ESTRUCTURACION DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA 1. INFORMACION GENERAL

Transcripción

1 ESTRUCTURACION DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA 1. INFORMACION GENERAL Facultad o Centro: Educación e Idiomas Plan de Estudio Carrera: Informática Educativa Mención y Orientación: Licenciatura en Informática Educativa Asignatura: Facultativa I Año Académico: Quinto Año Semestre: Primero Frecuencia Semanal: Cuatro Horas Código: EIE 509 Total de Horas: 60 horas Requisito: Ninguno

2 2. INTRODUCCION En los nuevos tiempos, la era de la ciencia de la computación ha avanzado enormemente en lo concerniente a la programación. Primeramente se estudiaba la programación secuencial o lineal, después de algunos años se comenzó a estudiar la programación modular, hoy en día, la tendencia de la programación, es el estudio y desarrollo de la programación orientada a objeto y específicamente la programación Visual. Es en esta línea, que la asignatura facultativa Visual Basic, pretende ejemplificar y ampliar el espectro de la programación con objetos. Para el desarrollo de este programa, se realizarán clases teóricas y prácticas, éstas últimas, deberán llevarse a cabo en un laboratorio de computación. Las clases prácticas de esta asignatura deberán estar orientadas hacia las aplicaciones de carácter educativo y culminará con un proyecto de asignatura, que bien podría consistir en un pequeño sistema de información con orientación a las bases de datos educativas. 3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Académicos: 1. Conocer aspectos específicos y generales del Lenguaje de Programación Visual Basic. 2. Establecer relación entre los conceptos generales de la programación orientada a objetos y el Lenguaje Visual Basic. 3. Diferenciar los métodos de la programación modular y de la programación orientada con objetos en Visual Basic. 4. Desarrollar habilidades en el manejo de técnicas de programación modular con 5. orientación a objetos en el Lenguaje Visual Basic. SicoSociales 1. Contribuir a la formación de valores morales, cívicos y éticos a través de las diferentes formas de organización del proceso enseñanza-aprendizaje propuesto en la asignatura. 2. Promover una actitud critica, autocrítica y reflexiva del uso y manejo de las técnicas de programación.

3 4. OBJETIVOS, TEMAS Y SUBTEMAS Tema I: Fundamentos del Lenguaje Visual Basic 1. Conocer el entorno de desarrollo integrado del Sistema Visual Basic. 2. Aplicar los distintos tipos de variables en base al ámbito de la misma. 3. Diferenciar las declaraciones de Procedimientos y Funciones, así mismo, el pasaje de argumentos por referencia y valor. 4. Aplicar las instrucciones de selecciones simples y múltiples en la confección de programas en Visual Basic. 5. Utilizar distintas técnicas de estructuras de ciclos. 6. Implementar aspectos especiales de los tipos estructuras, objetos y colecciones, en la creación de tipos definidos por el programador. 1. Sistema de administración del entorno de desarrollo integrado: Menú Bar, Toolbar, 2. Project Explorer, Properties Windows, Form Layout Window, Toolbox. 3. Declaración de constantes y variables. Ámbito de variables. 4. Conversión de tipo de datos. 5. Entrada y Salida de Datos. 6. Declaración de arreglos y arreglos dinámicos 7. Declaración de Subrutinas y Funciones 8. Estructuras de Selecciones Simples y múltiples. 9. Estructuras de Ciclos. Tema II: Administración de Formularios 1. Conocer las principales propiedades y métodos relacionados con los formularios. 2. Determinar las principales características de las distintas interfaces de documentos 3. simples y múltiples. 4. Codificar el entorno integrado de los formularios. 1. Administración de Formularios: Botones máximo y mínimo, agregación de barra de herramientas, barra de estado, Visibilidad y Ocultación de controles, Carga, muestra y ocultación de formas. 2. Creación de formas por código. 3. Array de formas. 4. Interface de Documentos Simples y múltiples. 5. Creación de caja de dialogo. Tema III: Construcción de Menús 1. Aplicar las principales propiedades de los menús con Visual Basic

