INVESTIGACIÓN, GESTIÓN Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET

Transcripción

1 INVESTIGACIÓN, GESTIÓN Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET

2 LA INFORMACIÓN EN INTERNET Internet facilita hoy en día el acceso a la información. Pero Cómo saber que elegir? BUSQUEDA DE LA INFORMACION EVALUACOIN Y SELECCIÓN ALMACENAMIENTO Y SISTEMATIZACION MODIFICACION DE CRITERIAS DE BUSQUEDA

3 BUSQUEDA DE INFORMACION EN INTERNET

4 para realizar esto hay buscadores, estos funcionan a través de software y hardware. Los buscadores actúan bajo su propio motor de búsqueda, los cuales van guardando información en bases de datos muy grades. Estas bases de datos incluyen, por lo general, el título de las páginas, una descripción de la información encontrada, palabras clave y una lista de sitios relacionados

5 METABUSCADORES Cada metabuscador ofrece parámetros diferentes de búsqueda; algunos permiten seleccionar el tipo de recurso a buscar (imágenes, videos, noticias), otros permiten organizar los resultados por el rango de fechas en que fueron indexados, por ubicación geográfica (identificado por el nombre de país, ciudad o código postal), por idioma, o por tipo de archivo (pdf, texto, hoja de cálculo, presentación, etc.)

6 CÓMO BUSCAR? Debemos seleccionar palabras clave Ingresar esa clave en el cuadro de texto del motor de búsqueda Cada resultado es un enlace a una página web que se ajusta o se acerca a los criterios de búsqueda establecidos, y puede incluir el título, la dirección url y una síntesis de su contenido

7 CÓMO ARMAR LA CLAVE DE BÚSQUEDA? Lenguaje natural. Frases literales. Asociación de palabras clave. Términos requeridos y términos excluidos. Comodines. Búsqueda avanzada. Mayúsculas y minúsculas. Uso de tildes.

8 LENGUAJE NATURAL. FRASES LITERALES. Una forma de plantear la búsqueda consiste en escribir sencillamente lo que se desea encontrar, por ejemplo: Si lo que se desea es encontrar páginas web que contengan una frase textual, solo es necesario escribir la frase entre comillas quién dijo pienso luego existo? pienso, luego existo

9 ASOCIACIÓN DE PALABRAS CLAVE. Esta estrategia de búsqueda permite asociar varias palabras que, de acuerdo a lo que se está buscando, se considera que están relacionadas. filosofía Descartes pensamiento. TÉRMINOS REQUERIDOS Y TÉRMINOS EXCLUIDOS. se utiliza cuando se conoce mucho sobre el tema que se está buscando, o bien como estrategia para refinar una búsqueda ya realizada. animales extinguidos animales extinguidos dinosaurios.

10 COMODINES El comodín se representa por un asterisco (*) y se puede ubicar en cualquier lugar de la palabra reemplazando un conjunto indeterminado de caracteres, por ejemplo: anfibio* filósofos más * de la historia. más famosos, más reconocidos, más olvidados, etcétera. BÚSQUEDA AVANZADA Todos los buscadores ofrecen un conjunto de opciones para acotar aún más los resultados de una búsqueda. Entre las opciones más comunes para ajustar los resultados de búsqueda están: la fecha de publicación o modificación de la página, el idioma, el formato del archivo, etcétera.

11 MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS Para algunos buscadores es indiferente que se escriban los términos de búsqueda con mayúsculas o minúsculas (por ejemplo, Internet, INTERNET o internet ). Pero, en general, es recomendable usar solamente capítulo 1 Investigación, gestión y búsqueda de información en Internet 16 letras en minúscula para que el resultado incluya todas las páginas que contengan esos términos, sea como fuere que estén escritos. USO DE TILDES Algunos buscadores no toman en cuenta la ausencia de tilde en las vocales que efectivamente la requieren. En consecuencia, en estos casos resultan listados más abarcadores si, como clave de búsqueda, escribimos palabras sin acento ortográfico.

12 EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN La gran disponibilidad de información, recursos y materiales en Internet plantea la necesidad de analizarlos

13 CRITERIOS E INDICADORES PARA EVALUAR UN SITIO WEB A continuación se sugieren algunos criterios que pueden resultar útiles para la evaluación de sitios, recursos educativos e información en Internet.

14 AUTORIDAD El indicador de autoridad refiere al responsable del sitio, ya sea una persona, un grupo de personas, una asociación, una institución pública, una institución educativa, etcétera. Este indicador permite analizar el nivel de confiabilidad de la información vertida en el sitio o publicación.

15 SELECCIÓN DE CONTENIDOS Este indicador sirve para evaluar si la selección de contenidos y su tratamiento son adecuados. Este indicador es primordial, dado que se refiere a la validez de los contenidos y de la información.

16 ACTUALIZACIÓN El nivel de actualización de un sitio se refiere a la incorporación periódica de nueva información; o a la modificación de datos existentes, de acuerdo a los avances teórico científicos.

17 NAVEGABILIDAD Este indicador es particularmente relevante si se propone que los estudiantes recorran un sitio determinado para buscar información. La navegabilidad de una página web se refiere a la facilidad con que un usuario puede desplazarse por ella.

18 ORGANIZACIÓN El nivel de organización de un sitio o página web se refiere a si contiene información confiable y si respeta ciertos parámetros y criterios propios del campo académico.

19 COMO LEER UNA URL

20 EJEMPLOS O TIPOS DE EXTENCIONES.com: identifica páginas comerciales..gob o gov: identifica páginas gubernamentales..org: se trata de páginas de organizaciones no gubernamentales..edu: identifica páginas con fines educativos..net: identifica páginas relacionadas con Internet y telecomunicaciones..mil: se trata de páginas militares.

21 ALMACENAMIENTO Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN A lo largo del proceso de búsqueda, puede surgir la necesidad de guardar la información que se va encontrando. Entre los distintos tipos de archivos que puede valer la pena almacenar encontramos: Documentos de texto. Imágenes, sonidos y videos. Páginas web, listas de enlaces, etcétera. Los propios criterios de búsqueda utilizados.

22 En ocasiones, la información que se ha buscado en Internet aparece contenida en documentos que pueden descargarse de una página web, tales como: archivos de texto (.doc o.docx) archivos de lectura (.pdf) presentaciones en PowerPoint (.ppt) hojas de cálculo (.xls)

23 MARCACIÓN SOCIAL La marcación social es una forma de almacenar, clasificar y compartir información. Este proceso de almacenamiento y clasificación de información lo realizan los usuarios a través de etiquetas o tags. Las etiquetas son palabras que describen el contenido o la temática de los artículos de un blog, de un enlace, una fotografía, o de cualquier recurso que hayamos encontrado en la web

24 COMO GESTIONAR LA INFORMACIÓN Gestionar la información no consiste meramente en apropiarse de nuevos datos o procesarlos; es más que eso. Se trata de un proceso en que cada sujeto transforma la nueva información que recibe, construyendo su propio conocimiento.