LENTS - Lents Oftàlmiques

Transcripción

1 Unitat responsable: FOOT - Facultat d'òptica i Optometria de Terrassa Unitat que imparteix: OO - Departament d'òptica i Optometria Curs: Titulació: 2017 GRAU EN ÒPTICA I OPTOMETRIA (Pla 2009). (Unitat docent Obligatòria) Crèdits ECTS: 6 Idiomes docència: Català Professorat Responsable: JESUS CAUM AREGAY Competències de la titulació a les quals contribueix l'assignatura Específiques: 1. Adquirir les habilitats en l'atenció al pacient 2. Comprendre les diferents funcions que poden tenir unes ulleres: compensació d'ametropies, protecció ocular d'ús general i laboral, ajudes per baixa visió. 3. Discernir entre les particularitats dels materials i dissenys dels diferents tipus de lents oftàlmiques (incloent-hi prismes i filtres) i muntures, i entendre els principis bàsics dels sistemes òptics i no òptics que s'utilitzen com a ajuda en baixa visió. 4. Fer ús de la maquinària, l'instrumental i l'utillatge necessaris per a fer muntatges, ajustos, reparacions, i el control de qualitat del producte acabat 5. Reconèixer si les ulleres compleixen la normativa referida a l'òptica oftàlmica, les ajudes òptiques i la protecció ocular 6. Ser capaç de prendre, tractar, representar i interpretar dades experimentals. "Utilitzar material i tècniques bàsiques de laboratori" 7. Valorar paràmetres com l'impacte psicoestètic, o psicosocial, i l'impacte econòmic per a l'usuari. Genèriques: 8. Adequació de tots els àmbits de l'activitat professional envers aspectes compatibles amb el medi ambient (reciclatge, reutilització dels materials,...) 9. Adquirir les tècniques de comunicació adequades per garantir l'èxit del treball en equip 10. Capacitat d'assumir diferents papers dins l'equip, lideratge, coordinació amb els altres membres 11. Desenvolupar empatia envers les persones 12. Emetre opinions (valoracions) informes i peritatges 13. Incentivar el treball metòdic, rigorós, constant i innovador 14. Reflexionar i ser capaç de fer una crítica dels coneixements i habilitats desenvolupats i el nivell d assoliment. 15. Situar la informació nova i la interpretació de la mateixa al seu context. 16. Treballar amb constància, metodologia i rigor. 17. Valorar els mètodes utilitzats per assolir els objectius proposats. 18. Valorar i incorporar les millores tecnològiques necessàries per al correcte desenvolupament de l activitat 1 / 7

2 professional 19. Valorar l'adquisició dels objectius proposats al curs. Metodologies docents - Classes expositives per part del professorat. - Resolució de problemes en grups reduïts. - Aprenentatge cooperatiu al laboratori. - Lectura i interpretació de publicacions. Objectius d'aprenentatge de l'assignatura En finalitzar el curs l'estudiant o estudianta ha de ser capaç de: - Conèixer i calcular els paràmetres geomètrics, òptics i físics més rellevants que caracteritzen tots els tipus de lents oftàlmiques utilitzades en prescripcions optomètriques i saber relacionar-los amb les propietats que intervenen en el procés d'adaptació. - Conèixer les propietats físiques i químiques dels materials emprats en òptica i optometria. - Conèixer els processos de selecció, fabricació i disseny de les lents. - Conèixer i manejar les tècniques d'anàlisi, mesura, correcció i control dels efectes de sistemes òptics compensadors sobre el sistema visual, amb la finalitat d'optimitzar el seu disseny i la seva adaptació. - Capacitar per al càlcul de paràmetres geomètrics dels sistemes de compensació visual específics: baixa visió, lents intra oculars, lents de contacte i lents oftàlmiques. - Conèixer les aberracions dels sistemes òptics. - Prendre contacte amb la comercialització dels productes, aprovisionament, magatzematge, conservació i informació. - Coneixement i aplicació pràctica dels principis i metodologies en l'òptica i l'optometria, així com l'adquisició de les destreses i competències descrites en els objectius generals del títol. Hores totals de dedicació de l'estudiantat Dedicació total: 144h Hores grup gran: 0h 0.00% Hores grup mitjà: 32h 22.22% Hores grup petit: 28h 19.44% Hores activitats dirigides: 0h 0.00% Hores aprenentatge autònom: 84h 58.33% 2 / 7

