1- Indica qué sector económico ( primario, secundario o terciario), incluiría las siguientes actividades:

Transcripción

1 PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA DESTINADA A PERSONAS MAYORES DE DIECIOCHO AÑOS CONVOCATORIA DE JUNIO 2009 DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: Nombre: D.N.I.: I.E.S.: CALIFICACIÓN ÁMBITO SOCIAL 1- Indica qué sector económico ( primario, secundario o terciario), incluiría las siguientes actividades: La agricultura intensiva en invernaderos La comercialización de productos lácteos La fabricación de piezas de alta tecnología La pesca de marisco La enseñanza Universitaria La elaboración de pan El transporte de viajeros en ferrocarril La extracción de oro en las minas 2- Define los siguientes conceptos: Tundra (2 puntos) Emigración Latitud Crecimiento vegetativo Efecto invernadero (2 5 puntos) 1

2 3- Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): a) La Edad de los Metales es una etapa de la Prehistoria. b) El Islam fue una civilización de la América Precolombina. c) Los Reyes Católicos culminaron la Reconquista española. d) El Románico es un movimiento artístico y cultural del siglo XVII. e) Goya es uno de los pintores españoles más significativos. f) La II Guerra Mundial se desarrolló durante la Edad Moderna. g) España se organiza en comunidades autónomas. h) Franco adquirió el poder a través de unas elecciones democráticas. i) Con la Revolución Industrial surge el proletariado industrial. j) Lenin fue un dirigente de la Unión Soviética (URSS). ( 2 puntos) 4- Sitúa en la edad histórica correspondiente a los siguientes personajes: Pericles- El Cid- Pizarro- Cervantes- Julio Cesar- Picasso-Alfonso X El Sabio- Mahoma- Napoleón- Aristóteles- Francisco Franco- Colon- Gaudí- Carlomagno Anibal Carl Marx Edad Antigua Edad Media Edad Moderna Edad Contemporánea 5- Son típicas de nuestro folklore murciano las cuadrillas. Sabrías explicar qué son, qué instrumentos son los que se tocan, y cuáles son los cantos más usuales? ( 1 5 puntos ) 2

3 6- Sitúa en el mapa físico de Europa: - Océano Atlántico - Mar Mediterráneo - Mar Negro - Mar Báltico - Península Escandinava - Península Itálica - Cordillera Pirenaica - Alpes - Península Balcánica - Península de Anatolia 3

4 7- Localiza en este mapa las Comunidades y ciudades autónomas españolas:

5 8- La ONU ha plasmado los propósitos contra la pobreza en ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio para el año 2015: Erradicar la pobreza extrema y el hambre. Lograr la enseñanza primaria universal. Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer. Reducir la mortalidad infantil. Mejorar la salud materna. Combatir el SIDA, el paludismo y otras enfermedades. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente. Fomentar una asociación mundial para el desarrollo. Responde a las siguientes preguntas: a) Qué objetivo te parece el más importante y necesario?. Razona la respuesta. b) Que otros objetivos se alcanzarían logrando la enseñanza primaria universal? 9- Principales diferencias entre el Paleolitico y el Neolítico. Explica en qué consistíó la llamada Revolución Neolítica. ( 3 puntos ) 5

6 10- Esta imagen corresponde a un ejemplo de arquitectura española. a). Indica el estilo arquitectónico al que pertenece la fachada de esta catedral. b). Localiza el espacio temporal a que pertenece esta fachada. c). Cita las características más representativas de este estilo. ( 1 5 puntos) 6

7 11- Cuántos países componen actualmente la Unión Europea? Cita al menos diez. a) Cuáles son las instituciones de la UE? b) Quién elige al Parlamento Europeo? ( 3 puntos ) 12- Señala en el globo terráqueo las siguientes líneas imaginarias: Círculo Polar Ártico, Trópico de Cáncer, Trópico de capricornio, Ecuador, Meridiano Greenwich, Círculo Polar Antártico. ( 2 puntos) 7

8 13- Relaciona a los siguientes artistas murcianos con su especialidad: Ramón Gaya Narciso Yepes Francisco Rabal José Moñino ( Conde de Floridablanca) Francisco Salzillo cine escultura música pintura política 14- Define brevemente los siguientes conceptos: República Democracia Monarquía Absolutista Contrarreforma Católica Impresionismo ( 2 5 puntos) 8