 5 points) alegre blanco listo rojo trabajador azul interesante marrón sociable verde Hola, Mariela, Estoy muy contenta en mi universidad. Mis compañeras de clase son (1) y (2). La clase de arte es (3). Los pupitres son (4) y tenemos un perro (5) que posa como modelo! Me gusta esta clase! Chao, Dalia Unidos 1e Testing Program 45

4 2-4 Entrevista a Pedro Duque. You are preparing to interview Pedro Duque, an astronaut who is giving a lecture at your university. Write down the questions you need to ask him to find out the following information. Remember that you need to address him as usted. (1 point each = 5 points) 1. nacionalidad 2. personalidad de sus compañeros de la NASA 3. planeta favorito 4. lugar de la conferencia 5. hora de la conferencia 46 Unidos 1e Testing Program

5 2-5 Diferencias. Complete Alejandra s description of her brothers Alfonso and Héctor with the appropriate form of the verb ser or estar. (0.5 points each = 5 points) Alfonso (1) listo y extrovertido. Él (2) fuerte porque practica muchos deportes, pero hoy (3) débil por un virus. Él (4) muy aburrido porque necesita estar en casa y no debe correr ni montar en bicicleta. Su hermano Héctor (5) inteligente, pero muy perezoso. Siempre (6) cansado y nunca (7) listo para trabajar! Héctor (8) normalmente callado, pero hoy (9) contento y habla mucho. Ellos (10) muy diferentes! 2-6 Buenos amigos/buenas amigas? How well do you know your friends? Answer the following questions about your best friend (real or imaginary) with appropriate possessive adjectives. (mi/s, tu/s, su/s, nuestro/a/os/as). (2 points each = 10 points) 1. Cómo es su amigo/a? 2. De dónde es su amigo/a? (use an adjective of nationality) 3. Cómo es el novio (boyfriend) o la novia (girlfriend) de su amigo/a? 4. Cómo son sus hermanos (brothers)? 5. Cómo son sus hermanas (sisters)? Unidos 1e Testing Program 47

6 2-7 Problemas. Elena has been fighting with her boyfriend Carlos lately because they have very different likes and dislikes. Complete the she is writing to her friend for advice with the appropriate forms of the verb gustar. (1 point each = 5 points) Hola, Raquel, Mi novio Carlos y yo tenemos problemas. Los fines de semana, a Carlos le (1) leer o mirar televisión, pero a mí me (2) bailar y conversar con los amigos. A Carlos y a sus amigos les (3) los coches, pero a mí me (4) las bicicletas. Y a Carlos no le (5) mi perro! Qué debemos hacer? Elena 48 Unidos 1e Testing Program

7 2-8 Fiestas, Inc. Your company, Fiestas, Inc., is hiring new people. Read the following job ad, and then indicate whether the personal characteristics of the applicant below make him good for the job or bad for the job, or whether the characteristic is not relevant. (0.5 points each = 5 points) Eres guapo, alegre y divertido? Te gusta conversar con otras personas? Hablas español e inglés? Tenemos un trabajo para ti! Fiestas, Inc., busca a un organizador de eventos sociales en el área metropolitana de Miami. Servimos principalmente a clientes hispanos. Organizamos celebraciones religiosas, graduaciones, cumpleaños y todo tipo de fiestas! Si estás listo para trabajar con nosotros, llama al LORENZO PÉREZ 1. puertorriqueño bien mal no es relevante 2. veinticinco años bien mal no es relevante 3. listo bien mal no es relevante 4. feo bien mal no es relevante 5. estatura mediana bien mal no es relevante 6. simpático bien mal no es relevante 7. soltero bien mal no es relevante 8. habla inglés y español bien mal no es relevante 9. le gustan los autos bien mal no es relevante 10. estudios: sociología y relaciones bien mal no es relevante públicas Unidos 1e Testing Program 49

8 2-9 Los hispanos en Estados Unidos. Help your friend complete her assignment about Hispanics in the United States by filling in the blanks with a word from the word bank. (1 point each = 5 points) chilenos francés mexicanos puertorriqueños español inmigrantes Nueva York Salt Lake City Hay muchos hispanos en Estados Unidos. Algunos (some) son (1), pero otros viven en Estados Unidos desde el siglo (century) diecinueve. Los (2) son el grupo más (more) numeroso. Muchos hispanos viven en Miami, San Francisco y (3). Los (4) son ciudadanos (citizens) de Estados Unidos desde Ellos hablan inglés y (5) 50 Unidos 1e Testing Program