VISITA DE DÍA TIPO Educación Infantil. Fantástica experiencia! CARÁCTERÍSTICAS DE LAS VISITAS ESCOLARES

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1 VISITA DE DÍA TIPO Educación Infantil CARÁCTERÍSTICAS DE LAS VISITAS ESCOLARES Fantástica experiencia! Un día de tus alumnos/as aprendiendo sobre la vida en la granja y el medio ambiente en un entorno único y divertido. CEI El Jarama - Crtra. De Caraquiz, km. 2, Talamanca del Jarama. Madrid-Spain Teléfono: (0034)

2 Propuesta de actividades Durante un día en CEI El Jarama, los alumnos/as de Educación Infantil que nos visiten, se desenvolverán en un nuevo entorno desconocido para ellos. Satisfacer su curiosidad hacia los diferentes animales y sus espacios, será uno de nuestros objetivos. Hora Actividad 10:00-10:30 Llegada, presentación y grupos 10:30-11:30 CONOCEMOS LOS ANIMALES DE LA GRANJA 11:30-12:00 VISITA AL HUERTO 12:00-12:30 PASEO EN BARCAS 12:30-13:15 Comida 13:15-13:35 AULA DE NATURALEZA 13:35-14:15 TALLER PRÁCTICO / ARTESANAL 14:15-15:15 PASEO EN PONY 15:15-15:30 Despedida Notas: Todos los grupos realizarán las mismas actividades en horario rotativo. Existen varias y diferentes posibilidades a elegir, en función de las horas de permanencia en el centro. No dudéis en contactar con nuestro equipo de profesionales! Para cualquier aclaración con respecto a las actividades, así como para la elección de las más adecuadas, en función de las necesidades que el centro estime oportuno para sus alumnos. Los alumnos/as estarán vigilados y acompañados por personal de CEI El Jarama en todo momen to. El horario tipo que presentamos podría variar ligeramente y se os informará de ello el día de vuestra visita. Si algún centro escolar tuviera alguna otra propuesta puede consultar con el equipo de coordi nación de C.E.I. El Jarama. Página 2

3 Detalles de las actividades Actividades CONOCEMOS LOS ANIMALES DE LA GRANJA VISITANDO EL HUERTO: VERDURAS Y HORTALIZAS PASEO EN PONY O BURRO PASEO EN BARCA Descripción Conoceremos los diferentes espacios de la granja como los gallineros, los establos, corrales, etc Aprenderemos dónde viven y de qué se alimentan según su tipo y especie. Visitar la granja es una gran oportunidad para que los niños/as tengan un contacto directo con los animales. Los podrán tocar y escuchar así como observar su comportamiento. Además también entenderán la utilidad de los animales de la granja para el ser humano. Paseando por el huerto conoceremos distintas plantas y las labores agrícolas según la época del año. Aprenderemos sobre los tipo de plantas del huerto, qué parte de la planta nos comemos, etc. Daremos un pequeño paseo por el picadero a lomos de uno de estos nobles animales. Un refrescante paseo en nuestro lago artificial (Profundidad aproximada de unos 50 centímetros) para los alumnos/as de 4 y 5 años. Cabe la posibilidad de hacer el paseo en barcas con niños/as de 3 años, pero debemos de contar con la participación del profesorado del centro que nos visita. Página 3

4 Detalles de las actividades Actividades TOBOGÁN ROMPECULOS ÁREAS TEMÁTICAS Descripción Es la opción perfecta y más divertida para aquellos alumnos/as de 3 años que no hagan la actividad de barcas. Se elegirá el desarrollo de un área temática a trabajar con los alumnos/as, donde cada grupo realizará dos tipos de actividades complementarias, una de aula de naturaleza y otra de taller artesanal. Existen diversas áreas temáticas dentro del programa habitual y en el programa otoño-invierno. ESCOGE UN ÁREA TEMÁTICA!!! Página 4

5 Programas habituales LOS CEREALES Y LA TRANSFORMACIÓN DE LOS ALIMENTOS Conoceremos más de cerca los cereales, la espiga y la harina. Aprenderemos qué son los cereales y la harina que se obtiene de ellos. Además visitaremos el molino. Los ingredientes y su transformación. Realizaremos y degustaremos algunos de los siguientes productos: - Pan. - Galletas. - Bizcocho. - Magdalenas. LA VACA Y LA LECHE Presentación de los mamíferos. Visita al establo: conoceremos las vacas y los terneros. Los productos lácteos. Actividad de ordeño (consultar disponibilidad). Podremos realizar alguna de las siguientes actividades: - Queso fresco (niños/as de 4 y 5 años). - Galletas. - Magdalenas. LAS AVES, LA GALLINA Y EL HUEVO Visitaremos los gallineros y observaremos los distintos tipos de aves. Aprenderemos las diferentes crestas, patas y plumas de: gallinas, pavos, pavos reales, faisanes, etc. Podremos elegir entre las siguientes actividades: - Trabajando con las plumas podremos hacer una cinta india o un marcapáginas. - Realización de un mural de la gallina y su nido. - Hacer galletas. Página 5

