Napoleón puede esperar

Transcripción

1 Napoleón puede esperar Título: Napoleón puede esperar Autor: Ana Alcolea Editorial: PEARSON ALHAMBRA Colección Alhambra Joven Edad recomendada: Juvenil Formato: 13 x 21,5 cm Páginas: 176 ISBN:

2 Antes de leer Interpretación 1) Habitualmente la portada de un libro nos aporta información sobre su contenido. Fíjate bien en la ilustración. Qué te sugiere? Cómo la interpretas? Qué relación puede tener con el título de la obra? Cuál crees que será el argumento de Napoleón puede esperar? Interdisciplinariedad 2) En la ilustración de la portada aparecen dos personajes históricos. Sabes quiénes son? Hay alguna relación entre ellos? Cuál? Profundización 3) Lee el argumento que aparece en la contraportada. Se parece al que habías imaginado? En qué? Cómo describirías ahora el contenido de Napoleón puede esperar? La idea de leer este libro te parece más o menos atractiva que cuando solo conocías su título? Por qué? 2

3 Interdisciplinariedad 4) Lee la información sobre la autora de este libro y responde: Te gustan algunas de las cosas que también le gustan a ella? Cuáles? Muchas veces pensamos en los escritores como gente especial, extraordinaria o diferente. En qué crees que se diferencian los intereses de un escritor de los tuyos propios? Reflexión 5) En esta historia se entremezclan el pasado y el presente. Conoces otro libro, película, serie, etc. donde suceda lo mismo? Explícalo. Interdisciplinariedad 6) El padre de Pablo, tal y como dice el resumen de la historia, ha muerto en una misión como médico militar. Investiga un poco sobre en qué acciones militares está participando actualmente España. Dónde hay soldados destinados? Qué labores realizan? 3

4 Profundización 7) Otro de los grandes protagonistas de Napoleón puede esperar es el arte. Las artes plásticas y visuales siempre han estado ligadas a la literatura. Pero qué relación puede tener un cuadro con las vidas de Pablo Fonseca y Gerard Lacombe? Interpretación 8) Qué te ha sugerido la frase «incluso en medio del dolor, se puede encontrar belleza»? Explícalo y pon algún ejemplo. Ya es momento de que conozcas a Pablo y a Elisabet; y también a Gerard y a Isabelle. Es momento de que descubras que nuestros padres pueden ocultar secretos extraños y que en cualquier lugar se esconde una aventura fascinante llena de tristezas y de alegrías, de misterios y de sorpresas. Adelante! Bienvenido Ana Alcolea ha escrito esta historia para ti. No te pierdas ningún detalle porque detrás de cualquiera de ellos puede haber una pista importante! 4

5 Durante la lectura Interpretación 1) Napoleón puede esperar se abre con una cita de Goya. Comenta, desde tu perspectiva de joven del siglo XXI, estas líneas que el genial pintor escribió sobre las guerras de su tiempo. Reflexión 2) Las primeras páginas (hasta la 44) nos presentan dos tipos de víctimas de la guerra. Por un lado, aquellos que han perdido a un ser querido, por otro, los que han visto tanto horror que se ahogan en él y no tienen lugar para los sentimientos bellos. Escribe las semejanzas y diferencias que ves entre los personajes de Pablo y Gerard y no olvides a Elisabeth y a Isabelle quienes, más adelante, tendrán un papel fundamental en la historia que estás leyendo. SEMEJANZAS DIFERENCIAS Interdisciplinariedad 3) Qué le aconsejarías a una persona que ha perdido a un ser querido para que no se hunda en la tristeza? 5

6 Interpretación 4) Empiezan los misterios: un archivo sobre la iglesia de San Fernando que está lleno de cartas, pero que desaparece en cuanto es abierto Extraño, no? Vamos a plantearnos algunas hipótesis: qué tipo de cartas crees que contenía el fichero?, por qué desaparecen de esa forma tan rara?, será capaz Pablo de recuperarlas? Profundización 5) En las páginas 32 y 33, Elisabet le cuenta a Pablo la historia de su vida. Seguro que conoces a alguien que ha tenido que emigrar para mejorar económicamente o a alguien que ha estado lejos de su familia durante años mientras esperaba una vida mejor. Cuenta la historia de una de esas personas. Interpretación 6) Otra hipótesis para contrastar más adelante: a quién crees que vigila el hombre del móvil? Por qué? 6

7 Interdisciplinariedad 7) En la página 50 aparece uno de los «personajes» que marcará muchos aspectos de la novela: santa Isabel de Portugal. Isabelle, Elisabet las dos heroínas de nuestra historia comparten nombre con esta santa. Busca información sobre ella y resume aquí los aspectos más definitorios su vida. Reflexión 8) Imagina la situación que vivían Gerard e Isabelle cuando él partió hacia España. Estamos en los primeros años del siglo XIX. No existían las tecnologías de la comunicación que conocemos en la actualidad y las cartas, en aquella época, viajaban muy despacio porque los transportes tampoco eran como los actuales. Teniendo en cuenta ese contexto, comenta este fragmento del libro: Cuando Isabelle despertó, el silencio que la rodeaba le indicó que Gerard ya no estaba, y que tardaría muchos meses en volver a abrazarla. En ese momento, la joven decidió que lo esperaría sin derramar una sola lágrima porque el niño que llevaba dentro de su vientre no necesitaba lágrimas, sino alegría. Profundización 9) Seguro que te has enamorado alguna vez. Y seguro que, cuando leíste el penúltimo párrafo de la página 76 te sentiste, en cierto modo, identificado. Ana Alcolea ha sabido transmitir perfectamente ese sentimiento mezcla de espiritualidad y sensualidad. Inspírate en la forma que ha utilizado la autora para describir la sensación 7

