2º ESO. TEMA 3. ISLAM Y AL-ÁNDALUS HASTA 1031 (TEMA 5 LIBRO). REINOS CRISTIANOS SIGLO VIII- X. (APUNTES ).

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1 2º ESO. TEMA 3. ISLAM Y AL-ÁNDALUS HASTA 1031 (TEMA 5 LIBRO). REINOS CRISTIANOS SIGLO VIII- X. (APUNTES ). INICIO DE LA RECONQUISTA. ESPAÑA (S.VIII-S.X) HISTORIA POLÍTICA En el 718, prácticamente toda la península estaba ya en manos musulmanas, excepto unos pocos núcleos que quedaron al margen de su poder en las montañas del Norte de España: 1º) Asturias, nace tras el triunfo del Rey Don Pelayo (noble visigodo) sobre los musulmanes en Covadonga en el º) Cantabria, Vascongadas y Navarra, territorios que ni romanos ni visigodos habían dominado del todo. 3º) Marca Hispánica, que comprendía los Pirineos Aragoneses y Catalanes, y que había sido fundada por Carlomagno en su segunda venida a España, creando varios condados en la zona. Tras la rápida conquista de los musulmanes desde el año 711 del Reino Hispano visigodo, ciertos núcleos de resistencia se resguardan en las montañas del norte (desde los Pirineos a los Picos de Europa). Hacia esa fecha se inicia el largo proceso llamado Reconquista cristiana, que no se completó hasta Este proceso de la reconquista, además de largo y complejo, tuvo numerosas etapas de paz. La primera etapa de la Reconquista va desde el año 711 hasta el año Siglo VIII Del núcleo asturiano partió el primer movimiento de la reconquista. Tras el liderazgo de Pelayo se originaría el futuro reino astur-leonés. Uno de estos primeros reyes, Alfonso I, aunque llega hasta el Duero, renuncia a su conquista por faltarle personas para la tarea de repoblación. Por ello decide llevarse a los cristianos dispersos en este territorio del norte del Duero para concentrarlos en los valles y montañas de Asturias, por lo que la zona quedó como tierra de nadie. En la zona del actual Aragón, la reconquista se inició en Jaca. Según la tradición, el conde Aznar derrotó a los musulmanes el año 760 en el legendario monte Oroel. Siglos IX y X Estos dos siglos fueron los que vieron a los reinos cristianos del norte avanzar de manera intermitente, llegando a situar la frontera en el Río Duero. En este período se consolidan tres hechos típicos de todo este período: La idea de reconquista, es decir, el avance cristiano tiene como finalidad recuperar el antiguo reino visigodo, sus leyes y sus costumbres. La repoblación se hará con hombres libres que actúan como colonos (hombres libres) haciendo que en el territorio no penetraran la servidumbre que había en el resto de Europa. El descubrimiento de la tumba del Apóstol Santiago unirá en España a toda la cultura europea a través del Latín.

2 Marca Hispánica. Carlomagno en una primera expedición quiso conquistar España a los musulmanes. Al llegar ante Zaragoza y ver la fuerza de los emires retrocedió, siendo su retaguardia derrotada en Roncesvalles. En el 802 volvía de nuevo para crear unas marcas como las de Austria (territorio fronterizo para parar las invasiones). Esta marca se divide entre Condes con total independencia, ocupando los Pirineos aragoneses y catalanes, manteniendo como leyes el Fuero Juzgo y las costumbres visigodas. Entre los siglos IX y X aprovechando la dieta de Quercy-sur-Oisse (885 concede a los nobles los cargos como hereditarios, mientras que la monarquía seguía siendo electiva), estos nobles se fueron independizando del dominio carolingio y avanzaron su territorio hasta tomar Barcelona, cuyos condes fueron los más importantes. Más adelante, a comienzos del siglo XI, Sancho III el Mayor de Navarra ocupa varios condados en el Pirineo aragonés. Origen del Reino de Navarra. La ocupación musulmana tras la derrota de Poitiers (732) supuso el abandono del control del Pirineo Navarro, que ocupaban los vascos, poco romanizados. Vivían en clanes independientes y una o dos veces al año bajaban de las montañas para saquear las llanuras de Aragón y Castilla. En el 820 todos estos clanes se unen según la tradición y eligen como rey a Iñigo Arista ( ), que conquistará Pamplona convirtiéndose esta ciudad en la capital del reino. El aislamiento del Reino de Navarra permitió que no le afectaran los ataques de Almanzor y a principios del siglo XI llega a su máximo esplendor con Sancho III el Mayor de Navarra. Reino de Asturias. Alfonso I fue el verdadero creador del reino Astur. Repobló el territorio asturiano trasladando la población hispano goda de la cuenca del Duero. De esta manera desde la

