CARTA DESCRIPTIVA PARA MATERIAS OPTATIVAS

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1 A. DATOS DE LA MATERIA ECOTURISMO Nombre de la materia optativa: Área: Temática: Línea temática: Sub-línea temática: Ciclo escolar: CARTA DESCRIPTIVA PARA MATERIAS OPTATIVAS E: URBANO AMBIENTAL E.2 DISEÑO BIOCLIMATICO E.2.3 SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL DISEÑO DE ESPACIOS PARA ECOTURISMO Nombre del profesor: ARQ. RAFAEL MAGDALENO CASTILLO Justificación El ecoturismo está fuertemente ligado al desarrollo de proyectos arquitectónicos compatibles con la naturaleza, tanto en el sentido estético como ambiental, dado que éste se desarrolla en áreas protegidas, zonas arqueológicas y de bellezas naturales; considerando siempre el bienestar de las culturas locales con una mejor calidad de vida. Ligas con otras materias Liga vertical: fundamentos de Ecoarquitectura 4 sem., diseño ecoarquitectónico 6 sem. Liga horizontal: diseño y construcción de espacios habitables en todos los semestres Serie No actualmente B. CONTENIDO DE LA MATERIA Objetivos: Que el alumno conozca que el ecoturismo, desde el punto de vista de la arquitectura y la infraestructura turística, respeta la naturaleza y construye utilizando tecnologías de bajo impacto, así como ecotécnicas y materiales de la región, propiciando un desarrollo sostenible. Temario por sesión SESION 1: TITULO: presentación OBJETIVO: despertar el interés del alumno por el diseño ecoarquitectónico mediante el análisis de diversos casos y proyectos turísticos que han impactado en su entorno de forma tanto positiva como negativa. ACTIVIDAD CLASE: clase teórica MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: imágenes, videos RECURSOS DE EVALUACION: no SESION 2: TITULO: introducción al ecoturismo OBJETIVO: brindar al alumno conocimientos generales sobre las ciencias turísticas, ecoturismo, soportante del atractivo, parques naturales y turismo sostenible. ACTIVIDAD CLASE: exposición MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: imágenes, videos, ppt. RECURSOS DE EVALUACION: participación SESION 3: TITULO: planeación y diseño arquitectónico para el turismo ecológico OBJETIVO: repaso sobre sistemas pasivos de suministro de energía, de agua potable, tratamiento de aguas negras y basura, así como climatización natural. ACTIVIDAD CLASE: exposición por equipos MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: imágenes ACTIVIDAD EXTRA CLASE: investigación y presentación. RECURSOS DE EVALUACION: trabajo en equipo SESION 4: TITULO: el hotel urbano convencional OBJETIVO: conocimiento de los diferentes tipos de hoteles, su desarrollo y sus características, así como de los principales desarrollos turísticos en México.

2 ACTIVIDAD CLASE: exposición por equipos y del profesor. MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: ppt. videos ACTIVIDAD EXTRA CLASE: investigación y presentación. RECURSOS DE EVALUACION: exposición. SESION 5: TITULO: centro ecoturístico de montaña OBJETIVO: puntualizar sobre los características y necesidades de un centro ecoturístico en montaña, haciendo uso de sistemas pasivos para lograr brindar confort a nuestro espacio ACTIVIDAD CLASE: análisis por equipo y mesa redonda para conclusiones; así como exposición por el ponente. MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: imágenes, videos RECURSOS DE EVALUACION: participación por equipo y desarrollo de conclusiones SESION 6: TITULO: investigación OBJETIVO: identificar las características y condiciones climatológicas en la montaña, siendo éste un lugar frio con necesidad de sistemas de calefacción al interior de los espacios habitables y de materiales térmicos ACTIVIDAD CLASE: exposición y revisión de investigaciones por equipo MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: ppt, fotografías, videos ACTIVIDAD EXTRA CLASE: investigación RECURSOS DE EVALUACION: datos obtenidos de investigación SESION 7: TITULO: visita a un centro ecoturístico en montaña OBJETIVO: experiencia vivencial de las condiciones climatológicas en la montaña para proponer objetivamente las soluciones a las necesidades ACTIVIDAD CLASE: toma de datos, observación de materiales y análisis de edificios MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: equipo de excursión RECURSOS DE EVALUACION: participación SESION 8: TITULO: revisión de propuestas OBJETIVO: aplicar los conocimientos adquiridos al diseño de un centro turístico ecológico en montaña ACTIVIDAD CLASE: exposición de proyectos MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: planos, presentaciones, maquetas ACTIVIDAD EXTRA CLASE: desarrollo del proyecto RECURSOS DE EVALUACION: diseño y funcionamiento del proyecto SESION 9: TITULO: centro ecoturístico en zona tropical y costa OBJETIVO: puntualizar sobre los características y necesidades de un centro ecoturístico en zona tropical y de costa, haciendo uso de sistemas pasivos para lograr brindar confort a nuestro espacio ACTIVIDAD CLASE: análisis por equipo y mesa redonda para conclusiones; así como exposición por el ponente. MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: imágenes, videos RECURSOS DE EVALUACION: participación por equipo y desarrollo de conclusiones

