Information, Attention et R éputation : le c a s de l'économie numérique

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Information, Attention et R éputation : le c a s de l'économie numérique"

Transcripción

1 Information, Attention et R éputation : le c a s de l'économie numérique F r é d é ri q u e A l f o n si G r â c e a u x p o t e n ti alit é s o ff e rt e s p a r la n u m é ri s a ti o n d e s d o n n é e s e t l e u r m i s e e n r é s e a u, l a q u a n tit é d'i nf o r m a ti o n s 1 m i s e à di s p o s iti o n d e s d iff é r e n t s a g e n t s t e n d à c r o îtr e e x p o n e n ti ell e m e n t. L a m u lti plicit é d e s s o u r c e s a u x q u ell e s le s in di vi d u s p e u v e n t a v oir a c c è s a c c r o ît l e s p o s si bilit é s d'i nf o r m a ti o n s. O r l'inf o r m a ti o n p o s s è d e d e u x c a r a c t é ri sti q u e s e s s e n ti ell e s : e ll e e s t, d' u n e p a rt, n o n-ri v al e e t, d' a u tr e p a rt, u n bi e n d' e x p é ri e n c e, c e q u i si g nifi e q u e l'o n n e c o n n a ît p a s a priori s a q u a lit é 2. A u s s i l a d é c i si o n d e c o n s o m m a ti o n d é p e n d-ell e d e la c o n n ai s s a n c e d u p r o d uit. L a m u lti pli cit é d e s s o u r c e s d'i nf o r m a ti o n e t l'in c e rtit u d e e x i s t a n t q u a n t à s a q u a lit é g é n è r e d e s a s y m é t ri e s d'i nf o r m a ti o n s e n tr e p r o d u c t e u r s e t u tilis at e u r s 3. A i n s i, al o r s q u e la q u a n tit é d'i nf o r m a ti o n s d i s p o n i bl e s s' a c c r o ît, d e v r ait-o n s' att e n d r e à u n e r é d u c ti o n d e l'in c e rtit u d e. T o ut ef oi s, la d é m u lti pli c ati o n d e s s o u r c e s t e n d à e x e r c e r l'eff et in v e r s e d a n s l a m e s u r e o ù l e s a g e n t s n e s a v e n t p a s d é c i d e r ex ante q u e ll e s o u r c e d'i nf o r m a ti o n ils v o n t c h o i sir. D e pl u s, c o m m e le s o uli g n e H. S i m o n, l'a b o n d a n c e d'i nf o r m a ti o n s i n d uit u n e p a u v r e t é d e l'att e nti o n. A u s s i, le s p r o d u c t e u r s d o i v e n t-ils m e ttr e e n pl a c e d e s s tr at é gi e s a fi n d e r et e nir l'att e n ti o n d e s u tilis at e u r s. E n r é p o n s e, c e s d e r ni e r s a c q ui è r e n t d e s c o m p o r t e m e n t s a fi n d e s él e c ti o n n e r a u m i e u x l'inf o r m a ti o n di s p o n i bl e. D a n s c e c a s d e fi g u r e, p r o d u c t e u r s e t u tilis at e u r s f o n c ti o n n e n t-ils s u r u n e b a s e n o n-c o o p é r a ti v e. 1 V a ri a n e t L y m a n o n t e s ti m é q u' e n vir o n 9 0 % d e l'i nf o r m a ti o n a c t u ell e m e n t p r o d u it e e s t c r é é e s o u s u n e f or m e n u m é ri s é e. 2 C o m m e l e m o n t r e le p a r a d o x e d' A r r o w, le c o n s o m m a t e u r d' u n b i e n d' e x p é ri e n c e n' e n c o n n a ît p a s t o u t e s l e s c a r a c t é ri sti q u e s a v a n t d e l'a c q u é rir, si n o n il n' a u r ait a u c u n e r ai s o n d e s e l e p r o c u r er. 3 E n e ff et, l'arti cl e d' A k e rl o f s u r l e s v é hi c ul e s d' o c c a si o n s o u li g n e q u e l'i n c a p a c it é d' o b t e nir u n e i nf o r m a ti o n e x h a u s ti v e s u r l e s c a r a c t é ri sti q u e s d' u n e m a r c h a n di s e s e tr a d u it p a r u n e a s y m é t ri e d'i nf o r m a ti o n s e n t r e o ffr e u r e t v e n d e ur, v e n a n t b i ai s e r l e f o n c ti o n n e m e n t d e s m a r c h é s, g é n é r a n t u n e sit u a ti o n o ù l e s m a u v a i s p r o d uit s c h a s s e n t l e s b o n s. 1

2 C e p e n d a n t, d e s a n n é e s q u a t r e-v i n g t-di x à a u j o u r d' h ui, l e r a p p o rt à l'inf o r m a ti o n a-t-il c h a n g é : d e si m p l e s c o n s o m m a t e u r s p a s s if s d'i nf o r m a ti o n s, a v e c le d é v e l o p p e m e n t d e s o u tils p a rti ci p a tif s, l e s u tilis at e u r s s o n t d e v e n u s d e s a c t e u r s q u i p r o p o s e n t d e s s e r vi c e s, é c h a n g e n t d e s inf o r m a ti o n s, c oll a b o r e n t e n t r e e u x. Ils s o n t à la f oi s p r o d u c t e u r s e t c o n s o m m a t e u r s d'i nf o r m a ti o n. O r l e s fir m e s e n pl a c e o n t t o u t int é r ê t à u tilis e r c e n o u v e a u r ôl e d e s u tilis at e u r s e t à d é v el o p p e r a v e c e u x d e s s tr at é gi e s c o o p é r a ti v e s, le u r p e r m e tt a n t d' a c c r o îtr e l e u r p o u v oir d e m a r c h é. I. Retenir l'attention pour a s s eoir la c onfiance C o m m e n o u s v e n o n s d e l e s o uli g n er, d u f ait d e l a m u ltit u d e d'i nf o r m a ti o n s di s p o ni bl e s, le s p r o d u c t e u r s d o i v e n t é l a b o r e r d e s s tr at é gi e s a fi n d e c a p t e r l'att e n ti o n d e s u tilis at e u r s. C e p o i nt e s t d' a u t a n t p l u s c r u ci al q u e c e u x-ci, à tr a v e r s le u r s p r a ti q u e s, a r bitr e n t e n t r e diff ér e n t s s u p p o rt s d e c o m m u n i c a ti o n. D a n s c e s c o n d iti o n s s' él a b o r e u n e c o m p é titi o n a u t o u r d e l'att e n ti o n q u i t e n d à d e v e n ir u n e r e s s o u r c e r a r e e n r ai s o n d e m u lti plicit é d e s u s a g e s e t d e s s u p p o rt s (télé p h o n e, o r di n a t e ur, t a bl ett e) e t d e s f o n c ti o n n a lit é s o ff e rt e s p a r c e s d e r ni e r s. C e s s tr at é gi e s v i s e n t à a c c r o îtr e la r é p u t a ti o n e t l a n o t o ri ét é e n j o u a n t s u r la q u alit é s u p p o s é e d e l'i nf o r m a ti o n tr a n s m i s e. Q u a n d o n e ff e c t u e u n e r e c h e r c h e s u r u n m o t e ur, l'or d r e a v e c le q u e l le s i nf o r m a ti o n s a p p a r ai s s e n t p e u t ê t r e c o n s i d é r é c o m m e u n in di c a t e u r d e q u alit é d a n s l a m e s u r e o ù l'o c c u r r e n c e e s t d é t e r m i n é e p a r d e s c rit è r e s d e p e rti n e n c e c o m m e l e s m o t s-cl é s. L a p e rti n e n c e d i m i n u a n t q u a n d o n d e s c e n d d a n s l'or d r e a v e c le q u el l e m o t e u r a s él e c ti o n n é l'inf o r m a ti o n, l'utilis at e u r a u r a t e n d a n c e à p ri vil é gi e r l e s i nf o r m a ti o n s a p p a r ai s s a n t s u r l a p r e m i è r e p a g e e t, p l u s p r é c i s é m e n t, d a n s l e h a u t d e c ell e-ci. Ici c' e s t b i e n l a f o n c ti o n é d it o ri al e q ui c o n f è r e d e l a v al e u r à l'inf o r m a ti o n di s tri b u é e a u tr a v e r s d u c h oi x d e s m o t s-cl é s e t d e s p r o c e s s u s d'i n d e x a ti o n e t d é t e r m i n e l e r éf é r e n c e m e n t, q u i vi e n t a l o r s bi ai s e r l e m é c a n i s m e d e s él e c ti o n d e l'inf o r m a ti o n. C e l ui-ci ri s q u e d e d e v e nir i n effic a c e c a r l'utilis at e u r e s t d a n s l'i g n o r a n c e s u r l a m a n i è r e d o n t e s t e ff e c t u é l e r éf é r e n c e m e n t, g é n é r a n t p a r là-m ê m e u n e s it u a ti o n d e ris q u e m o r a l. 2

