Ferrández Antón, Teresa 1,* Ferreira Padilla, Guillermo 2,* Baleriola Júlvez, José 3,* *Grupo de Investigación ComunVista (UCV) 1,2

Transcripción

1 HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y ENTREVISTA CLÍNICA EN LOS ESTUDIANTES DE LOS DISTINTOS GRADOS DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA Ferrández Antón, Teresa 1,* Ferreira Padilla, Guillermo 2,* Baleriola Júlvez, José 3,* *Grupo de Investigación ComunVista (UCV) 1,2 Estudiantes de 5º de Medicina (UCV) 3 Médico de Familia, EAP La Vall D Uixó (Castellón). Profesor de MFyC (UCV)

2 HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y ENTREVISTA CLÍNICA EN LOS ESTUDIANTES DE LOS DISTINTOS GRADOS DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA (UCV) 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS 3. METODOLOGÍA 4. RESULTADOS 5. APLICABILIDAD 6. CONCLUSIONES 7. ASPECTOS ÉTICO-LEGALES Ferrández Antón, Teresa. Ferreira Padilla, Guillermo. Baleriola Júlvez, José Grupo de Investigación ComunVista Habilidades de Comunicación y Entrevista Clínica

3 1. INTRODUCCIÓN Entrevista Clínica (EC)

4 2. OBJETIVOS Objetivos principales: Valorar el perfil comunicacional conocer opiniones y aptitudes PREDOCENCIA vs POSTDOCENCIA Objetivos secundarios (Objetivos generales del Grupo ComunVista): Inculcar valores, cualidades y técnicas Transmitir la necesidad de desarrollar una asistencia sanitaria humanizada, basada en una correcta comunicación Demostrar la importancia de trabajar precozmente unas adecuadas HCyEC desde el inicio de los estudios Ofrecer a los docentes una base de datos original y extensa sobre las HCyEC, opiniones y aptitudes de los estudiantes Ampliar la información sobre el PC de los estudiantes debido al vacío de información existente a nivel docente

5 3. METODOLOGÍA I Tipo de estudio: Observacional descriptivo Emplazamiento: Facultades de CCSS de la UCV Número de sujetos: Entre 1000 y 1240 (total de matriculados) Enfermería Fisioterapia Logopedia Medicina Odontología Podología Psicología Terapia Ocupacional Muestreo: De intención

6 3. METODOLOGÍA II Criterios de inclusión Criterios de exclusión Estudiantes de 1º y 2º curso Grados de CCSS Recibir docencia sobre HCyEC Matriculados por primera vez en asignaturas sobre HCyEC Realizar prácticas sanitarias en Centros de Salud u Hospitales

7 Intervención: 3. METODOLOGÍA III

8 3. METODOLOGÍA IV Análisis estadísticos Limitaciones del estudio Estadísticos descriptivos Comparación de medias: t- student Pérdida de alumnos entre las fases Negación a participar Análisis factorial de las variables Asistencia

9 4. RESULTADOS MUESTRA 79 estudiantes IMPORTANCIA DE LA EC 7,92 (sobre 10) CAPACIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 60% VARIABLE MÁS VALORADA Calidez X: 3,51 (Escala de Likert de 0-5) VARIABLE MENOS VALORADA Respeto X: 2,51 (Escala de Likert de 0-5) TEST DE EMPATÍA (Cambridge) 43,441 puntos (sobre 80) En la media (33-52) TEST DE ASERTIVIDAD (Rathus) 3,332 puntos (-90 a +90) En la media

10 5. APLICABILIDAD ESCASA INFORMACIÓN SOBRE HCyEC A NIVEL DE DOCENCIA EN PREGRADO Fuente de información novedosa Orientación de los docentes Diseño de las Guías Docentes Crear interés en el alumnado

11 6. ASPECTOS ÉTICO-LEGALES Autorización: Consentimiento informado

12 7. CONCLUSIONES Conclusiones de la Prueba Piloto (Predocencia) Notable importancia de la EC como herramienta futura Alta capacidad resolutiva Incidir en la cualidad respeto por ser la peor valorada Conclusiones esperables del Proyecto de Investigación: Abordaje precoz de las HCyEC integración de la relevancia de la EC, así como de las HC en el área de CCSS Desarrollo de las Guías Docentes y orientación de docencia Corregir limitaciones Potenciar HCyEC innatas Creación de una base de datos inédita y extensa sobre las HCyEC en los diferentes Grados de CCSS Se prevé una evolución positiva tras recibir docencia, así como despertar el interés en este contenido por parte del alumnado

13 GRACIAS POR SU ATENCIÓN! Grupo de Investigación ComunVista (UCV) HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y ENTREVISTA CLÍNICA. Dr José Baleriola Júlvez Coordinador, Médico de Familia, Profesor MFyC (UCV). Guillermo Ferreira Padilla Investigador en Formación, Diplomado en Fisioterapia (ULL, ), Estudiante de 5º de Medicina (UCV). Teresa Ferrández Antón Alumna colaboradora, Estudiante de 5º de Medicina Grupo ComunVista