SESIÓN INAUGURAL Aula Paolo VI CITTÀ DEL VATICANO

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1 CONGREGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN CATÓLICA EDUCAR HOY Y MAÑANA Una pasión que se renueva Roma, de noviembre de 2015 Miércoles 18 de noviembre PROGRAMA PROVISIONAL SESIÓN INAUGURAL Aula Paolo VI CITTÀ DEL VATICANO Inscripción (Entrada Aula Paolo VI) Oración e inicio de los trabajos Saludo e introducción del Prefecto de la Congregación para la Educación Católica Card. Giuseppe VERSALDI Intervención del Prefecto de la Congregación para los Institutos de Vida Consagrada y las Sociedades de Vida Apostólica Card. João Braz DE AVIZ Pausa musical Educar: una pasión constante. Desde el Concilio hasta hoy 50 de la Gravissimum educationis y 25 de la Ex corde Ecclesiae (presentación multimedial: PowerPoint o DVD) de unos protagonistas Prof. Étienne VERHACK, Consultor de la Congregación para la Educación Católica Rev. Pierre HURTUBISE, o.m.i., Director del Centre de recherche en histoire religieuse du Canada Pausa musical Nuevos escenarios de la educación, desde la respuestas al Instrumentum laboris Educar hoy y mañana. Una pasión que se renueva Prof. Italo FIORIN, Director de la Scuola di Alta Formazione de la LUMSA Intervenciones Prof. Anne CUMMINS, Vicerectora de la Australian Catholic University (Australia)* Doct. Philippe BOILLAT, Director División Derechos Humanos del Consejo de Europa* Pausa musical Objetivos y dinámicas del Congreso S.E. Mons. A. Vincenzo ZANI, Secretario de la Congregación para la Educación Católica SESIÓN CONCLUSIVA Aula Paolo VI CITTÀ DEL VATICANO Sabato 21 de noviembre Juntos para la educación Saludo del Prefecto de la Congregación para la Educación Católica Momentos artistico-musicales Educar hoy y mañana: Forum en la UNESCO (DVD) Una pasión que se renueva: síntesis del Congreso P. Pedro AGUADO, Sch.P. Orientaciones y propuestas para el futuro de la educación Prof. Nieves TAPIA P. Antonio SPADARO, S.J. - Prof. Jan DE GROOF Conexión con los continentes Participación y discurso del Papa Francisco Conclusión * En espera de confirmación 1

2 SESIONES DISTINTAS Jueves 19 de noviembre Sesión UNIVERSIDAD IDENTIDAD Y MISIÓN Identidad y misión de la educación católica Rev. P. J. H. PELÁEZ PIEDRAHITA, S.J., Rector de la Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá) Naturaleza y deberes de las instituciones educativas en los distintos contextos socioculturales Rev. P. G. BAÑAGA, Jr., C.M., Presidente de la Adamson University (Manilla) Dr. A. LEKKA-KOWALIK, Directora del Centro Giovanni Paolo II (Lublino) Rev. P. W. R. MOUSSA, O.M.M., Presidente de la Notre Dame University-Louaize (Líbano) Las instituciones educativas católicas en diálogo con las demás instituciones formativas Intervenciones de los dirigentes S. E. Mons. J. G. MOL GUIMARÃES, Rector de la Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (Belo Horizonte) * Rev. Th. MAGNIN, Rector de la Université Catholique de Lyon (Francia), Presidente de la FUCE Dr. J. J. DI GIOIA, Presidente de la Georgetown University (USA) SUJETOS Los sujetos de la educación Dr. R. MIRENDA, Presidente de la Neumann University (USA) Deberes y responsabilidades de los varios sujetos: obispos, congregaciones religiosas, laicos, directores, profesores, estudiantes, padres, asociaciones Rev. P. J. I. JENKINS, C.S.C., Presidente de la University of Notre Dame (USA) Dr. Maria da Glória GARCIA, Rector de la Universidade Católica Portuguesa Dr. Ch. TANG, Presidente de la Providence University en Taichung (Taiwan) Proyecto formativo y comunidad educativa Líneas orientativas Rev. M. A. FLORES RAMOS, Rector de la Universidad Pontificia de México Rev. P. P. BÉRÉ, S.J., profesor del Hekima College / Catholic University of Eastern Africa (Nairobi) y del Institut Théologique de la Compagnie de Jésus (Abidjan) Rev. D. St. MAVELY, S.D.B., Presidente de la Assam Don Bosco University de Guwahati (India) Venerdì 20 novembre Ore FORMACIÓN La formación de los formadores Rev. P. H. DAGOHOY, O.P., Rector de la University of Santo Tomas (Manilla) Formación inicial y continua, calidad y evaluación de los formadores Dr. A. SÁNCHEZ-TABERNERO, Rector de la Universidad de Navarra (España) * P. P. R. FERREIRA OLIVEIRA, S.J., Rector de la Universidade Católica de Pernambuco (Brasil), Presidente de la FIUC Dr. KI-BAE SEUNG, Presidente del Seoul St Mary s Hospital of the Catholic University of Korea Propuestas, métodos y estrategias Mesa redonda con expertos P. A. CASAMENTO, C.S.M.A., Director Identity and Mission, Australian Catholic University P. RUTECHURA, Vicecanciller de la Catholic University of Eastern Africa (Nairobi) P. A. M. SOSA ABASCAL, S.J., ex-rector de la Universidad Católica del Táchira (Venezuela), Delegate for the Interprovincial Jesuit Communities in Rome * En espera de confirmación 2