3 L e n o m b r e d e vi sit e s c o n s tit u e u n d e u x i è m e in di c a t e u r d e l a q u a lit é p r é t e n d u e d' u n sit e. C e rt ai n s u tilis at e u r s p e u v e n t c o n s i d é r e r q u e l e n o m b r e d e v i sit e s e s t r e p r é s e n t atif d e l a q u alit é d e s i nf o r m a ti o n s q u e l'o n p e u t tr o u v e r s u r u n s it e e t, p a r c o n s é q u e n t, l a q u a lit é d e s s e r vi c e s q ui y s o n t o ff e rt s. Il p e u t ê tr e a n a l y s é c o m m e u n in di c a t e u r d e c o n fi a n c e d e s a g e n t s d a n s le sit e. C e p e n d a n t, il c o n vi e n t t o uj o u r s d e g a r d e r à l'e s p rit q u e l'i nf o r m a ti o n e s t u n bi e n d' e x p é ri e n c e d o n t o n n e c o n n a ît la v al e u r q u' a p r è s l'a v oir c o n s o m m é. E n e ff et, c e n e s e r a q u' a p r è s a v oir vi sit é le sit e q u e l'o n s e r e n d r a c o m p t e d e l a q u a lit é d e l'inf o r m a ti o n diff u s é e 4. P a r a ill e u r s, c e t in di c a t e u r n e p e u t ê t r e a n al y s é is ol é m e n t p u i s q u e l e s p r o c é d u r e s d e r éf é r e n c e m e n t e t l e s e ff et s d e r é p u t ati o n, f a v o ri s e n t u n a c c r oi s s e m e n t d u n o m b r e d e vi sit e s. E n fi n, l a n o t a ti o n d e s sit e s e t d e s p r o d u it s c o n s tit u e u n d e r ni e r in di c a t e u r d e l a q u alit é d e l'inf o r m a ti o n. C e s y s t è m e p e u t ê t r e c o n s i d é r é c o m m e p e rti n e n t p a r l e s u tilis at e u r s d a n s l a m e s u r e o ù ils p e u v e n t c o n s ult e r l'a vi s d e «s e m b l a bl e s» p a rt a g e a n t l e s m ê m e s g o û t s q u e l ui. 5 C e p e n d a n t, p o u r p o u v oir ê t r e r e p r é s e n t a tif a u s e n s s t ati sti q u e d u t e r m e, l'é v al u a ti o n d e v r ait s' a p p u y e r s u r u n g r a n d n o m b r e d' o b s e r v a ti o n s, c e q u i n' e s t ja m a i s l e c a s. E n o u tr e, l'é v al u a t e u r d o it ê tr e in d é p e n d a n t. D e p l u s, c o m m e le m o n t r e n t M. L u m e a u e t alii, l e s s y s t è m e s d' é v al u a ti o n e n lig n e p a r e x e m p l e E b a y p r o c è d e n t à u n e m a n i p ul ati o n d e l a r é p u t a ti o n 6. D a n s c e s c o n d iti o n s, a fi n d e c a p t e r l'att e n ti o n d e s u tilis at e u r s, le s p r o d u c t e u r s m e tt e n t e n pl a c e d e s s tr at é gi e s q u i f a u s s e n t le m é c a n i s m e d e s él e c ti o n d e l'inf o r m a ti o n e t g é n è r e n t d e l'in effic a cit é e n r ai s o n d e s a s y m é t ri e s d'i nf o r m a ti o n e n t r e p r o d u c t e u r s e t u tilis at e u r s. L a s él e c ti o n d e l'inf o r m a ti o n p o s s è d e u n c a r a c t è r e a u t o-r e n f o r ç a n t p u i s q u' ell e a u t o ri s e d e s e ff et s d e r é p u t ati o n e t d e n o t o ri ét é q ui, à le u r t o ur, s e tr a d ui s e n t p a r u n e s él e c ti o n a c c r u e d e l'i nf o r m a ti o n. O r, l a r é p u t ati o n e s t p r o d u c tri c e d' e x t e r n alit é s p o s itiv e s le s a g e n t s a p p r e n n e n t à s él e c ti o n n e r l'inf o r m a ti o n e t n é g a ti v e s d a n s l a m e s u r e o ù l e s u tilis at e u r s n e p e u v e n t c o n n a îtr e ex ante l a q u alit é 4 O n p e n s e r a p a r e x e m p l e à Y o u T u b e o ù l'i nf o r m a ti o n q u i f ait l e b u z z n' e s t p a s n é c e s s air e m e n t s y n o n y m e d e q u a lit é. 5 O n o b s e r v e c e t y p e d e p r a ti q u e p ri n ci p al e m e n t s u r d e s sit e s c o m m e r ci a u x o u d e t él é c h a r g e m e n t a fi n q u e l e s i nt e r n a u t e s p u i s s e n t é v a l u e r l a q u a lit é d e s p r o d u it s à p a r tir d e s a v i s d' a u tr e s u tilis a t e u r s. A p a rtir d e là s e d é v e l o p p e n t d e s s tr at é gi e s d e m a r k e ti n g vir al c o m m e s u r A m a z o n o u e n c o r e l'a p pli c a ti o n «J' ai m e» s u r F a c e b o o k. 6 M. L u m e a u e t a lii, (20 1 0), «L e s c o n s é q u e n c e s d e la m a n i p ul ati o n d e l a r é p u t a ti o n d e s s y s t è m e s d' é v al u a ti o n e n li g n e. U n e é t u d e e x p é ri m e n t al e», Revue Economique, V o l. 6 1, n 6, p

4 d e c e q u'ils c o n s o m m e n t e t, p a r c o n s é q u e n t, a v oir c o n fi a n c e e n e ll e. C e s e ff et s d e r é p u t a ti o n e t l e s e x t e r n alit é s e n d é c o u l a n t int e rr o g e n t le s f or m e s d e r ati o n alit é d e s u tilis at e u r s, q u i le u r s o n t i n h é r e n t e s, e t d é t e r m i n e n t c o m m e n t l'inf o r m a ti o n s e r a s él e c ti o n n é e. II. Développer de s proce s su s c o gnitifs A fi n d e f air e f a c e à c e s a s y m é t ri e s d'i nf o r m a ti o n, le s u tilis at e u r s v o n t d e v oir él a b o r e r d e s s tr at é gi e s, a d o p t e r d e s c o m p o rt e m e n t s d a n s le u r s m o d e s d' a c q ui siti o n e t d e s él e c ti o n d e l'inf o r m a ti o n e t d o n c a c c r o îtr e l'effic a cit é d e le u r p r o c e s s u s d e r e c h e r c h e. C e s c o m p o rt e m e n t s d é c o ul e n t d e le u r f o r m e d e r ati o n alit é e t d e l e u r c a p a c it é à int é g r e r d e n o u v ell e s inf o r m a ti o n s. L o i n d e la r ati o n alit é p a rf ait e, d a n s le u r s m é c a n i s m e s d e s él e c ti o n d e l'inf o r m a ti o n, le s u tilis at e u r s o b é i s s e n t à d e u x f or m e s d e r ati o n alit é s el o n la d i s ti n c ti o n é t a bli e p a r H. S i m o n e n tr e r ati o n alit é s u b s t a n ti ell e e t r ati o n alit é p r o c é d u r al e 7. D a n s l e c a s d e la r ati o n alit é s u b s t a n ti ell e, c' e s t l'o bj et d e la d é c i si o n q ui i m p o rt e, c' e s t-à-dir e c o m m e n t l'utilis at e u r v a e ff e c t u e r s o n c h oi x p a r m i u n e n s e m b l e d e p o s s i bilit é s q u i t e n d v e r s l'infi ni, e n d' a u tr e s t er m e s a u-d e l à d e la c a p a c it é h u m a i n e à c o n s ult e r t o u t e l'inf o r m a ti o n di s p o ni bl e. I ci, c e s o n t bi e n l e s e ff et s d e r é p u t a ti o n q u i v o n t j o u e r c a r ils p e r m e ttr o n t a u x u tilis at e u r s d e s él e c ti o n n e r ex ante l'i nf o r m a ti o n, s a n s d é t e nir a u c u n e c o n n a i s s a n c e q u a n t à l a q u a lit é d e c ell e-c i. D a n s c el ui d e la r ati o n alit é p r o c é d u r al e, il e x i s t e u n e lo gi q u e d e s c h o i x o ù la d é c i si o n p e u t ê t r e a n a l y s é e e t i nt e r p r é t é e e n d e h o r s d e s r è gl e s s ui vi e s p a r le s u tilis at e u r s p o u r p a r v e nir à c e tt e d é c i si o n. Ils v o n t d é v el o p p e r d e s m é c a n i s m e s d' a p p r e n ti s s a g e q u i c o n s i s t e n t d a n s l a d é fi niti o n d e r è gl e s c o m p o rt e m e n t al e s e t a u t o ri s e n t la m i s e e n pl a c e d e p r o c é d u r e s c o g n iti v e s le u r p e r m e tt a n t d' o b t e nir l a m e ill e u r e i nf o r m a ti o n p o s s i bl e o u, d u m o i n s, l a m o i n s m a u v ai s e. C e s d e u x f o r m e s d e r ati o n alit é n e s o n t p a s e x c l u si v e s l'u n e d e l'a utr e. E n e ff et, l e s u tilis at e u r s v o n t, d a n s u n p r e m i e r t e m p s, a d o p t e r u n e f o r m e d e r ati o n alit é 7 H. S i m o n, (195 1), «A f o r m a l t h e o r y o f e m p l o y e m n t r el ati o n s h i p», Econometrica, V o l. 1 9, n 3, p

5 s u b s t a n ti ell e p u i s q u'ils v o n t e ff e c t u e r le u r c h o i x s a n s d i s p o s e r d' a u c u n e c o n n a i s s a n c e r el ati v e à l'all o c a ti o n d e l'inf o r m a ti o n e t à s a q u a lit é. D a n s u n s e c o n d t e m p s, ils d é v el o p p e r o n t u n e f o r m e d e r ati o n alit é p r o c é d u r al e a y a n t a p p ri s, n o t a m m e n t s u r la b a s e d' e rr e u r s, à m i e u x s él e c ti o n n e r l'inf o r m a ti o n m i s e à le u r di s p o s iti o n. L' a p p r e n ti s s a g e d e s a g e n t s e s t d a n s c e c a s d' a u t a n t p l u s c r u ci al e q u e la q u a n tit é d'i nf o r m a ti o n s m i s e s e n li g n e c r o ît a v e c le s p r o g r è s d e l a n u m é ri s ati o n. C ' e s t g r â c e à c e tt e e x p é ri m e n t a ti o n p r o g r e s s i v e q u e le s i n di vi d u s s e r o n t à m ê m e d e d é v el o p p e r d e s m é c a n i s m e s c o g n itif s l e u r p e r m e tt a n t d e s tr u c t u r e r le s d o n n é e s a u x q u e ll e s ils o n t a c c è s. G r â c e à l'a p p r e n ti s s a g e, l'in c e rtit u d e s u r l a q u a lit é d e l'inf o r m a ti o n t e n d à s e r é d uir e. E n o u tr e, l'a p p r e n ti s s a g e p a r l'u s a g e, e n a m é li o r a n t l e s p e rf o r m a n c e s d' utilis ati o n, li mit e la p e rti n e n c e d e r e c h e r c h e r d e n o u v ell e s inf o r m a ti o n s e t f a v o ri s e, d e c e f ait, u n e c o n c e n t r ati o n e n t r e le s m a i n s d e s p r o d u c t e u r s l e s pl u s v i si bl e s. P a r aill e u r s, le s p r o d u c t e u r s d'i nf o r m a ti o n i nt è g r e n t é g a l e m e n t c e tt e c a p a c it é d' a p p r e n ti s s a g e e t d é v e l o p p e n t d e n o u v e ll e s f o n c ti o n n alit é s a fi n d e c a p t e r l'att e n ti o n, d e d é v el o p p e r le u r n o t o ri ét é e t d o n c d' a s s e o ir le u r r é p u t ati o n. I nt é g r a n t le f ait q u e, d a n s l a m a j o rit é d e s c a s, le s u tilis at e u r s s o n t in c a p a b l e s d' e x pli cit e r c e q u'ils c h e r c h e n t, c e s f o n c ti o n n alit é s r e p o s e n t s u r le p ri n ci p e d u filtr a g e p a r r é s e a u s o c i al e t p a r p r o x i m it é d u g o û t. E ll e s ai d e n t ai n si, p a r u n e t e c h ni q u e d' a m o r ç a g e, l e s u tilis at e u r s à s e c o n s tit u e r u n u n i v e r s d'i nf o r m a ti o n. L a m i s e e n p l a c e d e c e s f o n c ti o n n a lit é s r e n f o r c e l e p o u v oir d e m a r c h é d e s initi at e u r s c a r ell e r e p o s e n t s u r u n e s tr at é gi e d e d iff é r e n ci ati o n d e s p r o d u it s. E ll e s a ttir e n t u n n o m b r e d' a u t a n t pl u s g r a n d d' utilis at e u r s, a c c r oi s s a n t a i n si l a v al e u r d u r é s e a u e t s o n a ttr a c ti vit é. L e m i m é ti s m e c o n s tit u e u n s e c o n d ty p e d e c o m p o rt e m e n t é l a b o r é p a r l e s u tilis at e u r s. N o u s a v o n s d é j à s o u li g n é q u e c' e s t s u r c e r e s s o rt q u e j o u e n t le s p r o d u c t e u r s a v e c l a n o t a ti o n o u l e n o m b r e d e vi sit e s. E n e ff et, e n sit u a ti o n d'i n c e rtit u d e, l e s a g e n t s a d o p t e n t d e s c o m p o rt e m e n t s m i m é ti q u e s q u i c o n s tit u e n t d e s «f or m e s d' a c ti o n s p é c ifi q u e s, r e p é r a bl e s e t f or m a li s a bl e s» 8. Q u a n d u n i n di vi d u n e p o s s è d e a u c u n c rit è r e lui p e r m e tt a n t d e c h o i sir, il i mit e r a a l o r s u n ti er s. C o m m e l e s o u li g n ait A. O r l é a n, «l'i mit ati o n c o n s tit u e l a r ati o n alit é ulti m e à l a q u ell e o n t r e c o u r s l e s a g e n t s q u a n d ils n e s a v e n t ri e n». C e s c o m p o r t e m e n t s m i m é ti q u e s o b é i s s e n t à d e u x lo gi q u e s. D ' u n e p a rt, le m i m é ti s m e p e u t ê t r e c o n s i d é r é c o m m e u n e s tr at é gi e vi s a n t à 8 A. O r l é a n, (1987), «A n ti ci p a ti o n s e t c o n v e n ti o n s e n sit u a ti o n d'i n c e rtit u d e», Cahiers d'economie Politique, n

