INTRODUCCIÓN. Conozca todas las teorías, domine todas las técnicas, pero al tocar el alma humana sea apenas otra alma humana Carl G.

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2 Conozca todas las teorías, domine todas las técnicas, pero al tocar el alma humana sea apenas otra alma humana Carl G. Jung INTRODUCCIÓN Esta formación está dirigida a todo tipo de terapeutas, psicoterapeutas, naturópatas, homeópatas, terapeutas manuales, de crecimiento personal, es decir, personas que ejerzan o quieran dedicarse a cualquier tipo de profesión que esté enfocada en la salud física o psíquica de sus clientes. Así mismo lo recomendamos para personas interesadas en mejorar sus relaciones con los demás y consigo mismas. ENTRENAMIENTO Y CAPACITACIÓN Los terapeutas con poca experiencia van a adquirir entrenamiento y capacitación en las habilidades prácticas necesarias para poder realizar cualquier consulta o terapia con seguridad, con un alto grado de empatía y con capacidad de investigación y observación, sabiendo qué preguntas realizar en cada momento para obtener un diagnóstico certero y efectivo, proporcionando al cliente de este modo los cambios y mejoras que necesita. Los profesionales más experimentados van a obtener entrenamiento y capacitación en herramientas muy prácticas que van a poder integrar con sus conocimientos. Resolver casos difíciles, identificar los huecos en su modelo de trabajo y poder gestionar su intervención desde puntos de vista diferentes, mejorando significativamente los resultados en consulta. CÓMO SE DESARROLLA LA FORMACIÓN Cubriendo las necesidades de los terapeutas, profesionales y personas interesadas en una buena praxis, esta es una formación esencialmente práctica y funcional, con la finalidad de que los alumnos puedan aplicarla de inmediato. Consta de 7 módulos. En cada módulo se expondrá una base teórica y aclaración de conceptos básicos sobre el tema. Inmediatamente se realizará la aplicación práctica partiendo del conocimiento base específico de cada alumno. Las actividades están ordenadas en secuencia para obtener una comprensión gradual de todos los datos y su aplicación inmediata. 2

3 *El módulo I y II se pueden realizar de forma independiente, así como el III y IV. No obstante se recomienda la asistencia a todos los módulos, para así obtener la comprensión completa en cuanto a la base teórica y su aplicación práctica. MÓDULOS 1 y 2 EL ARTE Y LA CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN Y LA EMPATÍA EN LA TERAPIA En este módulo vas a entrenarte en habilidades comunicativas que te permitirán una conexión fácil y fluida con tus clientes y aumentará tu capacidad de investigación en detalle para obtener una mejor diagnosis y conseguir resultados más exitosos. Objetivos de la Formación 1. Ciclo de comunicación: práctica y desarrollo de las habilidades para abrir, mantener e incrementar los flujos de comunicación. 2. Como obtener la cooperación el cliente. 3. Manejo de los diferentes canales de comunicación: verbal, corporal y emocional 4. La comunicación como herramienta de investigación y diagnosis 5. Controlar la comunicación en consulta y manejar las situaciones difíciles 6. Empatía. Como desarrollar los diferentes niveles de empatía. 3

4 MÓDULOS 3 y 4 EL ARTE Y LA CIENCIA EN LA GESTIÓN DE EMOCIONES Y CONFLICTOS En este módulo vas a entrenarte y capacitarte para gestionar tus emociones y las de los clientes en la consulta de modo que podrás manejar cualquier tipo de situación de forma profesional y conseguir los mejores resultados. Objetivos de la Formación 1. Distinguir las emociones que tiene un cliente y cómo afecta esto al entorno terapéutico y a nivel personal. Aprender a manejar estas emociones en el cliente 2. Reconocer las posibles reacciones de un individuo, en base a su respuesta emocional. Aprender a observar y saber de qué forma comunicarse con él según su estado emocional. 3. Ayudar al cliente a resolver conflictos consigo mismo y con los demás. 4. Conocer los elementos clave que nos ayudarán a diferenciar el estado emocional social y más superficial de un individuo y el estado emocional crónico que determinará los posibles problemas físicos, emocionales y mentales de un cliente y prevenirlos. 5. Vamos a definir y aprender a reconocer de forma práctica las características de personalidad predecibles y observables, que acompañan a los diferentes estados emocionales crónicos, pudiendo manejar una queja o conflicto hasta llevar al cliente a un estado de satisfacción. 6. Saber cómo elevar el estado emocional propio, o de un cliente gestionando las emociones negativas. Controlar las emociones de forma adecuada y práctica, logrando de este modo una mayor estabilidad y cambios positivos. 4

5 MÓDULOS 5 y 6 EL ARTE Y LA CIENCIA DE LA AYUDA Y LOS PROCESOS TERAPEÚTICOS En este módulo vamos a introducir los conceptos y las prácticas necesarias para cubrir las deficiencias y necesidades de cada terapeuta, añadiendo y mejorando lo ya integrado en los anteriores módulos. Objetivos de la Formación Analizaremos la forma o método particular de hacer terapia o de dirigir una situación similar a la terapéutica, como puede ser una relación de ayuda hacia otra persona. Partiendo de la singularidad de cada alumno, crearemos mejoras y cambios positivos en su propio método y forma de enfoque e intervención, obteniendo como resultado una potenciación de las habilidades específicas de cada alumno con el fin de que éste realice la terapia o ayuda de forma más efectiva. Vamos a profundizar más y a realizar las prácticas necesarias en es tas áreas: Entrevista, ética profesional, comunicación dirigida, gestión emocional y personal en el entorno terapéutico, cambio de creencias e intervención efectiva, investigación y producción de resultados, y por último, paros o dificultades en consulta. MÓDULO 7 INTREGRACIÓN Y PRÁCTICA DE HERRAMIENTAS TERAPEÚTICAS En este módulo realizaremos prácticas incluyendo consultas con clientes reales, integrando y desarrollando las aplicaciones en terapia de las nuevas herramientas terapéuticas adquiridas en los módulos anteriores. Con este módulo vas a adquirir experiencia real sobre cómo trabajar, esto te proporcionará seguridad y certeza en cuanto a tus habilidades como terapeuta. Seguidamente realizaremos una supervisión del caso real sobre el que acabas de intervenir en consulta, y añadiremos y resolveremos cualquier necesidad que surja. Objetivos de la formación 1. Prácticas específicas de integración 2. Consulta con un cliente real (práctica realizada por el alumno) 3. Supervisión y perfeccionamiento. 5

6 FECHAS: Miércoles de 16:00 a 20:00 o 15, 22 y 29 noviembre 2017 o 13, 20 y 27 diciembre 2017 o 9, 17, 24 y 31 enero 2018 o 7, 14, 21 y 28 febrero 2018 o 7, 21 y 28 de marzo 2018 o 4, 11, 18 y 25 abril 2018 o 2, 9 y 16 de mayo 2018 PRECIO Matrícula 75 + Curso Si se abona el curso completo se bonifica con un 10% de descuento, también damos la facilidad de abonar 150 siete pagos al comienzo de cada mes. MATERIAL Durante la Formación el alumno dispondrá de material audiovisual para una mayor comprensión y claridad en los temas, manuales inéditos, tareas prácticas y ejercicios en parejas y grupos, asegurando así la asimilación de los conceptos y la capacidad de utilizarlos en el día a día de forma funcional. ENTREVISTA PERSONAL Previo a la realización del curso, se ofrece la posibilidad de una entrevista personal con la formadora con el fin de explicar a las personas interesadas la amplitud del curso, la metodología, las prácticas y la profundidad del mismo. 6

7 TITULACIÓN Se otorgará el título correspondiente a esta formación avalado por el INSTITUTO VALENCIANO DE TERAPIAS NATURALES, a todos los alumnos que superen la evaluación correspondiente a los contenidos del curso. Quien no supere las evaluaciones o no asista al mínimo de seminarios establecidos para el conocimiento necesario de la materia, obtendrá un certificado de asistencia. En España, amparándonos en el ámbito jurídico, la naturopatía y todos los cursos de materias relacionadas con las terapias naturales están regulados como enseñanzas profesionales de carácter privado, recogida en el Catálogo Internacional de Ocupaciones (epígrafe 3241-c) de la Organización Internacional del Trabajo (1988) y está contemplado en la LOMCE (Ley orgánica de mejora de la calidad educativa) como ESTUDIOS NO REGLADOS SUPERIORES. Estudios complementarios a los regulados por el Sistema Educativo. Los denominamos estudios no reglados superiores porque el requisito de acceso suele ser el bachillerato o equivalente. La realización de estos estudios suele comportar la expedición de un diploma propio del centro o en convenio con centros extranjeros. A pesar de que la titulación obtenida no tiene carácter oficial, si tiene validez a efectos laborales. Este es un curso profesional, por lo tanto puedes darte de alta en el IAE, y suscribirte en el Catálogo Nacional de Ocupación del INEM en cualquiera de estos epígrafes: 333 PROFESIONALES DE LAS TERAPIAS ALTERNATIVAS 3331 PROFESIONAL DE ACUPUNTURA, NATUROPATÍA, HOMEOPATÍA, MEDICINA TRADICIONAL CHINA, AYURVEDA TÉCNICOS EN TERAPIAS ALTERNATIVAS (NATUROPATÍA, HOMEOPATÍA, ACUPUNTURA, AYURVÉDICA Y OTRAS) OTROS PROFESIONALES DE LAS TERAPIAS ALTERNATIVAS Por lo tanto es una enseñanza no reglada, acreditada por el INSTITUTO VALENCIANO DE TERAPIAS NATURALES, lo que te capacita para ejercer profesionalmente. Esta enseñanza es de carácter no sanitario. 7

8 IMPARTIDO POR SUSANA SARDÓN REY formada en Terapia Floral integrativa en la Escuela Española de Terapia Floral de Madrid. Conferenciante en diversas escuelas y centros. Consultora, Coach, Formadora, Terapeuta Sistémica, Homeópata y Terapeuta Floral Integrativo por la EETF. Miembro de SEFLOR y COFENAT. Experta en Formación de Formadores. Formadora de Terapeutas Florales en Flores de Bach y otros sistemas florales y formadora en Coaching y PNL con Modelado Conductual del Comportamiento. Con más de diez años de investigación y estudio en el tema de la Terapia y Consultoría. Ha trabajado como Coach profesional en el asesoramiento de empresas y en proyectos como: DIME: Proyecto de Mentoring para Coaching dirigido a mujeres empresarias en Valencia; Formación sobre cómo Hablar en Público y Coaching en Torrente, Valencia, entre otros. Realiza Terapia Floral y Consultoría a nivel profesional. Aplica Modelado conductual del comportamiento dentro del asesoramiento y formación a clientes y empresas, participando en proyectos de Formación de todo tipo, así como en el entrenamiento y supervisión de casos. 8

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