Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria

Transcripción

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2 1. Fíjate en las imágenes y rodea la oración correcta. Pedro está aburrido debajo de una sombrilla. Pedro está durmiendo debajo de una palmera. Pedro está sentado debajo de una palmera. Blanca no puede jugar porque está descalza. A Blanca su profesora le ata los cordones. A Blanca su profesora le enseña a dibujar. Tristán tiene miedo porque el perro le ha mordido. Tristán está contento porque el perro le ha lamido. Tristán tiene miedo porque el perro está enfadado.

3 2. Lee y observa. Une cada dibujo con su oración. Sandra y su hermano Pablo escuchan cantar su abuelo. Sandra y su hermano Pablo comen en casa de los abuelos. Sandra hace un puzle con su abuela Patricia y su abuelo Teo. Sandra y su hermano Pablo escuchan contar un cuento al abuelo Teo. Sandra y su hermano Pablo tiran de las orejas al abuelo.

4 3. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. Cigüeña paragüero piragüista pingüino En el campanario de la iglesia de mi pueblo la ha construido su nido. Cuando fui al zoo con mis padres, el animal que más me gustó fue el Hoy no llueve. He dejado mi paraguas en el El llevaba un casco rojo con estrellas amarillas. Su piragua también era así!

5 4. Comprensión Lectora Lee las descripciones y colorea. Después escribe cómo se llama cada niño. Andrea ha ido al parque a jugar con sus amigos. Su amiga Belén se ha llevado su muñeca preferida, su amigo Francisco levanta alto los brazos para coger el balón. Marcos corre para coger la pelota y Alfredo espera a que cambien de juego porque tiene miedo que el balón le de un golpe en la cara y se rompan sus gafas nuevas.

6 5. Observa la imagen y escribe tres oraciones. Puedes colorearla si quieres!

7 6. Fíjate en la imagen y escribe un cuento. Invéntate el nombre del protagonista y cuenta qué le sucede.

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9 7. Lee y elige la palabra correcta para cada oración brazo cable abrazo sobre cabra establo He metido la carta en el Mañana se la envío a mi primo Blas. Fernando se ha lesionado jugando al baloncesto. Le duele mucho el Siempre que veo a mi amiga Sonia le doy un fuerte Oh, no! Se ha roto el del teléfono. En la excursión vimos una montesa. Ya es de noche! Luis, guarda los caballos en el

10 8. Sustituye los dibujos por palabras y copia las oraciones El pavo real que vive en el parque ha perdido dos En la fiesta de disfraces Carlota fue disfrazada de Julio las velas que había en su tarta de cumpleaños.

11 9. Separa en sílabas las siguientes palabras. Fíjate en el ejemplo Árbol: ár bol Carpeta: Nariz: Guitarra: Mar: Lapicero: 10. Rodea las palabras derivadas de las palabras subrayadas. PAN panadero pandero panadería FLOR floristería florero flotador ZAPATO zarpar zapatero zapatería

12 11. Lorena y Tania están hablando por teléfono. Qué se están contando? Invéntate la conversación. TANIA LORENA TANIA

13 LORENA TANIA LORENA TANIA LORENA TANIA LORENA

14 12. Alejandro ha tendido la ropa en el patio de su casa. Dibuja en el tendedero: - Unos pantalones cortos amarillos. - Cuatro calcetines: dos azules y blancos, dos rojos y naranjas. - Una camiseta de lunares morada y verde.

15 13.Leo ha llevado a su perrita Bimba al veterinario. Por qué crees que ha ido al médico? Fíjate en la imagen e inventa qué ha sucedido.

16 14.Fíjate en los siguientes animales y descríbelos Qué animal es? Cómo es? Qué tiene?

17 Qué animal es? Cómo es? Qué tiene?

18 15.Lee y escribe cada palabra en su lugar correspondiente coche pájaros maleta silla niñas regadera sartén peces cojín trompeta gatos sol

19 16. Ordena las palabras y escribe las oraciones. reloj. Mis compraron abuelos un Isa viajaron Santander. y María a

20 Este no playa. a verano iré la un que pájaro de azul. Vi color

21 17. Observa la imagen y después escribe V si es verdadero o F si es falso. La familia está viendo una película en el cine. La niña pequeña tiene un osito de peluche. La mamá y el hijo llevan puesto un delantal blanco. En la calle hace mucho calor, se ve el sol. El papá lleva puesto unas manoplas para no quemarse. Los niños están tristes. El horno está abierto.