6 r e n f o r c e r l e p r o c e s s u s d' a p p r e n ti s s a g e. D ' a u tr e p a rt, il r é p o n d à u n b e s oi n d e lé giti m it é, p ri n ci p al e m e n t d a n s le c a s d e l a p a rti ci p a ti o n à d e s r é s e a u x s o c i a u x, o ù l e s le a d e r s d' o pi ni o n jo u e n t u n r ôl e d é t e r m i n a n t. E n i mit a n t le s a c ti o n s d e s le a d e r s d' o pi ni o n, le s u tilis at e u r s a d o p t e n t d e s s tr at é gi e s le u r p e r m e tt a n t d' o b t e nir u n e p o s iti o n v al o ri s é e o u d' é vit e r d' êtr e m a r gi n ali s é s. L a p a rti ci p a ti o n à d e s r é s e a u x s o ci a u x r e p o s e e n p a rti e s u r d e t ell e s s tr at é gi e s d a n s la m e s u r e o ù le s in di vi d u s n e v e ul e n t p a s ê tr e t e n u s à l'é c a rt d e s n o u v ell e s t e n d a n c e s. C e f ai s a n t, e ll e in d uit u n e c o o r di n a ti o n ex post e n tr e le s diff ér e n t s m e m b r e s d e c e s r é s e a u x e t a c c r o ît la c o n v e r g e n c e e n t r e l e u r s a c ti o n s. U n a u t r e m o tif d e c e tt e c o o r di n a ti o n r é si d e, n o u s l e v e r r o n s, d a n s l'é c h a n g e e t d a n s le p a rt a g e d e c o n n ai s s a n c e s. III. Outils c ollaboratifs et c oordination : le rôle de s c o m munauté s virtuelles L e s s tr at é gi e s d é c rit e s p r é c é d e m m e n t, q u'il s' a gi s s e d e c ell e s d e s p r o d u c t e u r s o u d e s u tilis at e u r s, c o n s tit u e n t d e s c o m p o rt e m e n t s c o n flict u el s o ù n' e xi st e a u c u n e c o o p é r a ti o n ex ante. A u s s i le s a s y m é t ri e s d'i nf o r m a ti o n n e s o n t-e ll e s p a s l e v é e s m a i s s e ul e m e n t d é t o u r n é e s, c o n d u i s a n t à u n r e n f o r c e m e n t d u p o u v oir d e m a r c h é d e s p r o d u c t e u r s le s pl u s vi si bl e s. C e c i p e u t s' e x pli q u e r p a r l e r ôl e j o u é p a r le s u tilis at e u r s q u i n' ét ai e n t ju s q u' al o r s q u e p a s s if s, q u e d e si m p l e s c o n s o m m a t e u r s d'i nf o r m a ti o n. T o u t ef oi s, a v e c l'e x p a n s i o n d e s r é s e a u x s o c i a u x e t d e s p l at ef o r m e s à c o n t e n u c oll a b o r a tif, l e u r r a p p o rt à l'i nf o r m a ti o n a é v o l u é. Ils d e v i e n n e n t é g a l e m e n t d e s p r o d u c t e u r s d a n s la m e s u r e o ù ils é c h a n g e n t d e s i nf o r m a ti o n s, p a rti ci p e n t e t n o u r ri s s e n t l e s c o n t e n u s off e rt s. D a n s c e c a s, l'or g a ni s a ti o n d e l a tr a n s m i s si o n d e l'inf o r m a ti o n n' e s t pl u s v e rti c al e m a i s h o ri z o n t al e. L e s p l at ef o r m e s c o n s tit u e n t u n e int e rf a c e e n tr e l e s s o u r c e s d'i nf o r m a ti o n, le u r c o n t e n u e t l a r e s tit uti o n d e c e tt e inf o r m a ti o n. A c e titr e, ell e s p e u v e n t ê t r e c o n si d é r é e s c o m m e d e s o u tils d e m é d i ati o n c ult u r ell e d a n s l a m e s u r e o ù e ll e s a u t o ri s e n t la m i s e à d i s p o s iti o n d e l'inf o r m a ti o n e t d e s c o n n ai s s a n c e s p o u r l e p l u s g r a n d n o m b r e à p a rtir d' é v al u a ti o n r é ali s é e s p a r d e s e x p e rt s 9. E ll e s p e r m e tt e n t le d é v el o p p e m e n t d' u n e c o n n a i s s a n c e c oll e c ti v e à p a rtir d e c o n n a i s s a n c e s i n di vi d u ell e s. 9 O n p e n s e r a ici à l'e x e m p l e d e W i k i p e d i a. 6

7 E n e ff et, l'él a b o r a ti o n d e n o u v e ll e s c o n n ai s s a n c e s r e p o s e s u r le p a rt a g e d'i nf o r m a ti o n s e t s u r l a c o m m u n i c a ti o n. L e s m e m b r e s d e c e s c o m m u n a u t é s v irt u ell e s é t a n t r eli é s e n tr e e u x s u r la b a s e d'i nt é r ê t s c o m m u n s 1 0, l'inf o r m a ti o n cir c ul e pl u s r a pi d e m e n t, c e q ui p e r m e t d e r e n f o r c e r le s si g n a u x c o g n itif s e t d e p r o c é d e r à u n e m e ill e u r e s él e c ti o n d e l'inf o r m a ti o n, pl u s p r o d u c ti v e e t pl u s e ffici e n t e. L e s e ff et s i n d uit s p a r l a m i s e e n r é s e a u e t l e s m é c a n i s m e s d e c o o r di n a ti o n q ui e n d é c o u l e n t s o n t d e tr oi s o r d r e s 1 1 : d e s e ff et s e n d o g è n e s : u n in di vi d u e s t f o rt e m e n t i nfl u e n c é p a r le c o m p o rt e m e n t d e s a u t r e s ; d e s e ff et s e x o g è n e s : le g r o u p e e t d o n c s e s m e m b r e s e s t s uj et a u x m ê m e s c o n tr ai nt e s e t infl u e n c e s e x t é ri e u r e s, a u m ê m e c o n t e x t e ; d e s e ff et s c o r r él é s : l e s m e m b r e s d u g r o u p e o n t le s m ê m e s c a r a c t é ri sti q u e s. L e s c o m m u n a u t é s virt u ell e s e t l e s i nt e r a c ti o n s s o ci al e s q u i s' y n o u e n t e x e r c e n t u n r ôl e c e n t r al q u a n t à la c o o r di n a ti o n d e s u tilis at e u r s d' u n e t e c h n ol o gi e. C o m m e le m o n t r e la l oi d e M e t c alf e, pl u s l e n o m b r e d' utilis at e u r s d' u n r é s e a u e s t é l e v é, p l u s l'o p p o rt u nit é d' y p a rti ci p e r l'e st é g al e m e n t e t c e d' a u t a n t q u e le n o m b r e d e c o n n a i s s a n c e s d a n s la v i e r é ell e f ai s a n t p a rti e d u r é s e a u s' a c c r o ît. A i n s i le m e m b r e d' u n r é s e a u p a rti ci p e n o n s e ul e m e n t a u t o u t, c' e s t-à-d ir e a u r é s e a u d a n s s o n e n s e m b l e, m a i s é g a l e m e n t à d e s s o u s-g r o u p e s d e s c o m m u n a u t é s si g nific a tif s d u t o ut. C e s s o u s-g r o u p e s aj o u t e n t d e l a v al e u r à l'in di vi d u l ui-m ê m e e n t er m e s d e s o ci alis ati o n (so uti e n à d e s œ u v r e s h u m a n it air e s p a r e x e m p l e) e t d e vi si bilit é 1 2 a c c r u e s m a i s a u s si a u g r o u p e d a n s s o n e n s e m b l e. C e tt e q u e s ti o n e s t p a rti c uli èr e m e n t p r é g n a n t e q u a n d o n s' att a c h e a u x m é c a n i s m e s d e tr a n s m i s si o n e t d e s él e c ti o n d e l'inf o r m a ti o n p ui s q u e, c o m m e n o u s l'a v o n s s o uli g n é p r é c é d e m m e n t, le r é s e a u a u q u el o n a p p a rti e nt e s t é g a l e m e n t si g nific atif, r é v él at e u r d e l a f a ç o n d o n t u n in di vi d u s él e c ti o n n e l'inf o r m a ti o n. P a r aill e u r s, la p a rti ci p a ti o n à c e s c o m m u n a u t é s v irt u ell e s r e n f o r c e le c a pit al s o ci al d e l'in di vi d u, c e d e r ni e r é t a n t d' a u t a n t pl u s él e v é q u'il e s t int é g r é d a n s u n r é s e a u s o ci al 10 Ce n t r e s d'i nt é r ê t, g o û t s, m o ti v a ti o n s p r o f e s si o n n ell e s, e t c. 1 1 M a n s ki, L e s u tilis a t e u r s é t a n t d e v e n u s e u x-m ê m e s d e s p r o d u c t e u r s d'i nf o r m a ti o n, ils a d o p t e n t é g a l e m e n t d e s s t r a t é g i e s p o u r a c c r o îtr e l e u r vi si bilit é s u r l a t oil e. 7

