Autorretrato. Taller de autor

Transcripción

1 Autorretrato Taller de autor

2 Profesora Paula Herrera Objetivo Desarrollado como un subgénero en la pintura a partir del Renacimiento, es a partir de la fotografía que el autorretrato ha alcanzado su mayor difusión, beneficiando su desarrollo tanto en este medio, como en las artes plásticas en general. Si lo reducimos a su definición más concisa, el autorretrato es, según la RAE, el retrato de una persona hecho por ella misma. Pero, es posible mostrarse a uno mismo, de manera real y verdadera, a través del autorretrato? O es que este auto-desnudamiento del ser no siempre es necesario o relevante en la construcción de imágenes auto-representativas? Este taller tiene como objetivo profundizar en el autorretrato como medio de expresión en la fotografía, ya sea para explorar el cuerpo propio, para levantar cuestionamientos sobre el tema de la identidad, como registro de actos performativos o como relato autobiográfico. Trabajaremos, a nivel teórico, leyendo y discutiendo sobre los temas a desarrollar y revisando el trabajo de fotógrafos representativos, y práctico, realizando trabajos prácticos, los cuales serán expuestos y discutidos en clase. Requisitos Conocimiento de exposición fotográfica. Cursos aprobados de fotografía básica en digital o análogo. Equipo Cámara réflex, cámara mirrorless ó cámara compacta con controles manuales. Materiales o espacios Aula con proyector (y estudio con cámara, trípode y luces para una sesión).

3 Sesiones y continuidad Dos sesiones por semana de tres horas cada una, durante 6 semanas. Total de 36 horas. Cupo 15 alumnos. Sumilla Semana 1: Introducción y antecedentes del autorretrato contemporáneo Definiciones del autorretrato. Primeros autorretratos: revisión histórica de los orígenes del autorretrato en la pintura y la fotografía: Durero, Rembrandt, Gustave Courbet, Frida Kahlo, Van Gogh, Egon Schiele, Robert Cornelius, Nadar, Condesa de Castiglione, Man Ray, Imogen Cunningham. BARTHES, Roland; La cámara lúcida: nota sobre la fotografía; Paidós, BAZIN, Germain; Historia del arte, Ediciones Omega, MANN, Jesse; Self-possessed, DE: Revista Aperture. Semana 2: diarística y autobiografía El autorretrato como diario y registro del espacio íntimo del autor: Nan Goldin, Larry Clark, Jeff Harris. BAURET, Gabriel; De la fotografía, Ed. La Marca, CLARK, Larry, Tulsa an essay by Larry Clark. Ver:

4 Semana 2-3: Corporalidad y género El cuerpo en el autorretrato: Francesca Woodman, Robert Mapplethorpe, Arno Rafaël Minkkinen, Jo Spence, David Nebreda. Masculino/Femenino: el género en el autorretrato: Shirin Neshat, Dawn Woolley, Shadi Ghadirian, Nienke Klunder, Claude Cahun. BERGER, John; Modos de ver; Ed. Gustavo Gili, CASTRO FLÓREZ, Fernando; Mirror floating down river, EN: Francesca Woodman. Retrospectiva; Espacio AV Murcia, MASSENGILL, Reed; Self Exposure. The Male Nude Self-Portrait; Universe Ed., SALDAÑA ALFONSO, Claudia; Claude Cahun: el tercer género o la identidad polimorfa; Arte, Individuo y Sociedad, Vol. 14, 2002, p Semana 4-5: el autorretrato como huella y artificio Puesta en escena versus naturalidad : Vivian Maier, Natsumi Hayashi, Mitsuko Nagone, Michael Lewis, Martin Parr. La creación de la máscara y del alter ego como reflexiones sobre la identidad: Cindy Sherman, Yasumasa Morimura, Gillian Wearing, Nikki S. Lee, Kimiko Yoshida, Tomoko Sawada. Autorretrato conceptual y performativo: Ana Mendieta, Orlan, Liu Bolin, Helena de Almeida. LÓPEZ-CABRALES, María del Mar; Laberintos corporales en la obra de Ana Mendieta, EN: Espéculo. Revista de estudios literarios. Universidad Complutense de Madrid, Ver: SOULAGES, François; Estética de la fotografía, Ed. La Marca, Semana 6: Presentación y discusión de los trabajos hechos por los alumnos (identidad, sesión de estudio y autobiografía). Cierre del curso Cronograma Semana 1

5 Primera clase: introducción al autorretrato. Definiciones del autorretrato y antecedentes en la pintura. Presentación de un video corto y explicación del trabajo práctico: un autorretrato y una breve autobiografía. Segunda clase: presentación y discusión de los trabajos hechos por los alumnos. Primeros autorretratos en la fotografía. Tarea: lectura de textos. Semana 2 Tercera clase: presentación y desarrollo del tema: el autorretrato como diario y registro del espacio íntimo del autor. Presentación y explicación del trabajo práctico (a ser realizado en el espacio de un mes). Cuarta clase: discusión de textos en clase. Presentación y desarrollo del tema: el cuerpo en el autorretrato. Presentación y explicación del trabajo práctico alusivo al tema del cuerpo. Semana 3 Quinta clase: presentación y discusión de los trabajos hechos por los alumnos. Presentación y desarrollo del tema: Masculino/Femenino: el género en el autorretrato. Tarea: Lectura de textos. Sexta clase: discusión de textos en clase. Desarrollo y cierre del tema: el género en el autorretrato. Presentación y explicación del trabajo práctico sobre tema de género (a ser entregado en la octava clase). Semana 4 Séptima clase: presentación y desarrollo del tema: puesta en escena versus naturalidad. Tarea: Lectura de textos. Octava clase: presentación y discusión de los trabajos hechos por los alumnos. Desarrollo del tema: La creación de la máscara y del alter ego como reflexiones sobre la identidad. Presentación y explicación del trabajo práctico sobre tema de la identidad (a ser presentado en la onceava clase).

6 Semana 5 Novena clase: Discusión de textos. Desarrollo del tema: Autorretrato conceptual y performativo. Décima clase: Sesión de autorretrato en estudio. Semana 6 Onceava clase: Presentación y discusión de los trabajos hechos por los alumnos (sobre identidad y sesión en estudio). Doceava clase: Presentación y discusión de los trabajos hechos por los alumnos (sobre autobiografía). Cierre del curso. Av. 28 de Julio 815 Miraflores / informes@centrodelaimagen.pe