Spanish Reading Released Test Questions 2010 GRADE
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- Carlos Gallego Iglesias
- hace 8 años
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1 Spanish Reading Released Test Questions 2010 GRADE 4
2 The released test questions included in this document refer to information in the reading selection El himno de las ranas Por Elsa Cross Due to copyright restrictions, this reading selection could not be included in this document. The following acknowledgment can be used to locate the selection from the original source. Excerpt from El himno de las ranas by Elsa Cross and Lucia Zacchi. Copyright 2001 by Derechos Reservados. Reprinted by permission of Centro de Información y Desarrollo de la Comunicación y la Literatura Infantiles. 2
3 04.I.A.2 Reading and Listening for Comprehension: Content Standard I: K-4 Benchmark A: Performance Standard 2: Visualize and recall story details, including characterization and sequence. 2. Qué pasa después de que le cae la primera gota a una ranita? A B C D La ranita canta. La ranita se despierta. La ranita baila. La ranita se cae. La opción A es incorrecta porque las ranas cantan después que ya han caído muchas gotas de lluvia. La opción B es la respuesta correcta porque el poema dice que después que la primera gota cae sobre la rana dormida ésta vuelve a la vida. La opción C es incorrecta porque las ranas bailan después de que ha llovido mucho y se ha formado la charca. La opción D es incorrecta porque la rana nunca se cae en el poema. 3
4 04.I.B.1 Reading and Listening for Comprehension: Content Standard I: K-4 Benchmark B: Performance Standard 1: Use key words, indices, cross-references, and letters on volumes to find information. 3. En cuál volumen de una enciclopedia puedes encontrar la palabra charca? A ENCICLOPEDIA Aa-Bu B ENCICLOPEDIA Ca-Da C ENCICLOPEDIA De-Fu D ENCICLOPEDIA Ga-Ma 4
5 La opción A es incorrecta porque las palabras que comienzan con las letras Ch se encuentran después de aquellas que comienzan con las letras Bu. La opción B es la respuesta correcta porque las palabras que comienzan con las letras Ch se encontrarían entre aquellas que comienzan con las letras Ca y Da. La opción C es incorrecta porque las palabras que comienzan con las letras Ch se encuentran antes de aquellas que comienzan con las letras De. La opción D es incorrecta porque las palabras que comienzan con las letras Ch se encuentran antes de aquellas que comienzan con las letras Ga. 5
6 04.I.B.1 Reading and Listening for Comprehension: Content Standard I: K-4 Benchmark B: Performance Standard 1: Use key words, indices, cross-references, and letters on volumes to find information. 4. Cuál de los siguientes pares de palabras clave sería mejor usar para buscar información en la Internet sobre los lugares donde viven las ranas? A B C D ranas-vivir ranas-lluvia ranas-viajes ranas-hábitat La opción A es incorrecta porque aunque podría ser una posible opción de búsqueda, no sería la mejor. Muchos resultados de la búsqueda estarían relacionados con la vida de las ranas y no el lugar donde viven. La opción B es incorrecta porque los resultados de esta búsqueda estarían relacionados con la relación entre las ranas y la lluvia y no el lugar donde viven. La opción C es incorrecta porque los resultados de esta búsqueda estarían relacionados con los viajes que realizan las ranas y no el lugar donde viven. La opción D es la respuesta correcta porque los resultados de esta búsqueda estarían relacionados con los lugares donde viven las ranas, ya que el hábitat es el lugar donde vive un cierto animal. 6
7 04.I.D.5 Reading and Listening for Comprehension: Content Standard I: K-4 Benchmark D: Performance Standard 5: Increase vocabulary through reading, listening, and interacting. 5. En el poema, retumbando es algo que A B C D se cae suena fuerte corre rápido se devuelve La opción A es incorrecta porque retumbar no siempre está relacionado con algo que se cae. La opción B es la respuesta correcta porque retumbar significa resonar mucho o hacer gran ruido. La opción C es incorrecta porque retumbar no está relacionado con correr. La opción D es incorrecta porque retumbar no está relacionado con devolverse. 7
8 04.III.B.5.b Literature and Media: Content Standard III: K-4 Benchmark B: Performance Standard 5.b: Respond to fiction, nonfiction, poetry, and drama using interpretive, critical, and evaluative processes by: examining reasons for characters actions. 6. Por qué le cantan las ranas a la luna? A B C D Porque tiene la carita redonda Porque quieren que siga lloviendo Porque creen que es una rana Porque están enamoradas La opción A es incorrecta porque el poema no indica que las ranas cantaban a la luna por su cara redonda. La opción B es incorrecta porque la luna aparece cuando para de llover y por lo tanto no cantan a la luna para que siga lloviendo. La opción C es incorrecta porque el poema no indica que las ranas piensen que es otra rana. La opción D es la respuesta correcta porque el poema indica que las ranas cantan a la luna porque se han enamorado. 8
