Monitor Educativo RESULTADOS

Transcripción

1 Monitor Educativo RESULTADOS

2 Un informe anual de tendencias educativas Un reporte personalizado para cada liceo del país Monitor Web Un sistema web de Consultas para Ciclo Básico

3 Etapas Etapas de de la la presentación presentación I.I. Características Características de de la la oferta oferta en en Enseñanza Enseñanza Secundaria Secundaria II. II. Resultados Resultados Educativos Educativos III. III. Resultados Resultados por por asignatura asignatura

4 I.I. Características Características de de la la oferta oferta en en Enseñanza Enseñanza Secundaria Secundaria Centros educativos

5 Año Año Se Secrearon crearon35 35liceos liceos entre entre yy Año Año liceos liceospúblicos públicos liceos liceospúblicos públicos

6 I.I. Características Características de de la la oferta oferta en en Enseñanza Enseñanza Secundaria Secundaria Matrícula

7 Evolución de la Matrícula por Ciclo Ciclo Básico Bachillerato

8 ,8% 54,8% Matrícula Matrícula CB CB ,2 45,2% % Matrícula Matrícula BD BD Matrícula Matrícula Total Total Se incrementan 6149 estudiantes respecto al año anterior ,2 54,2% % Matrícula Matrícula CB CB ,8 45,8% % Matrícula Matrícula BD BD Matrícula Matrícula Total Total

9 Matrícula diurna Matrícula nocturna 78% 22% 8,5 % tiene 18 años o más 88,5 % tiene 18 años o más

10 I.I. Características Características de de la la oferta oferta en en Enseñanza Enseñanza Secundaria Secundaria Oferta educativa

11 Planes Ciclo Básico Reformulación 2006 Está dirigido a los adolescentes, egresados de Educación Primaria. Se desarrolla en 3 años, con una carga horaria de 39 horas semanales y su diseño curricular está organizado por asignaturas. Reformulación 2006 Reformulación 2006 Ciclo Básico Rural Total Matrícula 2016 % CB % Total ,25% 46,21% ,23% 1,21% ,48% 47,41%

12 Modalidades Ref Tutorías 110 centros estudiantes Tiempo Extendido 12 centros estudiantes Tiempo Completo 5 centros 647 estudiantes

13 Tiempo Extendido Porcentaje de Primer año 76 % alumnos promovidos Primer año 80 % Segundo año 77 % Tiempo Completo Tutorías 69% Tercer año 71 %

14 PLANES Cantidad de Centros Capital Interior Matrícula % CB % Total Plan 1996 Extraedad ,5% 3,6% Plan Ciclo Básico ,5% 0,8% Ad. Plan 09 Semi Presencial ,03% 0,02% Plan 2012 C.B. Extraedad ,6% 0,30% Plan 2013 Extraedad ,7% 2,0% Propuesta ,2% 0,13% Total ,5% 6,8% Algunos centros educativos contienen más de uno de estos planes, por consiguiente el total de cantidad de centros no es la suma de las filas

15 Planes CB Plan 1996 Extra edad El Plan 1996EE comprende los cursos diurnos y nocturnos de C. B. para estudiantes en los que se apliquen disposiciones de excepcionalidad en razón de atender a circunstancias especiales, tales como extraedad, o el trabajo, u otros, según los disponga la autoridad que limitan o impiden sus asistencia a liceos regidos por las disposiciones generales. Plan 1996 Extra Edad Matrícula % CB % Total ,54% 3,55%

16 Planes CB Plan 1996 Extra edad El Plan 1996EE comprende los cursos diurnos y nocturnos de C. B. para estudiantes en los que se apliquen disposiciones de excepcionalidad en razón de atender a circunstancias especiales, tales como extraedad, o el trabajo, u otros, según los disponga la autoridad que limitan o impiden sus asistencia a liceos regidos por las disposiciones generales. Plan 1996 Extra Edad Matrícula % CB % Total ,54% 3,55%

17 Planes CB Plan 2009 Está dirigido a personas mayores de 21 años a fin de acreditar el ciclo básico. Se imparte en liceos con turno nocturno. Se desarrolla en 3 cuatrimestres y su diseño curricular está organizado en módulos. Matrícula % CB % Total Plan Ciclo Básico ,46% 0,79% Adecuación Plan 09 Semi Presencial 41 0,03% 0,02%

