PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS MÁSTER UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (TIG) UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID CURSO

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1 PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS MÁSTER UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (TIG) UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID CURSO Nota: Los programas que se presentan aquí son orientativos. El programa definitivo será presentado por cada profesor al comienzo de su asignatura

2 Asignatura: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA I Carácter: Obligatorio Créditos ECTS: 6 Presencial: 2,4 créditos ECTS No presencial: 3,6 créditos ECTS Profesor/es: Dr. Javier Gutiérrez Puebla, javiergutierrez@ghis.ucm.es. Tel Despacho: piso 12, despacho 11 (4 créditos) Dra. María Luisa de Lázaro y Torres, mllazaro@ucm.es. Tel Despacho: Piso 12, despacho 37 (2 créditos) Departamento: Geografía Humana Centro: Facultad de Geografía e Historia Contenidos temáticos: - Las TIG y los SIG - La información geográfica. Modelos y estructuras de datos - Visualización, consultas, selecciones - Captura de información y edición - Gestión de la base de datos - Análisis espacial - Fuentes de información. Infraestructuras de datos espaciales - Utilidad de la plataforma ArcGIS Online Calendario de clases presenciales Del 29 de septiembre al 10 de octubre, de 4 a 8 de la tarde. Metodología docente Se empleará una metodología activa y participativa alternando la explicación teórica con la práctica correspondiente a realizar en el ordenador con ArcGIS. Se realizarán ejercicios de complejidad creciente, que culminarán con la realización del trabajo de la asignatura. Evaluación La evaluación de la asignatura según la guía docente tiene los siguientes umbrales: Participación y asistencia en clase: hasta un 20 % (en este caso 15%) Trabajos: hasta un 50 % (en este caso 45%) Pruebas de desarrollo: hasta un 60 % (en este caso 40%) Prueba final (examen): Viernes 10 de Octubre de 2014 Trabajo asignatura: Entrega a las 3 semanas de la última clase (31 de octubre de 2014) DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 1. INTRODUCCIÓN 1.1 La revolución de la información geográfica: las TIG y los SIG 1.2 Aplicaciones de las TIG 1.3 Componentes de la información geográfica 1.4 Calidad de la información geográfica

3 1.5 Modelos y estructuras de datos 2. OPERACIONES BÁSICAS 2.1 Interfaz de ArcGIS 2.2 Visualización 2.3 Consultas y selecciones 3. GESTIÓN DE LA BASE DE DATOS 3.1 Propiedades básicas de la tabla y tipos de campos 3.2 Operaciones con la tabla de atributos 3.3 Uniones de tablas por campo común y por relaciones espaciales 4. ANÁLISIS ESPACIAL 4.1 Preparación de las capas 4.2 Análisis de distancias y de proximidad 4.3 Superposiciones de capas 4.4 El proceso analítico: introducción a model builder 5. CAPTURA DE INFORMACIÓN Y EDICIÓN 5.1 Importación/conversión de datos 5.2 Digitalización y edición de capas 5.3 Georreferenciación de imágenes 5.4 Otros procesos de corrección y ajuste de capas 6. FUENTES DE INFORMACIÓN. INFRAESTRUCTURAS DE DATOS ESPACIALES 6.1 Fundamentos de las IDE 6.2 Formas de descarga de datos 6.3 Ejemplo de búsqueda, recopilación y descarga de datos 7. UTILIDAD DE LA PLATAFORMA ARCGIS ONLINE (AGOL) 7.1 Qué ofrece la plataforma? 7.2 Creación de cartografía con AGOL BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bernabé-Poveda, M.A. y López-Vázquez, C.M. (2012). Fundamentos de las Infraestructuras de Datos Espaciales. Madrid, UPM-Press, Serie Científica. Borderías, P. y Santos, J.M. (1998): Introducción al tratamiento de la información geográfica y resolución de problemas medioambientales y territoriales. Madrid, UNED. Bosque González, I.; Fernández Freire, C.; Martín-Forero Morente, L.; Pérez Asensio, E. (2012): Los Sistemas de Información Geográfica y la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales. CSIC. Bosque Sendra, J. (1999): Sistemas de Información Geográfica. Madrid, Rialp. Burrough, P.A. y McDonnell, R. (2000): Principles of geographical information systems. Oxford University Press Eastman, J.R., Kyem, P., Toledano, J. Y Jin, W. (1993): GIS and decision making. Ginebra, UNITAR.

4 González, M.J. & Lázaro, M.L. (2011): La geoinformación y su importancia para las tecnologías de la información geográfica. Ar@cne. Revista electrónica de recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales. [En línea. Acceso libre]. Barcelona: Universidad de Barcelona, nº 148, 1 de junio de Gutiérrez Puebla, J. y Gould, M. (1994): SIG: Sistemas de Información Geográfica. Madrid, Síntesis. Gutiérrez Puebla, J. (2010). Las tecnologías de la información geográfica en la planificación urbana y la ordenación: viejos retos, nuevas direcciones. Ciudad y territorio: Estudios territoriales, 2010, nº , p Madden, M (ed) (2009). Manual of Geographic Information Systems. ASPRS. Moreno, A. (Coordinador) (2008). Sistemas y Análisis de la Información Geográfica. Manual de autoaprendizaje con ArcGIS. Ed. Rama. 2ª Edición. Olaya, V. (2011). Sistemas de Información Geográfica. Santos Preciado, J.M. (2004): Sistemas de Información Geográfica. Madrid, UNED. Santos, J.M. y García, F.J. (2008). Análisis Estadístico de la Información Geográfica. Cuadernos de la UNED. Madrid. Varios Autores (2013): Introducción a los Sistemas de Información Geográfica y al software de ArcGIS como herramienta de apoyo a la Gestión del Desarrollo Local. Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Geografía Humana. REVISTAS International Journal of Geographical Information Science Geofocus-Revista Internacional de Ciencia y Tecnología de la Información Geográfica OTROS RECURSOS AGE. Grupo de Tecnologías de la Información Geográfica. Asociación Española de Sistemas de Información Geográfica (AESIG) ESRI España ESRI Conferencia anual ESRI-España SOFTWARE ArcGIS Desktop y ArcGIS Online

