Exam Form B ESCUCHAR. Unidad 1 Etapa 2. URB p.142

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1 Test-taking Strategy: Remember to answer the easy questions first. You may find the rest easier as you get into the rhythm and momentum of the task at hand. ESCUCHAR CD 19 TRACK 3 A. Listen to Tania talk about her friend Luis. Then, write the letter of the correct answer on the line provided. Strategy: Remember to listen to intonation. A rising or falling intonation helps a listener understand meaning as much as individual words do. (10 points) 1. Luis es. a. guapo b. divertido c. serio d. cómico 2. Luis lleva una blanca. a. chaqueta b. camiseta c. camisa d. blusa 3. Luis lleva unos azules. a. calcetines b. pantalones c. jeans d. zapatos p Le gusta. a. escribir b. cantar c. comer d. correr 5. Luis es un. a. estudiante aburrido b. mal estudiante c. buen estudiante d. estudiante perezoso,, En español! Level 1

2 p.143 LECTURA Y CULTURA Read about what Francisco is like and what he is wearing today. Then complete Activities B and C. Strategy: Remember to use the same strategies here that you use when you read English. Based on what you learned in this etapa, try to guess what the reading is about. Francisco es mi amigo. Él es muy trabajador. Es alto, delgado, moreno y muy simpático. También es cómico. No le gusta hablar mucho. No le gusta escribir cartas. Hoy lleva unos pantalones azules, una camiseta blanca, calcetines blancos y zapatos negros. Es muy serio y conservador en su ropa. B. Comprendiste? Read the following statements, and circle C for cierto (true) and F for falso (false). (10 points) C F 1. Francisco es perezoso. C F 2. Francisco es moreno y simpático. C F 3. No le gusta escribir cartas. C F 4. Francisco es bajo y moreno. C F 5. Le gusta hablar mucho. C. Qué piensas? Answer these questions. (10 points) 1. A Francisco le gusta trabajar? Cómo es? 2. Qué ropa le gusta llevar? En español! Level 1,,

3 VOCABU LARIO Y G RAMÁTICA D. Look at the scene and complete the sentences with the clothing Rosa and Jorge are wearing. Strategy: Remember to distinguish the grammar point that is being targeted in each activity. Then, focus your attention on the different aspects of it. (10 points) 1. de Rosa es corta. 2. de Rosa es grande. 4. de Jorge son negros. 5. de Rosa es pequeña. 3. de Jorge es blanca. E. Describe your best friend Jack to your classmates at school. Complete the following statements with the appropriate word to describe him. (10 points) 1. Tiene el pelo corto. No tiene el pelo. 2. Es gordo. No es. 3. No es feo. Es. 4. No es perezoso. Es. p Es alto. No es.,, En español! Level 1

4 F. Gloria tells you the color of the clothes she is wearing and the clothes her brother is wearing. Choose a color for each item and write the correct form in the blank. (10 points) amarillo(a) rosado(a) verde azul negro(a) blanco(a) Hoy, yo llevo 1. una falda, 2. un suéter, 3. zapatos, 4. una blusa, 5. y unos calcetines. Mi hermano lleva 6. una camisa, 7. pantalones, 8. unos calcetines, 9. zapatos, 10. y una chaqueta. G. Fill in the blanks with the correct words from the box. (10 points) La camiseta Los libros 1. son bajas. 2. es azul. 3. es verde. 4. son grandes. El suéter La mamá Las chicas 5. es alta. p.145 En español! Level 1,,

5 ESCRITURA H. Your friend Julio is doing a survey of the clothes teenagers like to wear. On a separate piece of paper, write a paragraph describing what you like to wear: to go dancing to eat at a fancy restaurant to stay home Don t forget to use colors, too. Strategy: Remember to use a table like the one below to help you organize your ideas. (15 points) Para bailar... Para comer en un Para estar en casa... restaurante elegante... Vocabulary Usage Accuracy Organization HABLAR I. Answer your teacher s questions about yourself. Strategy: Remember to practice your answers to these questions. Make them sound like answers in a real conversation. (15 points) 1. Cómo eres? 2. De qué color es tu ropa favorita? 3. Tu pelo es largo o corto? 4. Cuál es tu color favorito? 5. Te gusta llevar ropa seria? Speaking Criteria Speaking Criteria Vocabulary Usage Accuracy Speaking Criteria Organization p.146,, En español! Level 1

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