FACULTAD DE DISEÑO, ARQUITECTURA Y ARTES CARRERA DE DISEÑO DE MODAS INFORME DEL SEGUIMIENTO A GRADUADOS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "FACULTAD DE DISEÑO, ARQUITECTURA Y ARTES CARRERA DE DISEÑO DE MODAS INFORME DEL SEGUIMIENTO A GRADUADOS"

Transcripción

1 FACULTAD DE DISEÑO, ARQUITECTURA Y ARTES CARRERA DE DISEÑO DE MODAS INFORME DEL SEGUIMIENTO A GRADUADOS SELECCIONE LA CARRERA DE LA FACULTAD DE DISEÑO ARQUITECTURA Y ARTES, UD EGRESO. CARRERA % SUBTOTAL DISEÑO GRAFICO PUBLICITARIO.% DISEÑO DE MODAS.% 7 ESPACIOS ARQUITECTONICOS.% ESPACIOS ARQUITECTONICOS DISEÑO DE MODAS DISEÑO GRA FICO PUBLICITARIO 7 El total de egresados y graduados de la carrera de Diseño de Modas que ingresaron al sistema a llenar la encuesta fue 7. SELECCIONE EL SEMESTRE DE GRADUACION SELECCIONE EL SEMESTRE DE GRADUACION % SUBTOTAL MARZO - AGOSTO 8.% MARZO - AGOSTO.% MARZO - AGOSTO.% 5 MARZO - AGOSTO MARZO - AGOSTO MARZO - AGOSTO De un total de 7 egresados y graduados se registra que el número de personas graduadas en el período MARZO - AGOSTO corresponde al 8.% (), en el período MARZO - AGOSTO corresponde al.% () y en el período MARZO - AGOSTO corresponde al.% (5) cuya totalidad es y 7 personas que aún no cumplen con el proceso. ITEM NO. ACTUALMENTE SE ENCUENTRA TRABAJANDO? SE ENCUENTRA TRABAJANDO % SUBTOTAL SI 77.78% NO.% 6 Unidad de Seguimiento a Graduados Página

2 6 NO SI De las 7 personas encuestadas en la actualidad se encuentra laborando el 77.78% () y el.% (6) ha respondido que no. ITEM NO. SELECCIONE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES A LAS QUE SE DEDICA SU ORGANIZACION? ACTIVIDADES DE LA ORGANIZACIÓN % SUBTOTAL Servicio a empresas.% 8 Industrias 4.7% Servicio Personales 4.7% Servicios de Educación 4.7% Diseño: Propio a su especialidad 54.7% Diseño: Propio a su especialidad Servicios de Educacion Servicio Personales Industrias Servicio a empresas Las principales actividades a las que se dedican las organizaciones en donde se encuentran laborando los egresados y graduados corresponden a: Servicio a empresas.% (8), Industrias 4.7% (), Servicio Personales 4.7% (), Servicios de Educación 4.7% () Diseño: Propio a su especialidad 54.7% () ITEM NO. NOMBRE DE LA EMPRESA O INSTITUCION EN LA QUE SE ENCUENTRA TRABAJANDO ACTUALMENTE EMPRESA % SUBTOTAL BOMAN SPORT 5.% CENTRO EDUCATIVO.% DIMAR'S INDUSTRI 5.% DOCENTE UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO 5.% GAD MUNICIPALIDAD DE AMBATO DEP. DE CULTURA 5.% IMPACTEX 5.% INDUSTRIA Y TEXTIL PEQUEÑIN 5.% MANUFACTURAS BGHOST 5.% MARQUEEN 5.% MYCUS 5.% NATHAN JEANS 5.% NO DETALLA 5.% Unidad de Seguimiento a Graduados Página

3 PEREGRINE FALCON 5.% PRODUTEXTI 5.% SASTRERIA Y CAMISERIA CAÑAR 5.% TEJIDOS Y CREACIONES "RAVI" 5.% WASHINGTON SPORT 5.% NATHAN JEANS 5.% RUTHDESIGNS 5.% Las empresas donde se encuentran laborando actualmente los egresados y graduados son: BOMAN SPORT, CENTRO EDUCATIVO, DIMAR'S INDUSTRI, DOCENTE UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO, GAD MUNICIPALIDAD DE AMBATO DEP. DE CULTURA, IMPACTEX, INDUSTRIA Y TEXTIL PEQUEÑIN, MANUFACTURAS BGHOST, MARQUEEN, MYCUS, NATHAN JEANS, NO DETALLA, PEREGRINE FALCON, PRODUTEXTI, SASTRERIA Y CAMISERIA CAÑAR, TEJIDOS Y CREACIONES "RAVI", WASHINGTON SPORT, NATHAN JEANS, RUTHDESIGNS. ITEM NO.7 AREA EN LA QUE SE DESEMPEÑA AREA EN LA QUE SE DESEMPEÑA % SUBTOTAL DISEÑO 57.4% PATRONAJE 4.9% ESCALADO Y CONFECCION 4.76% CULTURA 4.76% DOCENTE 4.76% DEPARTAMENTO DE CONTROL DE CALIDAD Y PRODUCCION 4.76% PRODUCCION 9.5% Unidad de Seguimiento a Graduados Página

4 De las 7 personas encuestadas, han contestado que se encuentran dentro de las siguientes áreas: DISEÑO 57.4% (), PATRONAJE 4.9% (), ESCALADO Y CONFECCION 4.76% (), CULTURA 4.76% (), DOCENCIA 4.76% (), DEPARTAMENTO DE CONTROL DE CALIDAD Y PRODCCION 4.76% (), PRODUCCION 9.5% (). ITEM NO.8 CARGO QUE OCUPA CARGO % SUBTOTAL DISEÑADORA 76.9% 6 GERENTE 9.5% DOCENTE 4.76% JEFE DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL DE CALIDAD 4.76% ASITENTE 4.76% Los cargos que ocupan los egresados y graduados corresponden a los siguientes cargos: DISEÑADORA 76.9% (6), GERENTE 9.5% (), DOCENTE 4.76% (), JEFE DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL DE CALIDAD 4.76% (). ITEM NO. 9 SELECCIONE EL TIPO DE RELACION LABORAL QUE MANTIENE. RELACION LABORAL % SUBTOTAL Nombramiento 5.% Contrato 55.% Contrato Ocasional.% 4 Prestación de servicios profesionales 5.% Otra 5.% Unidad de Seguimiento a Graduados Página 4

5 Otra Prestacion de servicios profesionales Contrato Ocasional Contrato Nombramiento El tipo de relación laboral que tienen los egresados y graduados corresponde a los siguientes datos con Nombramiento 5.% (), Contrato 55.% (), Contrato Ocasional.% (4), Prestación de servicios profesionales 5.% (), Otras 5.% () ITEM NO. SELECCIONE EL TIEMPO QUE LLEVA TRABAJANDO EN LA EMPRESA O INSTITUCION TIEMPO DE TRABAJO % SUBTOTAL a 6 meses 8.% 8 6 meses a un año.% 7 año a 5 años 8.57% 6 Mas de 5 años.% Mas de 5 años año a 5 años 6 meses a un año a 6 meses El tiempo que los egresados y graduados llevan laborando en la institución a la que corresponden se estima en los siguientes períodos: de a 6 meses 8.% (8), de 6 meses a un año.% (7), año a 5 años 8.57% (6) Mas de 5 años.% () ITEM NO. CREE USTED QUE AL MOMENTO DE SU CONTRATACION INFLUYO EL PRESTIGIO DE LA UNIVERSIDAD? INFLUYO EL PRESTIGIO DE LA UNIVERSIDAD % SUBTOTAL SI 85.7% 8 NO 4.9% NO SI Unidad de Seguimiento a Graduados Página 5

6 De los egresados y graduados el 85.7% (8) ha respondido que el prestigio de la universidad SI influyó en el momento de su contratación y el 4.9% () ha respondido que NO. ITEM NO. QUE TIEMPO LE TOMO UBICARSE LABORALMENTE DESPUES DE HABER EGRESADO Y/O GRADUADO? TIEMPO PARA UBICARSE LABORALMENTE % SUBTOTAL Menos de 6 meses 4.86% 9 Entre 6 y meses 4.9% Entre y años.% Mas de años 4.76% Ya trabajaba 8.% 8 Ya trabajaba 8 Mas de años Entre y años Entre 6 y meses Menos de 6 meses De los egresados y graduados han estimado que el tiempo que les tomó ubicarse en el campo laboral después de haber egresado o graduado fue: Menos de 6 meses el 4.86% (9), entre 6 y meses el 4.9% (), entre y años.% (), más de años el 4.76% (), y el 8.% (8) ya trabajaba. ITEM NO. CUAL ES EL NIVEL APROXIMADO DE SUS INGRESOS MENSUALES? INGRESOS MENUSALES % SUBTOTAL Hasta el salario básico.8% 5 mas del salario básico hasta 584 usd 4.86% a 876 usd 8.57% a 68 usd 4.76% 69 a 46 usd.% mas de 46 usd.% mas de 46 usd 69 a 46 usd 877 a 68 usd 594 a 876 usd mas del salario basico hasta 584 usd Hasta el salario basico El nivel aproximado de los ingresos mensuales de los egresados y graduados se ubica en los siguientes rangos: salario básico.8% (5), más del salario básico hasta 584 usd el 4.86% (9), de 594 a 876 usd 8.57% (6), de 877 a 68 usd 4.76% (). ITEM NO. 4 EXPERIENCIA LABORAL: CARGOS DESEMPEÑADOS? Unidad de Seguimiento a Graduados Página 6

