Facultad de Medicina Cd Mendoza. Informe anual

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Esther Villalba Barbero
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1 Facultad de Medicina Cd Mendoza Informe anual Dr. José Ubaldo Trujillo García Director. 3 de Noviembre de 2014

2 Eje1. INNOVACIÓN ACADÉMICA CON CALIDAD Programa. 1 Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacionales e internacionales. Eficiencia terminal enero 2014 (84%). Multimodalidad educativa; AFBG estudiantes otros PE (13 %). EE área optativa PE de Enfermería y Odontología (5 %). AFEL curso fotografía (28 estudiantes). Demanda PE 1180,aceptados 150, Curso Introductorio y Conoce tu Universidad Tutorías 100% matrícula. Becas 19 escolares y 196 PRONABES. Seguro facultativo 527 estudiantes (matrícula 739).

3 Eje1. INNOVACIÓN ACADÉMICA CON CALIDAD Programa. 1 Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacionales e internacionales. Psicopedagógico (150 estudiantes nuevo ingreso) y 126 espontánea. Programación académica 95% retícula y 40% Intersemestrales (6 EE). El 100% ciclos clínicos en Sector Salud Docentes (3); tutores 1er nivel (21); 2do nivel (18) Programa ESI UV Fase 2 a 1650 estudiantes (87%); 5 MSS y 1 académico, apoyo con PE Enfermería, Odontología y QFB. Consulta externa (234 consultas). Convocatorias deportivas Primer lugar Basquetbol Orientación Profesiográfica ferias extra muros, visita 17 escuelas nivel medio (360 estudiantes).

4 Eje1. INNOVACIÓN ACADÉMICA CON CALIDAD Programa 2. Planta Académica con calidad Nivel 1 de CIEES desde diciembre Acreditación del PE, Septiembre de 2012 el Dictamen de No Acreditación. Actualmente trabajo colegiado para cumplir con los estándares y nueva visita. Matrícula 739 estudiantes (358 mujeres y 381 hombres). Afiliada AMFEM, participa 2 reuniones anuales. Premio Physer, AMFEM, Academia Nacional de Medicina. Planta docente 64 académicos, 13 PTC doctorado (1); maestría (2), especialidad (7) y licenciatura (2), PA (44), TA 7. PROFA Evaluación aplicada a los aprendizajes y Elaboración de proyectos de investigación cuantitativa, 19 docentes. Educación continua, 13 médicos (PRONADAMEG), avalado por Academia Nacional de Medicina.

5 Eje1. INNOVACIÓN ACADÉMICA CON CALIDAD Programa 3. Atención y retención de estudiantes de calidad. Se habilito laboratorio de Simuladores 6 simuladores; Sala de Anatomía Anatomage (mesa virtual) Trabajo coordinado Especialidades Médicas de Hospitales del Sector Salud 198 médicos residentes MSS Orizaba (95), IMSS Córdoba (57) y Hospital Regional de Rio Blanco (46). Sede Maestría en Investigación Clínica, Generaciones (4), estudiantes egresados (28) Generación operando (1) Oferta de inicio febrero 2015.

6 Eje1. INNOVACIÓN ACADÉMICA CON CALIDAD Programa 4. Investigación de calidad socialmente pertinente. Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Un Académico. El Cuerpo Académico Registrado como grupo de trabajo. Estrategia es incrementar producción científica, para elevar la habilitación. Incrementar el reconocimiento a perfil PROMEP, para poder avanzar en el grado de consolidación.

7 Eje 2. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA SOCIAL Programa 5. Uso y resultados del EGEL para la retroalimentación de los planes de estudio. Trabajo colegiado en reuniones de Academias y Estatal en Rediseño Curricular 1 comisión de 4 académicos con aval de la Junta Académica. 2 reuniones mensuales (1 presencial y 1 virtual) análisis necesidades sociales, análisis del mercado laboral, programas educativos afines, misión y visión, objetivos, ideario, perfil profesional. Características del modelo, ningún estudiante elige el EGEL. EE Experiencia recepcional

8 Eje 2. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA SOCIAL Programa 6. Reconocimientos e impacto de la UV en la sociedad. Publicaciones Artículos (4); Revista Alergia de México Evaluación del conocimiento del uso de inhaladores de dosis medida en padres de asmáticos escolares, Trastornos de internalización en menores de edad asmáticos (2). En Revista de Investigación en Ciencias de la Salud. Percepción de la población sobre el impacto de los alimentos transgénicos en la Salud, Grado de conocimiento y tipo de actitudes hacia la donación sanguínea en una población urbana adulta (2) Foros de Investigación: CMN Siglo XXI Educación para la Salud y Autocuidado del paciente para la prevención del pie diabético en la atención primaria 2º lugar nacional. 5º. Foro de estudiantes de Medicina en Veracruz, 2º. Lugar estatal Prevalencia de lumbalgia en trabajadores en activo. (12 trabajos)

9 Eje 2. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA SOCIAL Programa 6. Reconocimientos e impacto de la UV en la sociedad. Premios y reconocimientos obtenidos. Investigaciones vigentes: Prevalencia de depresión posparto, Molecular and functional characterization of TgTOR en Toxoplasma Gondii, tachyzoites. Relaciones internacionales IFMSA, estudiantes estancias en Hospitales de Austria, Brasil y Cuba (5). Se recibió a estudiantes Alemania, Turquía y Egipto; Estadías académicas (3), médicos de Cuba investigación conjunta (2) Depresión postparto 4 docentes y 4 estudiantes. Estancias cortas Hospitales Verano estudiantes a México DF, Querétaro y Zacatecas, IFMSA AC. (6) Verano de Investigación en San Luis Potosí (1) Movilidad Nacional 5 estudiantes Escuela Superior Medicina IPN. Proyecto Investigación fondo SEP-CONACYT otorgamiento de $1, Apoyo 3 trabajos MIC.