5 Asignatura: CARTOGRAFÍA I Carácter: Obligatorio Créditos ECTS: 6 Presencial: 2 créditos ECTS No presencial: 4 créditos ECTS Duración: 2 semanas (10 días x 4 horas/día) Profesor/es: Dr. Felipe Hernando Sanz (Departamento de Geografía Humana). vdntghi@ghis.ucm.es Dr. Luis Miguel Tanarro García (Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física). pace@ghis.ucm.es Centro: Facultad de Geografía e Historia Teléfono(s) Contenidos temáticos: - Conceptos cartográficos - La cartografía básica: el mapa topográfico - Plataformas CAD (CAD MicroStation) y su vinculación con el mapa topográfico nacional (MTN) - Introducción a la Cartografía Asistida por Ordenador (CAD) con MicroStation v8i - La cartografía temática con TIG. El mensaje cartográfico y la semiología gráfica. - La producción de cartografía temática con SIG. Los componentes de un mapa digital (sesión práctica de trabajo con ArcGIS). - La producción de cartografía temática con SIG. Los tipos de mapas temáticos (sesión práctica de trabajo con ArcGIS). Calendario Primera semana: del 14 al 17 de octubre de 2014 Segunda semana: del 20 al 27 de octubre de 2014 Metodología docente Las clases tendrán un carácter teórico-práctico, favoreciendo la participación activa mediante la realización de ejercicios prácticos en el ordenador con los programas de CAD MicroStation y SIG ArcGIS. Se entregara un cuaderno de prácticas con los ejercicios con el CAD y un atlas temático con los de SIG. Evaluación La evaluación de la asignatura tiene los siguientes componentes: Participación y asistencia en clase: 20%. Trabajos: 60% Examen: 20% Prueba final: Lunes 27 de Octubre (a las 16 horas) Trabajo asignatura: Entrega a las 3 semanas de la última clase (17 de noviembre de 2014) DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 1. CONCEPTOS CARTOGRÁFICOS 1.1. Cartografía, mapas y planos. Tipos de mapas (cartografía básica y temática).

6 1.2. La representación del territorio. La escala: tipos de escalas, clasificación de los mapas según la escala La representación de la superficie terrestre. La red geográfica. La forma de la Tierra (esfera. elipsoide, geoide). Las proyecciones cartográficas. 2. LA CARTOGRAFÍA BÁSICA. EL MAPA TOPOGRÁFICO Mapas topográficos y planos. El Mapa Topográfico Nacional en España (MTN) El mapa topográfica digital. Visualizadores de cartografía topográfica digital e imágenes en Internet: IBERPIX (IGN) La representación del relieve. Las curvas de nivel y las cotas altimétricas El contenido planimétrico del Mapa Topográfico. 3. PLATAFORMAS CAD (CAD MICROSTATION) Y SU VINCULACIÓN CON EL MAPA TOPOGRÁFICO NACIONAL (MTN) Aspectos generales del entorno CAD (CAD MicroStation v8i). Descripción del interface (o pantalla) de MicroStation. Personalización del entorno de trabajo. Edición y ajustes del fichero de diseño (dgn). Vistas. Definición de las unidades de trabajo. La entrada de entidades u objetos geográficos (puntos, líneas, polígonos) con precisión. Coordenadas absolutas y relativas Series, escalas y formatos de la cartografía topográfica digital: raster y vectorial (IGN y CCAA) 3.3. Plataformas CAD (CAD MicroStation v8i) para la edición y visualización original de las series del MTN en formato vectorial y raster. Vinculación de ficheros de referencia vectoriales y vinculación y manipulación de ficheros raster georreferenciados del MTN. Proceso de transformación y georreferenciación de ficheros del MTN tanto rasters como vectoriales. Cambios de proyección de mapas en el entorno CAD. 4. INTRODUCCIÓN A LA CARTOGRAFÍA ASISTIDA POR ORDENADOR (CAD) CON MICROSTATION v8i 4.1. Definición de capas o niveles (creación, gestión, manipulación y visualización...) Herramientas de dibujo o de geometría base (puntos, líneas, polígonos, arcos, elipses ) La captación de información geográfica a formato digital. La digitalización semiautomática de mapas, planos o imágenes. Herramientas de modo de cazado (snaps) en el proceso de digitalización Las herramientas de visualización, edición, creación, manipulación, modificación y medición espacial de las entidades geográficas Transferencia e intercambio de ficheros de distintos formatos (*shp, *dxf.). Importación de ficheros *xls, *asc, *txt., *xyz 4.6. Proceso de impresión de mapas con CAD. 5. LA CARTOGRAFÍA TEMÁTICA CON TIG. EL MENSAJE CARTOGRÁFICO Y LA SEMIOLOGÍA GRÁFICA Incidencia de la TIG en la cartografía temática: concepto, método, técnicas y procesos en cartografía elaborada con TIG. El objeto de la cartografía realizada con TIG. El concepto de cartografía realizada con TIG. El método cartográfico infográfico. Las técnicas de cartografiar El lenguaje cartográfico: la expresión gráfica con las Tecnologías de la Información. - Características de la información. - Análisis de la imagen gráfica. - La gestión del color en los SIG. - La percepción en cartografía. Los gráficos.

7 6. LA PRODUCCIÓN DE CARTOGRAFÍA TEMÁTICA CON SIG. LOS COMPONENTES DE UN MAPA DIGITAL (SESIÓN PRÁCTICA DE TRABAJO CON ArcGIS) El mapa temático Base cartográfica de referencia Información temática La expresión gráfica y el mapa temático Cartografía temática vs cartografía representativa Hay normalización en la cartografía temática? 6.7. Trabajo con ArcGIS con los elementos del mapa temático: - Tamaño. - Recuadro. - Modelo. - Título. - Leyenda. - Encarte. - Proyección. - Coordenadas / orientación. - Escala. - Gamas de color. - Rotulación / toponimia. - Fuente. 8. LA PRODUCCIÓN DE CARTOGRAFÍA TEMÁTICA CON SIG. LOS TIPOS DE MAPAS TEMÁTICOS (SESIÓN PRÁCTICA DE TRABAJO CON ArcGIS) Clasificación de los mapas temáticos. - Según la metodología. - Según las variaciones espacio-temporales. - Según las fuentes de información. - Según la impronta del símbolo Construcción de diferentes tipos de mapas temáticos. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bentley Institute (2012). MicroStation V8i Esencial. Corberó, MªV.; Figueras, P.; Lladó, C.; Murgadas, F.; Parera, MªA.; Prim, C. y Roig, M. (1989). Trabajar mapas. Editorial Alhambra, Madrid, 149 págs. Dent, B.D. (1999). Cartography: thematic map design. McGraw Hill, Boston. Dorling, D. y D. Fairbairn (1999). Mapping, Ways of representing the world. Longman, Harlow. Gómez Escobar, M.C. (2004). Métodos y técnicas de la Cartografía Temática. Instituto de Geografía UNAM, México DF. Keates, J.S. (1996). Understanding Maps. Longman, Harlow. Kraak, M.J. y Ormeling, F.J. (1998). Cartography. Visulization of spatial data. Longman, Harlow. Martín López, José (2002). Historia de la Cartografía y la Topografía. Ed. Centro Nacional de Información Geográfica. Poidevin, D. (1999). La carte, moyen d action. Paris, Ellipses. Puyol, R. y Estébanez, J. (1978): Análisis e interpretación de Mapas topográficos, Madrid, Tébar Flores. Robinson, A. H. et al. (1989). Elementos de cartografía. Barcelona, Omega. Última edición norteamericana: 1995, John Wiley and Sons, Nueva York. Sanjosé Blasco, J.J.; Martínez García, E, y López González, M. (2004): Topografía para Estudios de Grado. Biblioteca Técnica Universitaria, nº10. Bellisco, Ediciones Técnicas y Científicas. Madrid. 423 págs. Slocum, T.A. et al. (2009). Thematic Cartography and Geovisualization. 3ª ed. Pearson-Prentice Hall, Upper Sedle River, NJ.