8 di v e r sifi é 1 3. C e tt e p a rti ci p a ti o n e x e r c e u n eff et a u t o-r e n f o r ç a n t s u r le c a pit al s o c i al d a n s la m e s u r e o ù u n c a p it al s o c i al p l u s c oll e c tif a m é li o r e l a c o o p é r a ti o n e t la c o h é s i o n s o ci al e, f a v o ri s e la c a p a c it é d'i n n o v a ti o n e t d' a d a p t a ti o n e n r ai s o n d e s p h é n o m è n e s d' a p p r e n ti s s a g e s lié s à la f o r m e d e r ati o n alit é p r o c é d u r al e d e s u tilis at e u r s. E n o u t r e, c e s c o m m u n a u t é s n o n s e u l e m e n t a u t o ri s e n t u n é c h a n g e d'i nf o r m a ti o n e t l a c o n s tr u c ti o n d e n o u v ell e s c o n n ai s s a n c e s m a i s e ll e s e c a r a c t é ri s e n t a u s si c o m m e d e s s y s t è m e s a u t o-o r g a ni s a ti o n n el s. E n e ff et, l'u s a g e d e s p l at ef o r m e s à c o n t e n u c oll a b o r a tif tr a n s f o r m e le p r o c e s s u s d e c o n s tr u c ti o n d e s c o n n a i s s a n c e s e n u n p r o c e s s u s c oll e c tif c a r e ll e s a u t o ri s e n t u n e e x t e r n ali s ati o n d e s c o n n a i s s a n c e s in di vi d u ell e s, q u i s o n t e n s u it e i nt é g r é e s, d é v e l o p p é e s, é v a l u é e s e t r é vi s é e s p a r l e s m e m b r e s d e l a c o m m u n a u t é, r efl ét a n t la d y n a m i q u e e t l'a ut o r é g u l ati o n d u p r o c e s s u s c oll e c tif. C e s c o m m u n a u t é s d o i v e n t al o r s ê tr e c o m p ri s e s c o m m e u n e int e rf a c e e n t r e c o n n a i s s a n c e s i n di vi d u ell e s e t c oll e c ti v e s e t, d a n s le m ê m e t e m p s, c o m m e u n s o c l e s u r le q u el la c o n s tr u c ti o n d' u n e c o n n a i s s a n c e c oll e c ti v e p e u t s' ét a y er. D e pl u s, e n r ai s o n d e le u r c a p a c it é a u t o r é g u l atri c e, ell e s p e r m e tt e n t d' a s s e oir la c o n fi a n c e d a n s l a q u a lit é d e l'inf o r m a ti o n m i s e e n li g n e e t a u t o ri s e n t ai n si u n e r é d u c ti o n d e l'in c e rtit u d e. A i n si, p o u r c o n tr e r l e s a s y m é t ri e s i nf o r m a ti o n n e ll e s, l e s s tr at é gi e s d e c o o p é r a ti o n s e r é v èl e n t-ell e s pl u s e ffic a c e s q u e le s s tr at é gi e s c o n fli ct u ell e s c a r ell e s p e r m e tt e n t u n e r é d u c ti o n d e l'in c e rtit u d e q u a n t à l a q u a lit é. C ' e s t c e q u e r e c h e r c h e n t l e s p r o d u c t e u r s d'i nf o r m a ti o n e n é t e n d a n t p a r e x e m p l e l e u r vi si bilit é s u r le s r é s e a u x s o ci a u x. E n a s s o c i a n t l e s u tilis at e u r s à l'él a b o r a ti o n e t à l a tr a n s m i s si o n d e l'inf o r m a ti o n, ils d é v el o p p e n t ai n si d e s m é c a n i s m e s d e c o o p é r a ti o n ex ante d a n s l'é c h a n g e, l e p a rt a g e d e c o n n ai s s a n c e s. C e p e n d a n t c e m o d e d e c o o r di n a ti o n, à la diff ér e n c e d e s pl a t ef o r m e s à c o n t e n u c oll a b o r a tif, r e p o s e e s s e n ti ell e m e n t s u r u n e s tr at é gi e o p p o rt u ni st e d e la p a rt d e c h a c u n d e s p a rti ci p a n t s. 1 3 T. P é n a r d e t P o u s si n g, N., (2006) «U s a g e d e l'i nt e r n e t e t i n v e s ti s s e m e n t e n c a pit al s o ci al», m i m é o, j a n vi er. D ' a p r è s le u r s e s ti m a ti o n s e x i s t e r ait u n e c o r r él a ti o n e n t r e l e c a p it al s o c i al d' u n i n di vi d u e t l'u s a g e d'i nt e r n e t. C e s r é s u lt a t s c o r r o b o r e n t c e u x d' A. F r a n z e n q u i m o n t r e q u e l'e xi st e n c e d' u n r é s e a u s o ci al d e n s e f a cilit er ait l'a d o p ti o n d'i nt e r n e t. V oir A. F r a n z e n, (2003), «S o c i al c a pit al a n d t h e I nt e r n e t : E v i d e n c e fr o m s w i s s p a n e l d a t a», Kyklos, V ol. 5 6, n 3., p

9 B i bli o g r a p hi e A k e rl of, G., (1970), «T h e m a r k e t f o r le m o n s : Q u a lit y u n c e rt ai nt y a n d t h e m a r k e t m e c h a ni s m», Quarterly Journal of Economics, V ol. 8 4, n 3, p A r r o w, K., (1962) «E c o n o m i c w e lf a r e a n d t h e all o c a ti o n o f r e s o u r c e s f o r i n v e n ti o n», The Rate and Direction of inventive Activity : Economic and social Factors, N B E R, P ri n c e t o n U n i v e r sit y P r e s s, p., p D e r o ui n, V., (20 1 0), «D iff u si o n e t u tilis ati o n d e s T I C e n F r a n c e e t e n E u r o p e e n », Culture Chiffres, M i n i s t è r e d e l a C u lt u r e, D é p a rt e m e n t d e s E t u d e s, d e s S t a ti sti q u e s e t d e l a P r o s p e c ti v e. F r a n z e n, A., (2003) «S o c i al c a p it al a n d t h e I nt e r n e t : E v i d e n c e fr o m s w i s s p a n e l d a t a», Kyklos, V ol. 5 6, n 3, p p K r a u t, R. e t a lii, ), «I nt e r n e t p a r a d o x r e vi sit e d», Journal of Social Studies, n 5 8, p p L u m e a u, M. e t alii, «L e s c o n s é q u e n c e s d e la m a n i p ul ati o n d e l a r é p u t a ti o n d e s s y s t è m e s d' é v al u a ti o n e n li g n e. U n e é t u d e e x p é ri m e n t al e», Revue Economique, V ol. 6 1, n 6, p Lyman, P,, et H. R.Varian, 2010), «R e p ri nt: H o w M u c h I nf o r m a ti o n?», Journal of Electronic Publishing, Vol. 6, n 2. Dec. O rl é a n, A., (198 7), «A n ti ci p a ti o n s e t c o n v e n ti o n s e n sit u ati o n d'i n c e rtit u d e», Cahiers d'economie Politique, n 1 3. M a n s k i, C., (199 3) Id e n tific ati o n o f E n d o g e n o u s S o c i al E ff e c t s: T h e R e fl e c ti o n P r o b l e m, R e v i e w o f E c o n o m i c S t u di e s, V ol. 6 0, N o. 3, p N e l s o n, P., (1970), «I nf o r m a ti o n a n d c o n s u m e r b e h a v i o r», Juornal of Political Economy, v ol. 7 8, n 2, p P é n a r d, T. e t N. P o u s s i g, (2006), «U s a g e d e l'i nt e r n e t e t i n v e s ti s s e m e n t e n c a p it al s o ci al», m i m é o. S i m o n, H., (195 1)«A f or m a l t h e r y o f e m p l o y m e n t r el ati o n s hi p», Econometrica, v ol. 1 9, n 3, p S i m o n, H., (197 1) «D e s i g ni n g o r g a ni z a ti o n f o r a n i nf o r m a ti o n -ri c h w o rl d», in M. G r e e n b e r g e r (éd.), Computers, Comunication and the Public Interest, B a lti m o r e, J o h n H o p k i n s U n i v e r sit y P r e s s. 9

- S o b r e los m o d e l o s de ge s t i ó n y pri v a t i z a c i o n e s.

- S o b r e los m o d e l o s de ge s t i ó n y pri v a t i z a c i o n e s. ACTO DE SALUD EN VILADECA N S, 4 DE MARZO DE 2010. B u e n a s tar d e s : E s t a m o s aq u í p a r a h a b l a r de sal u d y d e at e n c i ó n sa n i t a r i a pú b l i c a en el B a i x Ll o b r

Más detalles

1) Cal c ul a r el t érm i n o d es c o n oc i do d e l a s si g ui en t es p r o p or ci o n es : x. d) x 12

1) Cal c ul a r el t érm i n o d es c o n oc i do d e l a s si g ui en t es p r o p or ci o n es : x. d) x 12 PRO PO RCIO NALIDADES 1) Cal c ul a r el t érm i n o d es c o n oc i do d e l a s si g ui en t es p r o p or ci o n es : a) 4 x 10 60 b) 9 12 12 x c) 8 2 32 3 x x d) x 12 Sol : a) x= 2 4, b) x= 1 6, c)

Más detalles

3 de diciembre Otoño de diciembre 16 de diciembre UVC International 6 de enero de 2013 Del 22 de diciembre al 6 de enero

3 de diciembre Otoño de diciembre 16 de diciembre UVC International 6 de enero de 2013 Del 22 de diciembre al 6 de enero Otñ 2012 N D V P C i ú i t Cz itt ii t t! M Pi H ñi i z ft t Et t úi tiiz ttit i Ií z jió q tiá i i f q á t i á i tt! Nt tié ft ié qi q ti xi áti qi E it Ci ij á t xii i Et tq fi t i q ift! A G i At Dé

Más detalles

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Ft CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Gr Ri Lr Rr H T Gr Ft Cii Si Jríi ó Ir Prfi t r trj fi r, rá xtr tri r r ii r rf Uiri Jé GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS PRESENTACIÓN DEL GRADO S fr t

Más detalles

POLITÉCNICA SUPERIOR DE LINARES

POLITÉCNICA SUPERIOR DE LINARES El POLITÉCNICA SUPERIOR DE LINARES Gr Igirí Qíi Iil Uivri Jé GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL PRESENTACIÓN DEL GRADO L titl Gr Igirí Qíi Iil hbilit r l jri l rf rgl Igir Té Iil ili Qíi Iil. Et títl

Más detalles

Programa. COLEGIO DE BIBLIOTECARIOS DE CHILE A.G. Diagonal Paraguay 383 of. 122 Santiago Telefono: 56 2 222 56 52 Mail: cbc@bibliotecarios.