6 Programas habituales PLANTAS AROMÁTICAS Visitaremos el rincón de plantas aromáticas. Juego de los olores y usos de las plantas aromáticas. Fabricaremos productos tales como: - Saquitos de olor. - Sales de colores aromáticas. - Popurrí. LA OVEJA Y EL PROCESO DE LA LANA El rebaño de ovejas: - Características de las ovejas. - El pastoreo. - El proceso de la lana. - Del vellón al hilo. Elaboración de algunas de estas manualidades: - Cuadrito. - Mural. - Marionetas. - Móvil de ovejas con lana virgen del vellón. LABORES AGRICOLAS Trabajemos en el huerto. - Qué es el abono? - El uso de las herramientas. Haremos una de las siguientes actividades de trabajo en el huerto: - Semillero. - Una maceta para clase. Página 6

7 Programas habituales SENDA ECOLÓGICA POR EL RÍO JARAMA El río, de dónde viene y hacia dónde va. Observamos la fauna y flora del ecosistema de ribera, su importancia y su relación con las distintas especies que habitan en ella. Actividad práctica: - Paseo por la ribera del río. - Juegos al aire libre. EL CICLO DEL AGUA Visitaremos el circuito experimental y además el molino de agua. La importancia del agua para el hombre. Cómo se conseguía el agua en otros tiempos? Actividad experimental donde los niños/ as: - Visualizan el ciclo del Agua. - Realizan sencillos experimentos. Página 7

8 Programa Otoño-Invierno El otoño es una estación donde se nos permite trabajar sobre temas muy específicos y atractivos como pueden ser: LA UVA Y LA VENDIMIA La Fiesta de la Vendimia. Conoceremos la vid, las parras y los productos derivados de la uva. Visitaremos la bodega y descubriremos cómo se convierte la uva en vino y en vinagre. - Elaboración de roscos de vino. - El pisado de la uva. - Uvas en Almíbar. LOS FRUTOS DE OTOÑO Y LA MERMELADA Aprenderemos los frutos típicos de otoño: - Los frutos secos. - Conocemos los árboles frutales de la granja. Elaboración de mermeladas. COCINA DE LA ABUELA El valor de lo artesano. Las Conservas: - Para qué sirven? - Elaboración artesanal. La pirámide alimenticia. Realizaremos: - Conservas. - Mermeladas. - Almíbares. - Dulces de estación (mazapán). Página 8

9 Programas Otoño-Invierno Las hojas y los colores en el otoño. Aprendemos los frutos típicos del otoño: - Calabazas, maíz, bellotas, etc. - Los frutos secos. POPURRÍ DE OTOÑO EL CERDO Y SUS DERIVADOS Lo pasaremos en grande - Realizando un popurrí de frutos de otoño. - Con la castañada cantando canciones mientras la abuela asa castañas para comer. El Cerdo: - Cómo es? - Qué come? - Dónde vive? La Tradicional Matanza y su importancia. Visitamos la bodega, lugar donde de manera artesanal se curan: - Chorizos. - Tocino. - Jamones. Elaboración de chorizos (niños de 4-5 años) SENDAS ECOLÓGICAS POR LA RIBERA DEL JARAMA Actividades donde observaremos todos los cambios producidos en la vegetación. Los colores del otoño. Taller práctico Recogemos hojas para hacer un mural. Página 9

10 Proyecto AKHÁ Descripción Programa Intercultural ( 2º y 3ºde Infantil ) Este proyecto despierta la curiosidad de los más pequeños/as por conocer y aprender a respetar otras formas diferentes de entender la vida, así como el cuidado y conocimiento del medio ambiente. Esta propuesta educativa es una experiencia global a partir del acercamiento a la forma de vida de una tribu del Sureste Asiático, los AKHÁ. A través de las distintas actividades programadas, los alumnos participantes: Conocerán una cultura diferente. Revalorizarán la propia realidad intercultural en la que viven. Conocerán las características del medio ambiente de los Akhá. Aprenderán a valorar su propio medio experimentando las tradiciones Akhá y podrán redimensionar las suyas propias. ACTIVIDADES AKHÁ Visita al poblado. Juegos tradicionales y cuentos Akhá. Elaboración de galletas de arroz. Taller de amuletos. El proceso del Té. * Consultar disponibilidad de actividades Página 10