3 Cordillera Cantábrica hasta el Sistema Central, quedó un enorme vacío que servirá de defensa contra los musulmanes (Tierra de Nadie). Su capital fue Cangas de Onís. La llegada de Abderramán I al poder paralizó su ofensiva. Alfonso II El Casto fue Rey de Asturias entre Instaló la capital del reino en Oviedo. Durante su reinado se descubrió en Compostela el sepulcro que la tradición consideró el del Apóstol Santiago, lo que ayudó a considerar la lucha entre musulmanes y el Reino de Asturias en primer lugar como una cruzada religiosa frente a los musulmanes y en segundo lugar como una reconquista (una recuperación del antiguo reino visigodo). Coincide con Abderramán II en Al-Ándalus, el cual persiguió a judíos y mozárabes, produciendo una emigración masiva de mozárabes (cristianos que vivían en territorio musulmán) hacia el Reino de Asturias. Estos mozárabes traían el latín como lengua y el antiguo Fuero Juzgo como ley, ayudando a crear la idea de que el Reino de Asturias era el verdadero continuador del reino visigodo. Alfonso III el Magno. Reinó en Asturias entre 866 y 910. Traslada la capital a León. Intentó ser nombrado emperador. Repobló el territorio entre el Miño y el Duero. Parece que una conspiración destronó al anciano rey que, antes de morir, dividió el reino entre sus hijos. El final de su reinado coincidió con la llegada al poder de Abderramán III, lo que paralizó la ofensiva cristiana. A partir de él, el territorio se divide en Galicia, que actuará como un reino independiente; Castilla, que actuará de la misma forma con los descendientes del conde Fernán González y León, que se convierte en reino. Con los ataques de Almanzor y las incursiones vikingas, estos reinos pasan por un gran declive económico y militar que está a punto de hacerlos desaparecer. Así, Castilla pasa a manos de Sancho III el Mayor de Navarra. ORGANIZACIÓN POLÍTICA En los primeros siglos de la Reconquista los distintos reinos cristianos que se crearon en la Península Ibérica, Reino Astur-Leonés, Reino de Navarra, Reino de Castilla y los distintos territorios de la Marca Hispánica, tenían su propia administración, no había una administración central. Todos ellos se organizaban mediante una monarquía, los primeros reyes fueron electivos, pero ya para comienzos del siglo XI la monarquía se había asentado como hereditaria. SOCIEDAD La sociedad de la Edad Media era estamental y se divide en tres estamentos claramente diferenciados:

4 Nobleza: Estaba formado por nobles terratenientes que se encargaban de defender sus tierras. Estos a su vez estaban divididos en dos grupos: la alta nobleza (dominaba las tierras y tenían poder jurisdiccional, capacidad para legislar y cobrar impuestos) y la baja nobleza (que estaba formado por los hidalgos y los caballeros). La nobleza guerrera salía muy beneficiada del reparto de tierras. Clero: Los eclesiásticos, debido a las donaciones, eran también dueños de grandes propiedades y estaban dedicados a rezar por la salud espiritual de todos. Estos también estaban a su vez divididos en dos grupos: El alto clero (formado mayoritariamente por la nobleza, clero secular y regular) y el bajo clero (más próximo al pueblo, clero secular y regular). Campesinos: Este grupo estaba formado por los que trabajaban tierras ajenas para poder alimentar a su familia, y el cual estaba sujeto a una gran dependencia de su Señor Feudal. Los dos primeros estamentos pertenecían a los privilegiados, el de los señores (formado por la nobleza y los eclesiásticos, que son los que tenían en su poder las tierras); el último a los no privilegiados, el de los campesinos (que son los encargados de trabajar las tierras de los anteriores o sus pequeñas propiedades). Con esto se puede sacar como conclusión, que en la época medieval poseer tierras era un símbolo de riqueza ya que la tierra era la única fuente de riqueza que existía. Sin embrago, a diferencia del resto de Europa las necesidades de repoblar las tierras conquistadas da lugar al nacimiento de las llamadas cartas pueblas, documento por el cual los campesinos que fueran a vivir en las tierras serían libres, se les entregarían una propiedad y no serían siervos como pasaba en el resto de Europa. ECONOMÍA Durante esta época la economía era autárquica, sistema económico según el cual un pueblo debe ser capaz de abastecerse a sí mismo y cubrir todas sus necesidades con un mínimo de intercambios comerciales con el exterior. Y la principal fuente de riqueza como hemos mencionado anteriormente era la tierra de ahí que sea una economía agraria. En esta economía agraria, predomina la ganadería que es más fácil de transportar a las montañas evitando la destrucción de los ataques musulmanes.