18 Plan 2012 Está dirigido a personas entre 15 y 20 años a fin de acreditar el ciclo básico. Se desarrolla en 3 cuatrimestres y su diseño curricular está organizado en módulos, debiéndose aprobar los tres módulos para la acreditación del ciclo. Plan 2012 Ciclo Básico Extra Edad Matrícula % CB % Total 679 0,55% 0,30%

19 Planes CB Plan 2013 Está dirigido a estudiantes mayores de 15 años para 1er año, mayores de 16 años para 2 año y mayores de 17 años para 3er año. Se desarrolla en 3 años y su diseño curricular está organizado en asignaturas anuales y semestrales. Plan 2013 Experimental Extra Edad Matrícula % CB % Total ,69% 2,00%

20 Planes CB Propuesta 2016 Está dirigida a adolescentes de 13 a 17 años que habiendo egresado de Educación Primaria no registran matriculación en Educación Media, presenta repetición en ambos ciclos o desvinculación del primer año de C.B. Se desarrolla en 3 años y su diseño curricular está organizado en asignaturas anuales y semestrales. Propuesta 2016 Matrícula % CB % Total 295 0,24% 0,13%

21 Planes Bachillerato. Plan: Reformulación 2006 Está dirigido a adolescentes y jóvenes que hayan promovido o acreditado el Ciclo Básico. Se desarrolla en 3 años y en el segundo y tercer año se ofrecen diferentes orientaciones y opciones. Su diseño curricular está organizado por asignaturas. TOTAL MATRÍCULA % BD % Total ,86% 30,62%

22 Planes BD Plan 1994 Está dirigido a adultos y jóvenes con circunstancias condicionantes que hayan promovido o acreditado el Ciclo Básico. Se desarrolla en 3 años y se organiza por asignaturas en modalidad presencial anual o semestral, o en modalidad libre asistido. Plan 1994 Martha Averbug Matrícula % BD % Total ,14% 15,18%

23 Otras Modalidades de Enseñanza Programas de Exploración Pedagógica P.E.P

24 Matrícula Estudiantes con logros % 160 (1er.Semestre) 84% ECE % PAC (Modalidad A) % ProCES % PUE % PEP Áreas Pedagógicas CE.CA.P Total 7906

25 Planes CB Áreas Pedagógicas Es un Programa de Exploración Pedagógica, convenio CES e INAU cuyo objetivo es que jóvenes extraedad, excluidos del sistema, culminen ciclo básico y puedan ejercer su derechos a la educación y a la participación ciudadana. PEP Áreas Pedagógicas Matrícula Estudiantes con logros ,00%

26 Planes CB Centro de Capacitación de Producción CE.CA.P Es un Programa de articulación entre el Centro de Educación Capacitación y Producción y el CES. Está dirigido a estudiantes del centro CECAP, entre 15 y 20 años que quieran en culminar y/o iniciar ciclo básico, en una modalidad por asignaturas y en cursos de módulos semestrales. PEP CE.CA.P Matrícula Estudiantes con logros 160 (1er.Semestre) 84,00%

27 Planes CB Educación en Contexto de Encierro E.C.E. Es un Programa de Exploración Pedagógica, convenio CES e Instituto Nacional de Rehabilitación dependiente Ministerio del Interior, cuyo objetivo es que los adultos privados de libertad puedan tener acceso a la Educación Media. PEP ECE Matrícula Estudiantes con logros ,00%

28 Planes CB Programa Aulas Comunitarias P.A.C. Es un programa destinado a adolescentes entre 13 y 17 años que no han accedido o se han desvinculado de la Educación Media. Los adolescentes cursan 1º año de ciclo básico con asignaturas anuales y semestrales, talleres y diferentes dispositivos de acompañamiento y permanencia. PEP PAC (Modalidad A) Matrícula Estudiantes con logros ,00%

29 Planes CB Programa de Culminación de Estudios Secundarios ProCES Este programa está orientado a adultos trabajadores que quieran culminar la Educación Media. Se suscriben convenios entre el CES y organismos y/o empresas a fin de que sus trabajadores puedan culminar el ciclo educativo. PEP ProCES Matrícula Estudiantes con logros ,00%

30 Planes CB Programa Uruguay Estudia P.U.E. Este programa tiene como objetivo la culminación de ciclos educativos; en este caso, de la Educación Media, ya sea que la población destinataria, jóvenes y adultos, deban cursar o finalizar dichos ciclos. PEP PUE Matrícula Estudiantes con logros ,00%

31 I.I. Características Características de de la la oferta oferta en en Enseñanza Enseñanza Secundaria Secundaria Extraedad Grupos

32 Extraedad en plan Ref Primero Primero CB CB 11año año: : 21,9% 21,9% 22oomás másaños: años: 15,2 15,2% % Segundo Segundo CB CB 11año: año: 20,1% 20,1% 22oomás másaños: años: 14,9 14,9% % Tercero Tercero CB CB 11año: año: 21,5% 21,5% 22oomás másaños: años: 16,9 16,9% % Primero Primero BD BD 11año: año: 22,4% 22,4% 22oomás másaños: años: 20,0 20,0% % Segundo Segundo BD BD 11año: año: 22,0% 22,0% 22oomás másaños: años: 22,2 22,2% % Tercero Tercero BD BD 11año: año: 23,2% 23,2% 22oomás másaños: años: 18,0 18,0% % Extraedad total 1 año: 21,7 % 2 o más años: 17,4 % Total: 39,1%

33 Extraedad al ingreso a 1er.año al plan Ref Extraedad al ingreso en secundaria: 1 año o más : 24,5 %

34 N.º N.ºGrupos GruposCB CB Ref. 2006: Ref. 2006: N.º N.ºGrupos GruposCB CB Ref. 2006: Ref. 2006: N.º N.ºGrupos GruposBD BD Ref. Ref.2006: 2006: N.º N.ºGrupos GruposBD BD Ref. Ref.2006: 2006: Se Se incrementaron incrementaron grupos gruposde decb CB en en66años años Se Se incrementaron incrementaron grupos gruposde debd BD en en66años años Promedio de alumnos por grupo CB: Promedio de alumnos por grupo BD: 26,3 25,4

35 Número promedio alumnos por grupo en Ciclo Básico Ref ,8 31,1 30,8 30,3 30,4 30, , ,4 26,

36 II. II. Resultados Resultados Educativos Educativos

37 Promovidos Ciclo Básico Año lectivo Ref 2006

38 80 Evolución del porcentaje de alumnos promovidos ,1 67, ,7 74,3 73,2 69,2 65 Año Año ,3 74,3% % Año Año ,9 67,9% % La Lapromoción promociónen encb. CB.Aumentó Aumentó6,4 6,4puntos puntos porcentuales porcentualesdel del alal

39 Porcentaje de promovidos CB por departamento Resultados Ciclo Básico. Ref 2006 Los Losdepartamentos: departamentos: Artigas Artigas Cerro CerroLargo Largo Maldonado Maldonado Florida Florida Colonia Colonia superan superanelel80% 80%de depromoción promoción

40 Resultados Ciclo Básico. Ref 2006 Porcentaje de promovidos según sexo Varones: Mujeres: 71,3 % 77,2 % Porcentaje de promovidos según condición de edad Sin extraedad 88,5 % 1 año 2 o más años de extraedad de extraedad 59,4% 38%

41 Porcentaje Porcentaje de de promovidos promovidos según según el el número número de de inasistencias inasistencias aa clase clase Hasta Hasta inasistencias inasistencias 92,8 92,8 % % De De aa inasistencias inasistencias 76,1 76,1 % % De De aa inasistencias inasistencias 54,6 54,6 % % oo más más inasistencias inasistencias 9,3 9,3 % %

42 III. III. Resultados Resultados por por asignatura asignatura Ciclo Ciclo Básico Básico 3era Reunión Diciembre

43 Matemática 65% Ciencias Físicas 67% Matemática 64% Ciencias Físicas 70% Matemática 61% Física 66% Informática 78% Ed. Física 78% 2do CB Ed. Sonora 82% Ed. Física 83% 3er CB Geografía 75% Ed. Física 83% 1er CB

