Español en marcha 4 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Español en marcha 4 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua"

Transcripción

1 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 20 del CD audio del Libro del Alumno y contesta las preguntas. 1. Cómo se llama el espectáculo que ha estrenado Cristina Hoyos? 2. De qué grupo se acompaña Cristina Hoyos? 3. Cuándo se celebra la undécima edición del festival Viñarock? 4. Dónde se celebra Viñarock? 5. Qué acontecimiento se celebra en Madrid la última semana de mayo? 6. Con qué obra se inaugurará el festival citado en la pregunta anterior? 7. Dónde se representará la obra anterior? 8. Cómo se llaman los bailares del espectáculo Tango brujo? 9. Cuál es la historia de Tango brujo? 10. Quién es Leo Stekelman? SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Unidad 7: Ocio Página 1 de 9

2 Español en marcha 4 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL En grupos. Elegid una de las tres fotografías correspondientes a tres películas e inventad un diálogo. A continuación, representadlo al resto de la clase. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Unidad 7: Ocio Página 2 de 9

3 3. COMPRENSIÓN LECTORA Recuerdas el texto de la página 61 sobre la película Volver? SINOPSIS Madrid. Ahora. Raimunda es una madre joven y emprendedora, con una hija adolescente. Desde su infancia guarda un terrible secreto. Su hermana Sole se gana la vida con una peluquería ilegal. Un domingo de primavera, Sole llama a Raimunda para decirle que su tía Paula ha muerto. Raimunda no puede ir al entierro porque momentos antes de recibir la llamada ha encontrado a su marido muerto con un cuchillo clavado en el pecho. Su hija le confiesa que lo ha matado porque él la acosó insistentemente. Por su parte, Sole, después de ir y venir del pueblo, escucha en el maletero de su coche unos golpes: es el fantasma de su madre. Sole la integra en el trabajo de la peluquería, sin contarle a su hermana el asunto porque Raimunda no cree en fantasmas Es una historia compleja y sencilla a la vez, que afecta a las mujeres de la familia de Raimunda, a sus vecinas y a algunos hombres. CRÍTICA Volver, como el título indica, significa el regreso del director a sus orígenes, La Mancha, donde nació, pero también es una vuelta a la comedia y al universo femenino, tan habitual en él. En esta nueva película, Almodóvar conjuga la comedia con el costumbrismo, el melodrama y la intriga, junto con unos toques fantásticos y de humor negro. Demuestra de nuevo su maestría para entrelazar de manera única los distintos géneros, igual que en la vida misma, y hace pasar de la risa al llanto en un instante. También logra uno de los aspectos más difíciles en la comedia, que es construir diálogos cargados de ingenio y frescura. El director ha conseguido una gran depuración estilística, con ayuda de sus colaboradores habituales: la música de Alberto Iglesias, el montaje de José Salcedo y la fotografía de J. L. Alcaine, un maestro de la luz que ha conseguido captar con naturalidad la luz del paisaje manchego. No se puede dejar de mencionar el excelente trabajo de las intérpretes femeninas. Penélope Cruz pone su alma en su papel de madre con problemas. También Lola Dueñas y Blanca Portillo bordan sus personajes. Por último el regreso de Carmen Maura al lado de nuestro director más internacional es una buena noticia, ya que la gran complicidad que existe entre ambos da lugar a escenas de gran carga dramática. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Unidad 7: Ocio Página 3 de 9

4 a) Elige entre verdadero (V) o falso (F). 1. Sole y Raimunda son hermanas. 2. Sole es panadera. 3. Volver es un melodrama. 4. Lola Dueñas es la autora de la banda sonora. 5. Carmen Maura y Blanca Portillo trabajan en la película. V F b) Prepara cinco preguntas verdaderas o falsas sobre el texto y pregunta a tu compañero c) Escribe cinco palabras que aparezcan en el texto que tengan que ver con el léxico del cine SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Unidad 7: Ocio Página 4 de 9

5 4. EXPRESIÓN ESCRITA Piensa en el último espectáculo que has visto (película, obra de teatro, concierto) y escribe un texto dando tu opinión y sentimientos. No olvides utilizar las expresiones que han aparecido en la unidad. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Unidad 7: Ocio Página 5 de 9

6 5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO 1. Escribe cinco frases con la estructura No sabía que + verbo en indicativo Escribe cinco frases con la estructura No sabía que + verbo en subjuntivo SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Unidad 7: Ocio Página 6 de 9

7 6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA - INTERNET Completa las siguientes fichas de cuatro películas españolas. Para ello, ayúdate en Internet en: TÍTULO: ALATRISTE DIRECTOR: ACTORES: ARGUMENTO: TÍTULO: EL LABERITO DEL FAUNO DIRECTOR: ACTORES: ARGUMENTO: TÍTULO: EL ORFANATO DIRECTOR: ACTORES: ARGUMENTO: TÍTULO: SIETE MESAS DE BILLAR FRANCÉS DIRECTOR: ACTORES: ARGUMENTO: SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Unidad 7: Ocio Página 7 de 9