7 CARGOS DESEMPEÑADOS % SUBTOTAL Asistente.5% Control de calidad 8.% Estampado 8.% Docente 8.% Escalador 8.% Confeccionista 8.% Diseñador 45.8% De la experiencia laboral alcanzada por los egresados y graduados tenemos que han ocupado los siguientes cargos: Asistente.5% (), Control de calidad 8.% (), Estampado 8.% (), Docente 8.% (), Escalador 8.% () Confeccionista 8.% (), Diseñador 45.8% () ITEM NO. 5 SEGUN SU CRITERIO LOS MODULOS RECIBIDOS HAN SIDO SELECCIONE EL SEMESTRE DE GRADUACION % SUBTOTAL Teóricos 7.4% Mas teóricos que prácticos 7.4% Mas prácticos que teóricos 9.6% 8 Prácticos.% Equilibrados 5.9% 7 Equilibrados 7 Practicos Mas practicos que teoricos Mas teoricos que practicos Teoricos En cuanto a los módulos recibidos el criterio de los egresados y graduados indican que han sido Teóricos en un 7.4% (), Más teóricos que prácticos el 7.4% (), Mas prácticos que teóricos el 9.6% (8), Prácticos el.% () y Equilibrados 5.9% (7). Unidad de Seguimiento a Graduados Página 7

8 ITEM NO. 6 (DISEÑO DE MODAS) EN SU EJERCICIO PROFESIONAL, LAS ASIGNATURAS FUERON: ORD ASIGNATURA DE UTILIDAD NO FUE DE UTILIDAD NECESITA SER REFORZADO Taller de Diseño VIII (Alta Costura) 7 Bocetaje para Diseño 6 Empleo de NTIC'S II (Ilustrador ) 6 4 PRACTICAS PREPROFESIONALES 6 5 Taller de Diseño III (Linea Casual) 6 Taller de Diseño IV (Linea Sportwear y 6 Lenceria) 6 Taller de Diseño Vestuario Teatral y Cinematográfico Diseño de Proyectos de Investigación 5 9 Empleo de NTIC'S I 5 Empleo de NTIC'S III (Photoshop) 5 Metodología de la Investigación 5 Procesos Productivos y Control de Calidad I 5 Taller de Diseño VI (Jeans wear) 5 4 Técnicas de Representación 5 Computación I (Software Producción Industrial) Diseño de Accesorios y Joyería 4 7 Ergonomía de la Moda 4 8 Maquinaria y Mantenimiento 4 9 Marketing Estratégico de la Moda 4 OPTATIVA 4 Taller de Diseño V (Infantil) 4 Taller de Diseño VII (Sastrería) 4 Fundamentos Científicos II (Matemática II) 5 4 Desarrollo de la Investigación 4 Procesos Productivos y Control de Calidad 5 II 4 6 Tecnicas de Expresion 4 Computacion II (Software Produccion Industrial) Historia de la Moda 4 9 Textiles I (Fibrologia y Tejeduria) 4 Organizacion de Eventos 4 Semiotica 4 Lenguaje y Comunicacion Gestion de Proyectos Socioproductivos 5 4 Fundamentos Cientificos I (Matematica I) 4 5 Diseño de Indumentaria en piel Taller de Diseño II (Trajes de fantasia y/o TA picos) 6 7 Diseño de Calzado I 4 8 Escaparatismo 4 9 Seguridad Industrial 4 4 Taller de Diseño I (Estampado) 6 Unidad de Seguimiento a Graduados Página 8

9 4 Dibujo Artistico 4 Tecnicas de Estudio 4 Diseño de Calzado II 5 44 Sociologia de la Moda 5 45 Fotografia Especializada 46 Realidad Nacional Fundamentos Cientificos III (Fisica) 5 48 Asesoria y Estilismo de Imagen 9 6 Unidad de Seguimiento a Graduados Página 9

10 ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO VIII (ALTA COSTURA) FUE: ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO VIII (ALTA COSTURA) 7.%.%.% 7 De la asignatura de TALLER DE DISEÑO VIII (ALTA COSTURA), los graduados/egresados señalan que el.% (7) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA BOCETAJE PARA DISEÑO FUE: ASIGNATURA BOCETAJE PARA DISEÑO 6 96.%.%.7% 6 En referencia a la asignatura de BOCETAJE PARA DISEÑO, los graduados/egresados mencionan que el 96.% (6) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.7% () necesita ser reforzado. ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA EMPLEO DE NTIC'S II (ILUSTRADOR ) FUE: ASIGNATURA EMPLEO DE NTIC'S II (ILUSTRADOR ) 6 96.%.%.7% 6 En relación a la asignatura de EMPLEO DE NTIC'S II (ILUSTRADOR ), los graduados/egresados identifican que el 96.% (6) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.7% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página

11 ASIG. 4, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA PRACTICAS PREPROFESIONALES FUE: ASIGNATURA PRACTICAS PREPROFESIONALES 6 96.%.%.7% 6 En relación a la asignatura de PRACTICAS PREPROFESIONALES, los graduados/egresados se pronuncian que el 96.% (6) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.7% () necesita ser reforzado. ASIG. 5, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO III (LÍNEA CASUAL) FUE: ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO III (LÍNEA CASUAL) 6 96.%.%.7% 6 En referencia a la asignatura de TALLER DE DISEÑO III (LÍNEA CASUAL), los graduados/egresados señalan que el 96.% (6) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.7% () necesita ser reforzado. ASIG. 6, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO IV (LÍNEA SPORTWEAR Y LENCERÍA) FUE: ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO IV (LÍNEA SPORTWEAR Y LENCERÍA) 6 96.%.%.7% 6 De la asignatura de TALLER DE DISEÑO IV (LÍNEA SPORTWEAR Y LENCERÍA), los graduados/egresados sugieren que el 96.% (6) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.7% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página

12 ASIG. 7, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO VESTUARIO TEATRAL Y CINEMATOGRÁFICO FUE: ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO VESTUARIO TEATRAL Y CINEMATOGRÁFICO 6 96.%.7%.% 6 En referencia a la asignatura de TALLER DE DISEÑO VESTUARIO TEATRAL Y CINEMATOGRÁFICO, los graduados/egresados mencionan que el 96.% (6) ha sido de utilidad, el.7% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. ASIG. 8, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FUE: ASIGNATURA DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN %.% 7.4% 5 De la asignatura de DISEÑO DEPROYECTOS DEINVESTIGACIÓN, los graduados/egresados señalan que el 9.59% (5) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. ASIG. 9, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA EMPLEO DE NTIC'S I FUE: ASIGNATURA EMPLEO DE NTIC'S I %.% 7.4% 5 De la asignatura de EMPLEO DE NTIC'S I, los graduados/egresados refieren que el 9.59% (5) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página

13 ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA EMPLEO DE NTIC'S III (PHOTOSHOP) FUE: ASIGNATURA EMPLEO DE NTIC'S III (PHOTOSHOP) %.% 7.4% 5 En referencia a la asignatura de EMPLEO DENTIC'S III (PHOTOSHOP), los graduados/egresados refieren que el 9.59% (5) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN FUE: ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN %.% 7.4% 5 En relación a la asignatura de METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, los graduados/egresados mencionan que el 9.59% (5) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA PROCESOS PRODUCTIVOS Y CONTROL DE CALIDAD I FUE: ASIGNATURA PROCESOS PRODUCTIVOS Y CONTROL DE CALIDAD I %.% 7.4% 5 En relación a la asignatura de PROCESOS PRODUCTIVOS Y CONTROL DE CALIDAD I, los graduados/egresados identifican que el 9.59% (5) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página

14 ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO VI (JEANS WEAR) FUE: ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO VI (JEANS WEAR) %.% 7.4% 5 En relación a la asignatura de TALLER DEDISEÑO VI (JEANS WEAR), los graduados/egresados indican que el 9.59% (5) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. ASIG. 4, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN FUE: ASIGNATURA TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN %.% 7.4% 5 En relación a la asignatura de TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN, los graduados/egresados se pronuncian que el 9.59% (5) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. ASIG. 5, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA COMPUTACIÓN I (SOFTWARE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL) FUE: ASIGNATURA COMPUTACIÓN I (SOFTWARE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL) %.%.% 4 En virtud a la asignatura de COMPUTACIÓN I (SOFTWARE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL), los graduados/egresados identifican que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página 4

15 ASIG. 6, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA DISEÑO DE ACCESORIOS Y JOYERÍA FUE: ASIGNATURA DISEÑO DE ACCESORIOS Y JOYERÍA %.%.% 4 En relación a la asignatura de DISEÑO DE ACCESORIOS Y JOYERÍA, los graduados/egresados señalan que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. ASIG. 7, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA ERGONOMÍA DE LA MODA FUE: ASIGNATURA ERGONOMÍA DE LA MODA %.%.% 4 De la asignatura de ERGONOMÍA DELAMODA, los graduados/egresados indican que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. ASIG. 8, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA MAQUINARIA Y MANTENIMIENTO FUE: ASIGNATURA MAQUINARIA Y MANTENIMIENTO %.%.% 4 En relación a la asignatura de MAQUINARIA Y MANTENIMIENTO, los graduados/egresados señalan que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página 5