3 Metodología de enseñanza aprendizaje: SESION 10: TITULO: investigación OBJETIVO: identificar las características y condiciones climatológicas en zona tropical y de costa, siendo éste un lugar cálido húmedo con necesidad de sistemas de enfriamiento y deshumedificación al interior de los espacios habitables y de materiales térmicos ACTIVIDAD CLASE: exposición y revisión de investigaciones por equipo MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: ppt, fotografías, videos ACTIVIDAD EXTRA CLASE: investigación RECURSOS DE EVALUACION: datos obtenidos de investigación SESION 11: TITULO: visita a un centro ecoturístico en zona tropical y de costa OBJETIVO: experiencia vivencial de las condiciones climatológicas en zonas tropicales y de costa para proponer objetivamente las soluciones a las necesidades ACTIVIDAD CLASE: toma de datos, observación de materiales y análisis de edificios MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: equipo de excursión RECURSOS DE EVALUACION: participación SESION 12: TITULO: revisión de propuestas OBJETIVO: aplicar los conocimientos adquiridos al diseño de un centro turístico ecológico en zona tropical y de costa ACTIVIDAD CLASE: exposición de propuestas MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: planos, presentaciones, maquetas ACTIVIDAD EXTRA CLASE: desarrollo del proyecto RECURSOS DE EVALUACION: diseño y funcionamiento del proyecto SESION 13: TITULO: presentación de proyectos finales OBJETIVO: desarrollo amplio de un proyecto en una de las zonas estudiadas aplicando los sistemas pasivos para brindar confort ACTIVIDAD CLASE: exposición MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: planos, presentaciones, maquetas ACTIVIDAD EXTRA CLASE: desarrollo del proyecto RECURSOS DE EVALUACION: integración y exposición del documento SESION 14: TITULO: conclusiones OBJETIVO: repaso y recomendaciones finales ACTIVIDAD CLASE: mesa redonda MATERIAL DE APOYO DIDACTICO: ppt, videos RECURSOS DE EVALUACION: no Exposiciones, investigación, experiencia vivencial, desarrollo de proyecto Sistema de evaluación: Exposiciones % Investigaciones % Proyecto 40 % Objetivos de trabajos parciales o trabajo final Fuentes de información y material de apoyo didáctico. Identificar la necesidad de una nueva arquitectura, adecuada y amigable con el medio ambiente; aún más en zonas turísticas atractivas por sus bellezas naturales FUENTES Freixanet, Víctor Armando,