8 Vázquez Maure, F. y Martín López, J. (1987) Lectura de mapas. Madrid, Instituto Geográfico Nacional, 320 págs. Revistas: Mappemonde, Francia; The cartographic Journal, R.U. Brithish Cartographic Society; Journal of Spatial Science, Cartography and The Australian Surveyor, Kartographische Nachrichten, Alemania: Revista Mapping, España; The Journal of Maps, Topografía y Cartografía (TOPCART), España, Software - ArcGIS 10. ESRI España. - CAD MicroStation v8i (Select Series 3). Bentley, USA. ES/

9 Asignatura: TELEDETECCIÓN Carácter: Obligatorio Créditos ECTS: 6 Presencial: 2.4 créditos ECTS No presencial: 3.6 créditos ECTS PROFESORES: Dra. Mª Pilar García Rodríguez. Profesora Titular de Universidad de Análisis Geográfico Regional. Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física. Facultad de Geografía e Historia. mpgarcia@ucm.es Dra. Mª Eugenia Pérez González. Profesora Titular de Universidad de Análisis Geográfico Regional. Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física. Facultad de Geografía e Historia. meperez@ucm.es BREVE DESCRIPTOR: Conocer, interpretar y manejar la información contenida en las imágenes de satélite y las fotografías aéreas. La teledetección, como el resto de Tecnologías de la Información Geográfica son aplicables a ámbitos de trabajo e investigación multidisciplinares: ciencias de la Tierra, planificación y gestión territorial, etc. OBJETIVOS: Conocer la evolución de la teledetección y de los principios físicos necesarios para la correcta interpretación de las imágenes de satélite. Aprender mediante prácticas a manejar la información contenida en las imágenes de satélite para su correcta interpretación visual y digital. CONTENIDOS TEMÁTICOS 1. Introducción a la observación remota del territorio: fotografías aéreas e imágenes de satélite 2. Fundamentos físicos de la teledetección 3. Tipos y características de sistemas espaciales: sensores pasivos, sensores activos y plataformas espaciales 4. Interpretación visual de las imágenes de satélite y ortofotos 5. Interpretación digital de imágenes de satélite: mejoras espectrales, espaciales y radiométricas, georreferenciación, clasificaciones, etc. CALENDARIO Primera semana: del 28 al 31 de Octubre Segunda semana: del 3 al 7 de Noviembre Tercera semana: 11 de Noviembre

10 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA CAMPBELL, J.M Introduction to Remote Sensing. Taylor and Francis CHUVIECO, E Fundamentos de Teledección espacial. Ed. Rialp. Madrid. CHUVIECO, E Teledetección ambiental. La observación de la tierra desde el espacio. Ed. Ariel Ciencia. CHUVIECO, E DRURY, S.A. (1987). Image Interpretation in Geology. Allen& Unwin. London. FOODY, G. y CURRAN, P. (1994). Environmental Remote Sensing from Regional to Global Scales. John Wiley & Sons, Chichester, New York. GANDIA, S. y MELIA, J. (coord.) (1995). La teledetección en el seguimiento de los fenómenos naturales. Recursos renovables: Agricultura. Ministerio de agricultura.287 pp. GARCÍA RODRÍGUEZ, Mª P.; SANZ DONAIRE, J. J; PÉREZ GONZÁLEZ, Mª E.; NAVARRO MADRID, A. (2012). Guía práctica de Teledetección y fotointerpretación. PIMCD 82/ ISBN ; Depósito Legal M SANZ DONAIRE, J.J., GARCÍA RODRÍGUEZ, M.P., PÉREZ GONZÁLEZ, M.E., REDONDO GARCÍA M.M. y NAVARRO MADRID, A Casos prácticos de Teledetección y Fotointerpretación en Madrid y Guadalajara. PIMCD 52/ Aceptada su publicación por la Universidad Complutense de Madrid. GUTIERREZ, M. (1993). Compendio de Teledetección geológica. LABRADOR, M., EVORA, J.A. y ARBELO, M Satélites de teledetección para la gestión del territorio. Edit. Consejería de Agricultura, Ganadería, Pesca y Agua del Gobierno de Canarias. MARTINEZ-VEGA, J. y MARTÍN P. (edit) Guía didáctica de Teledetección y Medioambiente.C.S.I.C. - A:E.T. R.N.T.A. MULDERS, M.A Remote Sensing in Soil Science. Elsevier. Amsterdam. OTERO, I. (coord.) Diccionario de Cartografía. Topografía, Fotogrametría, Teledetección, GPS, GIS, MDT. Ediciones de las Ciencias Sociales. Madrid. 266 pág. OTERO, I Paisaje Teledetección y SIG: Conceptos y Aplicaciones. Fundación Conde del Valle de Salazar. PINILLA, C Elementos de Teledetección. Ra-Ma, D.L. Madrid, 313 pp. RUIZ, PORRES, RECIO, FERNÁNDEZ 2003: Prácticas de teledetección (Idrisi, Erdas, Envi) Ed.: Universidad Politécnica de Valencia.