16 ASIG. 9, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA MARKETING ESTRATÉGICO DE LA MODA FUE: ASIGNATURA MARKETING ESTRATÉGICO DE LA MODA %.%.% 4 De la asignatura de MARKETING ESTRATÉGICO DE LA MODA, los graduados/egresados refieren que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA OPTATIVA FUE: OPTATIVA ASIGNATURA %.%.% 4 De la asignatura de OPTATIVA, los graduados/egresados señalan que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO V (INFANTIL) FUE: ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO V (INFANTIL) %.%.% 4 En referencia a la asignatura de TALLER DEDISEÑO V (INFANTIL), los graduados/egresados se pronuncian que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página 6

17 ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO VII (SASTRERÍA) FUE: ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO VII (SASTRERÍA) %.%.% 4 De la asignatura de TALLER DEDISEÑO VII (SASTRERÍA), los graduados/egresados sugieren que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS II (MATEMÁTICA II) FUE: ASIGNATURA FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS II (MATEMÁTICA II) % 7.4%.% 5 En virtud a la asignatura de FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS II (MATEMÁTICA II), los graduados/egresados identifican que el 9.59% (5) ha sido de utilidad, el 7.4% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. ASIG. 4, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN FUE: ASIGNATURA DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN %.7% 7.4% 4 En virtud a la asignatura de DESARROLLO DELAINVESTIGACIÓN, los graduados/egresados indican que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.7% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página 7

18 ASIG. 5, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA PROCESOS PRODUCTIVOS Y CONTROL DE CALIDAD II FUE: ASIGNATURA PROCESOS PRODUCTIVOS Y CONTROL DE CALIDAD II %.7% 7.4% 4 En relación a la asignatura de PROCESOS PRODUCTIVOS Y CONTROL DECALIDAD II, los graduados/egresados indican que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.7% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. ASIG. 6, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TÉCNICAS DE EXPRESIÓN FUE: ASIGNATURA TÉCNICAS DE EXPRESIÓN %.7% 7.4% 4 De la asignatura de TÉCNICAS DE EXPRESIÓN, los graduados/egresados indican que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.7% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. ASIG. 7, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA COMPUTACIÓN II (SOFTWARE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL) FUE: ASIGNATURA COMPUTACIÓN II (SOFTWARE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL) %.% 4.8% 4 En virtud a la asignatura de COMPUTACIÓN II (SOFTWARE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL), los graduados/egresados señalan que el 85.9% () ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 4.8% (4) necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página 8

19 ASIG. 8, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA HISTORIA DE LA MODA FUE: ASIGNATURA HISTORIA DE LA MODA %.% 4.8% 4 En virtud a la asignatura de HISTORIA DE LA MODA, los graduados/egresados indican que el 85.9% () ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 4.8% (4) necesita ser reforzado. ASIG. 9, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TEXTILES I (FIBROLOGIA Y TEJEDURÍA) FUE: ASIGNATURA TEXTILES I (FIBROLOGIA Y TEJEDURÍA) %.% 4.8% 4 En relación a la asignatura de TEXTILES I (FIBROLOGIA Y TEJEDURÍA), los graduados/egresados mencionan que el 85.9% () ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 4.8% (4) necesita ser reforzado. ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS FUE: ASIGNATURA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS % 7.4%.7% 4 En referencia a la asignatura de ORGANIZACIÓN DEEVENTOS, los graduados/egresados refieren que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el 7.4% () no fue de utilidad y el.7% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página 9

20 ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA SEMIÓTICA FUE: SEMIÓTICA ASIGNATURA % 7.4%.7% 4 De la asignatura de SEMIÓTICA, los graduados/egresados indican que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el 7.4% () no fue de utilidad y el.7% () necesita ser reforzado. ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN FUE: ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 85.9%.7%.% De la asignatura de LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, los graduados/egresados sugieren que el 85.9% () ha sido de utilidad, el.7% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. ASIG., EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS FUE: ASIGNATURA GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS %.% 8.5% 5 En relación a la asignatura de GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS, los graduados/egresados refieren que el 8.48% () ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el 8.5% (5) necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página

21 ASIG. 4, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS I (MATEMÁTICA I) FUE: ASIGNATURA FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS I (MATEMÁTICA I) %.%.% 4 De la asignatura de FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS I (MATEMÁTICA I), los graduados/egresados indican que el 88.89% (4) ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. ASIG. 5, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA DISEÑO DE INDUMENTARIA EN PIEL FUE: ASIGNATURA DISEÑO DE INDUMENTARIA EN PIEL 85.9% 7.4% 7.4% En virtud a la asignatura de DISEÑO DE INDUMENTARIA EN PIEL, los graduados/egresados sugieren que el 85.9% () ha sido de utilidad, el 7.4% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. ASIG. 6, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO II (TRAJES DE FANTASÍA Y/O TÓPICOS) FUE: ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO II (TRAJES DE FANTASÍA Y/O TÓPICOS) 85.9% 7.4% 7.4% En virtud a la asignatura de TALLER DE DISEÑO II (TRAJES DE FANTASÍA Y/O TÓPICOS), los graduados/egresados se pronuncian que el 85.9% () ha sido de utilidad, el 7.4% () no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página

22 ASIG. 7, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA DISEÑO DE CALZADO I FUE: ASIGNATURA DISEÑO DE CALZADO I %.7% 4.8% 4 En virtud a la asignatura de DISEÑO DE CALZADO I, los graduados/egresados indican que el 8.48% () ha sido de utilidad, el.7% () no fue de utilidad y el 4.8% (4) necesita ser reforzado. ASIG. 8, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA ESCAPARATISMO FUE: ASIGNATURA ESCAPARATISMO %.7% 4.8% 4 En relación a la asignatura de ESCAPARATISMO, los graduados/egresados indican que el 8.48% () ha sido de utilidad, el.7% () no fue de utilidad y el 4.8% (4) necesita ser reforzado. ASIG. 9, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA SEGURIDAD INDUSTRIAL FUE: ASIGNATURA SEGURIDAD INDUSTRIAL %.7% 4.8% 4 En relación a la asignatura de SEGURIDAD INDUSTRIAL, los graduados/egresados sugieren que el 8.48% () ha sido de utilidad, el.7% () no fue de utilidad y el 4.8% (4) necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página

23 ASIG. 4, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO I (ESTAMPADO) FUE: ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO I (ESTAMPADO) %.%.% 6 De la asignatura de TALLER DEDISEÑO I (ESTAMPADO), los graduados/egresados indican que el 77.78% () ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% (6) necesita ser reforzado. ASIG. 4, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA DIBUJO ARTÍSTICO FUE: ASIGNATURA DIBUJO ARTÍSTICO 85.9%.%.7% En relación a la asignatura de DIBUJO ARTÍSTICO, los graduados/egresados indican que el 85.9% () ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.7% () necesita ser reforzado. ASIG. 4, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA TÉCNICAS DE ESTUDIO FUE: ASIGNATURA TÉCNICAS DE ESTUDIO 85.9%.%.7% En virtud a la asignatura de TÉCNICAS DEESTUDIO, los graduados/egresados mencionan que el 85.9% () ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.7% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página

24 ASIG. 4, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA DISEÑO DE CALZADO II FUE: ASIGNATURA DISEÑO DE CALZADO II %.7% 8.5% 5 En relación a la asignatura de DISEÑO DE CALZADO II, los graduados/egresados indican que el 77.78% () ha sido de utilidad, el.7% () no fue de utilidad y el 8.5% (5) necesita ser reforzado. ASIG. 44, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA SOCIOLOGÍA DE LA MODA FUE: ASIGNATURA SOCIOLOGÍA DE LA MODA %.7% 8.5% 5 En virtud a la asignatura de SOCIOLOGÍA DELAMODA, los graduados/egresados sugieren que el 77.78% () ha sido de utilidad, el.7% () no fue de utilidad y el 8.5% (5) necesita ser reforzado. ASIG. 45, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA FOTOGRAFÍA ESPECIALIZADA FUE: ASIGNATURA FOTOGRAFÍA ESPECIALIZADA 77.78%.%.% De la asignatura de FOTOGRAFÍA ESPECIALIZADA, los graduados/egresados indican que el 77.78% () ha sido de utilidad, el.% () no fue de utilidad y el.% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página 4

25 ASIG. 46, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA REALIDAD NACIONAL FUE: ASIGNATURA REALIDAD NACIONAL % 7.4%.% De la asignatura de REALIDAD NACIONAL, los graduados/egresados se pronuncian que el 7.7% (9) ha sido de utilidad, el 7.4% () no fue de utilidad y el.% (6) necesita ser reforzado. ASIG. 47, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS III (FÍSICA) FUE: ASIGNATURA FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS III (FÍSICA) % 8.5%.7% 5 De la asignatura de FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS III (FÍSICA), los graduados/egresados refieren que el 77.78% () ha sido de utilidad, el 8.5% (5) no fue de utilidad y el.7% () necesita ser reforzado. ASIG. 48, EN SU EJERCICIO PROFESIONAL LA ASIGNATURA ASESORÍA Y ESTILISMO DE IMAGEN FUE: ASIGNATURA ASESORÍA Y ESTILISMO DE IMAGEN %.% 7.4% De la asignatura de ASESORÍA Y ESTILISMO DEIMAGEN, los graduados/egresados mencionan que el 7.7% (9) ha sido de utilidad, el.% (6) no fue de utilidad y el 7.4% () necesita ser reforzado. Unidad de Seguimiento a Graduados Página 5