4 2. Crear menús tipo Windows. 3. Crear menús emergente tipo popup. 1. Agregación de menú a un formulario. 2. Modificación y borrado de elemento del menú. 3. Separador de menú. 4. Carácter de acceso, Creación de teclas rápidas de acceso. 5. Creación de sub-menús, Creación de menús emergentes. 6. Creación de elementos del menú por medio de código. 7. Agregación de gráficos al menú. 8. Administración de menús tipos SDI y MDI. Tema IV: Controles de Visual Basic 1. Aplicar los principales controles intrínsecos de Visual Basic en la confección de programas. 2. Analizar algunas diferencias generales entre las propiedades de los controles de la caja de herramienta. 3. Determinar la importancia del uso de los controles para el diseño de la interfaz grafica de un sistema computacional. 1. Control Text Boxes y Rich Text Boxes 2. Control Command Buttons, Checkboxes y Option Buttons 3. Control List Boxes y Combo boxes 4. Control Scroll Bar y Slider 5. Control Picture boxes 6. Control Image 7. Control Windows Common Dialogs 8. Control Chart y Control Grid. 9. Control Frame, Label, Shape y Line 10. Control Toolbar, Status Bar, Progress Bar y Coolbars 11. Control Image List, Tree Views y Tab Strips Tema V: Gráficos e imágenes Objetivos específicos: 1. Implementar las principales propiedades y métodos de los controles gráficos y de imagen. 2. Crear gráficos e imágenes por medio de código

5 1. Tipos de Coordenadas. 2. Operaciones con gráficos: Redibujo, limpieza, Fuentes, color y textos. 3. Gráficos de líneas, cajas, círculos, elipses y arcos. 4. Relleno de gráficos. 5. Administración del grafico con el mouse. 6. Agregación de imágenes a los controles y formularios. 7. Carga de imágenes por código. 8. Creación de imágenes de animación. 9. Liberación de memoria usada por gráficos e imágenes. Tema VI: Operaciones con archivos Objetivos específicos: 1. Manipular información de entrada y salida con los distintos tipos de archivos de Visual Basic. 2. Incidir en la elección correcta de un tipo de archivo para un sistema de información. 3. Diferenciar los distintos tipos de archivos de Visual Basic. : 1. Creación, manipulación y resguardo de la información de los archivos de tipo: Acceso secuencial, Binario y de acceso aleatorio. Tema VII: Administracion de Base de Datos Objetivos específicos: 1. Crear tablas y contenedores de base de datos con el Visual manager de datos del lenguaje 2. Visual Basic. 3. Optimizar el trabajo de archivo a través de la manipulación de base de datos. 4. Aplicar los aspectos más generales de un sistema gestor de base de datos, a través de los métodos y propiedades de base de datos de Visual Basic. 5. Relacionar aspectos de Visual Basic con ACCESS y SQL : 1. Creación de Tablas y Contenedores de Base de Datos. 2. Estudios de Tecnologías DAO, RDO y ADO. 3. Estudios de controles vinculados. 4. Distintos tipos de conexión según tecnología base de datos. 5. Creación y administración de Base de Datos por medio de código.

6 1. PLAN TEMÁTICO CURSO SABATINO N TEMAS CT CP LAB. S TI TOTAL Administracion de Bases de Datos Evaluaciones TOTAL Clase Teórica Clase Práctica Laboratorio Sistemático Trabajo Independiente = CT = CP = LAB = S = TI 2. ORIENTACIONES METODOLOGICAS 3. SISTEMA DE EVALUACION Se realizaran dos evaluaciones parciales con un valor de 0 a 100 y una tercera evaluación que corresponderá a la suma de las tareas y sistemáticos realizados durante el semestre. Finalmente se promediaran estas tres evaluaciones y darán como resultado la nota final del curso. 4. BIBLIOGRAFIA 5. REALCION DE AUTORES Elaborado por: Actualizado por:

7 Lic. Freddy Manuel Palacios Toribio 6. APROBACION Msc. José Antonio Medal Solis Jefe de Departamento Informática Educativa