22 18. Observa la imagen e imagina. Qué le ha pasado a los juguetes para que estén en el hospital? Inventa qué le ha sucedido a cada uno.

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24 19. Tom tiene que pintar la valla del jardín pero no tiene muchas ganas. Inventa 3 excusas para poder ir a jugar y no tener que pintar.

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26 20. Escribe el diminutivo de las siguientes palabras: Pájaro Silla Gato Boca Libro Vaso Cama

27 21. Dibuja a un miembro de tu familia y descríbelo.

28 22. Lee el siguiente texto y rodea los artículos RECUERDA: los artículos son palabras que acompañan al nombre. EL LA LOS LAS UN UNA UNOS UNAS Esta mañana mi primo Álvaro y yo hemos encontrado un tesoro escondido en el parque que está al lado de la casa de mi abuela. Era muy pequeño y de color negro. Lo cogimos con cuidado y lo abrimos. Estaba lleno de monedas de oro! Cogimos todas las monedas. Compramos unas chuches, unos helados, los caramelos preferidos del abuelo y una piruleta para cada uno.

29 23. Lee y dibuja qué ves a través de la ventana. Si estás en un hotel con vistas al mar qué ves si abres la ventana? Si estás en una casita en la montaña y abres la ventana qué ves?

30 1. Une los puntos del 1 al 100. Qué has descubierto? Coloréalo!.

31 2. Belén ha hecho 25 magdalenas y su sobrino se ha comido 14. Cuántas magdalenas quedan? DATOS: Belén ha hecho Su sobrino se ha comido. OPERACIÓN SOLUCIÓN

32 3. Sudoku de figuras. Observa bien las figuras. En cada fila y columna sólo puede haber una estrella, un cuadrado, un triángulo y un círculo. Dibuja las figuras que faltan.

33 4. Qué hora es?

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35 5. Realiza las siguientes operaciones

36 6. Rodea y cuenta cuántos soles hay en el dibujo. Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria

37 7. Une cada figura con su dibujo correspondiente. La pizza tiene forma de. La ventana es un El gorrito de cumpleaños tiene forma de La puerta es un.

38 8. Realiza las siguientes operaciones

39 9. Cuenta de uno en uno hasta el número 100 y ve dibujando con una pintura el camino que hace el pez para llegar hasta la foca.

40 10. Iker tiene 17 pinturas de colores. Su amiga Leyre 5 más. Cuántas pinturas tiene Leyre? DATOS: Iker tiene.. Leyre tiene... OPERACIÓN SOLUCIÓN

41 11. Tacha todos los cuadrados azules y cuenta cuántos hay. Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria

42 12. Repasa y une cada cifra con su palabra. 76 doce 12 cuarenta y dos 98 veintiuno 57 setenta y seis 21 noventa y ocho 42 cincuenta y siete

43 13. Andrea se ha comprado una bolsa de caramelos. En la bolsa había 47 y Andrea se ha comido 15. Cuántos caramelos le quedan? DATOS: En la bolsa había.. Andrea se ha comido. OPERACIÓN SOLUCIÓN

44 14. Sudoku de figuras. Observa bien las figuras. En cada fila y columna sólo puede haber una estrella, un cuadrado, un triángulo y un círculo. Dibuja las figuras que faltan.

45 15. Une los puntos del 1 al 100. Qué has descubierto? Coloréalo!

46 16. Sudoku de colores. Observa bien los colores. En cada fila y columna sólo puede haber un cuadrado rojo, uno verde, uno azul y uno amarillo. Colorea los cuadrados que faltan.

47 17. Cuenta de uno en uno hasta el número 100 y ve dibujando con una pintura el camino que hace la trompeta para reunirse con su amigo el violín.