44 Resultados Bachillerato Año lectivo Ref 2006

45 Habilitados a cursar el siguiente nivel Ciencias Agrarias 37,6 % Ciencias Biológicas 46,6 % Social Humanísitco 49,7 % Social Economía 51,2 % Total 3ro BD 49,2 % Todas las asignaturas del curso aprobadas 3er año Matemática y Diseño 52,4 % BD Arte y Expresión 52,7 % Físico Matemático 2do año BD 1er año BD 54,9 % Arte y Expresión 52,5 % Biológica 54,7 % Humanística 60,2 % Científica 61,2 % Total 1ero BD 68,4 % Total 2do BD 57,5 % Hasta 3 asignaturas pendientes del curso Fallo de promoción

46 Porcentaje de alumnos habiltados a cursar el siguiente nivel según departamento Se Sedestacan destacanlos losresultados resultadosde delos los departamentos: departamentos: Artigas Artigas Cerro CerroLargo Largo Florida Florida Soriano Soriano(cambia (cambiapor pormaldonado Maldonado en CB) en CB) Colonia Colonia Total BD 59 %

47 Porcentaje de alumnos habilitados a cursar el siguiente nivel según sexo Varones Mujeres Primero BD 63 % 72% Segundo BD 52,4% 60,8% Tercero BD 47,7 % 56,4% Porcentaje de alumnos habilitados a cursar el siguiente nivel según condición de edad Sin EE 1 año EE Primero BD 2 o más EE 81,7% 77,7% 44,5% Segundo BD 77,3 % 44,9 % 19,73 % 33,3 % 17,1 % Tercero BD 65,3 %

48 III. III. Resultados Resultados por por asignatura asignatura Bachillerato Bachillerato 3era Reunión Noviembre

49 Tronco Común Matemática 52,1% Física 53,7% Matemática 51, 1% Filosofía 67,5 % Filosofía 76,6% Literatura 78,8% 1ero BD Astronomía 73,1% Ed. Física 81,1% 2do BD Inglés 73,4% Ed. Ciudadana 74,5% 3ero BD Inglés 81,0% E.E. y Sociales 86,6%

50 2 BD Específicas Física 55,4 % Historia del Arte 64,5 % 2do BD Div. Artística Exp. Musical 75,9 % Exp. Corporal y Teatro 80,3 % Física 41,3 % Química 49,12 % 2do BD Div. Biológica Biología 62,9 % Com. Visual 77,3 % Física 51,6 % Matemática II 51,7 % 2do BD Div. Científica Química 59,1 % Com. Visual 72,9 % Historia 62,5 % Sociología 62,7 % 2do BD Div. Humanística Geografía H. y Económica 69,1 % Biología 71,0 %

51 3 BD Específicas Física 39,7 % Matemática 43,7 % Matemática 45,6 % 3ro BD Ciencias Agrarias 3ro BD Matemática II Físico 47,9 % Matemático Física 47,1 % Química 49,7 % Matemática 51,3 % Administr. Contabilidad 65,2 % 3ro BD Ciencias Biológicas 3ro BD Social Humanística Biología 59,0 % Recursos Naturales 73,5 % Física 53,5 % Química 61,1 % Matemática 49,9 % Biología 56,2 % Historia 67,5 % Derecho 68,9 %

52 3 BD Específicas Matemática 51,4 % 3ro BD Matemática III Social 52,8 % Económica Matemática 51,6 % Física 57,6 % 3ro BD Matemática y Diseño Historia 68,9 % Arte y Com. Visual 78,0 % 3ro BD Arte y Expresión Administración Contabilidad 69,1 % Economía 69,3 % Com. Visual 80,0 % Historia del Arte 80,4 % Teatro 84,7 % Exp. Corporal Y Danza 85,1 %

53 Síntesis Aumentó el número de liceos, matrícula, grupos. Se confirma la tendencia a la reducción del número de alumnos por grupo. Oferta educativa diversa para población objetivo diferente. Extraedad al ingreso (1 de cada 4). Promoción disminuye a medida que aumenta la extraedad o la inasistencia. Aumenta el porcentaje de alumnos promovidos en CB. Resultados de BD, si bien es un avance conocer el estado de situación, hay mucho en lo que trabajar.

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