3 Jueves 19 de noviembre Sesión ESCUELAS IDENTIDAD Y MISIÓN 9.00 Identidad y misión de la educación católica Sr. Yvonne REUNGOAT, Superiora General FMA Instituciones educativas en los varios contextos socioculturales ( - 15 minutos) P. Joaquin MARTINEZ, SJ, Jesuit Refugee Service - International Education Coordinator Rev. Boutros AZAR, Secrétariat Général des Écoles Catholiques (Liban) Rev. P. Jean de Dieu TAGNE, Coordonnateur général de l Association pour la Promotion et la Protection du Droit à l Éducation pour Tous (BLAS - Cameroun) S.E. Mons. Pero SUDAR, Obispo Auxiliar de Sarajevo (Bosnia Erzegovina) Break Las instituciones educativas católicas en diálogo con las demás instituciones formativas (Intervenciones de los Dirigentes - 15 minutos) Mons. Aldo GERANZANI, Rector del Collegio San Carlo (Milano Italia) P. Jòzsef URBÁN, Director del Piarist Gimnázium (Budapest- Ungheria) Prof. José María DEL CORRAL y Prof. Enrique PALMEYRO, Scholas occurrentes Ms. Joy BEDFORD, Directora Our Lady of the Sacred Heart College, Enfield, Australia SUJETOS Los sujetos de la educación Prof. Dr. Elinor R. FORD, Profesora emerita de la Fordham University (New York - USA) Deberes y responsabilidad de los varios sujetos: obispos, congregaciones religiosas, laicos, directores, profesores, estudiantes, padres, asociaciones Moderador: Etienne VERHACK S.E. Mons. Gerard BERGIE, Presidente de la Comisión de Educación Católica de la Asemblea de los ObisposCatólicos de Cánada P. Pedro AGUADO, Presidente de la Comisión de Educación de la Unión de los Superiores y de las Superioras Generales Dr. Roberto GONTERO, Presidente Nacional de la Associazione Genitori Scuole Cattoliche (AGESC - Italia) Dr. Guy BOURDEAUD'HUI, Presidente Union Mondiale des Enseignants Catholiques (UMEC) Mme Christine ROCHE, Presidente del Bureau du Conseil d Administration du Centre Catholique International de Coopération avec l UNESCO (CCIC) Dr. Martino MERIGO, Associazione Studenti delle Scuole Cattoliche (FIDAE - Lazio) Break Proyecto formativo y comunidad educativa (Líneas orientativas 40 minutos) Prof. Pascal BALMAND, Secrétaire Général de l'enseignement catholique (France) Rev. Father Thomas CHATHAMPARAMPIL, Conseil d administration FIUC Asie Pacifique* Conclusión Viernes 20 de noviembre s FORMACIÓN 9.00 La formación de los formadores Prof. Juan Carlos TORRE PUENTE (FIUC ACISE, Parigi)* Formación inicial y continua, calidad y evaluación de los formadores ( - 10 minutos) Fr. Paulo FOSSATTI, Presidente de la Associação Nacional Educação Católica (ANEC - Brasil)* Sr. Inmaculada TUSET, Presidente de Escuelas Católicas - FERE-CECA (España)* Dr. Amelia G. RONQUILLO, Directora del Colegio de San Agustin, Makati (Filipinas) Dr. John LYDON, Director del Programa CCRS, School of Education, Theology & Leadership, St. Mary s University College Twickenham (London - Inglaterra) Break Propuestas, métodos y estrategias (Mesa redonda con expertos 40 minutos) Superiora General de las Hermanas de la Caridad de Santa Juana Antida Thouret Rev. Vítor Hugo MENDES (Secretario ejecutivo del Departamento Cultura y Educación CELAM)* Dr. Christine MANN, Presidente del Comité Européen pour l Enseignement Catholique (CEEC) del Office International de l Enseignement Catholique (OIEC) (Europa)* * En espera de confirmación 3