Programa. COLEGIO DE BIBLIOTECARIOS DE CHILE A.G. Diagonal Paraguay 383 of. 122 Santiago Telefono: 56 2 222 56 52 Mail: cbc@bibliotecarios. Programa COLEGIO DE BIBLIOTECARIOS DE CHILE A.G. Diagonal Paraguay 383 of. 122 Santiago Telefono: 56 2 222 56 52 Mail: cbc@bibliotecarios.cl Programa XVI Conferencia Internacional de Bibliotecología Buenas

Más detalles

Temporada Primavera-Verano Ropa Corporativa y de Trabajo

Temporada Primavera-Verano Ropa Corporativa y de Trabajo Temporada Primavera-Verano Ropa Corporativa y de Trabajo TE.(56-2) 2809 2598 Presentación Brandcorp, inicia sus actividades en el año 1993 en la Sexta Región. En sus comienzos se especializa en la confección

Más detalles

Reglamento de D i v er s i ones y E s p ec tá c u los P ú b li c os Ayuntamiento Constitucional de Zapotlanejo 2007-2009 e n t e M u n i c i Z a t n e j o, J a o, a h a t a n t e m u n i c i o h a g o

Más detalles

HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Flt HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Gr Eió Priri Uivri Jé GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA PRESENTACIÓN DEL GRADO Pr l btió l títl Gr Eió Priri r l Uivri Jé brá rr 240 ECTS. Et títl it r l rfió M y M

Más detalles

En imprenta: Anuario Martiano. Revista del Centro de Estudios Martianos. (La Habana, Cuba). Sección Estudios y aproximaciones

En imprenta: Anuario Martiano. Revista del Centro de Estudios Martianos. (La Habana, Cuba). Sección Estudios y aproximaciones Publicado en: Revista Cubana de Filosofía. Edición Digital No. 15. Junio - Septiembre 2009. ISSN: 1817-0137 En: http://revista.filosofia.cu/articulo.php?id=549 En imprenta: Anuario Martiano. Revista del

Más detalles

I N F O R M E S O B R E V E R I F I C A C I O N D E L V A L O R D E C L A R A D O N 1 1 8-3 D 1 3 1 0-2014- 000122- S U N A T

I N F O R M E S O B R E V E R I F I C A C I O N D E L V A L O R D E C L A R A D O N 1 1 8-3 D 1 3 1 0-2014- 000122- S U N A T S U P E R I N T E N D E N C I A N A C I O N A L D E A D M I N I S T R A C I Ó N T R I B U T A R I A I N T E N D E N C I A D E L A A D U A N A M A R Í T I M A D E L C A L L A O A v e n i d a G u a r d i

Más detalles

Guía promocional de tarifas

Guía promocional de tarifas Guía promocional de tarifas P a q u e te s E s p e c ia les P a q u e te D e s c r ip c ión T a r if a p o r p a q u e t e 1 Ocu la r E x p r e s s A p e r tu r a d e l c o n ten e d o r p o r I P M s

Más detalles

estilo 765 * clásico minimalista tenemos tu tu baño vintage para reformar Tu baño completo por sólo: + grifería lavabo y baño + revestimiento

estilo 765 * clásico minimalista tenemos tu tu baño vintage para reformar Tu baño completo por sólo: + grifería lavabo y baño + revestimiento iilit lái itg til t t f t bñ PRECIS Pi áli ht l 3 iib Ftgfí iág ttl P t l ftgfí bit q tá ili l i Rtiit Blí x0 y it Blí 33,3x33,3 Lb Viti y gif Viti-N C N ily bl xili, j i tll I Viti T bñ lt ól Lb i gifí

Más detalles

necesito? Qué yodo metanol Cómo se hace?

necesito? Qué yodo metanol Cómo se hace? t f t t). i t? g i é ( t g. Q U z g. t U í. i t h U it i i f tíi D ( h t M b ).. t Ti t. i. U h h U Có h? 1. C t i t 48 h. 2. Dé 48 h, b hj t z g i (b fig). C t t i i h. 3. L hj q bit g, ót ó g hii t t

Más detalles

2 NUMERO BAC SAAB-AUTOS HUMM-AUTOS TOTAL RPG

2 NUMERO BAC SAAB-AUTOS HUMM-AUTOS TOTAL RPG P PI ver.v3r1 PGI 1 Lin H- P- B- H- Lin H- I- G- I- L 1 P- I- G- I- L 1 2 B B- H- L PG 2 3 B 3 4 II 4 5 I 5 6 I. IP PI. IP 6 7 J HI B L 2 7 8 F B 2 P PG P 3 8 P 9 I 5 P B LI L 2 9 1 L 26 PI LI 2 1 I 11

Más detalles

HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Flt HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN G Hiti l At Uivi Jé GRADO EN HISTORIA DEL ARTE PRESENTACIÓN DEL GRADO L Hiti l At iili itífi híti q ti bjtiv iil l álii l títi í tib il t l hiti l lt tit b lvt

Más detalles

Enterprise Architecture Offering for Telco. Diego Cotignola Sr Architect IBM Global Business Services

Enterprise Architecture Offering for Telco. Diego Cotignola Sr Architect IBM Global Business Services Ei Ai Offi f Tl i il Ai I Gll i vi 1 A Iió Aqi Eil Qé? ál l vl i? Ei Ai Offi f Tl Al Ii lí 2 A Iió Aqi Eil Qé? ál l vl i? Ei Ai Offi f Tl Al Ii lí 3 Aqi Eil l víl l Ei Eil l Ejió Ei Eil Oi Ni Ei N. Ei

Más detalles

Aplicando la Transformada de Laplace a Redes Eléctricas

Aplicando la Transformada de Laplace a Redes Eléctricas Aplicando la Tranformada de Laplace a Rede Eléctrica J.I. Huircán Univeridad de La Frontera April 5, 006 Abtract Se aplica la Tranformada de Laplace a ditinta rede eléctrica, primero excitacione báica

Más detalles

ESTADOS FINANCIEROS INTERMEDIOS

ESTADOS FINANCIEROS INTERMEDIOS PASUR Forestal, Constructora y Comercial del Pacifico Sur S.A. ESTADOS FINANCIEROS INTERMEDIOS Correspondientes al periodo terminado al 30 de Septiembre de 2015 - Estados Financieros - Notas a los Estados

Más detalles

LOS RECURSOS NATURALES EN EL DESARROLLO ECONOMICO

LOS RECURSOS NATURALES EN EL DESARROLLO ECONOMICO LOS RECURSOS NATURALES EN EL DESARROLLO ECONOMICO E d i t o r i a l U n i v e r s i t a r i a, S. A., 1 9 7 0 In s c r i p c i ó n N 3 8. 5 3 5 D e r e c h o s e x c lu s iv o s r e s e r v a d o s p a

Más detalles

PROYECTODEINTERCONEXION ELECTRICADEL ISTMOCENTROAMERICANO Determinación de las demandasmsximas del Sistema Regional Integrado

PROYECTODEINTERCONEXION ELECTRICADEL ISTMOCENTROAMERICANO Determinación de las demandasmsximas del Sistema Regional Integrado ^SRNE/76/6 //Agosto de 1976 PROYECTODEINTERCONEXION ELECTRICADEL ISTMOCENTROAMERICANO Determinación de las demandasmsximas del Sistema Regional Integrado >! i A

Más detalles

s S ä k E l e k t r i s k s ä k e r h e t I n s t a l l a t i o n s s ä k e r h e t R e n g ö r i n g s s ä k e r h e t S p l k L C D d s k ä P l l k P l a c e r i n g I n s t a l l a t i o n E x t e r

Más detalles

Ín d i c e. De c u o ta. Es c r i t u r a. Fo r m u l a r i o... 662. Limitación d e g a r a n t í a. Es c r i t u r a. Fo r m u l a r i o...

Ín d i c e. De c u o ta. Es c r i t u r a. Fo r m u l a r i o... 662. Limitación d e g a r a n t í a. Es c r i t u r a. Fo r m u l a r i o... Ín d i c e TOMO IV Contrato de Hipoteca Co n t r at o s Hi p o t e c a. Es c r i t u r a. Fo r m u l a r i o 1... 649 Hi p o t e c a. Es c r i t u r a. Fo r m u l a r i o 2... 653 Hi p o t e c a. Es c

Más detalles

Mayo SIMPOSIO INTERNACIONAL PEDAGOGÍA. Cultura y Sociedad. +57 4 250 8328 ext. 119 +57 320 653 8489 simposio.pcs@unac.edu.co www.unac.edu.

Mayo SIMPOSIO INTERNACIONAL PEDAGOGÍA. Cultura y Sociedad. +57 4 250 8328 ext. 119 +57 320 653 8489 simposio.pcs@unac.edu.co www.unac.edu. My 9 7 7-2 INTERNAIONAL y Si ORPORAIÓN +7 4 4 269 UNIVERSITARIA ADVENTISTA +7 4 2 32 x 9 +7 32 63 49 ii@ www INTERNAIONAL y Si ORPORAIÓN UNIVERSITARIA ADVENTISTA OBJETIVOS Pii i éi ibi b, q ii b y flxió

Más detalles

P R O G R A M A D E G O B I E R N O 2012-2015. C o n g e s t i n, s e g u r i d a d y t r a b a j o

P R O G R A M A D E G O B I E R N O 2012-2015. C o n g e s t i n, s e g u r i d a d y t r a b a j o P R O G R A M A D E G O B I E R N O 2012-2015 C o n g e s t i n, s e g u r id a d y t r a b a jo 1 W I L M A N H A R R Y M A R ح N C A S T A ر O H O J A D E V I D A N a c ي e l 1 7 de S e p t ie m b r

Más detalles

fundada en 1996 México Nueva York Los Angeles

fundada en 1996 México Nueva York Los Angeles f 1996 Méxic Nv Yrk L Agl r pii pr llv p cr v. gt tj L Crp Prii l t r iñ p c. C r F c ú i b b cfé ILLY t prpr l i c p Tbié v p pii igrit r j tr cr l tr clit, c frt lbl. c fr pr i rrll pr tr f cr pé hbr

Más detalles

EPÍLOGO Accidente y mentira Aquí no nos ocupamos de la maldad, a la que la religión y la literatura han intentado pasar cuentas, sino del mal; no del pecado y los grandes v illanos, que se conv irtieron

Más detalles

Buda predicó el S ut ra de la P ro f un da Bo n dad de lo s padres y la D if icult ad en R et rib uirla T r a d u cci ó n a l es p a ñ o l d e l a v er s i ó n ch i n a d e K u m a r a j i v a Plegaria

Más detalles

cra cla bla bra cre cle bre ble cri bli bli bri cro clo bro blo cru clu bru blu

cra cla bla bra cre cle bre ble cri bli bli bri cro clo bro blo cru clu bru blu ba be bi bo bu bra bre bri bro bru bla ble bli blo blu ca ce ci co cu cra cre cri cro cru qui cla cle bli clo clu que da dra dla fa fra fla de dre dle fe fre fle di dri dli fi fri fli do dro dlo fo fro

Más detalles

Ín d i c e. In m u e b l e. Of e rta d e c o m p r a. Fo r m u l a r i o d o s... 5

Ín d i c e. In m u e b l e. Of e rta d e c o m p r a. Fo r m u l a r i o d o s... 5 Ín d i c e Contrato de Compraventa Bienes Inmuebles In m u e b l e. Ofe rta d e co m p r a. Fo r m u l a r i o u n o... 3 In m u e b l e. Of e rta d e c o m p r a. Fo r m u l a r i o d o s... 5 In m u

Más detalles

""! "!#!$ %! #& "!"+"$# '3'*!+!"+!$!#"$1$#$"5+" 9'('(*$#!"+"$#!.$ 6+$+$ 9'('1+"!!""+"-!!"+"$# ='(! ='('(,#$-!!""!#$$$$"! ='('#!