10 Eje 2. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA SOCIAL Programa 7. Fortalecimiento de la vinculación con el medio. Convenios específicos: Servicios de Salud de Veracruz Aval Ciudadano, Calidad en los Servicios en el primer nivel de atención académicos (2) y estudiantes (106). Hospitales Sector Salud espacios clínicos. HRR SSA 118 estudiantes (10 EE). HGRO IMSS 230 estudiantes 8 EE). Hospital ISSSTE 55 estudiantes (3 EE). Centros de Salud 230 estudiantes 6 (EE). Orizaba, Ver. Semana Salud en SIVESA. Municipio, MSS (5) Jornadas de Salud Eventos deportivos regionales (6) y estatal (1) Camerino Z. Mendoza actividades promoción de la salud en Escuelas de nivel básico, [docentes (5), estudiantes (75) y MSS (5)].

11 Eje 2. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA SOCIAL Programa 7. Fortalecimiento de la vinculación con el medio. Necesidades sociales: Medico en Servicio Social, comunidad de Aguaxinola municipio de Acultzingo con 34 consultas y Hospitalito 235 consultas. DIF Orizaba y USVI Ixtac. Consulta externa comunidad universitaria 38 consultas y abierta 91 consultas. Interconsultas Neumología (3), Cardiología (5), Imagenología (5), Ginecología (5), Reumatología (3) y Obstetricia (6). En Sector Salud (IMSS, ISSSTE y SSA), apoyo para práctica clínica complementaria, académicos coordinadores y supervisores (3). Compensación económica a tutores clínicos de los hospitales, programa en el POA.

12 Eje 2. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA SOCIAL Programa 8. Respeto a la equidad de genero y la interculturalidad Difusión Cultural Coordinador de Cultura, asiste reuniones regionales y gestiona con el coordinador regional la asistencia de eventos. Noviembre participaron 100 estudiantes en concurso de ofrendas y altares, primer lugar. Eventos culturales (4), apoyo Autoridades Universitarias y Coordinación de difusión cultural.

13 Eje 3. GOBIERNO Y GESTIÓN RESPONSABLES Y CON TRANSPARENCIA. Programa 9. Modernización del gobierno y la gestión institucional. Plan maestro de la entidad Plan de ahorro de energía, colaboración Facultad de Ingeniería de la región. Manejo de residuos peligrosos RPBI, Botes recolectores para batería seca de carbono Separadores de basura Revisión infraestructura para áreas de atención y reparación del sistema hidráulico Coordinador de Sustentabilidad y representa a la entidad. Uso de tecnología y su óptima aplicación se propicia manejo de información electrónica.

14 Eje 3. GOBIERNO Y GESTIÓN RESPONSABLES Y CON TRANSPARENCIA. Programa 9. Modernización del gobierno y la gestión institucional. Programa de Protección Civil Trabajo conjunto con UV y autoridades de la Ciudad (2 simulacros al año). Simplificación Procesos Administrativos Gestión en SIIU Administración Departamento de Escolaridad. Coordinación Universitaria de Transparencia y Acceso a la Información Solicitudes (2) matricula entidad académica e información como obligaciones de funcionario. Ficheros de datos personales, acorde a los requerimientos de la CUTAI

15 Eje 3. GOBIERNO Y GESTIÓN RESPONSABLES Y CON TRANSPARENCIA. Programa 10. Sostenibilidad financiera. Programa Operativo Anual Apoyo asistencia con transporte a estudiantes para eventos académicos deportivos locales, regionales y nacionales. Apoyo la inscripción y asistencia a los Congresos Nacionales de la Federación Internacional de estudiantes medicina (IFMSA).

16 Eje 3. GOBIERNO Y GESTIÓN RESPONSABLES Y CON TRANSPARENCIA. Programa 11. Optimización de la infraestructura física y equipamiento con eficiencia y eficacia. En AFBG se utilizan centros de auto acceso (CADI) en 8%. EE habilidades del pensamiento y Computación (modalidad virtual 12 %). Departamento escolaridad (sillones ejecutivos y mesas de trabajo). Habilitación laboratorios (simuladores, mesa anatomía y básicos). Laboratorio de investigación 3 proyectos de Maestría en Investigación Clínica. Área de biblioteca: Servicios en turno matutino (9,914) y en vespertino (18,341); plazas de lectura (52); volúmenes (3445); títulos (527). A través de PIFI se recibieron volúmenes (18).

17 Movilidad Internacional Docente CUBA

18 Movilidad Internacional Estudiantes IMFSA

19 Asistencia a Eventos Estudiantiles

20 Asistencia a Reuniones AMFEM

21 Actividades y Eventos Academicos

22 Infraestructura de apoyo a la docencia

23 Reconocimiento Nacional a estudiantes

24 Gracias Universidad Veracruzana

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