4 Viernes 20 de noviembre Sesión UNIVERSIDAD Y ESCUELAS DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS Los desafíos de hoy y mañana Prof. Angelo PALETTA, Università di Bologna Perspectivas (Mesa redonda con expertos) Derechos fundamentales en la educación y libertad de elección Prof. António Pedro BARBAS HOMEM, Director Centro Estudios Jurídicos (Lisbona Portugal) * Carismas consagrados de la educación Prof. Sr. Helen ALFORD, O.P., Vicedecano Facultad Sciencias Sociales Pontificia Università San Tommaso d Aquino Angelicum (Roma) Estudios, investigación y proyectos: Scuola di Alta Formación (LUMSA) Prof. Italo FIORIN Conclusiones S.E.R. Mons. Angelo Vincenzo ZANI * En espera de confirmación 4

5 Sesión OIEC Auditorium Conciliazione (Roma) (Via de la Conciliazione 4 - Roma) HORA 09:00 9:15hrs 10:05hrs 10:30 10: hrs 12:10 JUEVES 19 ACCIÓN IDENTIDAD Y MISIÓN DE LA ESCUELA CATÓLICA Diagnóstico Resultados, análisis y conclusiones del Cuestionario, respecto al núcleo 1: Identidad y Misión de la Escuela Católica. Ponencia Diálogo Mesa Redonda Diálogo Una Escuela Católica comprometida y transformadora: Su identidad y misión hoy y mañana Breve intermedio I Cómo se trabaja, desarrolla y perfecciona la identidad de la Escuela Católica en los diferentes contextos del mundo? Luces y dificultades. La coherencia, la evangelización, la clase de religión y el diálogo interreligioso e intercultural en la Escuela Católica: amenazas, dificultades, orientaciones y retos. VIERNES 20 LA FORMACION DE LOS DIRECTIVOS, PROFESORES Y PADRES Resultados, análisis y conclusiones del Cuestionario, respecto al núcleo 3: La formación de los directivos, profesores y padres. La formación de los profesores y de los directivos de las escuelas, pieza clave para el cambio y la mejora de la educación católica hoy y mañana. Breve intermedio III Experiencias y testimonios de lo importante y determinante que resulta la alta cualificación de los profesores y directivos de las escuelas. La calidad de la escuela es proporcional a la calidad de sus directivos y de sus profesores. Programas, modalidades o estrategias de formación de los directivos, profesores y familias. Orientaciones y mínimos a tener en cuenta en las acciones formativas 12.30hrs Almuerzo Almuerzo HORA 15:30 15:45 17:00 17:15 17:45hrs ACCIÓN LOS SUJETOS DE LA EDUCACION DESAFIOS DE LA EDUCACION CATÓLICA HOY Y MAÑANA Diagnóstico Resultados, análisis y conclusiones del Cuestionario, Resultados, análisis y conclusiones del respecto al núcleo 4: Los desafíos de la educación Cuestionario, respecto al núcleo 2: Los sujetos católica hoy y mañana, globalmente y según de la educación. contextos y sectores. Ponencia Mesa Redonda Nuevo rol de los sujetos de la educación en la Era de la Colaboración: una escuela católica que da protagonismo a sus agentes, cuida sus relaciones y trabaja en red hacia dentro y fuera de la misma. Breve intermedio II Experiencias de nuevas formas de ejercer el liderazgo y la participación. Nuevas estructuras organizativas. Trabajo en red entre sujetos y/o entre instituciones. La misión compartida, la participación y coordinación, la colaboración y el trabajo en red: exigencias, formación y orientaciones. Los cambios y las mejoras que se deben dar en la escuela católica, para mejor responder a sus desafíos hoy y mañana. Orientaciones y estrategias. Breve intermedio IV Experiencias de cambio, innovación y compromiso de la escuela católica en el mundo. Desafíos de la escuela católica, más urgentes, en los diferentes continentes del mundo. Claves y orientaciones para una respuesta creativa y comprometida. * En espera de confirmación 5