! !#!$ %! #& !+$# '3'*!+!+!$!#$1$#$5+ 9'('(*$#!+$#!.$ 6+$+$ 9'('1+!!+-!!+$# ='(! ='('(,#$-!!!#$$$$! ='('#! ! "!#!$ %! #& ""! "!#!$ %! #& (*!+!"$$#",#$-!! '(,#$-!!"$$#"++#$ '('($.!.!/!$-!+-"" '('#""0!!+-" '-$1$2#""!#!"++#$ '3*!+!"+!$!#"$$41$#$"5+" "!"+"$# '3'(*!+! " +!$!#"$$#$"5 +" "!"+"$# '3'*!+!"+!$!#"$1$#$"5+"

Más detalles

Charla Software Libre y GNU/Linux

Charla Software Libre y GNU/Linux Crl Sftwr Libr Pr J St IfSc/Lix SAdi Www.jitc.c Www.cilix.rg Www.critfd.if j_t@jitc.c Nvibr Nvibr10, 2014 jitc.c jitc.c Sftwr Libr Rt l Librtd d l ri L ri ti l librtd d jctr, cir, ditribir, tdir, dificr

Más detalles

N.º 33 NUEVA ÉPOCA ISSN 1962-6510. Sistemas Operativos Móviles. Introducción TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y CALIDAD -21- Docente

N.º 33 NUEVA ÉPOCA ISSN 1962-6510. Sistemas Operativos Móviles. Introducción TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y CALIDAD -21- Docente R alidad y R i ISSN 1962-6510 N.º 33 NUEVA ÉPOCA S a : a l i la i a i Sistemas Operativos Móviles i Fi a Docente Introducción El i l i i al d i i a a id la i a i d i a ad a di a i i i la a d di i i i li

Más detalles

JUGAMOS CON LAS LETRAS Y PALABRAS

JUGAMOS CON LAS LETRAS Y PALABRAS JUGAMOS CON LAS LETRAS Y PALABRAS Con este material se pretende reforzar el reconocimiento de las letras trabajadas en el aula a través del método letrilandia ; este es un paso posterior al conocimiento

Más detalles

ÍNDICE GENeRAL. CAPÍTULO I El contrato de suministro

ÍNDICE GENeRAL. CAPÍTULO I El contrato de suministro ÍNDICE GENeRAL CAPÍTULO I El contrato de suministro 1. In t r o d u c c i ó n... 1 2. Fun c i ó n Ec o n ó m i c a... 2 3. Nat u r a l e z a ju r í d i c a y ca r a c t e r í s t i c a s... 4 4. Dif e

Más detalles

ÍNDICE GENERAL. Pró l o g o s Hernán Fabio López Blanco... xvii Fernando Palacios Sánchez... xxi Efrén Ossa G... xxiii. CAPÍTULO I Nociones generales

ÍNDICE GENERAL. Pró l o g o s Hernán Fabio López Blanco... xvii Fernando Palacios Sánchez... xxi Efrén Ossa G... xxiii. CAPÍTULO I Nociones generales Pró l o g o s Hernán Fabio López Blanco... xvii Fernando Palacios Sánchez... xxi Efrén Ossa G... xxiii CAPÍTULO I Nociones generales 1. Re s e ñ a hi s t ó r i c a... 1 2. De n o m i n a c i ó n... 3 3.

Más detalles

Reunión Servicios de Interoperabilidad para trámites del sector productivo Julio 2013

Reunión Servicios de Interoperabilidad para trámites del sector productivo Julio 2013 Reunión Servicios de Interoperabilidad para trámites del sector productivo Julio 201 Integrando los servicios del Estado Agenda Objetivo de la reunión Decreto Ley de Interoperabilidad Situación actual

Más detalles

La V i r t u al i z ac i ón f r e nt e a l o s d e s af ío s d e l N e g o c i o d e 2 0 0 9 Alfonso Ramír e z D i r e c t or G e ne r al V M w ar e E sp aña y P or t u g al Ab r i l 2 0 0 9 G El Problema

Más detalles

Activitats Esportives Municipals Sol licituds rebudes

Activitats Esportives Municipals Sol licituds rebudes PROGRAMA MAJORS DE 60 ANYS Aiguagim A- Piscina coberta - dilluns 11:00 a 12:00 Activitats Esportives Municipals 35 28432906 AE2-2016-130-XX 25 004514758L AE2-2016-93-PX 10 009995973N AE2-2016-55-JA 16

Más detalles

Proyecto de recuperación psicosocial de niñas y niños afectados por desastres naturales El retorno a la alegría

Proyecto de recuperación psicosocial de niñas y niños afectados por desastres naturales El retorno a la alegría i viit ió i j it U í fii A AMISTAD L E D E U Q S O pi E it j Pyt pió pii iñ y iñ ft p t t E t gí E F Ni Ui p Ifi-UNICEF, UNICEF-E Av Az N2889 y L Gj Téf: (593-2) 2460330 wwwifg/ Qit-E Si h, q ig pñ y z

Más detalles

CIENCIAS EXPERIMENTALES

CIENCIAS EXPERIMENTALES Fult CIENCIAS EXPERIMENTALES Gr Bilí Uivri Jé GRADO EN BIOLOGÍA PRESENTACIÓN DEL GRADO El Gr Bilí u titulió rátr itífi qu ti m bjtiv frmr l lum l imit l vi t u ft l ut vit mlulr ht l tui l itm rfi l l

Más detalles

Software Didáctico para la solución a Modelos de Programación Lineal

Software Didáctico para la solución a Modelos de Programación Lineal Software Didáctico para la solución a Modelos de Programación Lineal M.A.C. Juan Luís Ramírez Marroquín M.I. Héctor Javier Toraya Lazo de la Vega M.C. Emmanuel Munguía Balvanera Resumen Los planes y programas

Más detalles

b n œ œ œ œ n œ. œ œ œ œ œ œ & b C œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ &b C œ b œ œ œ œ œ # œ œ œ n œ œ œ n œ œ bœ œ œ œ œ #œ œ G b 7( # 11) A b dim 7 rubato

b n œ œ œ œ n œ. œ œ œ œ œ œ & b C œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ &b C œ b œ œ œ œ œ # œ œ œ n œ œ œ n œ œ bœ œ œ œ œ #œ œ G b 7( # 11) A b dim 7 rubato Livrão cdero 02 3/27/02 2:41 PM Desfido Pge 42 Off key Atoio Crlos oim Neto Medoç vers. Gee Lees rr. Atoio Crlos oim Moderto F m 7 ruto C A dim 7 C 74 ( 9) C 7 A dim 7 F m 7/A Qu do_eu vou Whe try C c

Más detalles

LIEBHERR LTM 1070/4.1 CATÁLOGO

LIEBHERR LTM 1070/4.1 CATÁLOGO LEBHERR LTM 1070/4.1 CATÁLOGO ; TECNCO 14-------12520--. 1...-----11000-,--,,------------.1 «ui.. 2297~~~~~.. 3002 ------.J ~--12340--. LEBHERR LTM 1070-4.1 Tablas de carga con pluma telescópica ~l Jn

Más detalles

FESTEJO DE NAVIDAD. tj t. t N. rum, bum, پ0 3Ha! ci -do/en. na - Ma - r ھ - tra - del. gros. ne -

FESTEJO DE NAVIDAD. tj t. t N. rum, bum, پ0 3Ha! ci -do/en. na - Ma - r ھ - tra - del. gros. ne - 1 31 FESTEJO DE AVIDAD Allgro ( C= 10) Hrbr Birich Txo Alfro Osoj 1 6 1 Conrlo I I I I S - پ0ٹ9or Don Jo - 18 پ0 0 I I I I I پ0 0 J I I I I I پ0 0 J I I I I s, Y پ0 0 Y پ0 0 Y S - پ0ٹ9o - Y r M - r ھ -

Más detalles

Fandaáoí y Éifeete?, J U t i i a S e c o d e. de San Juan. los Tristes; arrancando de nuevo desde

Fandaáoí y Éifeete?, J U t i i a S e c o d e. de San Juan. los Tristes; arrancando de nuevo desde T B I F D CBIZOH x - x 8 f( f RIÓDICO BHTTHIO f F Éf O F I C I N R C 8 T H Z F D Q OBTTOBI8 INDNDINT Nú T B I F D CONICDO D D T R 9 N - D f f H - ñ f f - f f z é ñ f x f - - f ñ H x ú f C Y f z x T C O

Más detalles

El vino que no entiende de prisas

El vino que no entiende de prisas El i qu ti pi D l xtii cctític l Ribi Sc p l lbció i lt cli y ttii l culti l i p l l igl I.C., l pi qu upi t cl xcpcil u lug plt u iñ, ci u gfí ifícil p piilgi. Et bcl ui p cl cit l tbj quí l qu cc c iticultu

Más detalles

d e l a L e y 1 8. 3 8 4.

d e l a L e y 1 8. 3 8 4. D I A G N Ó S T I C O D E L A S I T U A C I Ó N E N E L S I S T E M A T E A T R A L E n e l c a m i n o d e p r o f u n d i z al r a c o n s o l i d a c i ó n d e l s e c t o r t e a t rsae l, r e s u

Más detalles

Resultados a 31 de marzo de 2016

Resultados a 31 de marzo de 2016 Resultados a 31 de marzo de 2016 P á g i n a 0 / 9 Presentación de los resultados del primer trimestre de 201 6 via webcast y Conferencia telefónica Ac e r i n o x r e a l iz a r á u n a p r e s e n t

Más detalles

Ascenso al Pico Gilillo (Jaén)

Ascenso al Pico Gilillo (Jaén) RUTA Nº6: Ascenso al Pico Gilillo (Jaén) FICHA TECNICA INFORMACIÓN UTIL PARA A EL SENDERO Fecha: 21 septiembre 2014 Localidas cercanas: Cazorla y La Iruela Espacio Natural: Parque Natural la Sierra Cazorla

Más detalles

BE FREE. energía creativa. Te presentamos la herramienta de comunicación online más innovadora!

BE FREE. energía creativa. Te presentamos la herramienta de comunicación online más innovadora! Gnt con nrgí crtiv. BE FREE. EL FREEBIE ONLINE: LA HERRAMIENTA DE INBOUND MARKETING MÁS CREATIVA. EL REGALO INFINITO. El frbi un hrrint d prooción y counicción onlin originl, intrctiv, virl, útil y grtuit.

Más detalles

Resolver el examen muestra te ayudará a: Identificar cómo son las preguntas del examen. Estimar el tiempo que necesitas para resolverlo.

Resolver el examen muestra te ayudará a: Identificar cómo son las preguntas del examen. Estimar el tiempo que necesitas para resolverlo. Examen muestra Ob je ti vo Responder preguntas parecidas a las del examen de selección. Im por tan cia Resolver el examen muestra te ayudará a: Identificar cómo son las preguntas del examen. Saber cuántas

Más detalles

Marta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AL, EL, IL, OL, UL AL EL IL OL UL NOMBRE:... CURSO:...