8 que experimentó Pablo y escribe tu propio párrafo sobre la conciencia de estar enamorado de alguien. Interpretación 10) Gerard Lacombe no está de acuerdo con muchas de las decisiones militares de sus jefes franceses. Comenta qué te parece su postura ante la guerra y ante el expolio de terrenos y obras de arte que sufrió España durante aquellos años de lucha. Reflexión 11) El descubrimiento de las cartas ocultas en el pen drive son un duro golpe para Pablo. Ponte en la situación del chico y comenta sus reacciones, las de su madre y las de Elisabet. Cómo te sentirías tú? 8

9 Interdisciplinariedad 12) Los tres cuadros de Goya que adornaban los altares de la iglesia de San Fernando de Torrero desaparecieron, efectivamente, durante la Guerra de la Independencia, tal y como Pablo le contó a Elisabet. Se conservan, sin embargo, los bocetos de estas obras. Aquí tienes la que tanto impresionó a Gerard Lacombe: Comenta qué te parece y si compartes la impresión que causaron en el francés esos trazos desordenados y aparentemente inacabados del genial pintor zaragozano. Reflexión 13) El viaje de Pablo y Elisabet a Francia es una verdadera sorpresa para los chicos. Piensa en la situación: la madre de Pablo lo anima a ir a casa de la supuesta amante de su padre y, además, acompañado por una jovencita de su edad. Qué te parece? Te dejarían a ti realizar un viaje similar? Te gustaría hacerlo? Por qué?

10 Profundización 14) En la página 108, Pablo habla de cómo la situación y el propio estado de ánimo cambian la forma en que percibimos las cosas. Vuelve a leer el último párrafo de esta página y pon algún ejemplo de tu vida en el que se plasme cómo un lugar, una persona, un objeto se transforma ante nuestros ojos en relación con nuestros sentimientos. Interpretación 15) Los sueños, a veces, son muy interesantes. Cómo interpretas el sueño que narra Pablo en el primer párrafo de la página 109? Reflexión 16) Qué opinas sobre la decisión de Gerard de llevarse los cuadros de la iglesia de San Fernando? Explícalo. 10

11 Interpretación 17) En los fragmentos dedicados a Gerard Lacombe, la guerra y las situaciones provocadas por esta están llenas de dramatismo y humanidad. El pasaje que se desarrolla en las páginas 134 a 136 es especialmente interesante. Vuelve a leerlo despacio y comenta tus impresiones sobre él. Profundización 18) En el último párrafo de la página 170 y el principio de la 171, Pablo expone sus conclusiones sobre lo que ha aprendido en todos los días que sucedieron a la muerte de su padre. Piensa en tus propias conclusiones sobre Napoleón puede esperar. Cuáles son? Estás de acuerdo con los pensamientos de Pablo? Cómo puede afectar a tu vida esa forma de pensar? 11

12 Después de leer Reflexión 1) Escribe cinco palabras que te sugiere el epílogo de Napoleón puede esperar. Interpretación 2) El personaje más desarrollado de la novela, curiosamente, no es Pablo, sino Gerard Lacombe. Piensa en su evolución: desde aquel jovencísimo teniente derrotado por la vida y más muerto que vivo... hasta el brillante capitán lleno de vitalidad y humanidad. Explica tu visión sobre esta evolución marcando los momentos clave del proceso. Reflexión 3) Como si fuera un juego psicológico, escribe una palabra que te venga a la cabeza al pensar en los siguientes personajes: Pablo.... Elisabet..... Madre de Pablo Madre de Elisabet..... Gerard.. Isabelle Isabel..... Padre de Pablo.. El hombre del móvil (Gerard) Luis Martínez de Castro 12

13 Profundización 4) Napoleón puede esperar está plagado de descripciones sobre lugares y sobre sentimientos. Piensa en la que más te haya marcado, la que más recuerdes... Coméntala y explica por qué te ha llamado la atención. Interdisciplinariedad 5) En este historia aparecen dos guerras: una actual y otra -mucho más desarrollada- de hace un par de siglos. Sin embargo todas las guerras tienen algo en común. Comenta tu visión sobre el tema haciendo referencia al libro que has leído. Interdisciplinariedad 6) Qué actores y actrices te gustaría que interpretaran los papeles de los personajes principales de esta novela si se hiciera una película sobre ella? Pablo... Elisabet..... Madre de Pablo Madre de Elisabet..... Gerard.. Isabelle Isabel.... Antoine. El hombre del móvil (Gerard) Luis Martínez de Castro Interpretación 7) Tal vez, si fueras la autora de esta novela, habrías elegido otro final. Escríbelo. 13

14 Interpretación 8) Y a ti, qué es lo que más te ha gustado del libro? Y lo que menos? Arguméntalo. Reflexión 9) Piensa a quién de las personas que conoces le gustaría leer Napoleón puede esperar y explica por qué. Profundización 10) Escribe cinco cosas que has aprendido leyendo este libro Cuáles te sirven para tu propia vida?.. 14