11 SOBRINO, J.A., RAISSOUNI, N., KERR, Y., OLIOSO, A. LOPEZ-GARCIA, M.J. BELAID, A., EL KHARRAZ, M.H., CUENCA, J. DEMPERE, L Teledetección. Sobrino, J.A. (edit.). Servicio de Publicaciones. Univ. de Valencia. DIRECCIONES DE PÁGINAS WEB eurimage.com earth.esa.int (Geospatial Earth Observation System of System) SOFTWARE USADO DURANTE LAS ACTIVIDADES: Erdas Imagine, 2013 ACTIVIDADES DOCENTES 1. Clases teórico-prácticas Durante las sesiones de trabajo presencial se expondrán las bases conceptuales y metodológicas del programa, se comentarán casos aplicados y se desarrollarán los ejercicios prácticos. 2. Tutorías presenciales Las tutorías presenciales serán desarrolladas la Dra. Pilar García Rodríguez (Planta 12, Despacho 5), los miércoles de 11:30 a 14:30 y por la Dra. Mª Eugenia Pérez González (Planta 12, Despacho 18) los jueves de 11:30 a 14:30. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Asistencia y participación activa en clase: 20% Realización de trabajos prácticos: 50% Prueba objetiva: 30% Prueba final (examen): martes 11 de Noviembre de 2014 Trabajo asignatura: martes 2 de Diciembre de 2014 Realización de trabajos prácticos: Se evaluará el trabajo práctico que habrá que entregar a través del campus virtual, tres semanas después de finalizar la asignatura (2 de Diciembre de 2014). Los trabajos enviados fuera de plazo o presentados en el segundo plazo de abril (dentro de la primera convocatoria) se evaluarán con un máximo de aprobado.

12 Asistencia y participación activa en clase: Se evaluará la asistencia completa a todas las actividades didácticas de la asignatura y la forma de mostrar interés en cada una de las actividades. Prueba objetiva: el último día de clase se realizará una prueba objetiva (11 de Noviembre), teóricopráctica sobre los contenidos desarrollados en la asignatura. *La asistencia a clase es obligatoria, salvo causa justificada. No asistir a 3 o más sesiones será motivo para no puntuar en el primero de los criterios de evaluación. Del mismo modo, será condición básica para superar la asignatura realizar y entregar las prácticas y la prueba objetiva dentro de los plazos estipulados al efecto.

13 Asignatura: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA II Carácter: Optativo Créditos ECTS: 6 Presencial: 2.4 créditos ECTS No presencial: 3.6 créditos ECTS Profesor/es: Dr. Javier Gutiérrez Puebla Dr. Juan Carlos García Palomares Departamento: Geografía Humana Centro: Facultad de Geografía e Historia (s): javiergutierrez@ghis.ucm.es jcgarcia@ghis.ucm.es Teléfono(s) Contenidos temáticos: - Análisis espacial ráster. - Análisis multicriterio y SIG. - Modelos digitales del terreno. - Análisis espacio-temporal - Calendario de clases Del 17 al 28 de noviembre, de 4 a 8 de la tarde. Metodología docente Se empleará una metodología activa y participativa alternando la explicación teórica con la práctica correspondiente a realizar en el ordenador con ArcGIS. Se realizarán ejercicios de complejidad creciente, que culminarán con la realización del trabajo de la asignatura. Evaluación La evaluación de la asignatura según la guía docente tiene los siguientes umbrales: Participación y asistencia en clase: hasta un 20 % (en este caso 15%) Trabajos: hasta un 50 % (en este caso 45%) Pruebas de desarrollo: hasta un 60 % (en este caso 40%) Prueba final: Viernes 28 de Noviembre Trabajo asignatura: Entrega a las 3 semanas de la última clase (7 de Enero de 2014) DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 1. ANÁLISIS ESPACIAL RÁSTER 1.1. Introducción a los Sistemas de Información Geográfica ráster

14 1.2. Operaciones básicas: configuración, visualización 2D y 3D, consultas y selecciones, conversiones 1.3. Reclasificaciones y superposiciones 1.4 Estadísticas de vecindad y zonales 1.5. Modelos digitales del terreno ráster: curvas de nivel, pendientes, orientaciones, sombreados, intervisibilidad 1.6. Modelos hidrológicos 1.7. Análisis de distancias y superficies de fricción 1.8. Densidades e interpolaciones (IDW, interpolación polinómica, Krigging) 2. ANÁLISIS MULTICRITERIO Y SIG 2.1. Análisis multicriterio: conceptos básicos 2.2. Construcción de criterios y fijación de los pesos de los factores 2.3. Combinación de criterios y factores: - Superposición booleana - Combinación lineal ponderada - Análisis no compensatorio - Distancia al punto ideal 2.4. Lógica borrosa 3. ANÁLISIS ESPACIO-TEMPORAL 3.1 Análisis de tendencias y de factores explicativos 3.2 Modelos prescriptivos 3.3 Modelos de simulación dinámica: autómatas celulares y redes neuronales BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Borderías, P. y Santos, J.M. (1998): Introducción al tratamiento de la información geográfica y resolución de problemas medioambientales y territoriales. Madrid, UNED. Bosque Sendra, J. (1999): Sistemas de Información Geográfica. Madrid, Rialp. Burrough, P.A. y McDonnell, R. (2000): Principles of geographical information systems. Oxford University Press Eastman, J.R., Kyem, P., Toledano, J. Y Jin, W. (1993): GIS and decision making. Ginebra, UNITAR. Gómez, M. y Barredo, J.I. (2005): Sistemas de información geográfica y evaluación multicriterio en la ordenación del territorio. Madrid, Ra-Ma. Gutiérrez Puebla, J. y Gould, M. (1994): SIG: Sistemas de Información Geográfica. Madrid, Síntesis. Moreno, A. (Coordinador) (2007). Sistemas y Análisis de la Información Geográfica. Manual de autoaprendizaje con ArcGIS. Ed. Rama. 2ª Edición. Santos Preciado, J.M. (2004): Sistemas de Información Geográfica. Madrid, UNED. Santos, J.M. y García, F.J. (2008). Análisis Estadístico de la Información Geográfica. Cuadernos de la UNED. Madrid. Revistas: International Journal of Geographical Information Science

15 Geofocus-Revista Internacional de Ciencia y Tecnología de la Información Geográfica SOFTWARE ArcGIS Desktop

16 Asignatura: CARTOGRAFÍA III Carácter: Optativo Créditos ECTS: 6 Presencial: 2.4 créditos ECTS No presencial: 3.6 créditos ECTS Duración: 2 semanas Profesor/es: Gema Rodríguez Velasco Departamento: Astronomía y Geodesia Centro: Facultad de Matemáticas (s): geos@mat.ucm.es Teléfono(s) Contenidos temáticos: - Causas de la deformación en las proyecciones: forma y figura de la Tierra - Compatibilidad entre bases cartográficas, diferencias entre coordenadas, cambio de coordenadas: Datum de referencia - Proyecciones cartográficas más utilizadas. Coordenadas UTM - Sistemas de Posicionamiento Global por Satélites. Compatibilidad e integración en un SIG y en una base cartográfica Calendario Del 1 al 15 de diciembre Metodología docente Se empleará una metodología activa. Para las explicaciones teóricas los estudiantes dispondrán de herramientas de autoevaluación que fomenten el aprendizaje autónomo. En el caso de aplicaciones más prácticas, los estudiantes trabajarán en la propia aula con las aplicaciones adecuadas para cada epígrafe que así lo requiera. Evaluación La evaluación de la asignatura según la guía docente tiene los siguientes umbrales: - Participación y asistencia en clase: hasta un 20 % - Trabajos: hasta un 50 % - Pruebas de desarrollo: hasta un 60 % Prueba final: Lunes 15 de diciembre Trabajo asignatura: Entrega a las 3 semanas de la última clase DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 1. FORMA Y FIGURA DE LA TIERRA:

17 El problema principal de la Cartografía proviene de la forma de la Tierra o superficie a representar (cuadratura del círculo) El problema cartográfico se descompone en dos partes: - Reducción a una superficie de referencia (obtención de coordenadas geográficas sobre un elipsoide) - Proyección de esta superficie de referencia sobre un plano. Aunque la Cartografía se ocupa de la segunda parte de este proceso, los errores o confusiones en la primera parte conllevan diferencias en las coordenadas planas obtenidas que aprenderemos a reconocer y evitar. Para la primera parte, qué superficie de referencia resulta más adecuada? Cómo combinar bases cartográficas de distinta procedencia? Uso de herramientas gratuitas para algunas de las transformaciones: integración de bases de datos distintas 2. PROBLEMA ACTUAL DE CAMBIO DE DATUM. SISTEMAS DE REFERENCIA DE COORDENADAS R.D. 1071/2007 (BOE 29 de agosto). Actualmente se vive un periodo de coexistencia de cartografías o coordenadas basadas en el datum ED50 y en el ETRS89. Aprenderemos a interpretar la leyenda y las especificaciones, a trabajar con datos WGS84 (datos GPS) o en otros sistemas, cómo mezclarlos, y a reconocer cómo afecta, superposición de capas no homogéneas en un SIG así como herramientas para resolverlo. 3. CLASIFICACIÓN DE PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS: - Según como quedan representados meridianos y paralelos - Según las propiedades que conservan Tras esto veremos qué tipo de proyección es la más adecuada para un territorio o para un fin específico 4. COORDENADAS UTM. PROYECCIÓN DE MERCATOR 5. PROYECCIÓN CÓNICA CONFORME DE LAMBERT Estas dos proyecciones son las elegidas para desarrollar más ampliamente por ser las que aparecen mencionadas en el RD como las empleadas en la Cartografía oficial española dependiendo de la escala y uso, por tanto, las que más frecuentemente aparecerán en un uso profesional. 6. OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN PARA HACER UN MAPA. POSICIONAMIENTO POR SATÉLITE, GPS Fundamentos de las técnicas de posicionamiento global por satélite. Uso con fines cartográficos. Obtención de datos GPS, manejo de servidores continuos- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bugayevskiy L.M. and J.P.Snyder, Map projections (a reference manual). Taylor&Francis, London, Mapping toolbox reference guide, The Mathworks Inc., Mather R.S., The theory and geodetic use of some common projections. The School of

18 Surveying, University of New Wales, 3rd ed., Snyder J.P., Map projections: a working manual. US Geological Survey Professional Paper 1395 Washington, 1987

19 Asignatura: CARTOGRAFÍA II Carácter: Optativo. Créditos ECTS: 6 Presencial: 2.4 créditos ECTS No presencial: 3.6 créditos ECTS Duración: 2 semanas (10 días x 4 horas/día) Profesor/es: Dr. Luis Miguel Tanarro García (Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física). pace@ghis.ucm.es Centro: Facultad de Geografía e Historia Teléfono(s) Contenidos temáticos: - Cartografía asistida por ordenador. - Proceso de formación de un mapa en un entorno CAD (CAD MicroStation v8i) y Bentley MAP) - Aplicaciones avanzadas en cartografía con CAD (CAD MicroStation v8i): introducción a la cartografía 3D y productos de información geoespacial: geovisualización (iluminación, renderig y materiales aplicado a Modelos Digitales de Elevaciones u otras estructuras 3D, sincronización entre CAD y Google Earth, nubes de puntos, animaciones 3D). Calendario Primera semana: del 16 al 19 de diciembre de 2014 Segunda semana: del 8 al 15 de enero de 2015 Metodología docente Durante las clases se empleará una metodología activa y participativa alternando la explicación teórica con el desarrollo de ejercicios prácticos a realizar en el ordenador con el programa de Cartografía Asistida por Ordenador (CAD MicroStation). Los ejercicios se encaminan a la realización de un proyecto de cartografía y productos geoespaciales con herramientas CAD. Evaluación La evaluación de la asignatura tiene los siguientes componentes: Participación y asistencia en clase: 20%. Trabajos: 60% Examen: 20% Prueba final: Jueves 15 de enero (a las 16 horas) Trabajo asignatura: Entrega a las 3 semanas de la última clase (5 de febrero de 2015) DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 1. CARTOGRAFIA ASISTIDA POR ORDENADOR 1.1. Diferencias/similitudes en la realización de cartografía con programas de cartografía: Desktop Publishing Programs (programas de Autoedición o de Ilustración Gráfica) y Computer Aided Design Programs -CAD- (Programas de Diseño Asistido por Ordenador) y con Sistemas de Información Geográfica (SIG). 2. PROCESO DE FORMACION DE UN MAPA CON EL CAD MICROSTATION v8i y BENTLEY MAP

20 2.1. Fase de planificación Fase de adquisición de datos: Georreferenciación y digitalización Limpieza y análisis de la topología Creación de centroides y áreas cerradas (shapes) o polígonos Fase de producción de cartográfica El diseño cartográfico. Normas cartográficas: cartografía básica y cartografía derivada (geológicas, geomorfológica, usos del suelo, etc.). Las variables visuales y la percepción visual aplicada a la Cartografía. La generalización cartográfica y su relación con la escala Procesos de simbolización cartográfica: creación de células, diseño de patrones lineales, el color y las cartas de color, creación de tramas y relleno de superficies, la rotulación: textos y toponimia La composición cartográfica. Partes esenciales de un mapa: titulo, leyenda, escala, proyección, norte, etc EI proceso de impresión de mapas con CAD. 3. APLICACIONES AVANZADAS EN CARTOGRAFÍA CON CAD (CAD MICROSTATION V8I): INTRODUCCIÓN A LA CARTOGRAFÍA 3D Y PRODUCTOS DE INFORMACION GEOESPACIAL (GEOVISUALIZACIÓN) Introducción a la cartografía 3D. Vistas 3D y control de vistas (rotada, isométrica, isométrica derecha, etc.). Iniciación al dibujo 3D. Herramientas de creación, modelización y visualización de sólidos y superficies Creación de Modelos Digitales de Elevaciones (MDEs) a partir de la creación de estructuras de mallas (meshes). Captura de datos a partir de puntos (importar ficheros *asc o, txt, *xyz) o curvas de nivel. Superposición de imágenes sobre el modelo y visualización en diferentes vistas Geovisualización 3D: Definición y aplicación de iluminación y rendering al MDE y a otros objetos 3D. Definición y aplicación de materiales a estructuras 3D Sincronización entre el CAD MicroStation y Google Earth y Google Maps. Exportar ficheros de CAD (*dgn) a formato *kml, y su visualización 3D con Google Earth. Capturar imágenes de Google Earth. Animaciones Visualización, edición y manipulación de nubes de puntos (point clouds). Captura de nubes de puntos (LIDAR y técnicas de foto-reconstrucción 3D). 3.5 Animaciones 3D con el CAD MicroStation. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bentley Institute (2012). MicroStation V8i Esencial. Corberó, MªV.; Figueras, P.; Lladó, C.; Murgadas, F.; Parera, MªA.; Prim, C. y Roig, M. (1989). Trabajar mapas. Editorial Alhambra, Madrid, 149 págs. Dent, B.D. (1999). Cartography: thematic map design. McGraw Hill, Boston. Dorling, D. y D. Fairbairn (1999). Mapping, Ways of representing the world. Longman, Harlow. Gómez Escobar, M.C. (2004). Métodos y técnicas de la Cartografía Temática. Instituto de Geografía UNAM, México DF. Keates, J.S. (1996). Understanding Maps. Longman, Harlow. Kraak, M.J. y Ormeling, F.J. (1998). Cartography. Visulization of spatial data. Longman, Harlow. Lo, C. P. y Yeung, A. K. W. (2007). Concepts and techniques in Geographic Information Systems. Prentice Hall, New Jersey. Robinson, A. H. et al. (1989). Elementos de cartografía. Barcelona, Omega. Última edición norteamericana: 1995, John Wiley and Sons, Nueva York. Sanjosé Blasco, J.J.; Martínez García, E, y López González, M. (2004): Topografía para Estudios de Grado. Biblioteca Técnica Universitaria, nº10. Bellisco, Ediciones Técnicas y Científicas. Madrid. 423 págs.

21 Slocum, T.A. et al. (2009). Thematic Cartography and Geovisualization. 3ª ed. Pearson-Prentice Hall, Upper Sedle River, NJ. Vázquez Maure, F. y Martín López, J. (1987).Lectura de mapas. Madrid, Instituto Geográfico Nacional, 320 págs. Revistas: Mappemonde, Francia; The cartographic Journal, R.U. Brithish Cartographic Society; Journal of Spatial Science, Cartography and The Australian Surveyor, Kartographische Nachrichten, Alemania: Revista Mapping, España; The Journal of Maps, Topografía y Cartografía (TOPCART), España, Software - CAD MicroStation v8i (Select Series 3). Bentley, USA. - Bentley MAP. Bentley, USA.

22 Asignatura: BASES DE DATOS Carácter: Optativo Créditos ECTS: 6 Presencial: 2.4 créditos ECTS No presencial: 3.6 créditos ECTS Duración: 2 semanas (10 días x 4 horas/día) Profesor/es: Dr. Fernando Sáenz Pérez Departamento: Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial Centro: Facultad de Informática (s): fernan@sip.ucm.es Teléfono(s) Contenidos temáticos: - Diseño de bases de datos relacionales y geográficas. - Lenguajes de acceso y consultas. - Desarrollo de aplicaciones sin programación. Calendario Del 16 al 29 de enero, de lunes a viernes de 16:00 a 20:00. Metodología docente Las clases constarán de presentaciones de conceptos teóricos que los alumnos ejercitarán en actividades prácticas sobre las herramientas informáticas usadas en el curso, ejercicios y problemas. Se realizarán pruebas de desarrollo durante las horas lectivas presenciales. Evaluación La evaluación de la asignatura según la guía docente tiene los siguientes umbrales: Participación y asistencia en clase: hasta un 20 % (en este caso 10%) Trabajos: hasta un 50 % (en este caso 50%) Pruebas de desarrollo: hasta un 60 % (en este caso 40%) Trabajo asignatura: entrega a las 3 semanas de la última clase (lunes 23 de febrero de 2013) DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Información y datos 1.2. Ficheros vs. bases de datos 1.3. Sistemas gestores de bases de datos

23 1.4. Bases de datos con información geográfica 1.5. Visión de los datos 1.6. Modelo relacional de bases de datos 1.7. Diseño de bases de datos 1.8. Lenguajes de consulta: QBE, SQL 1.9. Arquitectura de un SGBD Rendimiento Aplicaciones 2. DISEÑO DE BASES DE DATOS 2.1. Introducción 2.2. Diseño conceptual 2.3. Modelo entidad-relación (ER) 2.4. Restricciones 2.5. Diseño lógico 2.6. Modelo relacional 2.7. Paso del modelo ER al relacional 3. LENGUAJES DE ACCESO Y CONSULTAS 3.1. Consultas QBE Consultas de selección básica Consultas de resumen Consultas de tabla de referencias cruzadas Consultas de parámetros Consultas de acción 3.2. SQL: lenguaje estructurado de consultas Lenguaje de manipulación de datos Lenguaje de definición de datos 4. APLICACIONES 4.1. Diseño de formularios de consulta, modificación, borrado e inserción de datos 4.2. Diseño de informes para impresión 4.3. Personalización de formularios e informes 4.4. Diseño de macros para automatizar tareas 4.5. Aplicación de navegación 5. SQL Server 5.1. Introducción 5.2. Soporte de datos espaciales 5.3. Tipos de datos espaciales en SQL Server 5.4. SQL para tipos de datos espaciales 5.5. Rendimiento 5.6. Vistas espaciales gráficas integradas 5.7. Aplicaciones 5.8. Management Studio 5.9. Recuperación y disponibilidad