Marta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AL, EL, IL, OL, UL AL EL IL OL UL NOMBRE:... CURSO:... AL EL IL OL UL NOMBRE:... CURSO:... RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO: AL EN LA AR LI IS AN IL OS OR AL OL EL EN US ES AN AL AR OL OS IN UL OL OL LU AN UL LI UN UL ER RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO:

Más detalles

Marta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AL, EL, IL, OL, UL. al el il ol ul NOMBRE:... CURSO:...

Marta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AL, EL, IL, OL, UL. al el il ol ul NOMBRE:... CURSO:... al el il ol ul NOMBRE:... CURSO:... Rodea el sonido que tenga el dibujo: al en la ar os or al ol el en us es li is an il an al ar ol os in ul ol ol lu an ul li un ul er Rodea el sonido que tenga el dibujo:

Más detalles

CALC. Es un software libre. Puede usarse a través de una variedad de plataformas, incluyendo Mac OS X, Windows, GNU/Linux, FreeBSD y Solaris.

CALC. Es un software libre. Puede usarse a través de una variedad de plataformas, incluyendo Mac OS X, Windows, GNU/Linux, FreeBSD y Solaris. Open Office.org CALC Agosto de 1999 y liberado en julio de 2000 Es un software libre. Puede usarse a través de una variedad de plataformas, incluyendo Mac OS X, Windows, GNU/Linux, FreeBSD y Solaris. ods

Más detalles

1. La fuerza magnética que sufre una carga (q) en el interior de un campo magnético (B), viene determinada por la ley de Lorentz: F = q (v B ) (3p)

1. La fuerza magnética que sufre una carga (q) en el interior de un campo magnético (B), viene determinada por la ley de Lorentz: F = q (v B ) (3p) EXAMEN PARCIAL I DE FÍSICA Nombre: Apellidos: 2º BACHILLERATO (G1) 1ª EVALUACIÓN CUESTIONES 1. La fuerza magnética que sufre una carga (q) en el interior de un campo magnético (B), viene determinada por

Más detalles

wave wall MANUAL TECNICO WAVE WALL WAVE WALL L 1-19

wave wall MANUAL TECNICO WAVE WALL WAVE WALL L 1-19 WAVE WALL M A N U A L T E C N I C O L 1-19 Wave Wall es un atractivo y elegante sistema de enlace de tiles de 3form, que forman un revestimiento a modo de ola con llamativas alternativas de tiles. El sistema

Más detalles

алв'лллш lis O to о ^ ш.2 == о Boi О! Cleo ш < а < О g

алв'лллш lis O to о ^ ш.2 == о Boi О! Cleo ш < а < О g лв'лллш lis O to ^ ш.2 == Boi! Cleo ш g Û 75 ARQ. ALEJANDRO VIRAMONTES Nació en la Ciudad de México el 26 de abril de 1965, Es Arquitecto egresado de la UAM Azcapotzalco, Tiene cursos a nivel Licenciatura

Más detalles

P A R T E I I C r í t i c a r y j u s t i f i c a r s e CAPITULO 5 El imperio de la crítica S o b r e l a s o c i o l ó g i c a d e l r i e s g o y e l d e l i t o t e c n o l ó g i c o s Si el científico,

Más detalles

1 Año 2003 2. 2004 Año 2005 4 Año 2006 5. Año 2007 No. CASOS 3864 5941 6971 7347 7401 10983

1 Año 2003 2. 2004 Año 2005 4 Año 2006 5. Año 2007 No. CASOS 3864 5941 6971 7347 7401 10983 PERFIL DE LA VIOLENCIA FAMILIAR EN CALI Mar t a Le t i c i a Es p i n o s a G. Ob s e r v at o r i o de Vi o l e n c i a f am i l i ar En C olom b i a, el f enó m eno d e la v i olenci a ha si d o a b

Más detalles

PENSAMIENTO GEOMETRICO-METRICO

PENSAMIENTO GEOMETRICO-METRICO PENSAMIENTO GEOMETRICO-METRICO El S i st e m a Métri co Dec i m al El Si st e m a Métri co Dec i m al e s un s i s t em a de u ni dades en el c ua l l os m úl t i plos y s ubmúltipl os de una unida d de

Más detalles

t1:1 o Z c_ r) o -<1 C' a :Eu edwasap a nb aleo 5- = o 81 O z . CO4 o (C) ES 12, 'ao 2 z; C4 o CP 9n 6yagle cid eiop

t1:1 o Z c_ r) o -<1 C' a :Eu edwasap a nb aleo 5- = o 81 O z . CO4 o (C) ES 12, 'ao 2 z; C4 o CP 9n 6yagle cid eiop ' M r-.. 2- i - > Ft' t- 2, -- f, L P - fi) -. i - 4", l -" > _ "., ' tr n " p, já i. : S P. ).. r, '2. s g - AS) U 4. - >. -, r U> IB - ird Q2 2.: ( >. F,. Z ' ; (-' (). ' l l e ) 9 y>. u 9.: 9, - t,h

Más detalles

r~ Parlamento de Cantabria

r~ Parlamento de Cantabria r Parlament de Cantabria GASTOS PERSONAL MES E ENERO 205 PAGOS CAPíTULO RETRBUCONES SEGURO ACCENTES SEGUROS SOCALES TOTAL PUTAOS 68.6,02 20.022,83 PERSONAL EVENTUAL 7.037,9 4.950,98 FUNCONAROS 59.73,37

Más detalles

Medline Lilacs y otras Bases de Datos Bibliográficas en http://www.bireme.br/bvs/e/ebd.htm Guía de uso

Medline Lilacs y otras Bases de Datos Bibliográficas en http://www.bireme.br/bvs/e/ebd.htm Guía de uso 1 Medline Lilacs y otras Bases de Datos Bibliográficas en http://www.bireme.br/bvs/e/ebd.htm Adaptada por Mireya Farías C., Valdivia, marzo 2003. Formularios de Búsqueda: existen tres formularios. El primero,

Más detalles

Viernes 51 de Octubre DE DA PROVINCIA DE MADRID. Seadraiteu suscripciones en Madrid, en l a Administración del BOLETÍN,

Viernes 51 de Octubre DE DA PROVINCIA DE MADRID. Seadraiteu suscripciones en Madrid, en l a Administración del BOLETÍN, f DK 92 V 5 O BOLETÍN KÚH 26 OFICIAL DE DA PROVINCIA DE MADRID ADV FJ I ' E N O A OFIOIAL L AH h f * B^L5TfK8ALK» h Jf jí»» ó (R 8 A 839) S í x P Of P Cj M S M R E Y (Q D G) A R F ú C Q C N CIRCULAR P

Más detalles

TALLER PRACTICO. Indica que variables s o n c u a l i t a t i v a s y c u a l e s c u a n t i t a t i v a s :

TALLER PRACTICO. Indica que variables s o n c u a l i t a t i v a s y c u a l e s c u a n t i t a t i v a s : TALLER PRACTICO Indica que variables s o n c u a l i t a t i v a s y c u a l e s c u a n t i t a t i v a s : 1 C o m i d a F a v o r i t a. 2 P r o f e s i ó n q u e t e g u s t a. 3 N ú m e r o d e g

Más detalles

I n s t i t u t o d e D e s a r r o l l o P r o f e s i o n a l. U l a d i s l a o G á m e z S o l a n o

I n s t i t u t o d e D e s a r r o l l o P r o f e s i o n a l. U l a d i s l a o G á m e z S o l a n o 1 A n t o l o g í a : P r o m o c i ó n y A n i m a c i ó n d e l a l e c t u r a M i n i s t e r i o d e E d u c a c i ó n P ú b l i c a I n s t i t u t o d e D e s a r r o l l o P r o f e s i o n a l.

Más detalles

Tiene diabetes? Está pensando quedar embarazada?

Tiene diabetes? Está pensando quedar embarazada? T? Eá q z? 2 L y z L f z zú y h, z, y hh h, í. D, zú. E zú ñ zó, j y ñ. S á z, x q é, f. L q z 1 2. Pfq z y Aq, é, á q á y z. C é á q z. Pú é: qé h q z, ó v q z v zú y ó v zú y z. S q z v zú, j f é z vz.

Más detalles

Following are the form numbers of successful candidates:- (Syed Abrar Ali) REGISTRAR. Page 1 of 8

Following are the form numbers of successful candidates:- (Syed Abrar Ali) REGISTRAR. Page 1 of 8 0201 CE 0207 CE 0208 EE 0210 CS 0211 BI 0215 EL 0217 CE 0219 BE 0220 BE 0222 EE 0223 SE 0224 EE 0226 CS 0228 CS 0235 CS 0237 EE 0238 SE 0239 CI 0240 EL 0243 CI 0244 SE 0245 CE 0246 CS 0252 CI 0253 EE 0254

Más detalles

R U R C N A A R U A N T N E A MA Q ÁREA DE SE

R U R C N A A R U A N T N E A MA Q ÁREA DE SE S) O (O L SDO D S) FCHL (O S) ILIO (O M BLDO) O D G D Z D C S ( I S) CBLL LIS (O SÉ S JO O) S LO XXI (VIG SDO SIG IGO) LBI (V IGO) S VS (V FOLLS O IGO) S X X (V S GO) CL (L S (VIGO) MÍIMO GO) S PIO- SI

Más detalles

Following are the form numbers of successful candidates:- (Dr. Mumtaz-Ul-Imam) REGISTRAR. Page 1 of 7

Following are the form numbers of successful candidates:- (Dr. Mumtaz-Ul-Imam) REGISTRAR. Page 1 of 7 0103 TE 0104 CE 0107 CE 0108 EE 0109 BE 0110 BE 0111 EL 0112 EE 0114 CS 0115 CS 0116 TE 0117 BE 0118 BE 0120 TE 0121 EE 0128 CS 0129 CE 0130 SE 0133 TE 0134 SE 0136 BE 0140 EE 0141 EE 0143 SE 0144 SE 0145

Más detalles

Navidad en familia SÍMBOLOS Y NO VE NA DE NA VI DAD

Navidad en familia SÍMBOLOS Y NO VE NA DE NA VI DAD Navidad en familia SÍMBOLOS Y NO VE NA DE NA VI DAD Na vi dad Hoy bri lla rá una luz pa ra no so tros, por que nos ha na ci do el Se ñor (Lc 2, 14) Na vi dad es tiem po de fies ta y ale gría. Es tiem po

Más detalles

Escribe en cada renglón una frase. Tienes que escribir una palabra en cada espacio. Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés. L.A.

Escribe en cada renglón una frase. Tienes que escribir una palabra en cada espacio. Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés. L.A. Escribe en cada renglón una frase. Tienes que escribir una palabra en cada espacio. la le li lo lu al el il ol ul...bio ma...ta...timo...ro ba......ma...mo...macén p...ma a...bia E...na c...cetines............