5 RELIGIÓN Hasta la emigración de judíos en el siglo IX con las persecuciones de Abderramán II, la religión cristiana era la única del norte de España. CULTURA (arte libro y cuaderno de elementos) VOCABULARIO Monarca: rey Germánico: todo lo relativo a Germania (territorio ocupado actualmente en parte por Alemania). Imperio: conjunto de estados gobernados por un Emperador. Hijo primogénito: el primer hijo, el hijo mayor. Rebelión: levantamiento contra quienes tienen el poder. Cancillería: cargo político muy importante que ocupa el canciller, equivalente a un primer ministro actual. Clérigo: sacerdote, religioso. Missi dominici: Enviado del emperador en la época de Carlomagno que supervisaba la administración del territorio. Sociedad estamental: sociedad, o grupo de personas, dividida en distintos estamentos: Nobleza, militar defiende la vida de los ciudadanos), Clérigo (rezan por los ciudadanos). Ambos estamentos no pagan impuestos y tienen leyes propias. Pueblos (es el tercer estamento sujeto al pago de impuesto. Siervos y esclavos no eran libres y por lo tanto no pertenecían a ningún estamento. Sociedad rural: la vida de las personas se desarrollaba principalmente en el campo. Colonos: labradores que trabajan sus propias tierras en zonas fronterizas o despobladas, pagan impuestos a un señor que les ofrece protección. Gramática: ciencia que estudia los elementos que forman parte de una lengua. Retórica: arte de expresarse con corrección, tanto a nivel escrito como oral. Dialéctica: técnica de conversar o argumentar. Aritmética: parte de las matemáticas que estudia los números y las operaciones hechas con ellos. Geometría: parte de las matemáticas que estudia las figuras, las líneas, los planos y los volúmenes.

6 Astronomía: ciencia que estudia todo lo relacionado con las estrellas, los planetas y los demás cuerpos que hay en el cielo. Torres vigías: torres que servían para vigilar los posibles ataques de los enemigos. Monarquía electiva: sistema de gobierno en el que el poder está en manos de un rey que ha sido elegido normalmente por los altos nobles y el clero. Poderes locales: la autoridad más cercana. Administración central: la del rey. El poder que dirige a distintos poderes. Feudalismo: organización económica, política y social propia de la Europa medieval, según la cual, un señor a través de la ceremonia llamada vasallaje concedía a otro señor unas tierras y el mando sobre ellas a cambio de auxilio (ayuda militar) y consejo. Señorío territorial: tierra que un señor concede a otro en usufructo en la ceremonia de vasallaje. Las tierras serán trabajadas por los siervos y por los colonos. Señorío jurisdiccional: poder que da un señor a otro de juzgar y legislar a los habitantes del territorio que el señor le ha concedido en la ceremonia de vasallaje. Vasallaje: pacto entre dos miembros de la nobleza de distinta categoría. Latifundios: fincas de cultivo muy grandes que pertenecen a un solo dueño (personas que pertenecen a la nobleza o al clero) en usufructo, ya que todas las propiedades entregadas en vasallajes se consideran propiedad del rey. Minifundios: fincas de cultivo de tamaño muy pequeño que pertenecen a los campesinos. Repoblación: hacer que un grupo de personas vaya a vivir a un lugar que había quedado abandonado por los musulmanes a través de una carta puebla. Incursiones: entrada de los soldados de un ejército en el territorio enemigo para saquear. Monarquía hereditaria: sistema de gobierno en el que el poder está en manos de un rey que ha heredado el reinado de su padre.

7 PROBLEMAS 2º ESO. TEMA 3. COMPETENCIA MATEMÁTICA. 1)Calcular las siguientes tasas: TN, TM, población total 80 millones. defunciones nacimientos )Calcular las siguientes tasas: TA, TO, población total 80 millones. población activa 40 millones, población ocupada: 35 millones. TEXTOS 2º ESO TEMA 3. 1º TEXTO. EL ZOCO. "El zoco era el centro de la actividad económica de las ciudades islámicas. Se nutría de los productos del campo y de las importaciones a través de las rutas comerciales que confluían en las ciudades. Además,el mercado se abastecía de los objetos elaborados por los artesanos que comercializaban sus propios productos, como tejidos, alfombras, sedas, tapices, perfumes, joyas, armas y orfebrería. De este modo, sus calles eran un conjunto de tiendas de mercaderes y de talleres artesanos. También en los mercados solía haber una zona para banqueros y cambistas, ya que el propio dinero también era objeto de comercio. Existían normas que debían cumplirse en los mercados acerca de cómo ocupar sitio en el zoco, a qué altura debían colocar los toldos los comerciantes para no molestar a los transeúntes, cómo debían usarse las balanzas para pesar mercancías, quiénes podían vender leche o vinagre, puesto que a estos podría ocurrírseles mezclar el producto con agua, etcétera. La persona encargada de velar por el cumplimiento de estas normas y de sancionar a sus infractores se denominaba muhtasib (almotacén, en la Península Ibérica). Entre sus funciones destacaba el control de pesas y medidas utilizadas por los mercaderes y dar fe de su veracidad, así como la fijación del precio de los productos para que no se elevaran en exceso, sobre todo los que eran vitales para el pueblo, como el caso del pan." Realiza un resumen y contesta: 1) Quién era el muhtasib?. 2) Qué es un zoco? 3) Cómo debía ser el precio del pan? 2º TEXTO. LA EDAD MEDIA. La Edad Media es la etapa histórica que comenzó en el año 476 después de Cristo, cuando cayó el Imperio Romano y finalizó en 1.492, con el descubrimiento de América. En Andalucía la Edad Media fue una etapa especialmente interesante. Cambió las ideas y la forma de vivir de las personas que habitaban en nuestro territorio. La Edad Media comenzó cuando el Imperio Romano, que había sido tan potente y que tanto mundo había conquistado, fue perdiendo importancia poco a poco. Hubo grandes problemas económicos, políticos y sociales que hicieron su poder cada vez más débil. Los pueblos bárbaros invadieron muchos territorios del imperio, aprovechando su debilidad. Así, por ejemplo, los visigodos, vinieron hacia el sur y se establecieron en nuestra península. Los visigodos desarrollaron en la Bética una cultura floreciente aunque había entre ellos muchas luchas. Éstas las aprovecharon los musulmanes del norte de África para invadir la península, en el año 711. Algunos visigodos se refugiaron en las montañas del norte peninsular y crearon los primeros reinos cristianos. Deseaban reconquistar los territorios perdidos, o sea, conquistarlos de nuevo. Desde el norte de la Península comenzó la Reconquista para expulsar a los musulmanes. Esta etapa tardaría casi ochocientos años en finalizar, hasta que los Reyes Católicos, en el año 1.492, expulsaron al último rey árabe del Reino de Granada. Realiza un resumen y contesta: 1) Cuándo empieza y acaba la Edad Media?. 2) Dónde se establecieron los visigodos?. 3) Por qué zona de España comenzó la reconquista?. 4) Duración reconquista.

8 ACTIVIDADES DE MAPAS 1 Señala en un mapa la expansión sen los diferentes califatos. 2)Localizar en el mapa.1. Batallas, nombre. Señalar las etapas de la reconquista, nombre y tipo de repoblación. Señalar los Reinos Cristianos a finales del siglo X.

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