26 Unidad de Seguimiento a Graduados Página 6

27 ITEM NO. 7 CONSIDERA QUE LA FORMACION DE PREGRADO RECIBIDA ES PERTINENTE PARA ENFRENTAR PROBLEMAS DEL ENTORNO O MEDIO LABORAL EN EL QUE USTED SE DESEMPEÑA? FORMACION DE PREGRADO % SUBTOTAL Altamente pertinente 5.85% 4 Medianamente Pertinente 48.5% Nada pertinente.% Nada pertinente Medianamente Pertinente Altamente pertinente Con respecto a la consideración que la formación de pregrado recibida es pertinente para enfrentar problemas del entorno o medio laboral en el que se desempeña de los 7 egresados y graduados el 5.85% (4) indica que es altamente pertinente, el 48.5% () medianamente Pertinente y nada pertinente el.% (). ITEM NO.8 HA REALIZADO CURSOS DE ACTUALIZACION PROFESIONAL DESPUES DE SU GRADUACION? CAPACITACION % SUBTOTAL Si 48.5% No 5.85% 4 No Si De los 7 egresados y graduados encuestados han indicado que el 48.5% () si han realizado cursos de actualización profesional después de su graduación y el 5.85% (4) no lo ha realizado. ITEM NO.9 DE ACUERDO A SUS NECESIDADES LABORALES EN QUE ÁREAS NECESITA CAPACITACIÓN CAPACITACION % SUBTOTAL ESTAMPADO.7% PATRONAJE 5.9% 4 CONTROL DE CALIDAD 8.5% DISEÑO.96% 7 ESCALADO 7.4% 4 PRUDUCCION 5.56% ROPA FORMAL INFANTIL.85% TEXTILES 5.56% TIEMPOS Y MOVIMIENTOS..85% Unidad de Seguimiento a Graduados Página 7

28 De acuerdo a las necesidades laborales los cursos de capacitación que han asistido los egresados y graduados se encuentran los siguientes: estampado.7% (), patronaje 5.9% (4), control de calidad 8.5% (), diseño.96% (7), escalado 7.4% (4), producción 5.56% (), ropa formal infantil.85% (), textiles 5.56% (), tiempos y movimientos, 85% (). ITEM NO. DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS DEL CAMPO PROFESIONAL EN QUE ÁREAS NECESITA CAPACITACIÓN CUARTO NIVEL % SUBTOTAL DIEÑO DE MODAS.% 8 DISEÑO ALTA COSTURA 8.% PROCESO DE PRODUCCION 4.% DISEÑO DE CALZADO 4.% DISEÑO INTEGRAL 4.% PATRONAJE.% 5 PRODUCCION INDUSTRIAL 4.% MARKETING 6.% 4 DOCENCIA 4.% CONTROL DE CALIDA EN TIEMPOS Y MOVIMIENTOS 4.% De acuerdo a las exigencias del campo profesional los cursos de capacitación que necesitan los egresados y graduados se encuentran los siguientes: dieño de modas.% (8), diseño alta costura 8.% (), proceso de produccion 4.% (), diseño de calzado 4.% (), diseño integral 4.% (), patronaje.% (5), produccion industrial 4.% (), marketing 6.% (4), docencia 4.% (), control de calida en tiempos y movimientos 4.%() Unidad de Seguimiento a Graduados Página 8

29 ITEM NO. QUE SERVICIOS DEBE OFERTAR LA FACULTAD PARA UN MEJOR DESEMPEÑO PROFESIONAL? OFERTA REQUERIDA % SUBTOTAL MODAS.85% VINCULACION.85% SERVICIO DE PLOTEO.85% CAPACITACION PERMANENTE.85% CAPACITACION VIRTUAL.85% DOCENTES CON EXPERIENCIA EN LA INDUSTRIA..85% TODO SOBRE EMPRESAS Y DISEÑO DE MODAS.85% MAYOR PRACTICA LABORAR.85% CAPACITACION 9.% 5 PASANTIAS EMPRESARIALES 7.69% PLOTEADO DE LA MOLDERIA.85% SERVICIOS PRACTICOS.54% PROGRAMA DE PATRONAJE 7.69% TALLER DE MODAS 5.8% 4 MEJORAR LA MALLA.85% Los egresados y graduados han considerado que la facultad debe ofertar los siguientes servicios: modas.85% (), vinculación.85% (), servicio de ploteo.85% (), capacitación permanente.85% (), capacitación virtual.85% (), docentes con experiencia en la industria.85% (), todo sobre empresas y diseño de modas.85% (), mayor practica laborar.85% (), capacitación 9.% (5), pasantías empresariales 7.69% (), ploteado de la mordería.85% (), servicios prácticos.54% (), programa de patronaje 7.69% (), taller de modas 5.8% (4), mejorar la malla.85% () CONCLUSIONES En la base de datos de Facultad constan 49 graduados de modas en el sistema están graduadas registradas entre las promociones Marzo Agosto, Marzo Agosto, Marzo Agosto. personas de la 7 encuestadas se encuentran trabajando. Unidad de Seguimiento a Graduados Página 9

30 En su mayoría las personas encuestadas se encuentran prestando servicios profesionales en su área de formación en las áreas de Diseño, Patronaje y producción La mayoría de las personas encuestadas se encuentran trabajando bajo contrato. El tiempo que llevan trabajando esta entre a 6 meses, de 6 meses a un año, de un año a 5 años Consideran que el prestigio de la Universidad si influyo al momento de su contratación. Para ingresar a trabajar a la mayoría de las personas encuestadas les llevo menos de 6 meses las demás ya trabajaban, por cual es importante que las practicas pre profesionales que realicen los estudiantes estén en su área, a fin de que luego se puedan insertar laboralmente en las mismas empresas. El ingreso mensual aproximado esta entre el salario básico hasta 584 Usd. Los módulos recibidos han sido más teóricos que prácticos. Los egresados y graduados manifiestan que en su mayoría los módulos han sido de utilidad y que existen algunos módulos que deben ser reforzados. En su mayoría después de graduarse no han seguido cursos de actualización. Recomendaciones Potenciar el seguimiento a graduados a fin de que se puedan contactar más profesionales en el diseño de modas. Dar cursos de emprendimiento para que al egresar puedan crear sus propios negocios. Se deberá revisar los contenidos y planificaciones a fin de que se equilibre la teoría con la práctica. Los resultados obtenidos de las materias deberían ser revisadas por las tres áreas, Coordinar de Carreras y Autoridades a fin de tomar medidas y reajustar las materias que necesitan ser reforzadas Crear curso de capacitación continua a fin de que se mantenga contacto con los egresados y graduados y a su vez se potencia sus capacidades en otras áreas. Crear cursos de Estampado, Patronaje y Control de Calidad de acuerdo a lo que solicitan los encuestados. Crear maestrías de acuerdo a las sugerencias emitidas en la pregunta. Unidad de Seguimiento a Graduados Página

Subdirección General de Formación Profesional CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Comunidad de Madrid GRADO DISEÑO DE MODA

Subdirección General de Formación Profesional CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Comunidad de Madrid GRADO DISEÑO DE MODA GRADO DISEÑO DE MODA 48 Titulación : Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño Estilismo de Indumentaria (Artes Aplicadas a la Indumentaria ) RD 553/1998 Dibujo al Natural y su aplicación a la Indumentaria

Más detalles

Cultura Física. Encuesta realizada a los graduados de la carrera de. Informe de Resultados 2013

Cultura Física. Encuesta realizada a los graduados de la carrera de. Informe de Resultados 2013 Encuesta realizada a los graduados de la carrera de Cultura Física Informe de Resultados 2013 Descripción breve Se presentan los resultados de la encuesta realizada a los graduados de la carrera de Cultura

Más detalles

Escuela de DISEÑO LICENCIADO EN DISEÑO GRÁFICO Y CONTROL DE PROCESOS Fecha de registro CONESUP 17 de julio de 1976, No.04613

Escuela de DISEÑO LICENCIADO EN DISEÑO GRÁFICO Y CONTROL DE PROCESOS Fecha de registro CONESUP 17 de julio de 1976, No.04613 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA Escuela de DISEÑO LICENCIADO EN DISEÑO GRÁFICO Y CONTROL DE PROCESOS Fecha de registro CONESUP 17 de julio de 1976, No.04613 PERFIL PROFESIONAL Es

Más detalles

Enseñanzas Artísticas Superiores

Enseñanzas Artísticas Superiores Titulaciones Universitarias Oficiales de Grado y Enseñanzas Artísticas Superiores de la Comunidad de Madrid. Curso 2015-2016 Enseñanzas Artísticas Superiores Título Superior de Diseño 71 de 72 Descripción

Más detalles

Contabilidad y Auditoría

Contabilidad y Auditoría Encuestas a los graduados y egresados de la carrera de Contabilidad y Auditoría Informe de Resultados 2013 Aprobado con RESOLUCION No. 051-003-2013-01-24 el Plan de Mejora y Aprobado con RESOLUCION No.