4 Clima y Arquitectura, México D.F., UAM, 2004, pp OLGYAY, Víctor, Arquitectura y Clima. Manual de diseño para arquitectos y urbanistas, Barcelona, Editorial Gustavo Gili, 1998, pp BROWN, G. Z., Sol, luz y viento, Estrategias para el diseño arquitectónico, México D.F., Editorial Trillas, 1994, pp LACOMBA, Ruth (comp.), Manual de arquitectura solar, México D.F., Editorial Trillas, 1991, pp y RODRIGUEZ Viqueira, Introducción a la arquitectura bioclimática, México D.F., Editorial Limusa-UAM, 2001, pp , y FITZGERALD, Eileen, et. al., Un Vitrubio Ecológico, Principios y práctica del proyecto arquitectónico sostenible, Barcelona, Editorial Gustavo Gil - University College Dublin, 2007, pp VÉLEZ González, Roberto, La ecología en el diseño arquitectónico, México D.F., Editorial Trillas, 2ª. Edición, 2007 pp BUERBA Carmen Apuntes de curso Diseño Bioclimático Morelia, UMSNH, 2009 DEFFIS Caso, Armando Ecoturismo México D.F., Árbol Editorial, 1ª. Edición, 1998 pp.1-82 y C. REQUERIMIENTOS PARTICULARES DE LA MATERIA Horario sugerido: Viernes Número máximo de 30 alumnos alumnos: Tipo de aula Equipo necesario Recursos didácticos específicos Datos de contacto Salón con butacas Proyector, bocinas Manejo de programas de cartas solares, y fuentes de información climatológica Viaje de investigación vivencial a centro ecoturístico de montaña Viaje de investigación vivencial a centro ecoturístico en zona tropical y de costa Nombre, RAFAEL MAGDALENO CASTILLO Fecha y firma: 03 DE DICIEMBRE DE 2012 ARQ. RAFAEL MAGDALENO CASTILLO

5 Objetivo General: El alumno reconocerá que el ecoturismo está fuertemente ligado al desarrollo de proyectos arquitectónicos compatibles con la naturaleza, tanto en el sentido estético como ambiental, dado que éste se desarrolla en áreas protegidas, zonas arqueológicas y bellezas naturales; considerando siempre el bienestar de las culturas locales con una mejor calidad de vida. Objetivos específicos: La asignatura pretende que el alumno: Conozca que el ecoturismo, desde el punto de vista de la arquitectura y la infraestructura turística, respeta la naturaleza y construye utilizando tecnologías de bajo impacto, así como ecotécnicas y materiales de la región, propiciando un desarrollo sostenible. desarrolle proyectos arquitectónicos con un énfasis en la interacción con el medio ambiente. Desarrolle complejos turísticos que brinden a los usuarios todos los servicios y las comodidades que el turismo espera y exige. Relación con el área Esta optativa se propone como complementaria a la materia de Ecoarquitectura del Área Urbano Ambiental, impartida en 4 y 6 semestres; profundizando en ésta, hacia complejos turísticos en zonas naturales protegidas, aplicando necesariamente todos los conocimientos de ecotécnicas y bioclimática previamente adquiridos, desarrollándolos hacia espacios de mayor dimensión y en diferentes climas. Temario Sesión 1. Presentación Tema: Diseño Ecoarquitectonico Sesión 2 Introducción al Ecoturismo Temas ecoturismo, parques naturales,turismo sostenible Sesión 3 Planeación para el turismo ecológico Temas sistemas pasivos, climatización natural Sesión 4 El hotel urbano convencional Tema desarrollo y características Sesión 5 Centro Ecoturístico de Montaña Tema Características y necesidades Sesión 6 Investigación Tema datos y características Sesión 7 Visita a centro Ecoturístico de montaña Sesión 8 Revisión de propuestas Sesión 9 Centro Ecoturístico en zona tropical y costa Tema características y necesidades Sesión 10 Investigación Tema datos y características Sesión 11 Visita a centro Ecoturístico en zona tropical y costa Sesión 12 Revisión de propuestas Sesión 13 Presentación d proyectos Sesión 14 conclusiones Dinámica de Enseñanza Una primera parte se enfoca al proceso informativo que el alumno requiere y en el cuál las sesiones consistes en la explicación de temáticas especificas investigadas y expuestas por equipos, siendo complementadas y reforzadas por parte del profesor. Una segunda parte se enfocara a que el alumno realice actividades vivenciales, así como una investigación y aplique los conocimientos adquiridos. La tercera parte del curso busca que el alumno reflexione sobre la problemática con base en los resultados de su investigación y vivencia, desarrollando un proyecto arquitectónico de ésta temática. Sistema de evaluación Exposiciones.. 30 % Investigaciones. 30 % Proyecto %

6 ÁREA: URBANO-AMBIENTAL AREA URBANO AMBIENTAL TEMÁTICA: DISEÑO BIOCLIMATICO LÍNEA TEMÁTICA: SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL Materia Optativa: ECOTURISMO UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO Profesor: Arq. Rafael Magdaleno Castillo CICLO ESCOLAR FACULTAD DE ARQUITECTURA