8 CLAVES 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA 1. Viaje al Sur; 2. Ballet Flamenco de Andalucía; 3. 28, 29 y 30 de abril; 4. Villarrobledo (Albacete); 5. La Sexta Edición del Festival Alternativo de las Artes Escénicas; 6. Atlas (o antes de llegar a Barataria); 7. En el Círculo de Bellas Artes; 8. Julio Bocca y Tamara Rojo; 9. La historia de dos hermanos enamorados de la misma mujer; 10. El compositor que ha puesto ritmo de tango a la obra de Manuel de Falla. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Respuesta libre. 3. COMPRENSIÓN LECTORA a) 1. V; 2. F, es peluquera; 3. V; 4. F. Es una protagonista de la película; 5. V. b) Respuesta libre. c) Director, comedia, película, intérpretes, escenas. 4. EXPRESIÓN ESCRITA Respuesta libre. 5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO Respuesta libre. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Unidad 7: Ocio Página 8 de 9

9 6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA - INTERNET ALATRISTE Agustín Díaz Yanes Viggo Mortensen, Ariadna Gil, Unax Ugalde España S. XVIII. Diego Alatriste es un soldado al servicio del rey Felipe IV. En una emboscada su amigo Balboa muere, pero antes le pide que cuide de su hijo Iñigo. EL LABERINTO DEL FAUNO Guillermo del Toro Sergi López, Maribel Verdú, Ivana Barquero España Ofelia, de 13 años, se traslada con su madre, embarazada, hasta un pueblo donde van a vivir con el nuevo marido de la madre, Vidal, capitán franquista. Una noche Ofelia descubre las ruinas de un laberinto donde se encuentra con un fauno que le revela que es una princesa. EL ORFANATO Juan Antonio Bayona Belén Rueda, Fernando Cayo, Geraldine Chaplin. Laura regresa con su familia al orfanato donde creció para abrir una residencia para niños discapacitados. SIETE MESAS DE BILLAR FRANCÉS Gracia Querejeta Maribel Verdú, Blanca Portillo, Jesús Castejón. Ángela y su hijo van a la ciudad para visitar a su padre enfermo. Al llegar muere. Decide quedarse en la ciudad y poner en marcha el negocio de su padre con la ayuda de Charo, la amante de este. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Unidad 7: Ocio Página 9 de 9

EL LABERINTO DEL FAUNO

EL LABERINTO DEL FAUNO EL LABERINTO DEL FAUNO Director: Guillermo del Toro Países: México y España Año: 2006 Guionista: Guillermo del Toro Intérpretes: Sergi López (Vidal), Maribel Verdú (Mercedes), Ivana Baquero (Ofelia), Ariadna

Más detalles

Español sin fronteras 2

Español sin fronteras 2 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA El contestador automático Escucha la pista 22 del CD audio de tu Cuaderno de Ejercicios y marca quién dice cada cosa. Jesús Nuria Mamá Amigos 1. Necesita los apuntes de Química.

Más detalles

Español sin fronteras 2

Español sin fronteras 2 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Teatro: La dama del alba Escucha la pista 7 del CD audio de tu Cuaderno de Ejercicios (sólo las dos primeras intervenciones) y escribe los verbos que oigas en presente de subjuntivo

Más detalles

Español sin fronteras 3

Español sin fronteras 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Los sueños Escucha la pista 2 del CD audio del Libro del Alumno y completa con las palabras que faltan. Según los expertos, el (1) constituye un estado funcional periódico del organismo,

Más detalles

Nuevo Español en marcha 1

Nuevo Español en marcha 1 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 12 del CD audio del Libro del Alumno y contesta a las preguntas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. SGEL NUEVO ESPAÑOL EN MARCHA 1 - Página 1 de 8 2. Expresión-interacción

Más detalles

Enlaces. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Enlaces. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 21 del CD audio del Libro del Alumno contesta las preguntas. 1. Cuál es la asignatura que no se le da bien al joven A? 2. Por qué el joven B no quiere

Más detalles

Nuevo Español en marcha 1

Nuevo Español en marcha 1 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 96 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto con las formas de imperfecto. Martina tiene 92 años. Cuando pequeña no a la escuela. con su madre

Más detalles

Vocabulario específico del flamenco. Contenidos funciones. artistas y estilos. Valor cultural del flamenco. El duende.

Vocabulario específico del flamenco. Contenidos funciones. artistas y estilos. Valor cultural del flamenco. El duende. vocabulario Vocabulario específico del flamenco. Contenidos funciones gramática comunicativas Dar información. cultura y sociedad El flamenco: origen, elementos, artistas y estilos. Valor cultural del

Más detalles

Escucha otra vez la pista 4 del CD audio del Libro del Alumno y elige la forma verbal adecuada.

Escucha otra vez la pista 4 del CD audio del Libro del Alumno y elige la forma verbal adecuada. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 4 del CD audio del Libro del Alumno y elige la forma verbal adecuada. A. Adónde fuisteis / fuiste de vacaciones el año pasado? B. No quiero recordarlo,

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 34 del CD audio del Libro del Alumno y completa las vocales que faltan. 1. d z 2. s s 3. p 4. p sa 5. histor 6. p do 7. go 8. ag 9. d r 10. horar 11. r

Más detalles

Escucha otra vez la pista 31 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa el texto con las formas de imperfecto.

Escucha otra vez la pista 31 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa el texto con las formas de imperfecto. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 31 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa el texto con las formas de imperfecto. Martina tiene 92 años. Cuando pequeña no a la escuela. con su madre

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 PRUEBA 3 COMPRENSIÓN AUDITIVA Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio. En tal situación deben

Más detalles

Nuevo Español en marcha 2

Nuevo Español en marcha 2 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 4 del CD audio del Libro del Alumno y elige la forma verbal adecuada. A. Adónde fuisteis / fuiste de vacaciones el año pasado, Pablo? B. Fui / fue a Noruega.

Más detalles

2. Empiezo clases a nueve de mañana. 3. En países árabes no trabajan viernes. 5. Tienen casa en campo con jardín muy bonito.

2. Empiezo clases a nueve de mañana. 3. En países árabes no trabajan viernes. 5. Tienen casa en campo con jardín muy bonito. Prueba de Gramática Grupo A (Nivel A1) 1. Completa con el artículo correcto (la, las, el, los, un, una, unos, unas). (10 puntos) 1. María estudia español desde los 10 años. 2. Empiezo clases a nueve de

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio.

Más detalles

Nuevo Español en marcha 2

Nuevo Español en marcha 2 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 33 del CD audio del Libro del Alumno y completa las vocales que faltan. 1. d z 2. s s 3. p 4. p sa 5. histor 6. p do 7. go 8. ag 9. d r 10. horar 11. r

Más detalles

Español sin fronteras 2

Español sin fronteras 2 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha la pista 8 del CD audio del Libro del Alumno y marca con una x las frases verdaderas. 1. Tiene que sacar varios billetes de tren. 2. Quiere el número de fax de la Central

Más detalles

CÁNTAME UN CUENTO. 1) Vamos a escuchar una canción titulada Cuéntame un cuento, del grupo Celtas Cortos. Intenta ordenar estas estrofas.

CÁNTAME UN CUENTO. 1) Vamos a escuchar una canción titulada Cuéntame un cuento, del grupo Celtas Cortos. Intenta ordenar estas estrofas. 1 CÁNTAME UN CUENT. 1) Vamos a escuchar una canción titulada, del grupo Celtas Cortos. Intenta ordenar estas estrofas. Los Celtas Cortos son un grupo español de rock con influencias celtas. Esta canción

Más detalles

La lata maraca. Ficha de lectura FICHA BIBLIOGRÁFICA. Área de formación: para ampliar horizontes

La lata maraca. Ficha de lectura FICHA BIBLIOGRÁFICA. Área de formación: para ampliar horizontes Ficha de lectura La lata maraca Área de formación: para ampliar horizontes FICHA BIBLIOGRÁFICA PAZ, Andrea, Claudia y Cristóbal La lata maraca Ilustrado por Andrea y Claudia Paz Colección Cosas Jocosas.

Más detalles

i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta

i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta always Creative, Innovative, Professional FORM 3 (1 st year) SPANISH TIME: 1 hour 30 min NAME: CLASS: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 2 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el texto. Pues a mi abuela le una cosa divertidísima en el autobús:. por la mañana, y.. en un asiento

Más detalles

El Principito De Antoine de Saint-Exupéry

El Principito De Antoine de Saint-Exupéry presenta El Principito De Antoine de Saint-Exupéry Un espectáculo de papel Nuestra propuesta teatral de El Principito de Antoine de Saint-Exupéry conserva muchas de las características propias del cuento

Más detalles

Contacto y contratación: Silvia: Tfnos: /

Contacto y contratación: Silvia: Tfnos: / C Contacto y contratación: Silvia: contratacion@estaporver.es. Tfnos: 91 499 43 08 / 606 700 414 Where is Pulgarcito?, es una originalísima versión bilingüe, español-inglés, del cuento clásico de Charles

Más detalles

Objetivos : Ser plataformas de encuentro para el desarrollo socio-cultural de la población en general y en especial del barrio donde están ubicados.

Objetivos : Ser plataformas de encuentro para el desarrollo socio-cultural de la población en general y en especial del barrio donde están ubicados. : Centros Cívicos. : Ser plataformas de encuentro para el desarrollo socio-cultural de la población en general y en especial del barrio donde están ubicados. Actividades : En los Centros cívicos tienen

Más detalles

Módulo 3 Medios de información

Módulo 3 Medios de información NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 25 1) Escribe frases relativas con que. a) Javier compró un ordenador. El ordenador es portátil. b) Tengo un nuevo móvil. Mi móvil tiene acceso a Internet. c)

Más detalles

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Amor

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Amor ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 Amor 1- Cultura y costumbres. Vocabulario. a- Lee toda la canción. b- Luego lee la siguiente explicación. La canción trata de dos enamorados, uno le canta al otro.

Más detalles

Enlaces. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Enlaces. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 32 del CD audio del Libro del Alumno y contesta las preguntas. 1. A quién se dirige el trabajo de concienciación del SIDA? 2. Los jóvenes usan preservativos?

Más detalles

Español sin fronteras 3

Español sin fronteras 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA El lápiz del carpintero, de Manuel Rivas Escucha la pista 5 del CD audio de tu Cuaderno de Ejercicios y marca la opción correcta. 1. Qué profesión tiene Sousa? Médico Periodista.

Más detalles

Para escuchar. 1 Escucha el aria primera del primer acto de la ópera «La flauta. mágica» de Mozart y contesta a las siguientes preguntas:

Para escuchar. 1 Escucha el aria primera del primer acto de la ópera «La flauta. mágica» de Mozart y contesta a las siguientes preguntas: 1 Para escuchar 1 Escucha el aria primera del primer acto de la ópera «La flauta mágica» de Mozart y contesta a las siguientes preguntas: a) Cuántos personajes distintos crees que cantan en esta escena?

Más detalles

Escucha la canción A mi burro (ejercicio 11, unidad 6) del Libro del Alumno y apunta las cosas que le duelen al burro.

Escucha la canción A mi burro (ejercicio 11, unidad 6) del Libro del Alumno y apunta las cosas que le duelen al burro. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Presentaciones Escucha la canción A mi burro (ejercicio 11, unidad 6) del Libro del Alumno y apunta las cosas que le duelen al burro. 1. 2. 4. 3. 5. 6. Qué le duele al final de

Más detalles

Unidad 12 Antes todo era diferente

Unidad 12 Antes todo era diferente Unidad 12 Actividad 1: Antes y ahora OBJETIVOS Practicar el contraste entre antes y ahora; describir personas, cosas y lugares en el pasado. DURACIÓN 15-20 minutos. FORMA DE En pequeños grupos/parejas.

Más detalles

XIV Encuentro Práctico de Profesores de ELE

XIV Encuentro Práctico de Profesores de ELE XIV Encuentro Práctico de Profesores de ELE Organizado por International House Barcelona y Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, S.L. COMO AGUA PARA CHOCOLATE Rosa María Lucha y

Más detalles

Quiénes somos? De dónde venimos? Adónde vamos? ( Siniestro Total ) Propuesta de explotación didáctica

Quiénes somos? De dónde venimos? Adónde vamos? ( Siniestro Total ) Propuesta de explotación didáctica FECHA DE ENVÍO: 16/ ENERO / 2008 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Quiénes somos? De dónde venimos? Adónde vamos? ( Siniestro Total ) Propuesta de explotación didáctica AUTOR/A Mercedes Castro Yagüe APARTADO (según

Más detalles

http://www.elenet.org Autor: Bettina Hermoso-Gomez 2. La película comienza con el siguiente comentario que lee una voz en off:

http://www.elenet.org Autor: Bettina Hermoso-Gomez 2. La película comienza con el siguiente comentario que lee una voz en off: ACTIVIDADES DE PRE-VISUALIZACIÓN 1. Qué te sugiere el título de la película? Y el cartel? 2. La película comienza con el siguiente comentario que lee una voz en off: Cuentan que hace mucho, mucho tiempo,

Más detalles

Nuevo Español en marcha 4

Nuevo Español en marcha 4 1. Comprensión auditiva Lee el siguiente diálogo y completa con una de las palabras del recuadro. me acuerdo le sacaba de quicio les gusta le gustaba no soportaba me daba mucha pena me gustaba no le importaba

Más detalles

ya lo han visto UN MÁGICO MUSICAL INFANTIL

ya lo han visto UN MÁGICO MUSICAL INFANTIL 2ª TEMPesOpeRctAadDorA es + de 20.000 ya lo han visto UN MÁGICO MUSICAL INFANTIL Sinopsis La leyenda del Unicornio narra la historia de un pueblecito de pescadores en el que la necesidad de pescado obliga

Más detalles

Nuevo Español en marcha 4

Nuevo Español en marcha 4 1. Comprensión auditiva a) Lee las siguientes noticias y complétalas con una de las palabras del recuadro. morada policía ladrón delincuente robo ladrones atracos sentencia denuncias acusado Detenido el

Más detalles

Contenidos funciones

Contenidos funciones vocabulario Personas que participan en una procesión. Objetos de una procesión. Contenidos funciones gramática comunicativas Porque. Expresar causa. Por eso. Expresar consecuencia. Durante. cultura y sociedad

Más detalles

Unidad 2 Busco estudiante para compartir piso

Unidad 2 Busco estudiante para compartir piso Unidad 2 Actividad 1: Te voy a describir mi salón OBJETIVOS DURACIÓN FORMA DE TRABAJO DESTREZAS CONTENIDOS Practicar estructuras para describir espacios dentro de una casa. 10-15 minutos. En parejas. EO,

Más detalles

SINOPSIS del mismo autor de Sé infiel y no mires con quien, Coge el Dinero y Corre

SINOPSIS del mismo autor de Sé infiel y no mires con quien, Coge el Dinero y Corre SINOPSIS Esta divertidísima comedia, del mismo autor de Sé infiel y no mires con quien, está cargada de humor a raudales. Carlos es un gris empleado de banca. Un día, al marcharse de la oficina a casa,

Más detalles

Detección inicial de alumnos con aptitudes sobresalientes en educación secundaria CUESTIONARIO PARA DOCENTES. Nombre del profesor:

Detección inicial de alumnos con aptitudes sobresalientes en educación secundaria CUESTIONARIO PARA DOCENTES. Nombre del profesor: círculo la opción que se acerca a su respuesta. Por favor no deje ningún reactivo sin Aptitud intelectual: Lenguaje y comunicación 1 Tiene facilidad de palabra 2 Demuestra interés por la lectura 3 Cuando

Más detalles

DE FIESTA EN PRIMAVERA

DE FIESTA EN PRIMAVERA DE FIESTA EN PRIMAVERA - La calle se convierte en procesión - La historia se hace teatro - Nos vamos de romería Clara Villanueva y Josefina Fernández 4 LA CALLE SE CONVIERTE EN PROCESIÓN La Semana Santa

Más detalles

Nuevo Español en marcha 4

Nuevo Español en marcha 4 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 1 del CD audio del Cuaderno de ejercicios y completa las frases. 1. A los 16 años era la única chica del instituto a la que le gustaba 2. Mi vocación era

Más detalles

NIVEL B. Federico García Lorca TEXTO

NIVEL B. Federico García Lorca TEXTO REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLAND A noviembre 2012 AutorA: Francisca Pérez Román Profesora de Español en The Swinton High School, Manchester. NIPO: 030-12-079-3 Federico García

Más detalles

Presentamos y compartimos nuestro Proyecto de Vida

Presentamos y compartimos nuestro Proyecto de Vida Presentamos y compartimos nuestro Proyecto de Vida Para qué usamos el lenguaje oral al presentar y compartir nuestras metas? En esta sesión los niños y niñas presentarán y darán a conocer su proyecto de

Más detalles

Tengo un. problema... Recorta, pega, dibuja, escribe... Dale a esta portada tu toque personal.

Tengo un. problema... Recorta, pega, dibuja, escribe... Dale a esta portada tu toque personal. Tengo un 2 problema... Recorta, pega, dibuja, escribe... Dale a esta portada tu toque personal. 1 Escribe lo que crees que pueden decir estos tres personajes del Libro del alumno (página 22) cuando ocurre

Más detalles

BSc. (Hons) Tourism and Hospitality Management. Cohort: BTHM/10B/FT Year 1. Examinations for 2010/2011 Semester II.

BSc. (Hons) Tourism and Hospitality Management. Cohort: BTHM/10B/FT Year 1. Examinations for 2010/2011 Semester II. BSc. (Hons) Tourism and Hospitality Management Cohort: BTHM/10B/FT Year 1 Examinations for 2010/2011 Semester II & 2011 Semester I MODULE: SPANISH I MODULE CODE: LANG 1107B Duration: 2 Hours Instructions

Más detalles

U nidad 7. Entrevistas OBJETIVOS

U nidad 7. Entrevistas OBJETIVOS U nidad 7 Entrevistas OBJETIVOS Desarrollar la comprensión a partir de un ejercicio del libro de texto. Fomentar la interacción oral con las estructuras estudiadas en la unidad. INSTRUCCIONES A partir

Más detalles

a) Tema y Tarea Final: Construir un mural en gran grupo de los medios de transporte y conocer el vocabulario relacionado con ellos.

a) Tema y Tarea Final: Construir un mural en gran grupo de los medios de transporte y conocer el vocabulario relacionado con ellos. SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - Como viajamos - Como viajamos Aula de Acogida, Nivel II. Nivel Plataforma, Español segunda lengua. Alumnado Alfabetizado y con alfabeto similar

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 25 del CD audio del Libro del Alumno y completa la forma verbal. 1. Si no cansada iría a verte esta tarde. 2. María en casa a las ocho. 3. Luis el informe

Más detalles

PROGRAMA GUION PRIMER CUATRIMESTRE

PROGRAMA GUION PRIMER CUATRIMESTRE PROGRAMA GUION PRIMER CUATRIMESTRE 1) UNIDAD DE INTRODUCCIÓN INTRODUCIÓN AL GUION CINEMATOGRÁFICO 2) UNIDAD 1 - GUION. ELEMENTOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DEL GUION CINEMATOGRÁFICO HISTORIA Y NARRACIÓN CONFLICTO

Más detalles

FUNDACIÓN CHILE EDUCARCHILE 1

FUNDACIÓN CHILE EDUCARCHILE 1 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OA_4 Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: cómo el lenguaje poético que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 34 del CD audio del Libro del Alumno y completa la forma verbal. 1. Si no cansada iría a verte esta tarde. 2. María en casa a las ocho. 3. Luis el informe

Más detalles

Lista de Recuperação Espanhol

Lista de Recuperação Espanhol Nome: nº Data: / /2013 6º ano Professora: Fernanda Candido Lista de Recuperação Espanhol Nota: 1. Qué conclusiones podemos sacar de la historieta Me llamo Alfredo a. ( ) El niño de la historieta tiene

Más detalles

Lección 2. EXPRESAR EXISTENCIA Y UBICACIÓN: hay o estar

Lección 2. EXPRESAR EXISTENCIA Y UBICACIÓN: hay o estar EXPRESAR EXISTENCIA Y UBICACIÓN: hay o estar 1 2 3 4 Qué hay en el parque? Mira el dibujo y completa. 1. Cuántos abuelos hay en el parque? 2. Cuántos perros hay en este parque? 3. Cuántas niñas hay en

Más detalles

SAN JUAN DE LA RAMBLA CORPUS CHRISTI 25 DE MAYO DE 2008

SAN JUAN DE LA RAMBLA CORPUS CHRISTI 25 DE MAYO DE 2008 SAN JUAN DE LA RAMBLA CORPUS CHRISTI 25 DE MAYO DE 2008 Amanece el 25 de mayo del año 2008. El tiempo es primaveral, se escuchan por las calles el murmullo de los vecinos buscando el lugar y colocando

Más detalles

Pre-AP SPANISH 3 2nd & 8th

Pre-AP SPANISH 3 2nd & 8th Pre-AP SPANISH 3 2nd & 8th Agenda del día Hoy es lunes, 12 de septiembre de 2016. EXAMEN 14 de septiembre de 2016 A. VERBOS para la Lección 1/Sección cultural # 2 Usa los verbos 21 al 39 de la lista original.

Más detalles

Unidad 5 Un día de mi vida

Unidad 5 Un día de mi vida Unidad 5 Actividad 1: Rutina, rutina OBJETIVOS Reconocer las estructuras para hablar de acciones cotidianas. DURACIÓN 5-10 minutos. FORMA DE En pequeños grupos. DESTREZAS Comprensión lectora e interacción

Más detalles

Escucha otra vez la pista 23 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa.

Escucha otra vez la pista 23 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 23 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa. jamón - - rojo - - joven - - jefe - - geranio - - goma - - guerra - - guapo - - Guadalajara - 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN

Más detalles

XIV TALLER DE SONIDO Y MÚSICA PARA CINE

XIV TALLER DE SONIDO Y MÚSICA PARA CINE XIV TALLER DE SONIDO Y MÚSICA PARA CINE Madrid, del 21 de octubre de 2016 al 20 de enero de 2017 Organizado por: DESTINATARIOS: Compositores, profesores y alumnos de música, preferentemente del área de

Más detalles

El soldado y el saco mágico VAMOS A CONTAR UN CUENTO...

El soldado y el saco mágico VAMOS A CONTAR UN CUENTO... VAMOS A CONTAR UN CUENTO... Es el momento de contar un cuento. Vamos a disfrutar del hogar y al calor del fuego nos dejaremos llevar, una vez mas, como tantas veces a lo largo de la historia, por la imaginación

Más detalles

COMENTARIO DE TEXTO DÑA ROSITA. Elvira Lindo. postergación : Se refiere al papel secundario que se le ha otorgado desde siempre a la mujer.

COMENTARIO DE TEXTO DÑA ROSITA. Elvira Lindo. postergación : Se refiere al papel secundario que se le ha otorgado desde siempre a la mujer. DÑA ROSITA Elvira Lindo CUESTIONES: 1- LÉXICO: (3 p) a)explique el significado, en el contexto en el que se encuentran, de las siguientes palabras o expresiones: (1 p) : matinée (línea 1) postergación

Más detalles

Notas de Angola. Cantos de mujeres por su derecho a la felicidad

Notas de Angola. Cantos de mujeres por su derecho a la felicidad Notas de Angola Cantos de mujeres por su derecho a la felicidad Temáticastratadasenlapelícula.Paz.Guerra.Lapazsehaceentretodos. Maltratoalamujer.Importanciadedenunciarelmaltrato.Relaciónentre paz y maltrato

Más detalles

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD FECHA DE ENVÍO: 01/04/2008 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Flaca. De Andrés Calamaro AUTOR/A Teresa Alonso Cortés y Luis Yanguas Santos APARTADO (según el MCER): http://www.cvc.cervantes.es/aula/didactired/didactiteca/indice.htm

Más detalles

Division of Instruction: Albarrán Lax Petkiewicz López Powell Traducción: María De Melo con base en: http://commoncore- espanol.

Division of Instruction: Albarrán Lax Petkiewicz López Powell Traducción: María De Melo con base en: http://commoncore- espanol. Estándares de Lectura Literatura Ideas y detalles clave Composición y estructura Quinto Grado Integración de conocimientos e ideas Nivel de lectura y nivel de complejidad del texto Composición y estructura

Más detalles

TABLAO FLAMENCO / Show Flamenco

TABLAO FLAMENCO / Show Flamenco Show Flamenco TABLAO FLAMENCO / Show Flamenco Dirección Artística Daniela Pacheco Coreógrafa Yasnay Marín. TABLAO FLAMENCO / Show Flamenco Concepto que define la obra: Dramaturgia, Fuerza y Género. Para

Más detalles

Una escapada, llena de ocio, cultura y diversión..

Una escapada, llena de ocio, cultura y diversión.. Le ofrecemos una escapada a Madrid donde además de disfrutar de la ciudad más cosmopolita de España, podrá ver el próximo musical que revolucionará Madrid, Sister Act, el convento más divertido de la historia.

Más detalles

Blancanieves. CARTELERA DE CINE Cuaderno de cine BLANCANIEVES, Pablo BERGER. Sinopsis

Blancanieves. CARTELERA DE CINE Cuaderno de cine BLANCANIEVES, Pablo BERGER. Sinopsis CARTELERA DE CINE Cuaderno de cine BLANCANIEVES, Pablo BERGER Antes de ver la película «Lluvia de ideas» Sinopsis BLANCANIEVES, de Pablo Berger, es una original versión del popular cuento de los hermanos

Más detalles

Conciertos en Familia

Conciertos en Familia Conciertos en Familia 2016-2017 Concierto 1 Domingo 9 de octubre de 2016, 12:00 h. La patrullas sinfónica Un concierto para comprender que la música moderna no está tan lejos de la clásica; que Justin

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 15 del CD2 audio del Libro del Alumno y escribe lo que oigas. 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL En parejas. Entregue a los alumnos

Más detalles

Lost On LetterlaNd! Espectáculo infantil en inglés y español

Lost On LetterlaNd! Espectáculo infantil en inglés y español Espectáculo educativo en el que se fomentan valores fundamentales para los niños: la colaboración, la solidaridad, la escucha Nuestra propuesta es que los niños se diviertan y quieran aprender. Para conseguir

Más detalles

MÚSICA EN VENA ABRIL

MÚSICA EN VENA ABRIL MÚSICA EN VENA 2 0 ABRIL 1 5 CLAUDIO CONSTANTINI & HERNAN HOCK Fundación Jiménez Díaz. Gira intrahospitalaria Miércoles 1 de abril de 2015 a las 17:00 h DÚO BANDONEÓN Y GUITARRA Un viaje desde Buenos Aires

Más detalles

Noelia Alcarazo y Nuria López. Comprensión auditiva y oral, interacción oral, expresión escrita. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD El macrobotellón AUTOR/A

Noelia Alcarazo y Nuria López. Comprensión auditiva y oral, interacción oral, expresión escrita. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD El macrobotellón AUTOR/A FECHA DE ENVÍO: 8/7/2008 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD El macrobotellón AUTOR/A Noelia Alcarazo y Nuria López APARTADO (según el MCER): http://www.cvc.cervantes.es/aula/didactired/didactiteca/indice.htm Conocimiento

Más detalles

Español sin fronteras 2

Español sin fronteras 2 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA La publicidad Escucha la pista 36 del CD audio del Libro del Alumno y marca verdadero (V) o falso (F). 1. María Rodríguez es la presidenta de una asociación de inversores. 2. La

Más detalles

TEXTO. Os recomendamos El hombre tranquilo (John Ford, 1952) CUHK. Curso de cine

TEXTO. Os recomendamos El hombre tranquilo (John Ford, 1952) CUHK. Curso de cine TEXTO Nos gustaría recomendaros una película que hemos visto varias veces y que se titula El hombre tranquilo. El Hombre Tranquilo va de un hombre, Sean Thornton (personaje interpretado por John Wayne)

Más detalles

intro no es lo que parece no es lo que parece música en femenino música en femenino Taller de reciclaje y diseño Taller de creación digital Escuchas privadas Escuchas privadas Escuchas privadas

Más detalles

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD UN HOMBRE, DOS MUJERES AUTOR/A FERMÍN DOMÍNGUEZ, SARAH K. FOX, NELA JUSTO Y ENRIQUE DEL REY

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD UN HOMBRE, DOS MUJERES AUTOR/A FERMÍN DOMÍNGUEZ, SARAH K. FOX, NELA JUSTO Y ENRIQUE DEL REY FECHA DE ENVÍO: 16 DE AGOSTO DE 2010 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD UN HOMBRE, DOS MUJERES AUTOR/A FERMÍN DOMÍNGUEZ, SARAH K. FOX, NELA JUSTO Y ENRIQUE DEL REY APARTADO (según el MCER): http://www.cvc.cervantes.es/aula/didactired/didactiteca/indice.htm

Más detalles

ESTUDIOS DE TEATRO. Proyecto para Actividades Extraescolares. Preparado por: Elisa Niño Sánchez - Estudios De Teatro

ESTUDIOS DE TEATRO. Proyecto para Actividades Extraescolares. Preparado por: Elisa Niño Sánchez - Estudios De Teatro ESTUDIOS DE TEATRO Proyecto para Actividades Extraescolares Preparado por: Elisa Niño Sánchez - Estudios De Teatro ESTUDIOS DE TEATRO RESUMEN EJECUTIVO OBJETIVOS Estudios De Teatro ofrece actividades idóneas

Más detalles

Divorciadas, Evangélicas y Vegetarianas. Una obra de Gustavo Ott. Dirección: Alvaro Morales y Edurne Rankin

Divorciadas, Evangélicas y Vegetarianas. Una obra de Gustavo Ott. Dirección: Alvaro Morales y Edurne Rankin Divorciadas, Evangélicas y Vegetarianas Una obra de Gustavo Ott. Dirección: Alvaro Morales y Edurne Rankin QUIENES SOMOS Bubulú Compañía de Teatro es una formación joven que surge en marzo de 2005 con

Más detalles

FICHA ARTÍSTICA. Helena Martín, Marta Fernández Mamen García, Gala Vivancos, José Huertas

FICHA ARTÍSTICA. Helena Martín, Marta Fernández Mamen García, Gala Vivancos, José Huertas Compañía de danza, totalmente valenciana, reflejo del trabajo y esfuerzo conjunto, quiere ser la oportunidad de jóvenes valores de la danza española y del flamenco. Pretendemos profundizar en la raíz,

Más detalles

Sesión 5 Conducir con seguridad

Sesión 5 Conducir con seguridad Sesión 5 Conducir con seguridad 73 Sesión 5 Ficha 1 Objetivo de la sesión: Conocer la norma general del código con respecto al uso de dispositivos de seguridad activa y pasiva. Contenidos de la Ficha 1:

Más detalles

RevistadeDidáctica. APARTADO (según el MCER): Competencia de la lengua: Gramática y Léxico. Práctica lúdica de la morfología del futuro simple

RevistadeDidáctica. APARTADO (según el MCER): Competencia de la lengua: Gramática y Léxico. Práctica lúdica de la morfología del futuro simple Fecha de envío: 02/03/2007 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD AUTOR APARTADO (según el MCER): http://www.cvc.cervantes.es/aula/didactired/didactiteca/i ndice.htm NIVEL TIPO DE ACTIVIDAD OBJETIVOS DESTREZA QUE PREDOMINA

Más detalles

Dirección General del Libro y Bibliotecas. Valencia - Alicante, mayo de 2004

Dirección General del Libro y Bibliotecas. Valencia - Alicante, mayo de 2004 Dirección General del Libro y Bibliotecas Valencia - Alicante, mayo de 2004 ! " # $ %& '() * +,, Manifiesto de la UNESCO sobre Bibliotecas Públicas 1994! " # $ http://www.unesco.org/ ! encuentro % %

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 8 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto con formas del Pretérito indefinido. en Buenos Aires, Argentina, a los dos años y medio de edad,

Más detalles

Contenidos. vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Actividades del tiempo libre.

Contenidos. vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Actividades del tiempo libre. Contenidos vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Actividades del tiempo libre. Estar + [gerundio] Marcadores temporales. Hablar del tiempo atmosférico. Aconsejar. Llamar la atención

Más detalles

Unidad 6 Me gusta estar en familia

Unidad 6 Me gusta estar en familia Unidad 6 Actividad 1: La encuesta de Rubén OBJETIVOS Practicar la comprensión auditiva utilizando la audición 18 (ejercicio 1, página 40) de la unidad 6. Reconocer / Identificar estructuras para expresar

Más detalles

Chema Trujillo. Deme Naranjo

Chema Trujillo. Deme Naranjo De la actividad extraescolar de Teatro en su infancia, a los grupos amateurs de su Plasencia natal cuando pasa al instituto. Siempre quiso ser actor. A punto de irse a Salamanca para estudiar Historia

Más detalles

EJERCICIOS DE PRÁCTICA: SINTAXIS LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO 1- Analiza sintácticamente y clasifica las siguientes oraciones:

EJERCICIOS DE PRÁCTICA: SINTAXIS LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO 1- Analiza sintácticamente y clasifica las siguientes oraciones: EJERCICIOS DE PRÁCTICA: SINTAXIS LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO 1- Analiza sintácticamente y clasifica las siguientes oraciones: 1) La libreta roja está sobre la mesa 2) Los alumnos realizan los ejercicios

Más detalles

EL ELEFANTE Y LA ARAÑA (Teatro Imaginario) - 1 -

EL ELEFANTE Y LA ARAÑA (Teatro Imaginario) - 1 - EL ELEFANTE Y LA ARAÑA (Teatro Imaginario) - 1 - Índice Orígenes del proyecto... 3 El espectáculo... 4 Ficha Artística... 5 Ficha Técnica... 6 Tutatis... 7 La compañía: Teatro Imaginario... 8 Calendario

Más detalles

Cien frases de repaso de Primaria

Cien frases de repaso de Primaria ORACIONES DE PRESENTE DEL VERBO TO HAVE 1- Tienes tú una mascota? 2- Si, yo tengo un perro pequeñito 3-Tiene las patas cortas, el pelo marrón claro y las orejas largas. 4- Tienes tú una hermana? 5-No,

Más detalles

Así es Madrid De los Reyes, José Luis SM H. Barcelona insólita Sierra i Fabra, Jordi SM C. Erreguerena Albaitero, María Luisa

Así es Madrid De los Reyes, José Luis SM H. Barcelona insólita Sierra i Fabra, Jordi SM C. Erreguerena Albaitero, María Luisa Biblioteca Abies Lecturas graduadas nivel 3 Título Autor Editorial Código Ejemplar Aquí hay gato encerrado (Viaje por la India) Noguera, Roser Edinumen 000181C Aquí hay gato encerrado (Viaje por la India)

Más detalles

La etapa de post producción es en la que se concreta la idea del audiovisual.

La etapa de post producción es en la que se concreta la idea del audiovisual. 5. POST PRODUCCION La etapa de post producción es en la que se concreta la idea del audiovisual. Se revisa todo el material filmado, se eligen las mejores imágenes, entrevistas y audios y se les da una

Más detalles

EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO

EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO A CONJUGACIÓN VERBOS REGULARES VERBO BESAR (-AR) VERBO MORDER (-ER) besé mordí besaste mordiste besó mordió besamos mordimos besasteis besaron 1 mordisteis mordieron

Más detalles

LA POSADERA (LA LOCANDIERA

LA POSADERA (LA LOCANDIERA LA LOCANDIERA es un proyecto de asociación cultural que se crea en la ciudad de Alcalá de Henares en Mayo de 1994 con el objetivo de desarrollar el arte dramático en claves de calidad y compromiso. LA

Más detalles

Las Prácticas del Lenguaje en el ámbito de la Literatura Proyecto: Edición de un fascículo sobre seres imaginarios: dragones

Las Prácticas del Lenguaje en el ámbito de la Literatura Proyecto: Edición de un fascículo sobre seres imaginarios: dragones Secuencia de Trabajo Título: Secretos Autora: Teresa Prost Ilustraciones: Myrian Bahntje Datos biográficos de la autora: Teresa Prost nació en Guatraché y vive en Bahía Blanca. Es maestra y bibliotecaria.

Más detalles

PROGRAMA. Martes, 28 de mayo.

PROGRAMA. Martes, 28 de mayo. II MUESTRA DE TEATRO Y OTRAS ARTES ESCÉNICAS CREADAS POR NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES. Sala Expresa1. Avda. Juan Carlos I s/n. Segovia. PROGRAMA Martes, 28 de mayo. 17:30h. Colegio San José. Segovia. La canción

Más detalles

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 Manda un ángel 1- Cultura y costumbres. Vocabulario. a- Lee toda la canción, subraya en la palabra al revés b- Busca la definición en el diccionario y escríbela a

Más detalles

Viva el Pregón de la Navidad entre otras muchas actividades de la agenda navideña de Antequera

Viva el Pregón de la Navidad entre otras muchas actividades de la agenda navideña de Antequera Antequera vive su agenda navideña con el Desfile Benéfico de AEFAC y con el Pregón de la Navidad de Antequera. A continuación le detallamos cada día desde el viernes 13 de diciembre en adelante. VIERNES

Más detalles

PRESENTAN. HOLLYWOOD: ABOMINABLES CRIATURAS De Ángel Hernández

PRESENTAN. HOLLYWOOD: ABOMINABLES CRIATURAS De Ángel Hernández PRESENTAN HOLLYWOOD: ABOMINABLES CRIATURAS De Ángel Hernández PROYECTO GANADOR PRODUCCIONES CONCERTADAS 2015 CATEGORIA: NUEVAS TEATRALIDADES 1 Julio del 2015 EL QUE SE METE CON HOLLYWOOD, TIENE QUE AGUANTAR

Más detalles