Más detalles

ACCIÓN FORMATIVA: INGLÉS AVANZADO MODALIDAD: DISTANCIA DU R AC IÓ N : 2 5 0 h o r a s Nº h o r a s t e ó r i ca s : 1 1 6 h o r a s Nº h o r a s p r á ct i ca s : 1 3 4 h o r a s DE S T IN AT AR IOS :

Más detalles

U N O (Tango) CA PEN DES - PE DE_ES JO_A DE_ES A MO - - RON CO - SUS QUE A MO SUS RON CO - QUE A MO RON CO - SUS QUE A MO RON CO - AN - RER SUS QUE

U N O (Tango) CA PEN DES - PE DE_ES JO_A DE_ES A MO - - RON CO - SUS QUE A MO SUS RON CO - QUE A MO RON CO - SUS QUE A MO RON CO - AN - RER SUS QUE rr.: Roberto Goldar S MЗsica: MRI RES 2 U BUS C LLE _ES N ZS, C RO DIOS T JO_ S TI, N R Y_ES MUY C U BUS C LLE _ES N ZS, C RO DIOS T JO_ S TI, N R Y_ES MUY T U RO BUS DIOS C LLE T JO ES S N TI ZS,, C N

Más detalles

13. REDUCTORES Y MOTORREDUCTORES DE ENGRANAJES HELICOIDAL SINFIN CORONA SERIE 2000

13. REDUCTORES Y MOTORREDUCTORES DE ENGRANAJES HELICOIDAL SINFIN CORONA SERIE 2000 . REDUCTORES Y MOTORREDUCTORES DE ENGRNJES HELICOIDL SINFIN CORON SERIE 000 Ls mtrreductres tip helicidal sinfín crna (línea SG) de Industrias Ramfé sn una cmbinación de ds etapas, la primera cmprende

Más detalles

SECRETARÍA GENERAL DE GOBIERNO DIRECCIÓN DE TRANSPORTE RUTAS AUXILIARES CD. CHIHUAHUA

SECRETARÍA GENERAL DE GOBIERNO DIRECCIÓN DE TRANSPORTE RUTAS AUXILIARES CD. CHIHUAHUA TÍ G GBI IIÓ TPT UT UXII IUU Información revisada el 01/nero/2016 UTI U UX-01 TIP VT G TIP B B T I TIP B B T I I IG Y Q PTIV I TIP B I B U Y U I IV U I T T F TI IT UTI-TGI-T PI V UT UXII I IB TIP TP TIP

Más detalles

Dossier de empresa - Comunicación

Dossier de empresa - Comunicación Di - iió Qé g i iió i ivii q vé ii i, i, v y ivi úbi jv ivii g i i ivii Qié Nió ñ 1998 g ii Uivi ág qi á g jv y iái P ivii ivii qié iigi Pii i ivii, f, i, iiió y ivii, ii, b ivi á ié ig i ivi i á á 500000

Más detalles

"L B: A ñ í, b b ". b I " bí" g APITULO 2 C L MCANISMO FISICO T. í b g Hb j g x é b; b, gú,. x b, z b,.,, b,, á bj g ó b á b, b,,. gá,, ó, z ó, b ó, í

L B: A ñ í, b b . b I  bí g APITULO 2 C L MCANISMO FISICO T. í b g Hb j g x é b; b, gú,. x b, z b,.,, b,, á bj g ó b á b, b,,. gá,, ó, z ó, b ó, í OS SUÑOS L LADBATR.W. C APITULO 1 C, ó M g Y. í, z, á gé, gó g, í í,, b,,, b, ó b C. j, b, b, ú, ó, gó b : g bg,, N. í ñ; ág P. ñ bb ñ, ó xó g í g j b z í x á é. g: z á é, é í, g ; z z,,,,, ;,, g, ñ; ñ.

Más detalles

TAISEN DESHIMARU ZEN y A R T ES M A R C I A L ES Presentación de M arc de S m edt N o ta f inal del D r C l au de D u rix D ig ital iz ado p o r U p asik a 1 I N D I C E P a g i n a s P r e s e n t a c

Más detalles

S E N T E N C I A A N T E C E D E N T E S D E H E C H O

S E N T E N C I A A N T E C E D E N T E S D E H E C H O S E N T E N C I A mi l d oc e. E n la c i u da d d e S a nt a n d er, a v ei n t i nu ev e d e n o v i e mb r e d e d o s E n n o mb r e d e S u M a j es t a d el R ey; el I l mo. S r. D o n J os é Ar

Más detalles

ENCUESTA BUENAS PRACTICAS EN TIC'S

ENCUESTA BUENAS PRACTICAS EN TIC'S 239 16. ANEXO 1: ENCUESTA BUENAS PRÁCTICAS EN TIC S Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Escuela de Economía y Administración ENCUESTA BUENAS PRACTICAS EN TIC'S El objetivo de la siguiente

Más detalles

MATEMATICA II Resumen

MATEMATICA II Resumen Números reales y radicales. Los números irracionales U n núm e r o e s irra cio nal s i p ose e inf in it a s c ifras d e c imales n o p e r iódi cas, p or tant o no se p ue d e n e x p r e sar en f orma

Más detalles

Los acuerdos de reconocimiento de títulos

Los acuerdos de reconocimiento de títulos Los acuerdos de reconocimiento de títulos El Ejercicio profesional en la Globalización Estándares internacionales y Normativa nacional Buenos Aires, Argentina 17 de Septiembre de 2004 De qué títulos hablamos?

Más detalles

Dimensión económica de la familia

Dimensión económica de la familia Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra Dimensión económica de la familia GUÍA DE LA ASIGNATURA Curso Académico 2015-2016 Ficha Técnica Asignatura: Dimensión Económica de la Familia

Más detalles

TALKINGISTEACHING.ORG

TALKINGISTEACHING.ORG l b T Tlk Wht c o my lo ock? Wht c olo you? Tlk, d, d ig with you child ight fom th tt. It build thi bi d pp thm fo ucc i chool d byod. Fo id, viit TALKINGISTEACHING.ORG Sh you tlk, d, ig momt t th ludomt!

Más detalles

Notas sobre el manejo del Servicio Telefónico.

Notas sobre el manejo del Servicio Telefónico. Notas sobre el manejo del Servicio Telefónico. Versión 2.0 - Junio de 2003 Contenidos: 1. Números de Teléfono disponibles. 2. Tabla de Instrucciones de manejo de la centralita ALCATEL. 3. Tabla de Instrucciones

Más detalles

Edificios I n t e l ig e n t e s y sost e n ib l e s Elena M u ño z P ad ellano B u s i nes s D ev elo p m ent M anag er R eal Es t at e 1 Cambiemos la forma en la q u e d iseñamos, c on st ru imos y g

Más detalles

MIL-DTL-38999 SERIE III. conectores SCP TV. Conectores circulares de alto rendimiento. www.scp-sa.es

MIL-DTL-38999 SERIE III. conectores SCP TV. Conectores circulares de alto rendimiento. www.scp-sa.es -- oo oo il lo iio.-. -- oo Í -- Í........................................................................................ Í É.........................................................................................

Más detalles

- Con peatones - Con ciclistas - Extraescolares - Concurso

- Con peatones - Con ciclistas - Extraescolares - Concurso l i v ó i Pl ñ 6 1 y 2 1 P jóv L Fió CNAE lbió l Diió Gl Táfi (DGT) l Fió l Sgi Vil (Fvil) y l Uió Nil Jf Plií y Diiv Plií Ll (Uijl) mh iiiiv l bjiv mj l gi vil l jóv l liv my ig. Aivi Má ifmió: 607 814

Más detalles

C Índice R e s u m e n e j e c u t i v o 2 E D S e n E s p a ñ a 3 L a r e d u c c i ó n d e c o s t e s e s e l f a c t o r p r i n c i p a l 4 R e d m u l t i n i v e l 5 R e d p a r a c o p i a s d

Más detalles

ALTO SELVA ALEGRE CUADRO DE ASIGNACION PERSONAL PROVISIONAL

ALTO SELVA ALEGRE CUADRO DE ASIGNACION PERSONAL PROVISIONAL MICIPALIDAD DISTRITAL DE ALT SELVA ALEGRE CADR DE ASIGACI PERSAL PRSIAL DE CADR DE ASIGACI DE PERSAL PRSIAL CADR DE ASIGACI DE PERSAL PRSIAL (CAP - PRSIAL) 1. DEFIICI DEL CAP pa. -:- J'" c,-c ", d M\)(!>.'"

Más detalles

Mapa de los ríos de España

Mapa de los ríos de España p l í pñ í l l l v g í l bg í g í c g b g í ló g p í l í b ch í í í H H ñ j í í Í J j l í é í ó í gó í í í l m ü g í l í J í Jm g í ll g í g y l V í Ág Á b m Í m í É H í j í ló Í í í g í b í Ó g í í í

Más detalles

Prueba: Volkswagen Passat

Prueba: Volkswagen Passat Pub: Vkwg P N Vió Oig Pi Vi máxim A. 0 100 km/h Cum pmi 3.2 V6 4Mi Ami $ 159.040.210,0 km/h im. 74 9,7 /100 km m i v qu V m ái ii um i. mi. f 6 DSG f qu i, j gm, y g 3,2 g p w m k V m ió i á z i m gm C

Más detalles

Ca pí tu lo X: De la Bi blio te ca y Cen tro de Re cur sos pa ra el Apren di za je

Ca pí tu lo X: De la Bi blio te ca y Cen tro de Re cur sos pa ra el Apren di za je Ca pí tu lo X: De la Bi blio te ca y Cen tro de Re cur sos pa ra el Apren di za je Ar tí cu lo 10.1 Los es tu dian tes tie nen el de re cho a usar li bre men te la Bi blio te ca de la Uni ver si dad y

Más detalles

P re fa bri c ad os p a ra c ubi e r t as la mi nar e s de ce rá mi c a a rm a d a

P re fa bri c ad os p a ra c ubi e r t as la mi nar e s de ce rá mi c a a rm a d a P re fa bri c ad os p a ra c ubi e r t as la mi nar e s de ce rá mi c a a rm a d a Ma l la fle xi bl e de la d ri ll o s c o mo se mip r ef abr ic ad o c ola bo ran t e 7 3 R e s u m e n En es te es c

Más detalles

OO GG Fiabilidad EFibe E ss cc alabilidad r r CC hh anne l oo vv ee r r EE tt hh ee rr ne tt RR ee du ndanc ia SS oo pp oo rr tt e e de GG PP rr

OO GG Fiabilidad EFibe E ss cc alabilidad r r CC hh anne l oo vv ee r r EE tt hh ee rr ne tt RR ee du ndanc ia SS oo pp oo rr tt e e de GG PP rr B u s c a e l C e n t r o d e D a t os a d e c u a d o a s u s n e c e s i d a d e s? M g u e z C m S e Ricardo Díaz ín Dire ct or Técn ico om cop OO GG Fiabilidad EFibe E ss cc alabilidad r r CC hh anne

Más detalles

AS TRANSFERÊNCIAS INFLACIONÁRIAS EM 1991, 92 E 93 Alexandre Barros da Cunha * P u b l i c a d o n a Conjuntura Econômica d e j u n h o d e 19 9 4 ( p á g i n a s 50-51) s o b o t í t u l o O s B ancos,

Más detalles