48 18. Sigue las siguientes instrucciones: - Colorea de amarillo los triángulos. - Colorea de azul los rectángulos. - Colorea de naranja los círculos. - Colorea de rojo los cuadrados. Cuántos círculos hay? Cuántos triángulos hay? Cuántos cuadrados hay? Cuántos rectángulos hay?

49 19. Raquel ha metido 37 puntos en el partido de baloncesto. Su amiga Isabel 12 menos. Cuántos puntos ha metido Isabel? DATOS: Raquel ha metido. Isabel ha metido.. OPERACIÓN SOLUCIÓN

50 20. Realiza las siguientes operaciones

51 21. Sigue las siguientes instrucciones: - Colorea de rosa los triángulos. - Colorea de negro los rectángulos. - Colorea de verde los círculos. - Colorea de morado los cuadrados. Escribe V si es verdadero y F si es falso. Hay 10 círculos: Hay 8 triángulos: Hay 6 cuadrados:

52 22. Julio ha preparado 25 pasteles y su gato se ha comido 13. Cuántos pasteles quedan? DATOS: Julio ha preparado Su gato se ha comido. OPERACIÓN SOLUCIÓN

53 23. Sudoku de colores. Observa bien los colores. En cada fila y columna sólo puede haber un cuadrado rojo, uno verde, uno azul y uno amarillo. Colorea los cuadrados que faltan.

54 24. Recorta las siguientes figuras geométricas para luego construir las figuras que aparecen en la página siguiente.

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56 1. Completa el siguiente dibujo escribiendo y dibujando las partes de la cara.

57 2. Recorta y pega lo que podemos percibir con cada uno de los sentidos.

58 3. Dibuja y escribe los nombres de los órganos de los sentidos.

59 4. Recorta los huesos y construye un esqueleto. Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria

60 5. Fíjate en la pirámide de los alimentos. Después colorea, recorta y pega cada alimento en su lugar correspondiente

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62 6. Dibuja y escribe las partes de una flor. 7. Escribe el nombre de las partes de un árbol.

63 8. Ordena estos dibujos y colorea.

64 9. Colorea de verde los animales domésticos y de amarillo los animales salvajes.

65 10. Rodea de ROJO a los animales CARNÍVOROS, de MORADO a los animales OMNÍVOROS y de VERDE a los animales HERBÍVOROS. Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria

66 11. Clasifica estos animales en vertebrados o invertebrados. VERTEBRADOS INVERTEBRADOS

67 12. Colorea los animales que nacen de huevo (animales ovíparos). Tacha los animales que nacen del vientre de su madre (animales vivíparos).

68 1. Fíjate en el siguiente mapa. Adivina cómo se llama cada niño fijándote en el continente en que vive y en su descripción. Escribe su nombre al lado. Maya tiene un vestido de lunares verde y blanco. También tiene una coleta. Allan lleva puesto unos pantalones marrones, una camiseta y es rubio. A Xian le encantan los vestidos amarillos y los lazos rojos. Marie tiene dos largas trenzas sujetas con dos pequeños lazos azules. Tom lleva puesto una camiseta verde de rayas y un pantalón corto marrón. Leo va vestido con una camiseta de rayas azul y blanca.

69 2. Imagina que eres meteoróloga y tienes que decir qué tiempo hará mañana en algunas ciudades de España. Con ayuda de un mapa inventa qué sucederá. Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria Dibuja en el segundo mapa qué fenómenos atmosféricos se darán y escribe luego en qué ciudades ocurrirán.

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71 3. Escribe los elementos del paisaje de montaña. LAGO VALLE PUEBLO MONTAÑA RÍO

72 4. Escribe los elementos del paisaje de costa. PLAYA PENÍNSULA MAR ACANTILADO ISLA

73 5. Escribe los elementos del paisaje de llanura. RÍO CAMPOS DE CULTIVO LLANURA

74 6. Sigue las siguientes instrucciones: 1. Repasa con un rotulador verde la Península Ibérica. 2. Colorea de azul España. 3. Colorea de amarillo Portugal.

75 7. Sitúa en el mapa: PORTUGAL CEUTA MELILLA ISLAS BALEARES ISLAS CANARIAS MAR CANTÁBRICO OCÉANO ATLÁNTICO MAR MEDITERRÁNEO Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria