INTERPRETACIÓN DE ÁREAS PROTEGIDAS PARA GUÍAS QUE QUIEREN MARCAR UNA DIFERENCIA ADREDE! Con Gracias a Sam H. Ham, University of Idaho, USA

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1 INTERPRETACIÓN DE ÁREAS PROTEGIDAS PARA GUÍAS QUE QUIEREN MARCAR UNA DIFERENCIA ADREDE! Con Gracias a Sam H. Ham, University of Idaho, USA

2 Interpretación INTERPRETACIÓN ABRE EL MUNDO NATURAL Y CULTURAL A LOS VISITANTES DE CERCA Y DE LEJOS.

3 Objetivos Comprender la importancia de la interpretación de su área protegida (AP) o de los recursos culturales de Conceptualizar de manera más completa lo que la interpretación es, por lo que se puede Ayude a su audiencia a entender, cuidar y lograr los objetivos de la AP.

4 Por Presentando un breve resumen de lo que es interpretación. Revisando una interpretación temática para los grupos de interés de la AP en Chile.

5 Objetivos de Interpretación En SU área protegida, para SU audiencia, sus objetivos son los siguientes: Enseñe a su audiencia a entender los recursos naturales y culturales - sus plantas y animales especiales, su ecosistema, sus problemas, etc. Enseñeles a cuidar - es importante tener compasión por el medio ambiente, sea enamorado con las mariposas, aves y plantas, sea respetuosos de la vida de las comunidades indígenas, etc.

6 Enseñeles a cuidar es importante tener respeto por el medio ambiente, querer la vida de las comunidades indígenas a ser más saludables, querer evitar el contacto con formaciones de coral, etc. Influya su comportamiento de alguna manera que cumpla los objetivos del área protegida (permanezca en los caminos/senderos, contribuya con dinero, no tire basura, entierre los desechos del cuerpo, no se pare en el suelo criptobiótico, etc.)

7 Qué es Interpretación? Definición: La Asociación Nacional de Interpretación Interpretación es un proceso de comunicación que forja conexiones emocionales e intelectuales entre los intereses de la audiencia y los significados de los recursos."

8 Qué es Interpretación? Intenta revelar significados y relaciones, no hechos aislados como un fin en sí mismos. No se trata de enseñanza en el sentido académico. Intenta inspirar a los visitantes. Intenta prestar un servicio de calidad a los visitantes.

9 Qué es Interpretación? La interpretación no es sólo la información! sólo los hechos sólo imágenes.

10 Cuáles son los beneficios de interpretación? Mejora las experiencias de los visitantes. Hace que la gente comprenda la importancia de conservar la naturaleza y el patrimonio. Proporciona clientes satisfechos y visitantes que repiten. Proporciona ingresos por ventas y repetición de las visitas.

11 Cómo puede usted hacer llegar la interpretación a sus audiencias? Dos categorías principales de herramientas. Cara a Cara: actividades como los itinerarios guiados, charlas funciones guiados, charlas, teatrales y conversación informal con los visitantes. No personal: exhibiciones, sitios web, folletos, audiovisuales, etc.

12 La Interpretación Tiene Cuatro Cualidades Esenciales (Modelo TORA de Ham) 1. La Interpretación es amena 2. La Interpretación es relevante -- tiene significado-- es personal 3. La Interpretación es organizada 4. La Interpretación tiene un tema.

13 Pensemos Temáticamente Tema Tópico

14 La Oportunidad Interpretativa Una oportunidad interpretativa se produce cuando hay interacción entre los tres componentes: A. Los recursos naturales o culturales de su área protegida. B. Los objetivos de interpretación identificados por su plan de áreas protegidas. C. la audiencia que un método interpretativo particular se refiere.

15 La Oportunidad Interpretativa Audiencia Recursos La Oportunidad Interpretativa El Triángulo interpretativo Objetivos this one NAI by Lisa Brochu & Tim Merriman, PhD., 2001.

16 La Oportunidad Interpretativa Audiencia Recursos La Oportunidad Interpretativa El Triángulo interpretativo Objetivos Or this one? NAI by Lisa Brochu & Tim Merriman, PhD., 2001.

17 método interpretativo? Es el método de transmitir un mensaje. Un folleto, un panfleto por un sendero interpretativo, un signo, o una serie de grandes paneles interpretativos en un centro de visitantes. Un video de su (AP), una cinta de audio con un paseo auto-guiado o un viaje del vehículo autoguiado, o puede ser una persona de carne y hueso haciendo un programa de interpretación con los temas de interpretación.

18 Cualidades de Interpretación un proceso que forja conexiones emocionales e intelectuales entre los intereses de la audiencia y los significados de los recursos.

19 Interpretación debe ser agradable. cuenta una historia. es relevante. es bien organizada. temática. sirve a un propósito claro. Dr. Sam Ham, Environmental Interpretation.

20 Por qué los temas? son más propensos a tener en cuenta. ayudan a la gente a recordar más. proporcionan información relevante para el resto.

21 Lo hace temática! temas son más fáciles de recordar. utilice un tema en el título. haga tres a cinco sub-temas.

22 Sirve a un propósito logre las metas de la AP Que permita a la legislación > Plan maestro> Plan de Uso Público> Plan Interpretativo

23 El Plan Interpretativo TEMAS Interpretivos Grupos Escolares Latinos Chileños AUDIENCIA Latinos No- Chileños Visitantes Internacionales 1. Asegurar la sobre vivencia y el futuro de muchas plantas tropicales únicas comerciales, endémicas, o en peligro de extinción de Chile y del mundo.. 1. Exhibiciones Permanentes-CV 2. Recorridos Guiados-ASP 3. Charlas - A, CV 4. Data Show-A, CV 5. Rotulo Exterior-ACV, AO, 6. Folleto General con Mapa- G 7. Sitio de Web: Paginas Educativas-G 1. Exhibiciones Permanentes-CV, C, CL 2. Recorridos Guiados-ASP 3. Charlas - A, CV 4. Data Show-A, CV 5. Rotulo Exterior-ACV, AO 6. Folleto General con Mapa- G 7. Sitio de Web-G 1. Exhibiciones Permanentes-CV, C, CL 2. Recorridos Guiados-ASP, RBS, PES 3. Charlas - A, CV 4. Data Show-A, CV 5. Rotulo Exterior-ACV, AO 6. Folleto General con Mapa- G 7. Sitio de Web-G 1. Exhibiciones Permanentes-CV, C 2. Recorridos Guiados-ASP, RBS 3. Charlas - A, CV 4. Data Show-A, CV 5. Rotulo Exterior-ACV, AO 6. Folleto General con Mapa- G 7. Sitio de Web-G 2. El ambiente con bosque primario y áreas de cultivación, provee un hábitat rico para numerosos insectos, aves, mamíferos, reptiles, anfibios, microorganismos, y hongos. 1. Exhibiciones Permanentes-CV 2. Recorridos Guiados-ASP 3. Charlas - A, CV 4. Data Show-A, CV 5. Folleto de Fauna-G 1. Exhibiciones Permanentes- CV, C, CL 2. Recorridos Guiados-ASP 3. Charlas - A, CV 4. Data Show-A, CV 5. Folleto de Fauna-G 6. Sitio de Web-G 1. Exhibiciones Permanentes- CV, C, CL 2. Recorridos Guiados-ASP, RBS, PES 3. Charlas A, CV 4. Data Show-A, CV 6. Folleto de Fauna-G 1. Exhibiciones Permanentes- CV, C 2. Recorridos Guiados-ASP, RBS 3. Charlas - A, CV 4. Data Show-A, CV 6. Folleto de Fauna-G 7. Sitio de Web-G

24 El Plan Interpretativo MEDIOS UBICACIÓN TEMAS AUDIENCIAS Exposiciones Permanentes Folleto General Mapa de AP Mapa de Senderos Presentaciones Interpretativas Personales Centro de Visitantes Disponible en: C de V Entrada de la Estación Oficina Administrativa Centro de Visitantes Zona de Acampada T1 a T6 T1 a T6 Todos A1, A3, A4 T1, T2, T5 A1 a A4

25 Lo que se necesita! Hay muchos principios número de temas y subtemas. métodos de escritura de buenos temas tangibles e intangibles. una audiencia cautiva y no cautiva. declaraciones de significación entrenamiento, práctica, fracaso, repetición, entrenamiento...

26 Sistemas de Interpretación

27 Conclusión Interpretación y educación ambiental es una herramienta estratégica para el fomento de los sistemas sociales en nuestros esfuerzos para lograr la sostenibilidad y crear valor para los visitantes. También a un nivel practico, la Interpretación es acerca del poder de las historias y sus temas.

1 e r C o n g r e s o I nte r n a c i o n a l d e Tu r i s m o A l te r n a t i v o L o s C a b o s, B a j a C a l i f o r n i a S u r, M é x i c o

1 e r C o n g r e s o I nte r n a c i o n a l d e Tu r i s m o A l te r n a t i v o L o s C a b o s, B a j a C a l i f o r n i a S u r, M é x i c o 1 e r C o n g r e s o I nte r n a c i o n a l d e Tu r i s m o A l te r n a t i v o L o s C a b o s, B a j a C a l i f o r n i a S u r, M é x i c o I nte g ra n d o l a I nte r p r e ta c i ó n A m b i

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