9 04.I.C.5 Reading and Listening for Comprehension: Content Standard I: K-4 Benchmark C: Performance Standard 5: Demonstrate deductive and inductive reasoning by drawing logical conclusions. 7. Cómo se sienten las ranas al final del poema? A B C D Cansadas Contentas Asustadas Valientes La opción A es incorrecta porque al final del poema las ranas están saltando, bailando y cantando. La opción B es la respuesta correcta porque al final del poema las ranas saltan, bailan y cantan ya que están contentas porque ha llovido. La opción C es incorrecta porque al final del poema las ranas están disfrutando de la lluvia y la luna. La opción D es incorrecta porque al final del poema las ranas no tienen que enfrentarse a nada, simplemente están disfrutando de que ha llovido y de la luna. 9
10 04.I.A.2 Reading and Listening for Comprehension: Content Standard I: K-4 Benchmark A: Performance Standard 2: Visualize and recall story details, including characterization and sequence. 8. Identifica dos cosas que hacen felices a las ranas del poema. Usa detalles del poema para apoyar tu respuesta. Asegúrate de escribir tu respuesta en tu documento de respuestas. Guía de Puntuación Puntuación Descripción La respuesta da una explicación clara y completa de las cosas que hacen felices a 2 las ranas del poema. La respuesta da una explicación parcial o vaga de las cosas que hacen felices a las 1 ranas del poema. 0 La respuesta da una explicación totalmente incorrecta o irrelevante. En Blanco No hay respuesta. Algunos ejemplos de respuestas pueden ser: la lluvia una gota la charca el charco el lago la laguna el agua la luna Acciones que indican que están felices las ranas: cantan gritan saltan brincan zambullen 10
11 Score Point 2 8. Asegúrate de contestar la pregunta completa. Score Point 1 8. Asegúrate de contestar la pregunta completa. 11
12 Score Point 0 8. Asegúrate de contestar la pregunta completa. 12
13 04.III.B.7M Literature and Media: Content Standard III: K-4 Benchmark B: Performance Standard 7M: Analyze how language and visuals bring characters to life, enhance plot development, and produce a response. 9. Lee la siguiente estrofa del poema. A la orilla de la charca ya se han juntado las ranas. Se zambullen en el agua, nadan, gritan, saltan, cantan. Qué palabras de esta estrofa muestran que las ranas están contentas? Explica tu respuesta. Asegúrate de escribir tu respuesta en tu documento de respuestas. Guía de Puntuación Puntuación Descripción La respuesta da una explicación clara y completa de qué palabras de esta estrofa 2 muestran que las ranas están contentas. La respuesta da una explicación parcial o vaga de qué palabras de esta estrofa 1 muestran que las ranas están contentas. 0 La respuesta da una explicación totalmente incorrecta o irrelevante. En Blanco No hay respuesta. Algunos ejemplos de respuestas pueden ser: Se zambullen (se están zambullendo) Gritan (están gritando) Cantan (están cantando) Saltan (está saltando) Nadan (están nadando) Explicaciones posibles: les gusta el agua están contentas en la charca están contentas nadando 13
14 Score Point 2 9. Asegúrate de contestar la pregunta completa. Score Point 1 9. Asegúrate de contestar la pregunta completa. 14
15 Score Point 0 9. Asegúrate de contestar la pregunta completa. 15
16 04.III.B.7M Literature and Media: Content Standard III: K-4 Benchmark B: Performance Standard 7M: Analyze how language and visuals bring characters to life, enhance plot development, and produce a response. 10. Identifica dos versos del poema que la autora usa para mostrar que las ranas están emocionadas. Explica por qué estos versos muestran que las ranas están emocionadas. Asegúrate de escribir tu respuesta en tu documento de respuestas. Guía de Puntuación Puntuación Descripción La respuesta provee una explicación clara y completa de los versos del poema 4 que la autora usa para mostrar que las ranas están emocionadas; incluye detalles específicos del poema como apoyo. La respuesta provee una explicación adecuada de los versos del poema que la 3 autora usa para mostrar que las ranas están emocionadas; incluye detalles de apoyo del poema, pero le falta especificidad y/o desarrollo. La respuesta provee una explicación parcial de los versos del poema que la autora 2 usa para mostrar que las ranas están emocionadas; incluye detalles limitados del poema y/o es parcialmente correcta. La respuesta provee una explicación mínima de los versos del poema que la autora 1 usa para mostrar que las ranas están emocionadas; incluye poco o ningún detalle como apoyo. 0 La respuesta es totalmente incorrecta o irrelevante. En Blanco No hay respuesta. Algunos ejemplos de respuestas pueden ser: La lluvia les despierta a las ranas y les devuelve a la vida. Viven en una comunidad y celebran y juegan juntos. Por la lluvia pueden jugar en la charca. Pasan la noche cantando y bailando. Cuando sale la luna, le cantan las ranas enamoradas. 16
17 Score Point Asegúrate de contestar la pregunta completa. 17
18 Score Point Asegúrate de contestar la pregunta completa. 18
19 Score Point Asegúrate de contestar la pregunta completa. Score Point Asegúrate de contestar la pregunta completa. 19
20 Score Point Asegúrate de contestar la pregunta completa. 20
21 Grade 4 Spanish Reading Released Item Information Released Item Number Strand 1 I I I I I III I I III III Benchmark A A B B D B C A B B Performance Standard b 5 2 7M 7M Depth of Knowledge Item Type 2 MC MC MC MC MC MC MC SA SA OE Answer Key C B B D B D B Total Possible Points Strand: I = Comprehension, III = Literature 2 Item Type: MC = Multiple Choice, SA = Short Answer, OE = Open Ended 21
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