Más detalles

Lista de Materias por carrera y sus correlatividades

Lista de Materias por carrera y sus correlatividades Lista de Materias por carrera y sus correlatividades DG G0011 G0012 G0013 G0014 G0015 Diseño en Comunicación Visual Morfología Psicología General y Evolutiva Introducción a la Historia del Diseño y el

Más detalles

UJED. ESTUDIO DE EGRESADOS Escuela de Matemáticas Licenciado en Matemáticas Aplicadas

UJED. ESTUDIO DE EGRESADOS Escuela de Matemáticas Licenciado en Matemáticas Aplicadas UJED ESTUDIO DE EGRESADOS 2007-2008 Escuela de Matemáticas Licenciado en Matemáticas Aplicadas COORDINACIÓN GENERAL: Mario Carrera Zepeda Marisela Gómez Meza Adolfo Pérez Robles Octubre 2012 ii CONTENIDO

Más detalles

Subdirección General de Formación Profesional CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Comunidad de Madrid GRADO EN DISEÑO DE INTERIORES

Subdirección General de Formación Profesional CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Comunidad de Madrid GRADO EN DISEÑO DE INTERIORES GRADO EN DISEÑO DE INTERIORES 4 Titulación : Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Amueblamiento (Familia Profesional en Diseño de Interiores) (RD 157/1996) Dibujo y Color, Dibujo y Color: Amueblamiento

Más detalles

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA VIGENTE DESDE / /8/ SOCIAL SEMESTRE : 7 7 RELACIONES HUMANAS PROPEDEUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO TEORIA DE LA CREATIVIDAD EN LIDERAZGO EN ANTROPOLOGIA CULTURAL 7 RELACIONES HUMANAS 7 RELACIONES

Más detalles

Ingeniería de Sistemas

Ingeniería de Sistemas Encuestas a los graduados de la carrera de Ingeniería de Sistemas Informe de Resultados 2013 Aprobado con RESOLUCIÓN N 610-018-2013-10-18. Descripción breve Se presentan los resultados de la encuesta realizada

Más detalles

Licenciatura en Artes Visuales. Egresados del año 2011, encuestados durante el semestre enero-junio de 2014.

Licenciatura en Artes Visuales. Egresados del año 2011, encuestados durante el semestre enero-junio de 2014. Licenciatura en Artes Visuales Egresados del año 2011, encuestados durante el semestre enero-junio de. Introducción Para dar sustento al objetivo establecido en el Plan Institucional de Desarrollo (PIDE)

Más detalles

DIRECCIÓN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES BOLSA DE TRABAJO. Informe: El Mercado Laboral en la especialidad de Psicología Social

DIRECCIÓN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES BOLSA DE TRABAJO. Informe: El Mercado Laboral en la especialidad de Psicología Social Informe: El Mercado Laboral en la especialidad de Psicología Social 0 Equipo de investigación Jesús Luyo Tay, Jefe de la Bolsa de Trabajo. Sara Pizarro Lozano, Coordinadora de Proyectos y Comunicaciones

Más detalles

ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta?

ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta? ENCUESTA 2012-2013 EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN 2010 Plantel: Facultad de Ingeniería Carrera: Ingeniería Civil Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta? El 23% son mujeres y el 77% hombres;

Más detalles

ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta?

ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta? ENCUESTA 2012-2013 EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN 2010 Plantel: Facultad de Estudios Superiores Acatlán Carrera: Actuaría Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta? El 31% son mujeres y

Más detalles

Licenciatura en Artes Visuales. Egresados del año 2012, encuestados durante el semestre enero junio de 2015.

Licenciatura en Artes Visuales. Egresados del año 2012, encuestados durante el semestre enero junio de 2015. Licenciatura en Artes Visuales Egresados del año 2012, encuestados durante el semestre enero junio de. Introducción Para dar sustento al objetivo establecido en el Plan Institucional de Desarrollo (PIDE)

Más detalles

g) Modalidad educativa en la que se impartirá Escolarizada con administración flexible de la enseñanza.

g) Modalidad educativa en la que se impartirá Escolarizada con administración flexible de la enseñanza. CARACTERÍSTICAS GENERALES a) Nombre del Proyecto Curricular Licenciatura en Diseño Industrial 2004 b) Título que se otorga Licenciado/a en Diseño Industrial c) Espacios donde se imparte Facultad de Arquitectura

Más detalles

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Subdirección de Estudios para el Desarrollo Institucional I. INFORMACIÓN GENERAL Del total de la población

Más detalles

ORÍGENES DEL SENATI. Proceso de Industrialización del país (mediados del siglo XX) Inversión en equipos y maquinarias con tecnología moderna

ORÍGENES DEL SENATI. Proceso de Industrialización del país (mediados del siglo XX) Inversión en equipos y maquinarias con tecnología moderna 1 ORÍGENES DEL SENATI Proceso de Industrialización del país (mediados del siglo XX) Inversión en equipos y maquinarias con tecnología moderna Necesidad de trabajadores calificados para operación y mantenimiento

Más detalles

ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN 2010

ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN 2010 ENCUESTA 2012-2013 EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN 2010 Plantel: Facultad de Estudios Superiores Aragón Carrera: Ingeniería Civil Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta? El 37% son mujeres

Más detalles

MTRÍA. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

MTRÍA. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 2011 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUAREZ DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL SUBDIRECCIÓN DE ESTUDIOS PARA EL DESARROLLO INSTITUCIONAL MTRÍA. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Resultado

Más detalles

PERFIL PROFESIOGRÁFICO PARA IMPARTIR LAS ASIGNATURAS DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN (PLAN DE ESTUDIOS 1993)

PERFIL PROFESIOGRÁFICO PARA IMPARTIR LAS ASIGNATURAS DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN (PLAN DE ESTUDIOS 1993) En todos los casos se sugiere que el profesor cuente con grado de Maestría en las áreas de conocimiento que se mencionan. ASIGNATURAS SEMESTRE LICENCIATURA EN: Economía y Comunicación (1102) 1 Comunicación,

Más detalles

ACUERDO NÚMERO UNIVERSIDAD UCINF CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA, LICENCIADO EN EDUCACIÓN. CIUDAD DE SANTIAGO JORNADA DIURNA

ACUERDO NÚMERO UNIVERSIDAD UCINF CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA, LICENCIADO EN EDUCACIÓN. CIUDAD DE SANTIAGO JORNADA DIURNA ^kredita/ AGENCIA ACREDITADORA DE EDUCACIÓN ^^^J ACUERDO NÚMERO 2013-305 UNIVERSIDAD UCINF CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA, LICENCIADO EN EDUCACIÓN. CIUDAD DE SANTIAGO JORNADA DIURNA En la sesión

Más detalles

UTMACH. Plan de Mejoras del Sistema de Seguimiento a Graduados de la Universidad Técnica de Machala. Machala El Oro - Ecuador

UTMACH. Plan de Mejoras del Sistema de Seguimiento a Graduados de la Universidad Técnica de Machala. Machala El Oro - Ecuador UTMACH Plan de Mejoras del Sistema de Seguimiento a Graduados de la Universidad Técnica de Machala. Machala El Oro - Ecuador INTRODUCCIÓN El mejoramiento de la calidad de la educación superior debe ser

Más detalles

[LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA] UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

[LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA] UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ` 213 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL SUBDIRECCIÓN DE ESTADÍSTICA INSTITUCIONAL [LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA] Resultados y análisis de la

Más detalles

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO EXPERIMENTAL DE HUMANIDADES Y ARTES

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO EXPERIMENTAL DE HUMANIDADES Y ARTES UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO EXPERIMENTAL DE HUMANIDADES Y ARTES PROGRAMA LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS APROBADO EN CONSEJO UNIVERSITARIO 1919 FECHA: 28 01 2009 Y EN CONSEJO

Más detalles

ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta?

ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta? ENCUESTA 2012-2013 EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN 2010 Plantel: Facultad de Estudios Superiores Acatlán Carrera: Pedagogía Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta? El 83% son mujeres

Más detalles

UJED. ESTUDIO DE EGRESADOS Facultad de Ciencias Químicas Ingeniero en Ciencias de los Materiales U J E D

UJED. ESTUDIO DE EGRESADOS Facultad de Ciencias Químicas Ingeniero en Ciencias de los Materiales U J E D UJED ESTUDIO DE EGRESADOS 2007-2008 Facultad de Ciencias Químicas Ingeniero en Ciencias de los Materiales FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS U J E D COORDINACIÓN GENERAL: Mario Carrera Zepeda Marisela Gómez

Más detalles

Guía del Curso Curso Superior de Diseño de Moda y Complementos

Guía del Curso Curso Superior de Diseño de Moda y Complementos Guía del Curso Curso Superior de Diseño de Moda y Complementos Modalidad de realización del curso: Número de Horas: Titulación: A distancia y Online 160 Horas Diploma acreditativo con las horas del curso

Más detalles

INFORME DEL SEGUIMIENTO A LOS GRADUADOS DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

INFORME DEL SEGUIMIENTO A LOS GRADUADOS DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS INFORME DEL SEGUIMIENTO A LOS GRADUADOS DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Resolución N 10619-026-2013-10-10 Coordinación de Graduados y Egresados de la Carrera de Administración de Empresas Quito

Más detalles

Nuevos resultados del Observatorio Laboral para la Educación!

Nuevos resultados del Observatorio Laboral para la Educación! Graduados Colombia 1 Nuevos resultados del Observatorio Laboral para la Educación! Las cifras presentadas en el foro de seguimiento a graduados y necesidades del sector productivo 2010, muestran que se

Más detalles

FUNCIÓN PRINCIPAL: EJERCER LA DOCENCIA A TIEMPO PARCIAL PARA LA ESCUELA DE ARQUITECTURA

FUNCIÓN PRINCIPAL: EJERCER LA DOCENCIA A TIEMPO PARCIAL PARA LA ESCUELA DE ARQUITECTURA FUNCIÓN PRINCIPAL: EJERCER LA DOCENCIA A TIEMPO PARCIAL PARA LA ESCUELA DE ARQUITECTURA PLAZA VACANTE: 01 auxiliar para el curso de dibujo arquitectónico Haber pertenecido al tercio superior Título profesional

Más detalles

CURSO DE DISEÑO DE MODA Y TEXTIL

CURSO DE DISEÑO DE MODA Y TEXTIL 08012 Barcelona España Torrent de l Olla, 208 Tel. +34 93 2385889 Fax +34 93 2385909 www.ied.es CURSO DE DISEÑO DE MODA Y TEXTIL LA FIGURA PROFESIONAL El diseñador de moda y textil es un profesional con

Más detalles

HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA Hezkuntza Sailburuordetza DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN

HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA Hezkuntza Sailburuordetza DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN RESOLUCIÓN de 1 de septiembre de 2012 de la Viceconsejera de Educación por la que se regula el procedimiento de reconocimiento de créditos entre diversas especialidades de los Títulos de Técnico Superior

Más detalles

La UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ALTAMIRA emite la siguiente: CONVOCATORIA Noviembre / 2012 OFERTA EDUCATIVA Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

La UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ALTAMIRA emite la siguiente: CONVOCATORIA Noviembre / 2012 OFERTA EDUCATIVA Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN La UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ALTAMIRA emite la siguiente: CONVOCATORIA Noviembre / 2012 A las personas interesadas en participar en el concurso de oposición para ingresar como profesor de tiempo completo

Más detalles

Formación producción en el contexto agrícola

Formación producción en el contexto agrícola SEMINARIO FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL TRABAJO DECENTE EN LA ECONOMIA RURAL. INNOVACIONES Y DESAFÍOS Formación producción en el contexto agrícola Marta Estruch Abadie Directora Académica SNA EDUCA 8 Octubre

Más detalles

MMS. Maestría en Sistemas de Manufactura

MMS. Maestría en Sistemas de Manufactura MMS Maestría en Sistemas de Manufactura MAESTRÍA EN SISTEMAS DE MANUFACTURA En las últimas décadas, México se ha caracterizado como un país con una importante dimensión económica, posición geográfica privilegiada,

Más detalles

UC I. Rest. Ciclo Tipo UCR

UC I. Rest. Ciclo Tipo UCR (01) - Primer Semestre Página 1 de 8 1004 CALCULO 10 6 No B OB 0 1006 SISTEMAS DE REPRESENTACION 10 4 No B OB 0 1035 METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION 3 No B EL 0 1053 INGENIERIA DE SISTEMAS 4 No B OB

Más detalles

ESCUELA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE OPINIÓN SOBRE EL PLAN DE ESTUDIOS

ESCUELA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE OPINIÓN SOBRE EL PLAN DE ESTUDIOS ESCUELA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE OPINIÓN SOBRE EL PLAN DE ESTUDIOS Tiene por objetivo conocer la percepción que los pre-egresados tienen sobre los conocimientos

Más detalles

INFORME DE EVALUACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO ESCUELA DE CIENCIAS DEL DEPORTE PERIODO 2015

INFORME DE EVALUACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO ESCUELA DE CIENCIAS DEL DEPORTE PERIODO 2015 INFORME DE EVALUACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO 2013 - ESCUELA DE CIENCIAS DEL DEPORTE PERIODO I. RESUMEN EJECUTIVO La Escuela Académico Profesional de Ciencias del Deporte para lograr el cumplimiento de su

Más detalles

Productos por Programa

Productos por Programa Contenido Presentación... 2 Programa 1- Dirección Superior y Planificación... 3 Programa 2- Administración General... 6 Programa 3- Vida Estudiantil... 7 Programa 4- Docencia... 7 Programa 5- Extensión...

Más detalles

RESUMEN EJECUTIVO. I. Objetivos Académicos. Perfil del Graduado

RESUMEN EJECUTIVO. I. Objetivos Académicos. Perfil del Graduado RESUMEN EJECUTIVO I. Objetivos Académicos 1. Mejorar el logro de competencias del perfil del graduado de Derecho (tanto genéricas como específicas) al finalizar la formación profesional; en un grado progresivo

Más detalles

GRADOS Y MASTER EN DISEÑO GRÁFICO / MODA / INTERIORES

GRADOS Y MASTER EN DISEÑO GRÁFICO / MODA / INTERIORES GRADOS Y MASTER EN DISEÑO GRÁFICO / MODA / INTERIORES QUIERES SER DISEÑADOR? ENTRA EN NUESTRO MUNDO DEL DISEÑO LA PRIMERA ESCUELA SUPERIOR DE DISEÑO EN ANDALUCÍA La Escuela de Diseño Ceade Leonardo, creada

Más detalles

Resultados de encuestas de percepción de la Escuela de Agronomía. Universidad de Costa Rica

Resultados de encuestas de percepción de la Escuela de Agronomía. Universidad de Costa Rica 1 Resultados de encuestas de percepción de la Escuela de Agronomía. Universidad de Costa Rica - 2013 Proyecto Fomento del emprendimiento y mejora de la inserción laboral como mecanismos para mejorar la

Más detalles

LIC. EN ARQUITECTURA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

LIC. EN ARQUITECTURA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ 2012 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL SUBDIRECCIÓN DE ESTUDIOS PARA EL DESARROLLO INSTITUCIONAL LIC. EN ARQUITECTURA Resultados y análisis

Más detalles

ESPECIALIDAD: TECNOLOGÍA DEL VESTIDO

ESPECIALIDAD: TECNOLOGÍA DEL VESTIDO PL D STUDOS (LY RT,, 9,, ) RSOLUÒ º -0-R-U - URRULO 00 (RSTRUTURDO PRTR DL 00) SPLDD: TOLOGÍ DL VSTDO LO PR ÓDGO SGTUR T P H r. TOTL RD. TTV00 TTV008 TTV0 ntroducción del Diseño Materiales nstrumentos

Más detalles

BASES PARA EL CONCURSO DE MÉRITOS Y OPOSICIÓN DE PROFESORES TITULARES A TIEMPO COMPLETO DE LA USM-CAMPUS GUAYAQUIL

BASES PARA EL CONCURSO DE MÉRITOS Y OPOSICIÓN DE PROFESORES TITULARES A TIEMPO COMPLETO DE LA USM-CAMPUS GUAYAQUIL BASES PARA EL CONCURSO DE MÉRITOS Y OPOSICIÓN DE PROFESORES TITULARES A TIEMPO COMPLETO DE LA USM-CAMPUS GUAYAQUIL En sesión de Consejo Académico de la Universidad Santa María-Campus Guayaquil, celebrada

Más detalles

Especialidad en Diseño de Interiores

Especialidad en Diseño de Interiores 2013-2017 Título Superior en Diseño Especialidad en Diseño de Programa Didáctico Título Superior en Diseño Especialidad en Diseño Diseño 1 er AÑO El IED es la única escuela de diseño en Madrid con más

Más detalles

CUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

CUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS CUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS Instrucciones: Por favor lea cuidadosamente y conteste este cuestionario de la siguiente manera, según sea el caso: 1. En el caso de preguntas cerradas, marque

Más detalles

Especialidad en Diseño de Producto

Especialidad en Diseño de Producto 2013-2017 Título Superior en Diseño Especialidad en Diseño de Programa Didáctico Título Superior en Diseño Especialidad en Diseño de Diseño de 1 er AÑO El IED es la única escuela de diseño en Madrid con

Más detalles

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN.

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN. . @@@RESOLUCIÓN de 10 de octubre de 2011 de la Viceconsejera de Educación por que se establece y regula el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos entre diversas Titulaciones y estudios de

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA Escuela de Formación y Capacitación Pedagógica - EFCAP Dr. ÁNGEL MUCHA PAITÁN DIRECTOR MUCHA PAITAN ÁNGEL JAVIER DATOS GENERALES 1.1. Lugar y fecha de nacimiento: San Juan

Más detalles

RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN CARRERA DE ENFERMERIA AÑO 2014

RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN CARRERA DE ENFERMERIA AÑO 2014 RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN CARRERA DE ENFERMERIA AÑO 2014 UDLA_2014 1 RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN CARRERA DE ENFERMERIA AÑO 2014 MATRÍCULA En cuanto a la matrícula de la carrera de enfermería,

Más detalles

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS MÁSTERES OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes final)

INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS MÁSTERES OFICIALES. CURSO: (Encuesta estudiantes final) Sí NO Sí NO Estás trabajando durante la realización del máster? 128 135 49,00% 51,00% Has recibido algun tipo de beca/ayuda para la realización de este máster? 83 179 32,00% 68,00% PROGRAMA FORMATIVO MEDIA

Más detalles

Aprende computación desde 1 mes hasta 1 año

Aprende computación desde 1 mes hasta 1 año Aprende computación desde 1 mes hasta 1 año Opción 1: DISEÑO GRAFICO (computación y diseño) Aprende a realizar tus diseños, ilustraciones, logos. Diseño publicitario y diseños para imprenta. Crear páginas

Más detalles

Cómo interpretar la información?

Cómo interpretar la información? Cómo interpretar la información? La sección Dónde Estudio? de Ponteencarrera.pe tiene como objetivo permitir al usuario encontrar y comparar las distintas carreras de las universidades e institutos que

Más detalles

I AÑO, I SEMESTRE: PLAN 1984 I AÑO, II SEMESTRE: PLAN 1984 I AÑO, VERANO: PLAN 1984 ASIGNATURA HORAS/SEMANA HORAS/SEMESTRE CREDITOS

I AÑO, I SEMESTRE: PLAN 1984 I AÑO, II SEMESTRE: PLAN 1984 I AÑO, VERANO: PLAN 1984 ASIGNATURA HORAS/SEMANA HORAS/SEMESTRE CREDITOS UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE ARQUITECTURA CARRERA DE TÉCNICO Y LICENCIATURA EN DISEÑO DE INTERIORES PLAN DE TRANSICIÓN PARA ESTUDIANTES QUE INGRESARAN A III AÑO NOCTURNO: 2013 I AÑO, I SEMESTRE: PLAN

Más detalles

CONDICIÓN I: Existencia de Objetivos Académicos, Grados Y Título a otorgar y Planes De Estudio

CONDICIÓN I: Existencia de Objetivos Académicos, Grados Y Título a otorgar y Planes De Estudio CONDICIÓN I: Existencia Objetivos s, Grados Y Título a otorgar y Planes De Estudio Objeticos Institucionales (00.II) Objetivos s (00.AA) y Planes Estudios Según la Ley Universitaria 30220 Grados y Títulos

Más detalles

INFORME DE RESULTADOS UNIDAD DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERIA

INFORME DE RESULTADOS UNIDAD DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERIA INFORME DE RESULTADOS UNIDAD DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERIA UNIDAD DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS 1. ANTECEDENTES El proceso de seguimiento a graduados cobra un papel fundamental

Más detalles

ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA DOCENCIA

ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA DOCENCIA ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA DOCENCIA Grado ADE para Emprendedores 2013-2014 EDEM es consciente de que en una sociedad del conocimiento y de creciente internacionalización

Más detalles

INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL NORTE LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL NORTE LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL NORTE LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MODALIDAD ESCOLARIZADA DURACIÓN DEL CICLO 13 SEMANAS CLAVE DEL PLAN DE ESTUDIOS 2007 OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS

Más detalles

ARQUITECTURA TALLER DE DISEÑO X (TRABAJO DE GRADO II) Verdadero. Sede BARCELONA Lapso: 2016-1. Semestre: 10 Turno: Nocturno Sección: AN

ARQUITECTURA TALLER DE DISEÑO X (TRABAJO DE GRADO II) Verdadero. Sede BARCELONA Lapso: 2016-1. Semestre: 10 Turno: Nocturno Sección: AN Semestre: 10 Turno: Nocturno Sección: AN TALLER DE DISEÑO X (TRABAJO DE GRADO II) - T-10A TALLER DE DISEÑO X (TRABAJO DE GRADO II) - T-10A TALLER DE DISEÑO X (TRABAJO DE GRADO II) - T-10A TALLER DE DISEÑO

Más detalles

INFORME DE ENCUESTAS DE OPINION ESTUDIANTES MAGÍSTER EN INGENIERIA INDUSTRIAL

INFORME DE ENCUESTAS DE OPINION ESTUDIANTES MAGÍSTER EN INGENIERIA INDUSTRIAL INFORME DE ENCUESTAS DE OPINION ESTUDIANTES MAGÍSTER EN INGENIERIA INDUSTRIAL Elaborado por TRIVIUM asesores Junio, 2013 Introducción En el marco del proceso de autoevaluación del Programa de Magíster

Más detalles

BASES, DESARROLLO Y DISEÑO DE MODA

BASES, DESARROLLO Y DISEÑO DE MODA BASES, DESARROLLO Y DISEÑO DE MODA RESPONSABLE ACADEMICO: Fernando Luján. Diseñador de Moda, Instituto Dicormo. Director creativo. Creativo Línea de Caballero Comfort Jeans. Director General Depto. de

Más detalles

CONVOCATORIA Julio / 2011

CONVOCATORIA Julio / 2011 La UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ALTAMIRA emite la siguiente: CONVOCATORIA Julio / 2011 A las personas interesadas en participar en el concurso de oposición para ingresar como profesor de tiempo completo

Más detalles

Cursos Talleres Diplomados. Enero-febrero, 2017

Cursos Talleres Diplomados. Enero-febrero, 2017 Cursos Talleres Diplomados Enero-febrero, 2017 Diseña tu experiencia educativa El modelo de secuencias de formación te permite construir una experiencia de aprendizaje personalizado. Áreas de especialización

Más detalles

No cobramos matricula

No cobramos matricula Un gusto haber compartido con ustedes este curso, la verdad es que me gustó mucho y espero seguir con otros cursos más adelante porque me parecen accesibles en cuanto a costo y por sobre todo con la calidez

Más detalles

FICHA DEL DOCENTE 1- DATOS PERSONALES

FICHA DEL DOCENTE 1- DATOS PERSONALES FICHA DEL DOCENTE 1- DATOS PERSONALES Apellido: BERTOLÉ Nombre: ESTELA MONICA Sexo: femenino CUIT o CUIL Calle Número Piso Localidad Provincia Código postal País Teléfono Fax Correo electrónico 2- FORMACIÓN

Más detalles

GRADO EN INGENIERÍA CIVIL

GRADO EN INGENIERÍA CIVIL Informe aprobado el 7 de marzo de 2012 por la Junta de Escuela de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. INFORME DE GESTIÓN GRADO EN INGENIERÍA CIVIL Informe de gestión

Más detalles

LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Unidad académica donde se imparte

LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Unidad académica donde se imparte LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Campus Mexicali, Unidad Mexicali Campus Tijuana, Unidad Tijuana Campus Ensenada,

Más detalles

Política de entrenamiento

Política de entrenamiento ÍNDICE 1. OBJETIVO 2. ALCANCE 3. CAMPO DE APLICACIÓN 4. DEFINICIONES 5. ESPECIFICACIONES DEL SERVICIO 6. EFICACIA DE LA CAPACITACIÓN 7. DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO 1. OBJETIVO Establecer el proceso para

Más detalles

MATERIAL DE PASANTÍAS. A continuación se te hace entrega de los siguientes materiales:

MATERIAL DE PASANTÍAS. A continuación se te hace entrega de los siguientes materiales: MATERIAL DE PASANTÍAS Estimado estudiante, A continuación se te hace entrega de los siguientes materiales: 1. Material a entregar al Tutor Empresarial: - Rol del Tutor Empresarial. - Instrumento de evaluación

Más detalles

COMENTARIOS SOBRE SI EL PLAN DE ESTUDIOS RESPONDE A LAS NECESIDADES DEL MERCADO LABORAL DE LA CARRERA DE LIC. EN PSICOLOGÍA.

COMENTARIOS SOBRE SI EL PLAN DE ESTUDIOS RESPONDE A LAS NECESIDADES DEL MERCADO LABORAL DE LA CARRERA DE LIC. EN PSICOLOGÍA. COMENTARIOS SOBRE SI EL PLAN DE ESTUDIOS RESPONDE A LAS NECESIDADES DEL MERCADO LABORAL DE LA CARRERA DE LIC. EN PSICOLOGÍA. Nos da una visión amplia de diferentes disciplinas y los problemas sociales.

Más detalles

PLAN DE ESTUDIOS MATEMÁTICA Y FÍSICA

PLAN DE ESTUDIOS MATEMÁTICA Y FÍSICA PLAN DE ESTUDIOS MATEMÁTICA Y FÍSICA Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Piura PRESENTACIÓN En el presente documento se presenta el plan de estudios de la carrera de Educación, Nivel Secundaria,

Más detalles

[LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO] UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

[LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO] UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL 13 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL SUBDIRECCIÓN DE ESTADÍSTICA INSTITUCIONAL [LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO] Resultados y análisis de la

Más detalles

Licenciatura en Diseño Textil

Licenciatura en Diseño Textil Licenciatura en Diseño Textil Acreditada por el Consejo Mexicano para la Acreditación de Programas de Diseño (COMAPROD). Diseño Textil es una carrera creada por el Sistema Universitario Jesuita. Egresadas

Más detalles

INFORME ANUAL MERCADO LABORAL INGENIEROS

INFORME ANUAL MERCADO LABORAL INGENIEROS INFORME ANUAL MERCADO LABORAL INGENIEROS Antecedentes Informe: Renta líquida mensual, en función de los años de experiencia laboral. Participación, en función del tipo de Industria en la cual se desempeñan

Más detalles

Diplomado Fundición y diseño 3D para joyería

Diplomado Fundición y diseño 3D para joyería Diplomado Fundición y diseño 3D para joyería Objetivo General Desarrollar la técnica de fundición a la cera perdida incorporando procesos tecnológicos que permiten construir por computadora modelos de

Más detalles

LICENCIATURA EN ARTES PLASTICAS

LICENCIATURA EN ARTES PLASTICAS LICENCIATURA EN ARTES PLASTICAS Objetivo General: Formar profesionales en el área de las artes plásticas, capaces de desempeñarse de manera idónea en su respectivo campo de acción, con espíritu crítico,

Más detalles

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Informática

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Informática MARIA -Plan de Estudios- CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación Su programa

Más detalles

4.5. Tabla de equivalencias entre el plan de estudios vigente y el plan de estudios propuesto

4.5. Tabla de equivalencias entre el plan de estudios vigente y el plan de estudios propuesto .5. Tabla de equivalencias entre el plan de estudios vigente y el plan de estudios propuesto Diseño y Comunicación Visual (201) Primero Tipografía I Tipografía I 1157 1º Geometría I Geometría I 115 1º

Más detalles

EDUCACIÓN TÉCNICO- PRODUCTIVA

EDUCACIÓN TÉCNICO- PRODUCTIVA TÉCNICO- PRODUCTIVA Lima, junio del 2011 SECTOR PRODUCTIVO SECTOR PRODUCTIVO SISTEMA EDUCATIVO PERUANO ETAPA DE SUPERIOR UNIVERSIDAD IESP- IEST ESCUELAS SUPERIORES SISTEMA DE INFORMACIÓN DE PARA EL TRABAJO

Más detalles

FACULTAD DE INGENIERÍA. Posgrado Especialización en Ingeniería de Software

FACULTAD DE INGENIERÍA. Posgrado Especialización en Ingeniería de Software FACULTAD DE INGENIERÍA Posgrado Especialización en Ingeniería de Software En la Javeriana Cali, no nos conformamos con entregar datos, valorar escalas numéricas y desarrollar mentes. A nosotros nos gustan

Más detalles

Titulo Arquitectura del Vestido. Autor Mirtha Jeannethe Altahona Quijano

Titulo Arquitectura del Vestido. Autor Mirtha Jeannethe Altahona Quijano Titulo Arquitectura del Vestido Autor Mirtha Jeannethe Altahona Quijano Directora Programa Diseño de Modas y Aplicaciones Textiles Corporación Educativa ITAE- UMB Colombia Al iniciar una carrera universitaria

Más detalles

PLAN DE ESTUDIOS NIVEL INICIAL

PLAN DE ESTUDIOS NIVEL INICIAL Facultad de Ciencias de la PLAN DE ESTUDIOS NIVEL INICIAL Facultad de Ciencias de la Universidad de Piura Elaborado por la Facultad de Ciencias de la de la Universidad de Piura. Diciembre 2010. Facultad

Más detalles

SEGUNDA ESPECIALIDAD EN

SEGUNDA ESPECIALIDAD EN FACULTAD DE HUMANIDADES - ESCUELA DE EDUCACIÓN SEGUNDA ESPECIALIDAD EN ESTIMULACIÓN OPORTUNA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Y LA COMUNICACIÓN USAT SEGUNDA ESPECIALIDAD EN SEGUNDA ESPECIALIDAD EN ESTIMULACIÓN

Más detalles

Planes de Estudios

Planes de Estudios Planes de Estudios año académico 2014-2015 Vicerrectorado de Ordenación Académica, Profesorado y Calidad UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA PLANES DE ESTUDIOS AÑO ACADÉMICO 2014-2015 ÍNDICE FACULTAD DE CIENCIAS

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS LICENCIATURA EN CONTADURÍA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS LICENCIATURA EN CONTADURÍA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS LICENCIATURA EN CONTADURÍA Área de formación: Disciplinaria. Unidad académica: Presupuestos. Ubicación: Séptimo Semestre. Clave: Total de horas: 5 Horas teóricas: 3 Horas

Más detalles

TRABAJO PROYECTO FINAL UNIDAD I Y II GENERALIDADES, OPERACIONES CON FLUIDOS, OPERACIONES CON SÓLIDOS, PROCESOS DE TRANSFERENCIA, ANÁLISIS FINANCIERO

TRABAJO PROYECTO FINAL UNIDAD I Y II GENERALIDADES, OPERACIONES CON FLUIDOS, OPERACIONES CON SÓLIDOS, PROCESOS DE TRANSFERENCIA, ANÁLISIS FINANCIERO TRABAJO PROYECTO FINAL UNIDAD I Y II GENERALIDADES, OPERACIONES CON FLUIDOS, OPERACIONES CON SÓLIDOS, PROCESOS DE TRANSFERENCIA, ANÁLISIS FINANCIERO Temáticas revisadas: UNIDAD 1 y 2- Conceptos Básicos,

Más detalles

Categoría: 1) Estructura del programa. Tiempos. 30/agosto/ /julio/ proyecto integral. 30/agosto/ /julio/2016 Medios de difusión

Categoría: 1) Estructura del programa. Tiempos. 30/agosto/ /julio/ proyecto integral. 30/agosto/ /julio/2016 Medios de difusión PLAN DE MEJORA Nombre del Programa: Maestría en Ciencias en Ecología Forestal (MCEF) Sede: Instituto de Investigaciones Forestales (INIFOR) Categoría: 1) Estructura del programa Integración de las líneas

Más detalles

INGENIERO AEROESPACIAL. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

INGENIERO AEROESPACIAL. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: INGENIERO AEROESPACIAL Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Campus Tijuana, Unidad Valle de las Palmas Campus Mexicali, Unidad Mexicali Unidad académica

Más detalles

EL PROYECTO VIVERO DE EMPRESAS CCAPAC PROMOVIENDO EL DESARROLLO ECONOMICO O LOCAL. de la madera

EL PROYECTO VIVERO DE EMPRESAS CCAPAC PROMOVIENDO EL DESARROLLO ECONOMICO O LOCAL. de la madera EL PROYECTO VIVERO DE EMPRESAS CCAPAC PROMOVIENDO EL DESARROLLO ECONOMICO O LOCAL Formando jóvenes j Empresarios de la madera EL PROYECTO CCAPAC Cómo nos insertamos en la lógica del Desarrollo Económico

Más detalles

PERFIL PROFESIOGRÁFICO PARA IMPARTIR LAS ASIGNATURAS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL (PLAN DE ESTUDIOS 2005)

PERFIL PROFESIOGRÁFICO PARA IMPARTIR LAS ASIGNATURAS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL (PLAN DE ESTUDIOS 2005) ASIGNATURAS SEMESTRE LICENCIATURA EN: OTROS REQUERIMIENTOS Álgebra (1100) Geometría Analítica (1102) Cultura y Comunicación (1107) Cálculo Diferencial (1108) Computación para Ingenieros (1112) Álgebra

Más detalles

EMPLEO TERMÓMETRO DEL

EMPLEO TERMÓMETRO DEL DEL EMPLEO SEMESTRE 2016 Perfil del usuario de la Agencia Municipal de Colocación (AMC) del Instituto Municipal de Formación y Empleo (IMFE), mediante análisis estadístico de los datos de usuarios activos

Más detalles

Maestría en Estudios Sustentables Regionales y Metropolitanos

Maestría en Estudios Sustentables Regionales y Metropolitanos Ciencias Sociales Universidad Autónoma del Estado de México Programa de Estudios Avanzados 2016 Maestría en Estudios Sustentables Regionales y Metropolitanos Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC)

Más detalles

PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE ARQUITECTURA

PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE ARQUITECTURA PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE ARQUITECTURA Universidad de Piura Elaborado por la Universidad de Piura. Abril de 2016. PLAN DE ESTUDIOS 1. Objetivos académicos La Carrera Profesional de Arquitectura

Más detalles

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA Oficina de Recursos Humanos Unidad de Reclutamiento y Selección de Personal

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA Oficina de Recursos Humanos Unidad de Reclutamiento y Selección de Personal UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA Oficina de Recursos Humanos Unidad de Reclutamiento y Selección de Personal Requiere contratar: OPERADOR DE SERVICIOS DE APOYO 1 CEU Ciudad Neily Código: 153 035 00. Bachillerato

Más detalles

3.9 FACTOR No 9: IMPACTO DE LOS EGRESADOS EN EL MEDIO.

3.9 FACTOR No 9: IMPACTO DE LOS EGRESADOS EN EL MEDIO. 3.9 FACTOR No 9: IMPACTO DE LOS EGRESADOS EN EL MEDIO. 3.9.1 Característica No 36: Seguimiento de los egresados. El programa hace seguimiento a la ubicación y a las actividades que desarrollan los egresados

Más detalles

Instituto Tecnológico de Sonora CONVOCATORIA PLAZAS ACADÉMICAS 2016

Instituto Tecnológico de Sonora CONVOCATORIA PLAZAS ACADÉMICAS 2016 Dependencia de Educación Superior de Ciencias Sociales y Humanidades Plaza CSyH1 Estudios Profesionales: Licenciatura en Psicología. Maestría: Maestría en Psicología o área afín. Doctorado: Doctorado en

Más detalles

Síntesis del Plan de Estudios. Licenciatura en Laudería. Mayo, Escuela de Laudería

Síntesis del Plan de Estudios. Licenciatura en Laudería. Mayo, Escuela de Laudería Síntesis del Plan de Estudios DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS Diez semestres. Escuela de Lauderia Licenciatura en Laudería CERTIFICACIÓN Licenciado en Laudería. OBJETIVOS Formar lauderos de alto nivel profesional,

Más detalles

OBJETIVO LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN

OBJETIVO LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE AERONÁUTICA CIVIL ÁREA RESPONSABLE: OBJETIVO ESTRATÉGICO: SUBDIRECCIÓN DE DISEÑO PEDAGÓGICO DE PROGRAMAS AERONÁUTICOS. Incrementar la competitividad

Más detalles