24 5.10. Soporte nativo de XML Gestión de geodatabases en ArcGIS 6. Bases de datos geográficas 6.1. Introducción 6.2. Sistemas de geodatabases: ArcGIS 6.3. ArcSDE 6.4. Diseño de geodatabases 6.5. Consulta y modificación de datos con SQL 6.6. Administración de geodatabases 6.7. ArcGIS Server 6.8. Aplicaciones Web 6.9. Esquema XML de la geodatabase BIBLIOGRAFÍA BÁSICA "Database System Concepts", 5ª edición, A. Silberschatz, H.F.Korth, S. Sudarshan, McGraw-Hill, (También en español: "Fundamentos de bases de datos"). "Designing Geodatabases", D. Arctur, M. Zeiler. ESRI, "GIS Tutorial 1: Basic Workbook, Fourth Edition", Wilpen L. Gorr, Kristen S. Kurland, "GIS Tutorial 3: Advanced Workbook", David W. Allen, Jeffery M. Coffey, "Modeling Our World, Second Edition: The ESRI Guide to Geodatabase Concepts", Michael Zeiler, APLICACIONES SOFTWARE Y LENGUAJES APLICACIONES: Microsoft Access. Microsoft SQL Server. ESRI ArcSDE ESRI ArcCatalog ESRI ArcGIS Diagrammer ESRI ArcGIS Server Microsoft VirtualPC LENGUAJES: SQL QBE VisualBasic

25 Asignatura: PROGRAMACIÓN Carácter: Optativo Créditos ECTS: 6 Presencial: 2.4 créditos ECTS No presencial: 3.6 créditos ECTS Profesor/es: Dr. Baltasar Fernández Departamento: Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial Centro: Facultad de Informática Contenidos temáticos: Introducción a la programación (se usa el lenguaje Phyton) Introducción al procesamiento de datos para GIS Automatización de tareas en ArcGIS mediante programación de scripts Creación de nuevas herramientas para ArcGIS mediante programación Introducción a la programación orientada a objetos Calendario Del 2 al 13 de Febrero Metodología docente Se empleará una metodología activa que fomente la participación de los alumnos, alternando breves explicaciones teóricas con la puesta en práctica para clarificar los conceptos. Se realizarán ejercicios de complejidad creciente, que serán analizados en clase para adquirir las habilidades necesarias para la realización del trabajo final de la asignatura. Evaluación La evaluación de la asignatura según la guía docente tiene los siguientes umbrales: Participación y asistencia en clase: hasta un 20 % (en este caso 10%) Trabajos: hasta un 50 % (en este caso 50%) Pruebas de desarrollo: hasta un 60 % (en este caso 40%) Prueba final: viernes 13 de febrero (a las 16 horas) Trabajo asignatura: entrega a las 3 semanas de la última clase (lunes 2 de marzo de 2014) DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS Introducción a la programación: motivación y propósito Phyton y ArcGIS: automatización de tareas Introducción al lenguaje Phyton Cadenas, tuplas, listas y diccionarios Librerias en Phyton Ficheros y Excepciones

26 Programación orientada a objetos Como programar módulos de ArcGIS BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Introduction to Computation and Programming Using Python, John V Guttag, MIT press, 2013 Python Scripting for ArcGIS, Paul A. Zandbergen, Esri Press, 2013 Programming ArcGIS 10.1 with Python cookbook : over 75 recipes to help you automate geoprocessing tasks, create solutions, and solve problems for ArcGIS with Python / Eric Pimpler, Packt publising, 2013 APLICACIONES SOFTWARE Y LENGUAJES APLICACIONES: ESRI ArcGIS LENGUAJES: Phyton

27 Asignatura: APLICACIONES TIG EN MEDIO AMBIENTE Carácter: Optativo Créditos ECTS: 6 Presencial: 2.4 créditos ECTS No presencial: 3.6 créditos ETCS Profesor/es: Dr. David Palacios Estremera, davidp@ghis.ucm.es (0.5 créditos) Dra. Nuria Andrés de Pablo, nuriand@ghis.ucm.es (5.5 créditos) Departamento: Análisis Geográfico Regional y Geografía Física. Website: Centro: Facultad de Geografía e Historia Contenidos temáticos: - Integración de metodologías TIG en estudios del medio natural (cambio climático, biodiversidad, riesgos naturales,..) - Aplicaciones SIG en medio ambiente con Modelos Digitales de Elevación. - Ejemplos de procedimientos SIG para trabajar con Modelos Digitales del Terreno en medio ambiente. Calendario: Primera semana: del 16 al 20 de febrero de 2015 Segunda semana: del 23 al 27 de febrero de 2015 Metodología docente: 1. Clases teórico-prácticas Durante las sesiones de trabajo presencial se expondrán las bases conceptuales y metodológicas del programa, se comentarán casos aplicados y se desarrollarán los ejercicios prácticos. 2. Tutorías presenciales - Dr. David Palacios Estremera (Planta 12, Despacho 12) - Dra. Nuria de Andrés de Pablo (Planta 12, Despacho 10). Además, los profesores responsables de las sesiones docentes correspondientes realizarán tutorías presenciales sus días de clase de a y de a Nota. Para la adecuada atención del alumnado en las tutorías se recomienda comunicarlo previamente al profesor. Evaluación: La evaluación de la asignatura tiene los siguientes componentes: Asistencia y participación activa en clase: 20%

28 Realización de trabajos prácticos: 50% Cuestionario: 30% ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN ACTIVA EN CLASE: Se evaluará la asistencia completa a todas las actividades didácticas de la asignatura y la forma de mostrar interés en cada una de las actividades. REALIZACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS: Se evaluará el trabajo práctico realizado durante la clase y la presentación final de cada práctica. Al final de cada sesión práctica se entregará una copia del trabajo realizado durante el tiempo de clase. El alumno enviará al profesor un documento (pdf) a través de la tarea abierta del campus virtual. No se tendrán en cuenta los documentos enviados fuera del horario de clase. El informe final de cada práctica se entregará a través de la tarea abierta del campus virtual, antes del viernes 20 de marzo de No se tendrán en cuenta los trabajos enviados fuera de plazo o por otro medio diferente al Campus Virtual. EL CUESTIONARIO: consistirá en preguntas clave, derivadas principalmente de los problemas estudiados en las clases teórico-prácticas, que el alumno deberá resolver absolutamente de forma individual, con ayuda de sus apuntes y la bibliografía tratada. El cuestionario se entregará al alumno para su desarrollo al final de la última clase. El cuestionario cumplimentado se entregará a través de la tarea abierta del campus virtual,, antes del viernes 20 de marzo de No se tendrán en cuenta los cuestionarios enviados fuera de plazo o por otro medio diferente al Campus Virtual. *La asistencia a clase es obligatoria, salvo causa justificada. No asistir a 3 o más sesiones será motivo para no puntuar en el primero de los criterios de evaluación. Del mismo modo, será condición básica para superar la asignatura realizar y entregar las prácticas y el cuestionario dentro de los plazos estipulados al efecto. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: ARONOFF, S Remote sensing for GIS Managers. ESRI Press. USA. CARRARA, A. Y GUZETTI, F. (1994) Geographical Information Sistem in Assessing Natural Hazards. Kluver Academic Publisher. Dordrecht. CHUVIECO, E. y AGUILERA, M.J. (1995). Teledetección y Medio Ambiente. U.N.E.D., Madrid. Videocasete y guía didáctica. DANSON, F.M. Y PLUMER, S. (Eds.). (1996). Advances in Environmental Remote Sensing. John Wiley & Sons. DRURY, S.A. (1987). Image Interpretation in Geology. Allen& Unwin. London. FOODY, G. y CURRAN, P. (1994). Environmental Remote Sensing from Regional to Global Scales. John Wiley & Sons, Chichester, New York. GANDIA, S. y MELIA, J. (coord.) (1992). La teledetección en el seguimiento de los fenómenos naturales. Recursos renovables: Agricultura. Univ. Valencia. Dep. Termodinámica. Curso de Postgrado, febrero-mayo, GUTIERREZ CLAVEROL, M. (1993). Compendio de Teledetección Geológica. Universidad de Oviedo. HOOBS, R.J. y MOONEY, H.A. (Eds). (1990). Remote Sensing of Biosphere Functioning. Springer Verlag. JONG, S.M. (1994). Applications of Reflective Remote Sensing for Land Degradation Studies in a Mediterranean Environment. Netherlands Geographical Studies 177. Thesis, Faculty of Geographical Sciences. Utrecht University, 237 pp. LAIN HUERTA, L Los sistemas de Información Geográfica en la gestión de los riesgos Geológicos y el medio ambiente. Ministerio de Ciencia y Tecnología, Instituto Geológico y Minero. Madrid. 288 pp.

29 PINE, J. (2009). Natural Hazards Analysis. Auerbach Publications, Taylorand Francis Group, Florida, 304 pp. PETTIT, C.; CARTWRIGHT; W.; BISHOP, I. LOWELL, K.; PULLAR, D.; DUNCAN, D. (Editores) (2008) Landscape Analysis and Visualisation: Spatial Models for Natural Resource Management and Planning. Springer, 616 pp. ROSELL, J. y MARTINEZ, J.A. (2001, Ed.). Teledetección. Medio Ambiente y Cambio Global. Univ. de Lleida. 686 pp. SAMPLE, V.A. (edit.) (1994). Remote Sensing and Gis in ecosystem management. Washington. 369 pág. WINKLER, P. (Ed.) (1993). Remote Sensing for Monitoring the Changing Environment of Europe. A.A. Balkema Publishers. SOFTWARE ArcGIS 10.1 Importación y exportación de ficheros en otros formatos para Auto CAD y ArcGis 10.1

30 Asignatura: APLICACIONES EN ESTUDIOS URBANOS Y PLANIFICACION TERRITORIAL Carácter: Optativo Créditos ECTS: 6 Presencial: 2.4 créditos ECTS No presencial: 3.6 créditos ECTS Profesor/es: Dr. Juan Carlos García Palomares Departamento: Geografía Humana Centro: Facultad de Geografía e Historia (s) jcgarcia@ghis.ucm.es Teléfono: Duración: 2 semanas Días: 2, 3, 4, 5 y 6 de Marzo (1ª semana) 9, 10, 11, 12 y 13 de Marzo (2ª semana) Metodología docente Se empleará una metodología activa y participativa alternando la explicación teórica con la práctica correspondiente a realizar en el ordenador con ArcGIS. Se realizarán ejercicios de complejidad creciente, que culminarán con la realización del trabajo de la asignatura. Evaluación La evaluación de la asignatura según la guía docente tiene los siguientes umbrales: Participación y asistencia en clase: hasta un 20 % (en este caso 20%) Trabajos: hasta un 50 % (en este caso 40%) Pruebas de desarrollo: hasta un 60 % (en este caso 40%) Prueba final: Viernes, 13 de Marzo Trabajo asignatura: Entrega a las 3 semanas de la última clase (6 de Abril de 2014) PROGRAMA 1. ANÁLISIS DE REDES 1.1. Introducción al análisis de redes 1.2. La preparación de las redes - Elementos de la red: impedancias de arcos, giros, elevaciones-conexiones - Redes unimodales - Redes multimodales 1.3. Cálculo de caminos mínimos 1.4. Definición de áreas de influencia por la red (service area) 1.5. Cálculo de los destinos más próximos (closest facilities) 1.6. Matrices de distancias/tiempos (OD Matrix) Cálculo de rutas múltiples (vehicle routing problem) 1.8. Localización óptima de equipamientos y servicios (location-allocation models)

31 2. GEOCODIFICACIÓN DE DIRECCIONES 2.1. Introducción a la geocodificación de direcciones 2.2. Estilos de localización 2.3. Localización de direcciones 2.4. Depuración de errores y revisión de la localización 3. ESTADÍSTICA ESPACIAL EN EL ANÁLISIS DE PATRONES EN EL MEDIO URBANO 3.1. Análisis de distribuciones espaciales 3.2. Análisis de autocorrelación espacial 3.3. Identificación y cartografía de clústers espaciales 4. RELACIONES ENTRE VARIABLES GEOGRÁFICAS 4.1. Introducción al análisis de regresión 4.2. Regresión múltiple ordinaria (OLS) 4.3. Regresión geográficamente ponderada (GWR) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Eastman, J.R., Kyem, P., Toledano, J. Y Jin, W. (1993): GIS and decision making. Ginebra, UNITAR. Fotheringham, S. A., Brunsdon, C. y Charlton, M. (2002): Geographically Weighted Regression: the analysis of spatially varying relationships. John Wiley & Sons. Moreno, A. (Coordinador) (2007). Sistemas y Análisis de la Información Geográfica. Manual de autoaprendizaje con ArcGIS. Ed. Rama. 2ª Edición. Santos, J.M. y García, F.J. (2008). Análisis Estadístico de la Información Geográfica. Cuadernos de la UNED. Madrid. Smith, M. J.; Goodchild, M. F. y Longley, P. A. (2007). Geospatial Analysis. line.com Chasco, C. (2003): Métodos gráficos del Análisis Exploratorio de Datos Espaciales. Anales de Economía Aplicada de la Asociación de Economía Aplicada (Almería) Revistas: International Journal of Geographical Information Science Geofocus-Revista Internacional de Ciencia y Tecnología de la Información Geográfica OTROS RECURSOS AGE. Grupo de Tecnologías de la Información Geográfica. Asociación Española de Sistemas de Información Geográfica (AESIG) ESRI España ESRI

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