3 Continguts 1. INTRODUCCIÓ. CLASSIFICACIÓ DE LES LENTS OFTÀLMIQUES Dedicació: 7h Grup gran: 1h Grup petit: 2h Aprenentatge autònom: 4h - Els diferents tipus de lents oftàlmiques classificats segons les geometries superficials - Les funcionalitats dels diferents tipus de lents com a elements compensadors 2. LENTS DE POTÈNCIA ESFÈRICA Dedicació: 26h 47m Grup gran: 6h 30m Grup mitjà: 1h Grup petit: 4h 17m Aprenentatge autònom: 15h - Paràmetres geomètrics i òptics que caracteritzen a les lents esfèriques. - Relacions entre paràmetres. - Càlcul exacte de lents de potència esfèrica. - Procediments de mesura d'aquests paràmetres. Utilització del frontofocòmetre, l'esferòmetre i el sagímetre. 3 / 7

4 3. LENTS DE POTÈNCIA ASTIGMÀTICA Dedicació: 34h 52m Grup gran: 4h 20m Grup mitjà: 2h Grup petit: 8h 32m Aprenentatge autònom: 20h - Descripció geomètrica de les superfícies. - Relacions entre paràmetres òptics i geomètrics. - Mètodes de representació d'aquest tipus de lents. - Aplicació de lents bicilíndriques. Teorema de Stockes - Procediments de mesura de paràmetres. Maneig del fronto. - En sessió del grup petit es procedirà a l'avaluació del nivell adquirit en el maneig del fronto. 4. LENTS DE POTENCIA PRISMÀTICA Dedicació: 31h 46m Grup gran: 4h 20m Grup mitjà: 1h Grup petit: 6h 26m Aprenentatge autònom: 20h - Concepte i mètodes de mesura de la potència prismàtica. - Mètodes d'obtenció d'una lent prismàtica. - Llei de Prentice. - Conveni de les bases. - Efectes prismàtic obtinguts per descentrament. 4 / 7

5 5. LENTS BIFOCALS Dedicació: 9h 19m Grup gran: 2h 10m Grup petit: 2h 09m Aprenentatge autònom: 5h - Geometries de les lents bifocals lligades a la seva funcionalitat. - Conceptes d'adició, salt d'imatge i centre òptic de prop. 6. LENTS D'ADICIÓ PROGRESSIVA Dedicació: 10h 19m Grup gran: 2h 10m Grup petit: 2h 09m Aprenentatge autònom: 6h - Descripció de les superfícies. - Reconeixement i obtenció de paràmetres. - Avantatges e inconvenients respecte de les lents bifocals. - Treball personal de documentació relacionada amb el tema. 5 / 7

6 7. ABERRACIONS EN LENTS OFTÀLMIQUES Dedicació: 21h 38m Grup gran: 5h 20m Grup mitjà: 2h Grup petit: 4h 18m Aprenentatge autònom: 10h - Definició i classificació de les diferents aberracions a considerar en una lent oftàlmica. - Models matemàtics per la simulació d'aberracions lligats al disseny de lents. - Funcions de qualitat. 8. FABRICACIÓ DE LENTS OFTÀMIQUES Dedicació: 8h 19m Grup gran: 2h 10m Grup petit: 2h 09m Aprenentatge autònom: 4h - Diferents tipus de processos de fabricació. - Tallat i polit de superfícies amb simetria de revolució al voltant d'un punt o d'un eix. - Tallat i polit de superfícies sense simetria de revolució. - Tractaments superficials. Sistema de qualificació La qualificació total serà fruit del resultat d'una prova presencial a l'aula, escrita i individual, una prova al laboratori, els informes i resultats de les pràctiques, i les activitats que es proposin a l'aula, amb la següent ponderació: - prova escrita: 45% - prova laboratori: 15% - pràctiques: 25% - activitats proposades a l'aula: 15% La informació sobre les diferents activitats d'avaluació es detallaran a la intranet de l'assignatura (campus digital Atenea). 6 / 7

7 Normes de realització de les activitats Tots els lliuraments s'han de fer conforme les directrius indicades a la intranet de l'assignatura (campus digital Atenea). Bibliografia Bàsica: Caum Aregay, J. [et al.]. Tecnología óptica: lentes oftálmicas, diseño y adaptación [en línia]. Barcelona: Edicions UPC, 2001 [Consulta: 08/01/2016]. Disponible a: < ISBN Jalie, M. The principles of ophthalmic lenses. 4th ed. London: The Association of Dispensing Opticians, ISBN Jalie, M. Ophthalmic lenses & dispensing. 3rd ed. Oxford: Butterworth Heinemann, ISBN Fannin, Troy E. Óptica clínica. 2ª ed. Barcelona: Omega, ISBN Complementària: Rosenthal, J. William. Spectacles and other vision aids: a history and guide to collecting. San Francisco: Norman Publishing, ISBN Horne, D. F. Spectacle lens technology. Bristol: Adam Hilger, ISBN Altres recursos: - Guions de pràctiques. - Col leccions de problemes. - Vídeos de diferents temàtiques. 7 / 7